Ege на английски. Демо версии на изпита по чужди езици. Дати на изпита по английски език

Английският е най-популярният от всички езици. Днес без владеене на чужд език е трудно да се постигнат кариерни височини в почти всяка професия, така че значителен брой университети по либерални изкуства изискват от тях да представят подходящ сертификат. Изпитът по английски се избира от студенти, които планират да посветят живота си на лингвистика, преподаване, технически и литературен превод, дипломация и международни отношения.

AT последните годинипреглед на чужди езицистава все по-трудно за завършилите - сега от тях се изисква не само да познават основните правила и езикови норми, но и да имат значителни говорни умения, тъй като към Единния държавен изпит е добавена устната част. Успешното полагане на изпита ще отнеме месеци упорита работа и планиране. самостоятелна работа, и може би дори помощта на преподавател. Друг важен момент е информираността за възможните иновации. Да видим как ще протече този изпит през 2018 г.!

Демо версия на USE-2018

USE дати на английски

Утвърденият график на общоруския изпит ще бъде публикуван през януари 2018 г. Но днес можете да разберете приблизителните периоди за изпита, посочени от Rosobrnadzor:

• от втората половина на март до средата на април 2018 г. ще се проведе ранен преглед. Началната дата е 22 март. Моля, имайте предвид, че не всички студенти могат да се явят на изпита по-рано. Тези абитуриенти включват тези, които са завършили училище по-рано от учебната 2017/2018 година, учениците с недостатъчен успех от минали години без удостоверение, както и учениците от вечерните училища. Тези, които са решили да не влязат в университет, а да отидат, кандидатите в чуждестранни университети, децата, които заминават да живеят в чужбина, или тези, които са дошли да учат в Русия от чужбина, също могат да направят теста предсрочно. Изключение се прави и за деца, заминаващи за спортни, културни или научни състезания и състезания, както и за ученици, на които са предвидени медицински или рехабилитационни процедури по време на основния тест;
• с последните днимай и до началото на юни 2018 г. е предвиден основният период на изпита. Най-вероятно първите изпити ще започнат на 28 май 2018 г.;
• началото на допълнителния USE период е обявено за 04.09.2018г. През първата половина на септември ще се проведат допълнителни прегледи.

Как преминаха английския език завършилите предишни години?

Популярността на английския език сред бъдещите студенти на руските университети се потвърждава от официална статистика- около 9% от всички завършили (а това е около 64,5 хиляди ученици през 2017 г.) избират USE за себе си на този чужд език. През 2017 г. значително намаля делът на зрелостниците, които не успяха да изкарат дори необходимия минимум от 22 точки.

Процентът на такива изоставащи единадесетокласници през последните години се движи между 1,8-3,3%, което изглежда много оптимистично на фона на други изпити. Средният резултат, който руските ученици демонстрират при преминаване на английски, е 64,8-65,1 точки, което е приблизително равно на оценката „четири“. Това е значително по-високо от резултатите от други изпити.

Според статистиката английският е един от най-лесните изпити

Новости в Единния държавен изпит по английски език

Специалистите от FIPI не са направили съществени промени в материалите от 2018 г. Единственото нововъведение е, че в КИМ на английски език са изяснени критериите за оценяване на задачите под номера 39-40.

Съдържание на билета на английски език

Основната цел на общоруския изпит по английски език е да се провери нивото на владеене на чужд език. Основната цел на комисията е да установи доколко студентът се чувства свободно в различни видовеезикови дейности, които включват слушане, четене, писане и говорене. Гимназистите ще трябва да покажат своите умения в овладяването на лексикални единици, морфологични форми и синтактични конструкции. Самият изпитен билет е разделен на две части:

• писмено – в рамките на 180 минути учениците трябва да решат 40 задачи. Тази част от изпита изисква прослушване (приблизително 20 първични точки, което е 20% от всички точки за изпита), демонстрират умения за четене (още 20 основни точки), убеждават комисията в познания по граматика и лексика (20 основни точки), а също така показват нивото си на умения за писане (20 основни точки );
• устно - в рамките на 15 минути учениците трябва да решат още 4 задачи. Те ще трябва да отговарят на въпроси и да описват снимки. Тази част дава още 20 основни точки (или 20% от всички точки за изпита).

Общо зрелостниците ще трябва да се справят с 44 задачи от основно, напреднало и високо ниво на трудност, които общо дават 100 точки.

Писмена част от КИМ

Структурно KIM на английски език са представени от няколко основни раздела:

• Слушане, насочено към определяне на това колко добре ученикът разбира слушания текст. За тази задача се дават 30 минути време за изпит, през което студентът трябва да се справи със следните задачи:
  • 1 - идентифициране на съответствието между изявления и изявления, направени в записа. Студентите са поканени да оценят 6 твърдения, като ги сравнят със 7 предложени твърдения-отговори, един от които е неверен. На ученика се дават 20 секунди, за да прочете твърденията-отговори, след което аудиозаписът ще бъде превъртен 2 пъти. След това студентът трябва да отбележи верните отговори в изпитната форма;
  • 2 - оценка на правилността на преценките, която трябва да се направи след слушане на аудиозаписа в диалогова форма. Студентът е длъжен да напише само думите "вярно", "невярно" или "не е посочено";
  • от 3 до 9 - аудиозадача под формата на кратко интервю, след изслушване на което ученикът ще трябва да избере верния отговор от представените във формуляра варианти. Най-често задачата се представя под формата на въпрос, на който трябва да се отговори, или недовършено изречение, което трябва да се допълни с правилните думи.
• Четене, насочено към проверка на разбирането на структурни и семантични връзки в предложения текст. Ученикът ще получи 30 минути, за които трябва да изпълни следните задачи:
  • 10 - запознаване със седем кратки текста и идентифициране на съответствието на предоставената информация с 8 заглавия, сред които една опция ще бъде неправилна;
  • 11 - работа с текст, в който има липсващи части. Такива пропуски ще бъдат общо 6. Те трябва да бъдат попълнени чрез избор на думи от седемте предложени варианта;
  • от 12 до 18 - запознаване с литературен или публицистичен фрагмент, към който са приложени въпросителни изречения и твърдения с липсващи думи. Те ще трябва да изберат правилния отговор или да завършат фразата.
• Граматика и лексика - тази част от изпита ще провери колко добре ученикът работи с тези езикови умения. Тази част от билета се счита за най-трудната, тъй като именно тук учениците губят най-много точки. За работа с тази част от билета ще бъдат отделени 40 минути, през които ще трябва да решите следните задачи:
  • от 19 до 25 - запознаване с няколко фрагмента от текста, в които ще бъдат пропуснати думи или фрази. Пропуските ще трябва да бъдат попълнени въз основа на отговорите, които първо трябва да бъдат конвертирани;
  • от 26 до 31 - упражнения, които проверяват умението за словообразуване. Ученикът трябва да прочете текста с липсващите части, за да определи кои части на речта липсват в него. За да запишете правилния отговор, липсващата дума ще трябва да бъде трансформирана (например, за да направите прилагателно от съществително);
  • от 32 до 38 - речникови упражнения, които включват работа с текстови фрагменти, в които липсват думи. Верните отговори се предлагат във формуляра KIM, така че трябва само да направите правилния избор.
• Писане - Тази част от билета ще тества способността ви да създавате различни видове писмени текстове. Имате 80 минути за изпълнение на задачите, през които трябва да изпълните следните упражнения:
  • 39 - ученикът ще трябва да напише писмо от личен характер, като се спазва в рамките на 100-140 думи (предлага се задачата да се изпълни за 20 минути);
  • 40 - писане на есе (200-250 думи). Съсредоточете се върху плана и темата, предложени в KIM. В тази задача ще трябва да напишете кратко въведение по проблема, да изразите мнението си по този въпрос, да го подкрепите с аргументи и да направите заключение. Трябва да отделите приблизително 60 минути, за да изпълните тази задача.

Този изпит ще изисква не само познаване на правилата, но и езикови умения

Устна част на изпита

В тази част от изпита комисията ще оцени речевите умения на ученика. За този тест ще бъде отделен ден. Всеки ученик ще има 15 минути, за да изпълни следните видове задачи:

1. Четене на кратък текст на глас.В рамките на 1,5 минути ученикът има възможност да прочете текста на себе си и след това да го произнесе на глас;
2. Формулиране на пет въпроса върху текст.Най-често това е реклама. Студентът ще има 1,5 минути, за да прочете текста и след това още 20 секунди, за да отговори на всеки въпрос;
3. Описание на снимката.Учениците получават избор от пет снимки, сред които трябва да направят една и да я опишат по плана, предложен в KIMs. 1,5 минути ще бъдат отделени за подготовка, а след това в рамките на 2 минути ще трябва да заявите със собствените си думи какво виждате на снимката;
4. Сравнение на две снимки.Ученикът ще трябва да идентифицира приликите и разликите между двете картини за 1,5 минути и след това да ги каже на комисията за 2 минути.

Процедура за преглед

Изпитът е регламентиран по строги правила. Първо, по време на изпита няма да могат да се използват смартфони, видео и аудио оборудване, смарт часовници и справочни материали. Второ, не трябва да надничате в листа с отговори на някой друг, да говорите с други участници в изпита или да оставяте аудиторията без наблюдател - това ще бъде причината за анулирането на вашата работа. Не забравяйте, че през 2018 г. всички 100% от класните стаи, предназначени за изпити, ще бъдат оборудвани с онлайн системи за наблюдение.

Всеки клас, посветен на писмената част на изпита, ще бъде оборудван с технически средства за възпроизвеждане на аудиозаписи по време на прослушването. Кабинетите за устната част на изпита ще бъдат оборудвани с компютри със слушалки, микрофони и подходящ софтуер за фиксиране на отговорите.

Как резултатите от изпитите се преобразуват в оценки от дипломирането?

Точките за работа засягат сертификата и лесно се превеждат в обичайната училищна система:

• 0-21 точки съответства на ниво "две";
• 22-58 точки показват задоволителна подготовка и се равняват на "тройката";
• 59-83 точки ви позволяват да получите "четири";
• 84 точки и повече ни казват, че ученикът знае предмета перфектно.

Минималният резултат, който трябва да постигнете, за да получите сертификат, е 22. Въпреки това си струва да запомните, че за прием в университет " средна класа» трябва да съберете поне 45 точки, като в случая не говорим за бюджетни места. Учебни заведениястолиците обикновено приемат ученици, които са успели да постигнат резултат на английски от 86 точки и повече.

Подготовка за изпит по английски език

За да преминете английския език, ще трябва да отделите много време за подготовка. Опитайте се да разпределите правилно оставащото време преди изпита, за да повторите училищния курс и да изработите демо версии на KIM. Тяхното решение ще ви помогне да разберете структурата на изпита - трябва да признаете, че ако видите билет за изпита за първи път, вероятно ще се изнервите. А това от своя страна ще доведе до много малки досадни грешки. Официалният KIMS може да бъде изтеглен от нашия уебсайт, като просто използвате връзката в началото на статията.

Когато се подготвяте за изпита, не само учебниците, но и аудиокнигите ще ви помогнат!

Не забравяйте да се подготвите за слушане, защото не всеки учител в училище отделя достатъчно време в класната стая, за да научи учениците да възприемат чужда реч на ухо. Аудиокниги, песни на любимите ви изпълнители, филми или сериали на английски дублаж ще ви дойдат на помощ. Гледайте на ден поне няколко епизода от сериал или филм, който ви интересува, и слушайте книга на път за училище. След няколко месеца такава подготовка ще можете да различавате думите и да се научите да разбирате смисъла на текста на ухо.

Често срещан проблем е и невъзможността да се говори - ако в лексиката, граматиката и писането, повечето от момчетата, които са избрали чужд език за себе си, демонстрират Единния държавен изпит хубави резултати, тогава устната част причинява определени трудности. Можете да упражнявате това умение по доста прост начин - постоянно да играете малки диалози в главата си с ежедневни ситуации или да описвате предмети, хора и сгради, които виждате, докато отивате на училище или пазарувате в супермаркета.

Писането на есе също изисква отделна подготовка. Изостряйте уменията си за писане на мини-есе, като използвате билети от предишни години. Всяко ново есе ще ви помогне да формулирате по-добре мисли и да представите аргументи в полза на вашата гледна точка. Когато пишете есе, си струва да запомните тези съвети:

• не избирайте първата попаднала ви тема - по-добре помислете коя ще ви е по-близка и няма да изисква значителни усилия за аргументация. Част от точките в тази задача са дадени именно за разбиране на предмета на дискусия. Ако член на комисията забележи, че не разбирате какво пишете, задачата ще бъде нулена;

Все по-често родители на ученици се обръщат към нашето училище с молба за подготовка на бъдещи възпитаници за Единния държавен изпит в английски език 2018. Затова решихме да напишем подробна статия, в която ще ви кажем как да се подготвите за този изпит: ще разгледаме неговата структура и ще дадем практически съветиза успешно преминаване на всяка част от изпита, както и представяне на най-добрите учебници и онлайн ресурси за подготовка за този труден тест.

Какво е USE на английски 2018

USE по английски език 2018 е финален изпит в училище, който се зачита като приемен изпитв университет, поради което е толкова важно да го издържите с висок резултат. Засега този изпит не е задължителен, но ако възпитаникът ще влезе в специализиран университет, трябва да премине този тест.

По структура и ниво трудности на изпитаподобно на международния изпит FCE. Това означава, че за да премине успешно студентът трябва да има ниво (над средното). Това е високо ниво, така че препоръчваме да започнете да се подготвяте за Единния държавен изпит по английски език от 10-ти клас, след което след 2 години ученикът ще може да овладее цялото необходимо количество материал с нормално темпо.

По принцип е възможно да се подготвите за изпита за 1 година, но само ако към момента на започване на подготовката ученикът вече владее английски на ниво (средно ниво). Не знаете какво ниво има завършил? След това го поканете да мине.

Как протича изпитът по английски през 2018 г.? Изпитът се състои от писмена и устна част, които се провеждат в различни дни. В същия ден учениците се явяват на писмената част, която включва следните раздели: слушане, четене, писане, граматика и лексика. Общо в този ден зрелостникът трябва да изпълни 40 задачи за 180 минути. Студентът може да получи максимум 20 точки за всеки от разделите. Така за този ден можете да спечелите 80 точки.

Втората част – устната – се провежда в друг ден и предлага се при поискване. Продължава само 15 минути и се състои от 4 задачи. В този ден абитуриентът може да спечели още 20 точки. Горещо съветваме всички дипломанти да вземат устната част: при неуспешни отговори не губите нищо, а при успешни - спечелете допълнителни точки.

Така зрелостникът на изпита може да изкара максимум 100 точки. Минималният резултат за полагане на изпита е 22 точки.

По-долу представяме таблица за превод на резултатите от USE на английски език в петобална система.

Резултатите от изпита обикновено се публикуват 14 дни след втората част на изпита, но в някои случаи вече са известни след 12 дни. Можете да разберете резултатите си на официалния сайт на изпита, като попълните всички задължителни полета. Хартиените USE сертификати бяха отменени през 2014 г., така че сега са налични само електронни сертификати.

Структурата на изпита по английски език 2018 и принципите за успешното представяне на всяка част

В тази глава ще ви разкажем подробно какви задачи ще трябва да изпълни зрелостникът във всяка част от изпита. Освен това ще дадем съвети от нашите преподаватели, които подготвят учениците за изпита. Между другото, ако търсите учител, който да подготви детето ви за изпита, обърнете внимание на. Те се занимават с това повече от година и са разработили собствена стратегия за успешна подготовка, знаят какви капани очакват на изпита, какво типични грешкиправят учениците и как да се отърват от тези грешки.

Като пример ще ви представим демо версия на изпита по английски език, предоставена от официалния сайт Федерален институтпедагогически измервания fipi.ru.

слушане

Прослушването е с продължителност 30 минути и се състои от три части. Първите две части са съответно първа и втора задача, а третата част са задачи № 3-9 (от общо 40 задачи).

Слушането на изпита по английски език през 2018 г. включва 3 аудио фрагмента, комбинирани в един запис. Изпитващите включват записа и не го спират до самия край, но между фрагментите има паузи за четене на задачите и прехвърляне на отговорите във формуляра. За всеки верен отговор от тази и останалите части на изпита студентът получава 1 точка. Да видим какво трябва да направи абитуриентът на прослушването.

Упражнение 1:Дадени са 7 твърдения. Ученикът слуша 6 твърдения и ги съпоставя с твърдения, едно от които е излишно.

6 точки.

Пример:

Задача за слушане 1

Задача 2:Дадени са 7 твърдения. Ученикът слуша диалога и определя кои твърдения отговарят на съдържанието на диалога (Вярно), кои не отговарят (Невярно) и кои не са споменати в него (Не е заявено).

Максимален брой точки: 7 точки.

Пример:

Задача за слушане 2

Задача 3:Има 7 въпроса, всеки от които има 3 възможни отговора. Ученикът слуша аудиозаписа и избира правилния отговор за всеки въпрос.

Максимален брой точки: 7 точки.

Пример:

Задача за слушане 3

Нашият съвет:

1. Когато се подготвяте за изпит, трябва възможно най-много задачи за слушане във формата на изпита. Така възпитаникът ще свикне бързо да чете задачи и да улавя ключови думи в речта, което ще помогне да се намери правилният отговор.
2. Когато избирате отговор, трябва да разчитате не на думите, споменати в речта на оратора, а на смисъла на думите му. Така например в речта си той по някакъв начин може да спомене всички отговори на задачата, но ако се задълбочите в казаното, можете да разберете, че има само един правилен отговор.

Четене

Четивото е с продължителност 30 минути и се състои от 3 части (9 задачи). За всяка част ви съветваме да отделите не повече от 10 минути, за да спазите определения половин час.

Упражнение 1:Дадени са 7 кратки текста (по 3-6 изречения) и 8 заглавия. Трябва да прочетете текстовете и да изберете подходящото заглавие за всеки от тях. В този случай 1 заглавие ще бъде излишно.

Максимален брой точки: 7 точки.

Пример:

Задача за четене 1

Задача 2:Даден е текст, който има 6 пропуска. По-долу има 7 пасажа, 6 от които трябва да бъдат вмъкнати на мястото на празнините.

Максимален брой точки: 6 точки.

Пример:

Задача за четене 2

Задача 3:Даден е кратък текст и 7 въпроса към него. Всеки въпрос има 4 възможни отговора, от които трябва да изберете 1 верен.

Максимален брой точки: 7 точки.

Пример:

Задача за четене 3

Нашият съвет:

1. Когато изпълнявате първата задача, трябва да потърсите ключови думи, които ще посочат значението на текста и ще ви помогнат да намерите правилното заглавие. Освен това често основното значение на абзаца се отразява в първото изречение, докато останалите дават малко малки части. Следователно в някои случаи просто трябва внимателно да прочетете първото изречение, за да изпълните правилно задачата.
2. За да изпълните успешно втората задача, трябва да сте добре запознати с това как се изгражда английският език. сложни изречения. Факт е, че липсващата част в повечето случаи е част от сложно или сложно изречение. Например, ако ученикът разбере, че в подчиненото изречение кой се използва за хора, кой за предмети и къде за места, той ще може да изпълни успешно повечето задачи. Също така трябва да се повтори, например, че инфинитивът се използва за изразяване на цел.
3. В трета задача въпросите са подредени в реда, в който се отговаря в текста. Тоест отговорът на първия въпрос ще бъде в началото на текста, а не в средата или края, отговорът на втория въпрос ще бъде след отговора на първия и т.н.

Граматика и лексика

Това раздел ИЗПОЛЗВАНЕпо английски език 2018 проверява знанията за граматическите структури и лексиката на зрелостника. На ученика се дават 40 минути, за да го завърши. Да видим какво трябва да направи ученикът.

Упражнение 1:Даден е текст с липсващи 7 думи. Отдясно на текста са думите, които трябва да бъдат граматически трансформирани (например, поставете глагола в точното време) и вмъкнати в празнината.

Максимален брой точки: 7 точки.

Пример:

Граматика и лексика, задача 1

Задача 2:Даден е текст с 6 пропуска. Вдясно са думите, които трябва да се трансформират както лексикално, така и граматически - за да се образува еднокоренна дума, отговаряща на смисъла на текста.

Максимален брой точки: 6 точки.

Пример:

Граматика и лексика, задача 2

Задача 3:Даден е текст със 7 пропуска. Трябва да изберете за всеки от тях 1 верен отговор от четирите предложени.

Максимален брой точки: 7 точки.

Пример:

Граматика и лексика, задача 3

Нашият съвет:

1. Трансформацията на думата в първата част, като правило, се извършва съгласно следния принцип. Ако ви бъде даден глагол, трябва или да го използвате в правилното време, или да го поставите в правилната гласова форма (активен или страдателен), или да образувате причастие от него. Ако е дадено прилагателно, е необходимо да го поставите в сравнителна или превъзходна степен. Ако трябва да промените цифра, най-вероятно трябва да я направите поредна.
2. Във втората част се проверяват основно знанията за наставките и префиксите, включително отрицателните, способността да се образуват различни части на речта от еднокоренна дума.
3. В третата част най-често се проверяват знанията за съчетаемостта на думите, т. нар. колокации. Освен това от 4 думи ще трябва да изберете най-подходящия по смисъл, тоест трябва да знаете разликата между подобни думи, да прочетете контекста.

Писмо

На дипломанта се дават 80 минути за написване и проверка на 2 писмени работи.

Упражнение 1:Даден е текстът на кратко писмо от приятел, който задава въпроси. Ученикът трябва да го прочете и да напише писмо с отговор: да отговори на въпросите на приятеля си и да му зададе въпроси.

Сила на звука: 100-140 думи.

Максимален брой точки: 6 точки.

Пример:

Писмо, задача 1

Писмо до приятел е написано в неформален стил. Структурата на тази работа е следната:

1. Изработка на "шапка"

   В горния десен ъгъл пишем адреса: в горния ред посочваме града, под него - държавата на пребиваване. Няма нужда да пишете улицата и номера на къщата: това може да се счита за разкриване на поверителна информация, дори ако адресът е фиктивен.

   След адреса пропуснете 1 ред и напишете датата на писане на писмото в същия горен десен ъгъл.

   Освен това, както обикновено, отляво пишем неофициален призив: Уважаеми Том / Джим (името ще бъде дадено в задачата). Здравейте не е позволено тук. След жалбата поставете запетая и продължете да пишете текста на писмото от нов ред.

2. Текст на писмото

   Започваме да пишем всеки параграф с червена линия.

   В първия параграф трябва да благодарите на приятеля си за писмото, което сте получили (Много благодаря за последното ви писмо) и да се извините, че не сте писали по-рано (Съжалявам, че не бяхме във връзка толкова дълго). Можете също да споменете някой факт от полученото писмо.

   В четвъртия параграф трябва да обобщите - кажете, че завършвате писмото (Трябва да тръгвам сега! Време е за любимото ми телевизионно шоу) и да предложите да поддържате връзка (Внимавайте и поддържайте връзка! ).

3. Край на писмото

   В края трябва да напишете последна клише фраза, след която винаги се поставя запетая: Всичко най-добро, Най-добри пожелания и т.н.

   На следващия ред, под тази фраза, въвеждате вашето име.

Задача 2:Дава се изявление (обикновено противоречиво). Дипломантът пише есе, в което обсъжда тази тема, изразява своята гледна точка, а също така дава обратното мнение и обяснява защо не е съгласен с него.

Сила на звука: 200-250 думи.

Максимален брой точки: 14 точки.

Пример:

Писмо, задача 2

Есето е написано в неутрален стил и се състои от 5 параграфа:

1. Въведение: формулираме темата-проблем и веднага посочваме, че има две противоположни гледни точки.
2. Вашето мнение: изразяваме нашата гледна точка (една) по този въпрос и даваме 2-3 аргумента, които го потвърждават.
3. Контрастни мнения: изписваме 1-2 противоположни гледни точки и даваме аргументи в полза на тяхното съществуване.
4. Ние изразяваме несъгласие: обясняваме защо не сме съгласни с горните гледни точки и даваме аргументи в защита на собственото си мнение. Не бива обаче да повтарят аргументите от ал.2.
5. Заключение: правим заключение по тази тема, посочваме, че има различни гледни точки и накрая потвърждаваме нашата гледна точка.

Нашият съвет:

1. Придържайте се към необходимия обем. Допустимо е отклонение с 10% от определения брой думи, тоест можете да напишете от 90 до 154 думи в писмо и от 180 до 275 в есе. Ако зрелостникът напише поне 1 дума по-малко (89), ще получи 0 точки за задачата. Ако лимитът е надвишен, изпитващият ще преброи 140 думи в писмо или 250 в есе и ще го оцени, освен това ще отнеме точки за текуща работа, дизайн на задачата, разкриване на темата и др.
2. Избягвайте параграфи, състоящи се от едно изречение, трябва да допълвате и аргументирате всяка своя мисъл. За да направите това, можете да използвате конструкциите По мое мнение, вярвам и т.н.
3. Следвайте стила на писмената работа: разговорни изрази като Guess what? или Wish me luck!, а в есе е по-добре да се придържате към по-официален стил. Важно е да не прекалявате с „неформалността“: всички видове добре, кауза и жаргонни изрази са неприемливи.
4. Използвайте свързващи думи, те правят текста логичен, позволяват ви да допълвате или контрастирате изречения.

Устна реч

Устната част на изпита е най-кратката и отнема само 15 минути. Абитуриентът трябва да има време да изпълни до 4 задачи, за които можете да получите максимум 20 точки. Ученикът предава задачи пред компютъра, отговорите му се записват със слушалка, а обратното броене се показва на екрана. В същото време в аудиторията има организатор, който следи хода на изпита.

Упражнение 1:На екрана се показва текстът на научнопопулярен герой. След 1,5 минути трябва да се подготвите и в следващите 1,5 минути изразително да го прочетете на глас.

Преднина:не повече от 3 минути.

Максимален брой точки: 1 точка

Пример:

Устна реч, задача 1

Преднина:около 3 минути.

Максимален брой точки: 5 точки.

Пример:

Устна реч, задача 2

Задача 3:Покажи 3 снимки. Трябва да изберете 1 и да го опишете според плана, предложен точно там в задачата.

Преднина:около 3,5 минути.

Максимален брой точки: 7 точки.

Пример:

Устна реч, задача 3

Задача 4:Дадени 2 снимки. Необходимо е да ги сравните, да опишете приликите и разликите, да обясните защо избраната тема е близка до дипломанта.

Преднина:около 3,5 минути.

Максимален брой точки: 7 точки.

Пример:

Устна реч, задача 4

Нашият съвет:

1. Възползвам се онлайн симулатор на устната част на изпитана уебсайта injaz.ege.edu.ru. Той напълно симулира изпита, така че да се запознаете с формата и да разберете какво точно трябва да направите, в колко часа да се срещнете и т.н.
2. За да завършите първата част на изпита, трябва вземете текстове по различни теми и се научете да ги четете с правилния израз: трябва да има паузи в речта, логически ударения, естествена интонация. Освен това абитуриентът трябва да се побере в минута и половина, защото резултатът се намалява, ако текстът не бъде прочетен до края. Невъзможно е обаче да се бърза, защото се проверява не скоростта на четене, а способността за изразително четене на текста.
3. За да завършите успешно втората задача, трябва научете се да задавате въпроси към различни текстове. По принцип самата задача е елементарна, повечето грешки се дължат на загуба на спомагателния глагол или неправилното му съгласуване със съществителното. Този проблем се разрешава лесно, като се изпълняват множество упражнения за писане на въпроси.
4. В третата задача изпитваният трябва да избере 1 снимка от 3 предложени и да я опише. Ето нашия най-добър съвет - прочетете внимателно задачата. Факт е, че се променя малко всяка година, така че се научете да реагирате съответно на формулировката на 2018 г. През 2018 г. абитуриентите ще трябва да опишат снимка на приятел, тоест монологът трябва да съдържа призив към него. Освен това е необходимо отговори на всички въпроси в заданието, например, ако пише къде и кога е направена снимката, трябва да отговорите и на двата въпроса - къде и кога. В началото е необходимо да посочите коя снимка ще бъде обсъждана (аз съм избрал номер на снимката...). Не забравяйте за откриването (Искате ли да погледнете снимката ми? / Бих искал да ви покажа снимка от албума ми със снимки.) и затварянето (Това е всичко за сега. / Надявам се снимката ми да ви е харесала .) фрази, които правят речта логична.
5. В четвъртата задача трябва да направите основният акцент в речта е върху сравняването на снимкиа не тяхното описание. В същото време е необходимо използвайте речеви клишета: Първата снимка изобразява... докато/докато втората картина изобразява..., Основната разлика е, че..., В сравнение с първата снимка, тази... и т.н. научете с помощта на нашата статия " Фрази за сравнение и контраст“.

Учебници и сайтове за подготовка за матура по английски език 2018г

Сега сте запознати със структурата на изпита и разбирате, че завършилите ще се изправят пред труден тест. Изпитът по английски през 2018 г. обаче може да се издържи лесно и успешно, ако се подготвите добре за него предварително. И в това ученикът ще бъде подпомогнат преди всичко от добър учител, както и от средства за подготовка за този изпит. Искаме да ви запознаем с някои от учебниците и уебсайтовете, които нашите преподаватели използват, когато подготвят учениците си за изпита. Обърнете внимание на поне няколко от тях.

1. Серия от учебници Macmillan Exam Skills за Русия включва книги за подготовка за всяка част от изпита. С автентични текстове и задачи тази поредица е една от най-добрите за подготовка за изпити. Тези книги са доста трудни, затова препоръчваме да ги изучавате за ученици с ниво не по-ниско от Intermediate.
2. „Типични опции за изпит за USE, редактирани от Verbitskaya“ - съществуват в различни варианти, включват стандартни USE задачи с отговори. С помощта на книгата можете да проверите доколко зрелостникът е готов за изпита.
3. fipi.ru - официалният уебсайт на Федералния институт за педагогически измервания, който представя голяма банка стандартни задачи за изпита. На посочената страница кликнете върху надписа "Английски" и в раздела, който се отваря вляво, изберете умението, което искате да тренирате. Моля, обърнете внимание: на сайта няма отговори на задачи, затова, за да не са напразни усилията на абитуриента, ви съветваме да учите с учителя и да му изпратите изпълнените задачи за проверка.
, talkenglish.com , podcastsinenglish.com – сайтове с образователни подкасти на английски език. Те, разбира се, нямат стандартни задачи за изпита, но можете да тренирате умението да слушате реч интересен начини малко разсейване от еднотипните задачи за изпита.

Нашата преподавателка Наталия вече е подготвила повече от дузина отлични студенти за изпита по английски език, в статията си „Изпит, бъди добър с мен, или как да издържим успешно изпита по английски“, споделя тя личен опити съвети за възпитаници.

И така, сега си представяте количеството работа и знаете тайните на успешното полагане на изпита по английски език. Пожелаваме на всички зрелостници леки изпити и високи резултати! И ако все още не сте намерили подходящ учител, запишете се при нас на.

Всички възпитаници са постоянно загрижени за въпроса дали USE по английски език ще бъде задължителен предмет през учебната 2018-2019 г., дали датата на изпита по чужд език вече е известна и какви промени ще настъпят в структурата на KIM.

Тайната на успешното полагане на изпита е задълбочената и правилно планирана подготовка! Ето защо предлагаме да научите всички новини относно иновациите в KIM на английски език и да се вслушате в съветите на експертите.

Английският като задължителен предмет?

Говоренето за това, че английският трябва да бъде включен в списъка на задължителните за доставка, продължава от няколко години. Напълно възможно е това да се случи в близко бъдеще. Но най-вероятно не тази учебна година.

За завършилите учебната 2018-2019 г. USE по английски език ще остане изпит по избор.

Владеенето на чужд език днес играе важна роля в много индустрии, така че високата оценка на Единния държавен изпит по английски ще ви помогне да влезете в университети в области като:

• световна икономика и международни отношения;
• Чужда филология;
• журналистика;
• социология и политически науки;
• педагогика;
• регионални изследвания;
• хотелиерски бизнес.

Също така много университети приемат английски като алтернатива на физиката за кандидатите за инженерни специалности.

ИЗПОЛЗВАЙТЕ разписание на чужд език

Предварителният проект на графика на USE за 2019 г. ще бъде одобрен в края на есента, но приблизителните дати за изпитите вече са известни днес, тъй като FIPI представи предварителен проект, в който са посочени всички важни дати на GIA.

През 2019 г. тестовете по чужд език ще се провеждат в следните дни:

	устна част	Писмена част
ранен период	08.04.19 (резерва)	08.04.19 (резерва)
Основен период	07.06.19 г. и 08.06.19 г 27.06.19 (резерва)	28.06.19 (резерва)

Иновации 2019

След мащабни реформи от министерството обявиха, че са поели курс за максимална стабилност, тъй като всички - и възпитаници, и учители, вече са уморени от редовни промени в изискванията и ежегодни нововъведения. Това се отразява негативно на качеството на подготовката за зрелостни изпити и води до допълнителен ненужен стрес.

Единствената малка промяна в билетите за 2019 г. ще бъде преработката на една или две задачи от писмената част, която предизвика максимален брой коментари на сесията от предходната година.

Структура на KIM

Като цяло структурата на KIM, разработена от FIPI за Единния държавен изпит по английски език, няма да претърпи значителни промени през 2019 г. Изпитът ще се проведе на два етапа:

1. устна част;
2. писмена част.

говорене

Устната част от тестовете по английски език, както и през предходната учебна година, ще се проведе в отделен ден. Всеки изпитван ще има 15 минути за подготовка и отговор. През това време завършилият ще:

• изразително чете предложения текст на глас;
• участвайте в кратък диалог;
• съставете тематично монологично изявление (описание на картината);
• съставете монолог с елементи на разсъждение (сравнение на две снимки или снимки).

След като е изпълнил и 4-те задачи от устната част, единадесетокласник ще може да получи максимум 20 точки.

Писмена част

За по-голямата част от завършилите, които избират английски за себе си като предмет на USE, основната трудност е точно проверката на нивото на знания в областта на грамотността писане. Съответно при подготовката основният акцент трябва да бъде върху тази област.

Ще имате 3 часа, за да завършите писмената част. През това време участниците в USE ще трябва да изпълнят 40 задачи:

Максималният брой точки за писмената част е 80 (по 20 за всеки от 4-те блока).

За да издържи успешно изпита по английски език, завършилият трябва да владее езика поне на ниво Upper-Intermediate, което съответства на ниво A2 + (по-близо до B1) според документите на Съвета на Европа.

Разпределението на задачите по нива на трудност съответства на следните нива:

повишена

USE оценка 2019 на английски език

След като е изпълнил всички 44 задачи (40 от писмената част и 4 от устната част), зрелостникът може да получи максимум 100 точки от теста. ЕГПО по английски език през 2019 г. ще се оценява както електронно, така и с участието на експерти, които ще отчитат точки за заданията напреднало нивоТрудности с подробен отговор.

Таблица за съответствие на училищна оценка и ИЗПОЛЗВАЙТЕ резултатще изглежда така:

Това означава, че за да получат документ за образование, зрелостниците от 11 клас трябва да изкарат 22 точки от резултатите от устната и писмената част.

важно! Този резултат няма да ви позволи да се борите за място в университета, а ще бъде достатъчен само за представяне на удостоверение. За повечето университети минималният резултат за преминаване е повече от 60-65 точки, докато за да влезете в най-добрите университети в страната, трябва да получите поне 98 точки на Единния държавен изпит по английски език.

Тайните на подготовката

Английският е един от онези предмети, за които е невъзможно да се подготвите от нулата за няколко месеца. Ето защо е толкова важно да вземете решение за предметите, на които абитуриентът ще се яви на изпита възможно най-рано (в идеалния случай в началото на 10 клас).

Откъде да започна?

• Запознайте се с кодификатора и спецификациите, разработени от FIPI за USE на английски език през 2019 г.
• Проверете нивото си на владеене на езика, като вземете пробна версия на изпита от тази или минали години.
• Идентифицирайте теми, които изискват специално внимание.
• Попълване на пропуски в знанията.
• Да затвърди постигнатия резултат чрез изпълнение на голям брой практически задачи от устен и писмен характер.

В зависимост от съществуващото ниво на знания и необходимия резултат от изпита са възможни различни формати на подготовка:

• групови курсове (най-малко ефективни);
• самоподготовка (подходяща за хора с добро основно ниво);
• индивидуални уроци с учител (скъп, но ефективен вариант).

важно! Като преподавател трябва да търсите човек, който има реален опит в подготовката за изпита.

След като сте избрали самообучение, е важно да организирате редовни часове и да съставите стъпка по стъпка план за попълване на необходимите теми. Многобройни препоръки от опитни учители, налични в мрежата, както и онлайн уроци и анализи на различни видове задачи от текущи билети за USE, ще ви помогнат да постигнете успех.

Предлагаме на вашето внимание някои от тези полезни видео уроци.

М.: 20 1 7. - 160 стр.

Целта на помагалото е да помогне на учениците от 10-11 клас и кандидатите да се подготвят за финална атестацияна английски под формата на единичен държавен изпит. Сборникът съдържа варианти на изпитни работи, които могат да се използват като практически материал за подготовка за изпита. Всяка опция е снабдена с ключове и текстове за слушане.

формат: pdf

Размерът: 4,6 MB

Гледайте, изтеглете:drive.google

СЪДЪРЖАНИЕ
Предговор 4
Вариант 1 5
Раздел 1. Слушане 5
Раздел 2 Четене 6
Раздел 3. Граматика и лексика 10
Раздел 4 Писмо 12
Листове за отговори 13
Вариант 2 15
Раздел 1: Слушане 15
Раздел 2 Четене 16
Раздел 3. Граматика и лексика 20
Раздел 4 Писмо 22
Листове за отговори 23
Вариант 3 25
Раздел 1: Слушане 25
Раздел 2 Четене 26
Раздел 3. Граматика и лексика 30
Раздел 4. Писмо 32
Листове за отговори 33
Вариант 4 35
Раздел 1: Слушане 35
Раздел 2 Четене 36
Раздел 3. Граматика и лексика 40
Раздел 4. Писмо 42
Листове за отговори 43
Вариант 5 45
Раздел 1: Слушане 45
Раздел 2 Четене 46
Раздел 3. Граматика и лексика 50
Раздел 4. Писмо 52
Листове за отговори 53
Вариант 6 55
Раздел 1. Слушане 55
Раздел 2 Четене 56
Раздел 3. Граматика и лексика 60
Раздел 4. Писмо 62
Листове за отговори 63
Вариант 7 65
Раздел 1. Слушане 65
Раздел 2 Четене 66
Раздел 3. Граматика и лексика 70
Раздел 4, писмо 72
Листове за отговори 73
Вариант 8 75
Раздел 1. Слушане 75
Раздел 2 Четене 76
Раздел 3 Граматика и лексика 80
Раздел 4, писмо 82
Листове за отговори 83
Вариант 9 85
Раздел 1. Слушане 85
Раздел 2 Четене 86
Раздел 3 Граматика и лексика 90
Раздел 4, писмо 92
Листове за отговори 93
Вариант 10 95
Раздел 1. Слушане 95
Раздел 2 Четене 96
Раздел 3. Граматика и лексика 100
Раздел 4, писмо 102
Листове за отговори 103
Приложение 1. Раздел "Говорене" 105
Приложение 2. Текстове за слушане. 107
Приложение 3. Отговори на задачи 139
Приложение 4. Какво е KIM USE: структура и съдържание 153
Приложение 5. Критерии и схеми за оценяване на изпълнението на задачите в раздел "Писмена работа" 154
Приложение 6. Редът за броене на думи в задачите от раздела "Писмо" 157
Приложение 7. Процедурата за определяне на процента на текстовите съвпадения в задачата 40 157
Литература 158

Целта на това ръководство е да помогне на учениците от 10-11 клас и кандидатите да се подготвят възможно най-скоро за окончателното сертифициране по английски език под формата на единен държавен изпит (USE). Може да бъде полезно и за учители, които ще намерят в него необходим материалда работят в класната стая.
Сборникът съдържа учебни варианти на писмената част от изпитната работа, които могат да се използват като практически материал за подготовка за изпита. Ръководството е фокусирано върху адаптирането към технологиите за контрол на тестовете, като се вземе предвид техният нов формат и съдържание.
Опциите за тестова работа са идентични с KIM (опции за контрол и измерване) USE на английски език и се състоят от четири раздела („Слушане“, „Четене“, „Граматика и речник“, „Писане“), които включват 40 задачи.
Раздел 1 („Слушане”) съдържа 9 задачи, от които първата е за установяване на съответствие и 8 задачи с избор на един верен отговор от три предложени. Препоръчителното време за завършване на секцията е 30 минути.
Раздел 2 („Четене”) съдържа 9 задачи, от които 2 задачи за установяване на съответствие и 7 задачи с избор на един верен отговор от четири предложени. Препоръчителното време за завършване на секцията е 30 минути.
Раздел 3 („Граматика и лексика”) съдържа 20 задачи, от които 13 задачи с кратък отговор и 7 задачи с избор на един верен отговор от четири предложени. Препоръчителното време за преминаване на секцията е 40 минути.
Секция 4 („Писане“) се състои от две задачи и представлява кратка писмена работа (написване на лично писмо и писмено изложение с елементи на разсъждение). Препоръчителното време за завършване на секцията е 80 минути.
Общо времепровеждане на писмената част на изпита – 180 минути.
В рамките на всеки раздел задачите са подредени на принципа на нарастване на сложността от основно към високо ниво, което трябва да се има предвид при разпределяне на времето за тяхното изпълнение. Предложените опции ще ви позволят да добиете представа за структурата на изпита, броя, формата и сложността на задачите, ще ви помогнат да разработите правилната стратегия за подготовка за изпита.
В края на заданията на всеки от раздели 1-3 не забравяйте да прехвърлите отговорите си във Формуляра за отговори № 1. Когато изпълнявате задачите от раздела Писмо, пълният отговор трябва да бъде записан във Формуляра за отговори № 1. 2.
Устната част на изпита е по желание (Приложение 1). Включва 4 задачи: четене на глас на кратък текст, задаване на пет въпроса за рекламата въз основа на ключови думи, описание на една от трите снимки и сравняване на две снимки въз основа на предложения план. Общо време за отговор (включително подготовка) – 15 мин.
След като изпълните всички задачи, можете да проверите отговорите си с ключовете, представени в Приложение 3. Помагалото съдържа и текстове за слушане (Приложение 2) и възможни отговори на задачи „39” (писмо от личен характер) и „40” ( съчинение с елементи разсъждение). Не се препоръчва да запомняте представените опции за отговор, тъй като в критериите за оценяване на заданията чрез писане Специално вниманиесе дава на способността на изпитвания самостоятелно да представи подробно писмено изявление.

Демо версия на Единния държавен изпит 2018 по английски език и др. от FIPI, одобрен

Обяснения към демо версията на контролно-измервателните материали на единния държавен изпит от 2018 г. на АНГЛИЙСКИ ЕЗИК

Когато се запознавате с демонстрационната версия на контролно-измервателните материали на USE 2018, трябва да се има предвид, че включените в нея задачи не отразяват всички проблеми със съдържанието, които ще бъдат проверени с помощта на опциите на KIM през 2018 г.

Пълен списък с въпроси, които могат да бъдат контролирани на единния държавен изпит през 2018 г., е даден в кодификатора на елементите на съдържанието и изискванията за нивото на завършилите образователни организацииза единния държавен изпит през 2018 г. по английски език.

Промени в USE 2018 по чужди езици:

Няма промени в структурата и съдържанието. Уточнени са критериите за оценка на изпълнението на задачи 39 и 40.

Работата се състои от четири раздела: слушане, четене, граматика и лексика, писане.

Раздел 1 („Слушане“)съдържа 9 задачи. Препоръчителното време за изпълнение на задачите в раздел 1 е 30 минути.

Раздел 2 ("Четене")съдържа 9 задачи. Препоръчителното време за изпълнение на задачите в Раздел 2 е 30 минути.

Раздел 3 ("Граматика и лексика")съдържа 20 задачи. Препоръчителното време за изпълнение на задачите в Раздел 3 е 40 минути.

Раздел 4 ("Писмо")се състои от 2 задачи. Препоръчителното време за изпълнение на задачите в този раздел от работата е 80 минути.

Целта на демонстрацията е да даде възможност на всеки участник в USE и широката общественост да получи представа за структурата на бъдещия KIM, броя на задачите, тяхната форма и ниво на сложност. Дадените критерии за оценка на изпълнението на задачи с подробен отговор, включени в тази опция, дават представа за изискванията за пълнота и коректност при писане на подробен отговор.
Тази информация ще позволи на зрелостниците да разработят стратегия за подготовка за изпита.

Изпитната работа по английски език се състои от четири раздела (слушане, четене, граматика и лексика, писане), включващи 40 задачи.

Времетраенето на изпита е 3 часа (180 минути).

Отговорите на задачи 3-9, 12-18 и 32-38 се изписват като една цифра, която съответства на номера на верния отговор. Запишете това число на листа за отговори номер 1.

Секция 4 („Писане”) се състои от 2 задачи (39 и 40) и представлява кратка писмена работа (написване на лично писмо и писмено изказване с елементи на аргументация). В листа за отговори № 2 посочете номера на задачата и запишете отговора към нея.

Желаем Ви успех!

Спецификация
контролни измервателни материали
да се проведе през 2018 г
единен държавен изпит
ЧУЖДИ ЕЗИЦИ

1. Назначаване на изпитната работа

Материалите за контролно измерване ви позволяват да установите нивото на развитие на завършилите Федералния компонент на държавния образователен стандарт на основното общо и средно (пълно) общо образование.

Резултатите от единния държавен изпит по чужд език се признават от общообразователните институции, в които образователни програмисредно (пълно) общо образование, като резултатите от държавното (окончателно) сертифициране и образователни институции от средното образование професионално образованиеи учебни заведения за висше професионално образование - като резултати от приемни изпити по чужд език.

2. Документи, определящи съдържанието на изпитната работа

1. Федерален компонент на държавните стандарти за основно общо и средно (пълно) общо образование, основно и профилно ниво (заповед на Министерството на образованието на Русия от 05.03.2004 г. № 1089).

2. Примерни програми на чужди езици // Нови държавни стандарти за чужд език. 2-11 клас / Образование в документи и коментари. М.: АСТ: Астрел, 2004.

3. Програми образователни институции. Английски език за 10-11 клас на училища със задълбочено изучаване на чужди езици. М.: Образование, 2003.

4. Програми за образователни институции. немски за общообразователни училищасъс задълбочено проучване немски език. М.: Образование: МАРТ, 2004.

5. Програми на образователни институции. Френскиза 1-11 клас на училищата със задълбочено изучаване на чужди езици. М.: Образование, 2001.

6. Програми на образователни институции. испанскиза 5-11 клас на училищата със задълбочено изучаване на чужди езици. М.: Образование, 2005.

При разработването на CIM се вземат предвид и следните:

7. Обща европейска референтна рамка за чужд език: учене, преподаване, оценяване. MSLU, 2003.

3. Подходи за избор на съдържание, разработване на структурата на KIM USE

Целта на единния държавен изпит по чужд език е да се определи нивото на чуждоезикова комуникативна компетентност на изпитвания. Основно внимание се обръща на речевата компетентност, т.е. комуникационни умения в различни видоверечева дейност: слушане, четене, писане, както и езикова компетентност, т.е. езикови познания и умения. Социокултурните знания и умения се проверяват индиректно в разделите „Слушане“, „Четене“ и са един от обектите на измерване в раздела „Писане“; компенсаторните умения се проверяват индиректно в раздела „Писане“.

Следователно KIM USE на чужди езици съдържа раздели „Слушане“, „Четене“, „Граматика и лексика“ и „Писане“. В същото време трябва да се има предвид, че въпреки че разделите „Слушане“, „Четене“ и „Писане“ имат за обект на контрол умения в съответните видове речева дейност, тези умения са осигурени с необходимото ниво на развитие на езиковата компетентност на изпитваните. Успешното изпълнение на задачите за контрол на рецептивните видове речева дейност се осигурява от познаване на лексикални единици, морфологични форми и синтактични конструкции и умения за тяхното разпознаване / разпознаване. Задачите от раздела „Писане“ изискват от изпитвания освен тези знания и умения за опериране с лексикални единици и граматични структури в комуникативно значим контекст. Правописните умения са обект на контрол в задачи B4-B16 от раздел „Граматика и лексика“, както и задачи C1, C2 от раздел „Писмена форма“.

4. Структурата на KIM USE

Изпитната работа съдържа разделите "Слушане", "Четене", "Граматика и лексика" и "Писане".

Да се ​​диференцират изпитваните по нива на владеене на чужд език в границите, формулирани във Федералния компонент държавен стандартобщообразователна подготовка по чужди езици, всички раздели са включени заедно със задачи начално нивозадачи с по-високи нива на трудност.

Степента на трудност на задачите се определя от нивата на сложност на езиковия материал и проверяваните умения, както и от вида на задачата.
Работата по чужд език включва 28 задачи с избор на отговор от три или четири предложени, 16 задачи от отворен тип с кратък отговор, включително задачи за установяване на съответствие, и 2 задачи от отворен тип с подробен отговор.

Основно, напреднало и високо ниво на трудност на задачите от USE корелират с нивата на владеене на чужд език, определени в документите на Съвета на Европа 1, както следва:

• Основно ниво - А2+ 2
• Ниво за напреднали - B1
• Високо ниво - B2

1 Обща европейска езикова рамка: учене, преподаване, оценяване. MSLU, 2003.

2 Тъй като цялата възможна гама от нива на владеене на чужд език е представена в документа на Съвета на Европа само с шест нива, очевидно е, че във всяко от тях могат да се разграничат определени поднива. Основно обозначение USE нивокак A2+ означава, че от описанието на ниво A2, за подготовка на задачи от основното ниво, разработчиците се ръководят от дескриптори, които са по-близо до ниво B1, а не до ниво A1.
............................