Zaujímavé o talianskom jazyku.
História, fakty, moderna.
Začnime pár slovami o súčasnom stave jazyka, je zrejmé, že taliančina je úradným jazykom v Taliansku, Vatikáne (súčasne s latinčinou), v San Maríne, ale aj vo Švajčiarsku (v jeho talianskej časti tzv. kantón Ticino) a vo viacerých krajoch v Chorvátsku a Slovinsku, kde žije početná taliansky hovoriaca populácia, po taliansky hovorí aj časť obyvateľov ostrova Malta.
» Učiť sa taliansky od nuly. Jednoducho!
Jedným z najpopulárnejších typov otázok v službách ako „Odpovede na Mail.ru“ alebo „Odpovede Google“ sú otázky od ľudí, ktorí majú záujem študovať cudzie jazyky, ale rozhodujúce, pred začatím vyučovania „otestujte pôdu“ a zistite, na čo sa musia psychicky pripraviť.
Týmto článkom by som chcel v prvom rade osloviť práve takýchto ľudí. Bude to však samo o sebe zaujímavé pre tých, ktorí si chcú rozšíriť obzory.
Článok je rozdelený na 2 antonymné časti:
Charakteristiky budú uvedené v porovnaní s inými hlavnými európskymi jazykmi (hlavne angličtinou) kvôli väčšej prehľadnosti.
O taliančine začnem rozprávať niekoľkými zaujímavosti. Modernú taliančinu možno považovať za umelý jazyk, ktorý sa vyvinul po zjednotení krajiny v 60-70 rokoch. XIX storočia založené na toskánskom dialekte. Dokonca aj počas prvej svetovej vojny si Taliani z rôznych regiónov sotva rozumeli a práve vtedy sa začalo obzvlášť aktívne vnucovanie oficiálnej taliančiny.
Teraz môžem z vlastnej skúsenosti povedať, že nikto nemá problémy s porozumením. Dialety nezmizli, ale teraz sa používajú väčšinou v rovine osobných, priateľských (ak sú priatelia z rovnakého regiónu) a rodinných vzťahov. Prevažná väčšina obyvateľov ovláda taliančinu bez problémov, výnimkou je len provinčné Taliansko a aj to je to najmä jeho starší kontingent, ktorý sa medzi sebou dorozumieva takmer výlučne dialektom (napríklad rozhovory tridentských dôchodcov žijúcich v horskom údolia, Talian z iného riskuje, že úplne nerozumie).
V skutočnosti sú mnohé dialekty v podstate nezávislé jazyky. Napríklad je veľmi zaujímavé, že sicílsky dialekt je priamym potomkom samotnej latinčiny a nemá nič spoločné s taliančinou. A napríklad sardínsky jazyk je úplne nezávislý jazyk, ktorý má svoje vlastné dialekty.
Ako sa človek začne učiť akýkoľvek jazyk? Samozrejme, z fonetiky. Pre tých, ktorí vedia po anglicky, nebude ťažké správne čítať taliančinu - pravdepodobne je taliančina z fonetiky najjednoduchším jazykom na svete. Celkovo je 21 písmen (čo je o 5 menej ako v anglický jazyk) plus kombinácie písmen, ktoré tvoria zvuky, ktoré sa dajú ľahko reprodukovať v azbuke (gn - н, gl - л, sc - sh atď.) a nikdy nespôsobia také zúfalstvo medzi začiatočníkmi ako rovnaký anglický zvuk "th" alebo jeho Španielsky analóg „c“ / „z“ (bez tohto slova v Španielsku nebudete môcť správne vysloviť napríklad slovo „pivo“ (cerveza)), nehovoriac o nosových zvukoch francúzskeho jazyka, bez s vedomím, ktoré nebudete vedieť správne vysloviť ani tie najzákladnejšie slová ako „bon“ (dobré).
Pokiaľ ide o vzťah medzi samohláskami a spoluhláskami, situácia na pozadí ruského jazyka s obrovským množstvom fonetických pravidiel sa zdá byť jednoducho elementárna: samohlásky sa vyslovujú úplne rovnako ako na papieri, spoluhlásky sa nemenia ani nezmäkčujú a čítanie niektoré z nich upravuje niekoľko veľmi základných pravidiel.
Neuveriteľná ľahkosť talianskej fonetiky, žiaľ, ide bokom pre rodených ruských hovorcov, ktorých reč je „v zajatí“ obrovského množstva pravidiel ruskej výslovnosti, ktoré sa pri hovorení v taliančine automaticky uplatňujú.
Talianske ucho je veľmi citlivé. Často pri zmene jedného zvuku odmietajú rozumieť slovu ako celku. To je obzvlášť škodlivé pre acane, ktorého význam vo veci mangľovania talianskych slov môže byť preceňovaný:
"doloroso" [doloroso], ale v žiadnom prípade nie [dALArozo].
„mortalita“ [mortalita], ani nie [martalita].
Zmäkčenie spoluhlások znie v taliančine obzvlášť hrozne:
„livello“ [livello], tu „l“, znie rovnako ako v slove „šrot“, ale nie ako v slove „dažďová búrka“.
To znamená, že ťažkosti pre rusky hovoriaceho paradoxne spočívajú práve v ľahkosti výslovnosti, teda v absolútne presnom čítaní každej samohlásky a spoluhlásky talianskych slov.
Okrem toho nezanedbávajte význam dvojitých spoluhlások, ktorých je v taliančine veľa.
Dôrazne sa neodporúča vyslovovať v tempe vysokorýchlostného vlaku. Ak sa meno slávneho hudobníka Ramazzottiho píše s dvoma „t“ a dvoma „z“ (Ramazzotti), malo by sa vyslovovať takto: nie [ramozotti], ale [ramazzotti].
Taliansky jazyk je analytický. Znamená to absenciu pádov, ktorých funkciu plnia predložky. Napriek zjavnej lexikálnej podobnosti s latinčinou je taliančina veľmi vzdialená od latinčiny z hľadiska gramatiky: v taliančine je, ako som povedal, desivý u žiakov v 6 prípadoch neexistuje stredné pohlavie a existuje mnoho ďalších rozdielov.
Absencia systému prípadu vždy výrazne uľahčuje život. Tí, čo študovali nemčinu, tomu rozumejú. Hoci sú len 4, aj toto číslo stačí na to, aby u začiatočníkov vyvolalo záchvaty paniky, keď vidia tabuľky pádov a pádov nemeckých členov, prídavných mien a čísloviek.
Urobme vizuálne porovnanie:
Angličtina: Mladšia sestra môjho brata dala mame 2 kúsky chleba.
taliansky: Mia sorella minore di mio fratello ha dato 2 fette di pane alla sua mamma.
Ako vidíte, v ruskej verzii sme sa zaobišli úplne bez predložiek, zatiaľ čo analytická štruktúra talianskeho jazyka znamená ich veľmi aktívne používanie, čo sa, samozrejme, ľahšie naučí aj rodeným hovorcom „mega- syntetický“ ruský jazyk.
Ďalšou počiatočnou témou, ktorá by, ako sa zdá, nemala robiť problémy, sú články. Pravidlá ich používania sú zdanlivo jednoduché, no v skutočnosti hovoriaci ruštiny a iných jazykov, ktorí nie sú „zaťažení“ týmto jazykovým nástrojom, tu robia veľa chýb, čo značne deformuje taliansku reč.
Len napchávaním sa dá veľa naučiť. Používanie angličtiny ako sprievodcu veci nepomôže – je tam príliš veľa rozdielov.
Idem do divadla: Vado a treatro (bez článku).
Idem do kina: Vado al cinema (s článkom).
Bez toho, aby sme zachádzali do podrobností, sa môžeme pozastaviť najmä nad tým, že v talianskych článkoch sú povinné privlastňovacie zámená, čo je v kontraste s väčšinou európskych jazykov. Porovnaj:
Angličtina: Vidím svoje auto.
Nemecky: Ich sehe mainen Wagen.
francúzsky: Je vois ma voiture.
španielsky: Veo mi coche.
Angličtina: Vidím svoje auto.
taliansky: Vedo la mia auto (la je článok, mia je moja).
Ako vidíte, iba v taliančine sa pri použití privlastňovacieho zámena oplatí venovať pozornosť zodpovedajúcemu skloňovaniu článku odkazujúceho na podstatné meno.
Odvodzovanie mnohých talianskych podstatných mien (najmä domácich potrieb) je skvelým príkladom toho, ako často sa jazyk „nezaparí“ a ide tým najpriamejším spôsobom.
Mnohé slová sú banálnym spojením „sloveso + podstatné meno“ v takmer úplne upravenej podobe, čo výrazne zjednodušuje ich zapamätanie:
portare (niesť) + cenere (popol) = portacenere (popolník).
portare (prenášať) + kontajner (kontajner) = portacontainer (kontajnerová loď).
portare (prenášať) + bagagli (batožina) = portabagagli (kufor).
lavare (umývanie) + stoviglie (riad) = lavastoviglie (umývačka riadu).
aspirare (vdychovať) + polvere (prach) = aspirapolvere (vysávač).
spazzare (zametanie) + neve (sneh) = spazzaneve (snežný pluh).
asciugare (utieranie) + mani (ruky) = asciugamani (uterák).
A mnoho ďalších slov.
Okrem jednoduchosti slovotvorby takýchto podstatných mien spočíva ich ľahkosť v tom, že sú nemenné, to znamená, že prechod do množného čísla sa gramaticky zobrazí iba zmenou člena.
Konjunktívna nálada (congiuntivo), ktorej použitie v románskych jazykoch je približne funkčne podobné, predstavuje pre rusky hovoriacich ťažkosti. Silne (veľmi silne) zovšeobecňujúca konjunktívna nálada znamená, že poskytnuté informácie sú buď pochybné alebo emocionálne zafarbené. Taliani niekedy zámerne nahrádzajú konjunktív indikatívom, aby dodali svojim slovám väčšiu silu a autentickosť, no robia tak gramatickú chybu.
V praxi použitie konjunktívu znamená, že pri vyjadrovaní nádeje, očakávania, emócie, nespokojnosti atď. si musíte vždy pamätať vhodné tvary slovesa.
Napríklad:
Informácie prezentované ako fakt:
Čierne auto = L "auto e nere.
Teraz pridajme malý „faktor osobnosti“:
Myslím, že jeho auto je čierne = Credo che la sua auto sia nera.
V prvej fráze aj v druhej - 3 osoby, jednotné číslo. číslo slovesa „byť“, ale ako vidíte, v druhej verzii sa zmenilo: už tu nie je uvedené, že auto je naozaj čierne, ale len náš názor, teda že veríme, že je čierna.
Situáciu s používaním konjunktívu komplikuje skutočnosť, že sa používa v obrovskom množstve najpoužívanejších frazeologických jednotiek, napríklad za slovami „hoci“, „aby“, „aby“ a pod. a musíte si na to zvyknúť, inak bude reč nielen negramotná, ale dokonca bude „ťažko zrozumiteľná“.
Študujete takmer všetky ostatné romantické jazyky súčasne - majú takú podobnú slovnú zásobu. Pri učení taliančiny vám navyše skvele poslúži znalosť anglického slovníka, ktorý obsahuje aj veľa latinských prvkov.
Tu je len tisícina takýchto slov:
ruština - angličtina - taliančina
dovoliť - povoliť - permettere
ohromujúci - splendid - splendido
obrovský - obrovský
stránka - stránka - stránka
byt - apartmán - apartmán
hrozný - hrozný - hrozný
presný - presný - akurátny
casual - casual - casiale
denník - denník - denník
pero - pero - penna
mocný - mocný - mocný
a mnoho, mnoho ďalších slov.
Čo je ešte zaujímavejšie. Okrem slovnej zásoby tu nájdete aj obrovské množstvo gramatických podobností s inými romantickými jazykmi. Ich počet je nevyčísliteľný: od najbežnejších až po konjugáciu nepravidelných slovies.
Navigácia príspevkuV tejto sekcii môžete nájsť a stiahnuť bezplatné kurzy taliančiny.
kniha: Praktický kurz taliančiny
Dobrovolskaja. Yu.A.
kapitola: jazyková príprava
Typ: domáci učiteľ
Stránky: 460
rok: 2006
Formát: pdf
Veľkosť: 2,1 MB
Popis: Toto elektronické vydanie je určené študentom a každému, kto sa chce naučiť jazyk. Cvičenia sú plné obratov potrebnej reči, väčšina textov oplýva dialógmi. ktorý odlišuje učebnicu ako praktickú príručku na zvládnutie jazyka.
Vynikajúca klasická učebnica klasickej taliančiny. Všetko, čo usilovný študent potrebuje na zvládnutie jazyka na najvyššej úrovni.
Učebnicový materiál je podaný jasným, stručným, prístupným a stručným spôsobom. Kniha obsahuje potrebné informácie o histórii, geografii, ekonomike a kultúre Talianska. Veľká pozornosť sa venuje každodennej slovnej zásobe.
kniha: Taliansky návod na použitie. Najrýchlejší Talian.
Formát: PDF
Počet strán: 130
Príručka je určená na intenzívnu výučbu talianskeho jazyka – ústny prejav, čítanie, porozumenie a komunikácia. Zahŕňa slovnú zásobu na 12 hlavných každodenných tém. Obsahuje gramatické informácie potrebné na plynulú komunikáciu v taliančine. Obsahuje informácie o Taliansku špecifické pre jednotlivé krajiny. Na rozdiel od mnohých iných učebníc toto najviac pozornosti platený nie gramatickým informáciám, ale slovnej zásobe – v knihe nájdete najčastejšie v moderný jazyk slová a výrazy, ktoré môžu byť užitočné v praktických situáciách, pri komunikácii s rodenými hovorcami, na služobnej či turistickej ceste a pod. Namiesto tradičných lekcií má učebnica dvanásť týždňov, z ktorých každý pozostáva zo siedmich dní a deň je rozdelený na dopoludnie, poobedie a večer. Odporúčame cvičiť každý deň: štvrťhodina denne bude stačiť na to, aby ste za tri mesiace začali rozumieť a hovoriť po taliansky. V posledný deň každého týždňa vám budú ponúknuté cvičenia na upevnenie učiva preberaného počas týždňa. Odpovede na cvičenia sú uvedené v časti „Kľúče k cvičeniam“
M.: 2006. - 376 s.
Samoučebná príručka novej generácie je určená tým, ktorí taliančinu predtým neštudovali a chcú ju rýchlo a samostatne zvládnuť. Príručka obsahuje úvodný kurz zameraný na zvládnutie pravidiel čítania a výslovnosti, 11 lekcií hlavného kurzu o slovnej zásobe a gramatike, slovníky lekcií, taliansko-ruské a rusko-talianske slovníky, krátku príručku gramatiky, cvičenia rôzneho stupňa náročnosti s kľúčmi. Samoučebná príručka je dodávaná s audio CD s textami a dialógmi nahovorenými talianskymi hovorcami, ako aj s farebnou prílohou znázorňujúcou študijné materiály jednotlivých krajín. Prístupná a postupná prezentácia materiálu, vysvetlenia v ruštine, efektívny systém sebaovládanie robí manuál nepostrádateľným pre deti aj dospelých – pre tých, ktorí jazyky nikdy neštudovali alebo si myslia, že ich nemajú. Po absolvovaní celého kurzu bude čitateľ schopný komunikovať v taliančine v typických situáciách, čítať talianske texty strednej náročnosti a nedostane sa do nepríjemnej pozície z dôvodu neznalosti talianskych zvykov a noriem jazykového správania.
Formát: pdf
Veľkosť: 24,6 MB
Sledujte, sťahujte: drive.google
cd- disk.
Formát: mp3/zip
Veľkosť: 54,3 MB
Stiahnuť ▼: drive.google
OBSAH
Pre čitateľov 3
Ako pracovať s touto knihou 4
úvodný kurz
Lekcia 1
ft 1. Talianska abeceda 6
Pravidlá výslovnosti samohlások a spoluhlások. Pravidlá prízvuku 7
ft 2. Cvičenie čítania č. 1 ....8 Pravidlá čítania: písmená c, g pred a, o a, písmeno s; písmeno e; list!; zdvojené spoluhlásky 8
ft 3. Cvičenie čítania č. 2 ....8 Gramatika:
§ 1. Podstatný rod 11
§ 2. Neurčitý člen: formy a hlavné prípady použitia 11
§ 3. Otázka Che cosa e? 13
Lekcia č. 2
Pravidlá čítania: písmeno s (pokračovanie) 16
ft 4. Cvičenie čítania č.1 16
Pravidlá čítania: písmeno i; písmeno i; písmeno q c, g pred i, e 17
ft 5. Čítacie cvičenie č.2 ....18
Gramatika:
§ 1. Množné číslo podstatných mien 19
§ 2. Pojem zmiešaný rod .... 20
Lekcia č. 3
Pravidlá čítania: kombinácie písmen gn, gli, che, chi, ghi 24
ft 6. Cvičenie čítania č. I 24
Jazyk a kultúra: Signora? Signorina? (Signora? Signorina?) 25
Gramatika:
§ 1. Neurčitý člen: prípady nepoužívania 26
§ 2. Neurčitý člen 26
§ 3. Prídavné meno: tvary a miesto v 27. vete
§ 4. Zhoda prídavného mena s podstatným menom 28
Lekcia č. 4
Pravidlá čítania; písmeno g 32
ft 7. Cvičenie čítania č. 1 32
Gramatika:
§ I. Určitý člen: formy a hlavné použitia 33
Taliansky životný štýl: Non solo un cafie (káva a viac) 37
Lekcia č. 5
Pravidlá čítania: kombinácia písmen sc 39
ft 8. Cvičenie čítania č. 1 39
Gramatika:
§ 1. Osobné zámená 40
§ 2. Nepravidelné sloveso essere 40
§ 3. Nepoužitie článku v odpovedi na otázku o povolaní 41
ft 9. Dialóg č. 1 (Dialóg č. L): Ciao! (Hej!) 42
ft 10. Dialóg #2: Buon giorno! (Dobré popoludnie!) 44
Gramatika:
§ 4. Označenia národností 45
ft I. Dialóg č. 3: Di dove siete? (Odkiaľ si?) 47
Taliansky spôsob života: Caffe di nuovo! (A ešte raz o káve!) 48
Cestovanie po Taliansku:
L "ltalia. Profilo geografico (Taliansko. Geografický portrét) 49
Lekcia č. 6
ft 12. Cvičenie na čítanie JN "Q 1 51
ft 13. Cvičenie čítania č. 2 51
ft 14, Cvičenie na čítanie, \ "e 3 51
Gramatika:
§ 1. Nepravidelné sloveso avere 52
ft 15. § 2. Intonačné schémy 54
ft 16. II testo della lezione (Text lekcie): Chi e 0 16
§ 3. Príslovka anche ..117
§ 4. Nepravidelné slovesá venire, tenere .118
§ 5. Nepravidelné slovesá zízať, odvážiť sa 119
§ 6. Kardinálne čísla od 21 do 1 000 000 000 120
ft 25. II testo della lezione: A casa di Sergio (Sergiov dom) 121
ft 26. II dialogo della lezione: Nelsalotto (V obývačke) ,129
Jazyk a kultúra:
Comunicare con la gente (Ako ľudia komunikujú).133
Itmyanský spôsob života: Fcste nazionali e religiose (Štátne a náboženské sviatky) 133
Cestovanie po Taliansku: Colosseo (Koliseum) 133
Quinta lezione (lezione 5)
Gramatika:
§ 1. Spôsobové slovesá 135
§ 2. Neprízvučné osobné zámená 137
§ 3. Osobné zámená s modálnymi slovesami 140
§ 4. Používanie privlastňovacích zámen s termínmi príbuzenstva 143
§ 5. Nepravidelné slovesá conoscere, sapere 144
§ 6. Nepravidelné sloveso dire 145
ft 27. II testo della lezione: Presentazioni (Úvod) 146
ft 28. II dialogo della lezione: Discorsi sul lavoro (Hovorte o práci) 15)
Jazyk a kultúra: Tee alebo Lei? („Vy“ ALEBO „Vy“?) 156
Taliansky spôsob života: Rapporti con i parenti (Vzťahy s príbuznými) 157
Cestovanie po Taliansku: Foro Romano (Rímske fórum) 158
Sesta lezione (lezione 6)
Gramatika:
§\. Zvratné slovesá 160
§ 2. Che ora e? Che alebo sono? - Koľko je teraz hodín? 164
§ 3. Použitie slov molto, tanto, troppo, poco, alcuno 166
§ 4. Rod podstatných mien zakončených na -ma, -ta, -ca 169
§ 5. Nemenné podstatné mená 169
§ 6. Nepravidelné slovesá uscire, riuscire 171
ft 29. II testo della lezione: Una giornata di lavoro (Pracovný deň) 171
ft 30. II dialogo della lezione: Acena (Večera) 180
Taliansky spôsob života: La dieta mediterranea (stredomorská strava) 187
Cestovanie po Taliansku: L "immagine di Roma Antica (Obrázok staroveký Rím) 189
Settlma lezione (lezione 7)
Gramatika:
§ 1. Passato prossimo (skoro minulý čas). Participio passato (minulé príčastie) 190
§ 2. Časová okolnosť.... 198 § 3. Tvary slov bello a quello ....199 § 4. Nepravidelné sloveso piacere 201
§ 5. Nepravidelné slovesá nascere, crescere, salire, porre ....203 ft 31. II testo della lezione: E arrivato Sergio! (Sergio prišiel!) 205
ft 32. II dialogo della lezione: Olga racconta le sue avventure (Oľga rozpráva o svojich dobrodružstvách) 212
Jazyk a kultúra:
Un po" sulla storia della lingua (Niečo o histórii jazyka)....218
Cestovanie po Taliansku: La Roma cristiana (kresťanský Rím) 219
Ottava lezione (lezione 8)
Gramatika:
§ 1. Passato prossimo (takmer minulý čas) (pokračovanie) 221
§ 2. Passato prossimo (skoro minulý čas) modálne slovesá 223
§ 3. Miesto neprízvučných osobných zámen so slovesami v passato prossimo (blízko minulého času) 225
§ 4. Označenia dní v týždni 226
Jazyk a kultúra: Perche si chiamano cosl (Odkiaľ pochádzajú tieto názvy) 227
Gramatika:
§ 5. Označenia dátumov 227
Gramatika:
§ 6. Názvy ročných období a mesiacov 228
Jazyk a kultúra: La lingua, lelingue,.. (Jazyk, jazyky...) 228
Gramatika:
§ 7. Radové čísla 229
Jazyk a kultúra: Secoli all "italiana (stáročia v taliančine) 229
§ 8. Nepravidelné slovesá s -urre 231
ft 33. A testo della lezione: Olga si e iscritta ad un corso d "italiano (Olga sa prihlásila na kurzy taliančiny) 232
Taliansky spôsob života: CompHiamo un modulo! (Vyplňte dotazník!) 239
Taliansky životný štýl: L "lstruzione in Italia (Vzdelávanie v Taliansku) 241
ft 34, A dialogo della lezione: Olga chiede la strada (Oľga sa pýta, ako prejsť.,.) 244
Taliansky životný štýl: Studiare alFL "niversita (Štúdium na univerzite) 247
Cestovanie po Taliansku: Rómovia. Piazze e fontane (Rím. Námestia a fontány) ....247
Nona lezione (lezione 9)
Gramatika:
§ 1. Futuro semplice (budúci čas jednoduchý) 249
§ 2. Nepravidelné tvary futuro semplice (budúci čas jednoduchý) 251
§ 3. Časová okolnosť (pokračovanie) 252
§ 4. Futuro anteriore (predbudúci čas) 253
§ 5. Participio passato (minulé príčastie) (pokračovanie) 254
§ 6. Stupne prirovnania prídavných mien 255
§ 7. Množné číslo podstatných a prídavných mien na -ca, -ga a -so, -go 258
§ 8. Označenie farieb 259
ft 35. II testo della lezione: Progetti di fine-settimana (Plány na víkend) 261
Taliansky spôsob života: Le autostrade in Italia (talianske diaľnice) 264
ft 36. \\ dialogo della lezione: Prenotazione di albergo (rezervácia hotela) 268
Taliansky spôsob života: Al mare (Na mori) 272
Cestovanie po Taliansku: Firenze (Florencia) 273
Decima lezione (lezione 10)
Gramatika:
§ 1. Imperfetto (neúplný minulý čas) 275
§ 2.11 tempo - Počasie 276
§ 3. Gerund 279
§ 4, Vzťahové zámená 282
ft 37. II testo della lezione: Una storia d "amore (Príbeh lásky) 286
ft 38. II dialogo della lezione: Due telefonate (dva telefonáty) 291
Taliansky životný štýl: Matrimonio all „italiana (Manželstvo po taliansky) 297
Cestovanie po Taliansku: Musei di Firenze (Múzeá Florencie) 297
Undicesima lezione (lezione 11)
Gramatika:
§ 1. Pasívny tvar slovesa 299
§ 2. Rozkazovací 303
§ 3. Rozkazovací spôsob nepravidelných slovies 307
ft 39. 11 testo della lezione: Un incidente stradale (Cestná nehoda) 310
Taliansky spôsob života: Andare in macchina v Taliansku (okolo Talianska autom) 313
ft 40. II dialogo della lezione: Dal medico (U lekára) 315
Taliansky spôsob života: La multa! (Penalta!) 320
41,11 stôp dialógové okno lezione. Al ristorante (v reštaurácii) 320
Cestovanie v Taliansku: Venezia, citta sul mare (Benátky, mesto na mori) 327
Tvary nepravidelných slovies 329
Taliansko-ruský slovník 330
Rusko-taliansky slovník 347
Bola tam veľká chuť učiť sa Talianský jazyk? Chcete počúvať Luciana Pavarottiho a rozumieť mu vo vysokých tónoch? Alebo si objednávate v talianskej reštaurácii s dôverou, že objednávate tú správnu? Štatistiky ukazujú, že taliančina je piatym najviac študovaným jazykom. Na tento moment Taliansky hovorí viac ako 70 miliónov ľudí. Ďalších 150 miliónov hovorí ako cudzí jazyk. Preto ho Lingust jednoducho nemohol obísť. A tu je to, čo vám ponúka.
Na stránkach lekcií tejto časti stránky nájdete špeciálne vytvorené pre začiatočníkov od nuly verzia tutoriálu od Celeste Zawadska & Maria Majdecka () od učiť sa po taliansky. Jeho úlohou je oboznámiť študentov s talianskou výslovnosťou, gramatikou a slovnou zásobou v takom objeme, aby po zvládnutí látky samoučiteľskej príručky vedeli hovorovo a samostatne čítať stredne náročné publicistické a umelecké diela. Na tento účel je návod uvedený ako dialógy na každodenné témy, ako aj upravené úryvky z fikcia. Samoučný slovník pokrýva okolo 3 300 slov z rôznych oblastí každodenného, spoločensko-politického a kultúrneho života. Dobre pozostáva z 52 lekcií + lekcia fonetiky. Kľúče k lekciám obsahujú preklady talianskych textov a uznesenia o zadaní. Kláves sa aktivuje, keď na ňu prejdete myšou: .
Choď na → zoznam lekcií ← (Klikni)
Na tejto stránke ste určite našli niečo zaujímavé. Odporučte ju priateľovi! Ešte lepšie je umiestniť odkaz na túto stránku na internet, VKontakte, blog, fórum atď. Napríklad:
Učenie sa taliančiny