Filmové hviezdy, ktorým sa v škole nedarilo. Dvojité hviezdy: ktorá celebrita mala zlé výsledky v škole? slávnych ľudí, ktorí chodili na strednú školu

Psychológia

Začiatok školskej sezóny znervózňuje mnohých rodičov, pretože je pred nami ťažký boj o „päťku“ a „štvorku“. A ak sa dieťa dobre neučí - čo robiť? Oplatí sa panikáriť? Je dôležité mať v škole dobré známky? História pozná množstvo porazených, trojičiek, chuligánov a outsiderov, ktorí sa po skončení školy stali v živote úspešnými. Najlepšie celebrity, ktoré mali v škole slabé výsledky - prečítajte si výber Tricolor TV Magazine.

FEDOR BONDARCHUK

Jeden z najúspešnejších filmových režisérov, producentov a hercov v krajine, víťaz ocenení "TEFI" a "Zlatý orol" Fjodor Bondarčukštudoval v škole zle. A to aj napriek tomu, že Fedor sa narodil v rodine známej herečky Irina Skobtseva a uznávaný režisér Sergej Bondarčuk. Rodičia boli často zaneprázdnení, a tak sa stará mama venovala výchove chlapca. Syn slávnych rodičov študoval na prestížnej 31. moskovskej špeciálnej škole, no Fedor sa nelíšil v príkladnom správaní. Pil, fajčil, mal zlé známky, preskakoval. Ako sa hovorí, po získaní školského vysvedčenia sa Fjodor Bondarčuk pokúsil vstúpiť MGIMO, ale neuspel na skúške z písania eseje – urobil takmer 37 chýb. Následne vstúpil VGIK ktorú úspešne dokončil. Je zrejmé, že zlé známky v škole neovplyvnili úspešnú budúcnosť talentovaného filmára!

MIKHAIL SHIRVINDT

Slávny televízny moderátor, producent a len intelektuál Michail Shirvindt tiež spôsobil veľa problémov svojim rodičom, keď bol v škole. Podľa spomienok jeho otca, slávneho herca Alexander Shirvindt, neustále ho volali k riaditeľovi a vyčítali mu rôzne chuligánske vyčíňanie chlapca. Michail rád vyfukoval záchodové misy na školskom záchode – ťahal reagencie z „chemickej“ miestnosti, zabalil ich do novín a spláchol do záchoda. A raz sa takmer utopil v rybníku. Okrem zlého správania mal chlapec dvojky vo všetkých predmetoch, okrem práce a telesnej výchovy. Napriek slávnemu rodičovi bol Michail vylúčený zo škôl. V dôsledku toho budúca celebrita zmenila tri (!) Školy, pretože ten chlap bol neustále vylúčený za zlé správanie. Vo všeobecnosti, budúca televízna hviezda priniesla svojim rodičom veľa problémov pred ukončením stredoškolského vzdelávania. Po ukončení štúdia vstúpil Michail Shchukinova divadelná škola. Všetky tieto školské roky nezabránili Michailovi stať sa úspešným producentom, hercom, moderátorom a založiť si vlastné štúdio. Zaujímalo by ma, čo teraz vysiela "Chcem to vedieť s Michailom Shirvindtom".

MÁRIA ÁRONOVÁ

Dievčatám sa v škole väčšinou darí, na rozdiel od chlapcov. Ale herečka Mária Aronová Naopak, nebola výbornou žiačkou. Od detstva snívala o tom, že sa stane herečkou, doma organizovala koncerty a vystúpenia, na ktoré volala všetkých susedov. „Toto moje herectvo bolo jediným spôsobom, ako sa presadiť v škole aj doma,“ spomína Maria. "Vždy som sa učil zle a dobré známky som mal len z literatúry, ruštiny a histórie." Rodičia nekarhali svoju dcéru za "dvojky" alebo "trojky" - vedeli, že má talent na herectvo. Verili jej a mali pravdu. Po škole vošla Mária Shchukinova divadelná škola a už vtedy urobil prvé kroky k úspechu. Už za prácu v absolventskom predstavení "Kráľovský lov" Mária Aronová dostala Stanislavského štátna cena Ruska(pre úlohu Kataríny II.). Dnes je Maria Aronova obľúbenou ľudovou herečkou, ctenou a ľudovou umelkyňou Ruska, víťazkou ocenení "Čajka", "Nika", "Zlatý orol" a mnoho ďalších prestížnych ocenení.

MARAT BASHAROV

Populárny herec a televízny moderátor, ctený umelec Tatarstanu, laureát štátnej ceny Ruska Marat Bašarov bol, ako sa hovorí, „klasický“ školský tyran. Syna kuchára a zámočníka Marata Basharova niekoľkokrát takmer vyhodili zo školy! To nie je prekvapujúce - budúci herec si vyžadoval neustálu pozornosť. Marat prekvapivo po ukončení školy vstúpil na právnickú fakultu Moskovská štátna univerzita! Priamy dôkaz, že zlé známky a „dvojky“ zo správania nie sú ukazovateľom inteligencie!

NIKITA MICHALKOV

Nikita Michalkov- jeden z najznámejších filmových režisérov a hercov v krajine, Národný umelec RSFSR, plný gavalier rádu "Za služby vlasti", trojnásobný laureát Štátnej ceny Ruskej federácie, vl Filmový festival Zlatý lev v Benátkach, prémie "Oscar" a Grand Prix na filmovom festivale v Cannes. Ale v škole nebol škrabanec a dobrý chlapec. Nikita vyrastal v inteligentnej rodine sovietskeho spisovateľa Sergej Michalkov a poetka, spisovateľka a prekladateľka Natália Končalovskaja. A do 4. ročníka bol takmer výborným žiakom. Potom však začal mať problémy - budúci kameraman nemal rád presné predmety! Kvôli zlým známkam musel Nikita Mikhalkov nakoniec absolvovať večernú školu ...

V ideálnom prípade by sa hviezdami mali stať najinteligentnejší a najtalentovanejší ľudia na planéte, ktorí veľa študovali, učili sa životu, tvrdo pracovali a vďaka tomu sa dostali na vrchol Olympu, ako príklad pre všetkých ostatných. V skutočnosti sa len málokto, ako Sharon Stone, môže pochváliť IQ 154 a vysokoškolským titulom. Navyše, niektoré hviezdy nielenže nezískali magisterský titul, ale dokonca ho nedokázali dokončiť stredná škola. V súčasnosti je pre väčšinu mladých a ambicióznych hviezd škola len prekážkou na ceste k rýchlej sláve. A nemyslia na to, že medzery vo vzdelávaní bude treba ešte časom zaplniť.

Navrhujem stretnúť sa s hviezdami, ktorým sa nepodarilo dokončiť školu.

Gerard Depardieu

Jeden z najznámejších a najškandalóznejších hercov vo Francúzsku mal v detstve dusnú postavu. S kamarátmi nielen kradol autá a predával ich ďalej, aby zarobil, ale predával aj pašovaný tovar. Aby mohol ísť na turné po Európe, Depardieu opustil školu, keď mal iba 12 rokov. Nikde inde neexistuje dôkaz, že by sa herec v budúcnosti k nejakému vrátil vzdelávacia inštitúcia. Je možné, že známy herec stále nevie správne písať.

Al Pacino


Al Pacino, ktorý držal krok so svojím francúzskym kolegom, bol tiež rozmaznaný ulicou a nadmerným voľným. Od detstva sníval o tom, že sa stane športovcom a dlho hral v baseballovom tíme. Ale potom, keď mal 17 rokov, Pacino odišiel zo školy bez toho, aby čo i len trochu skončil, a odišiel zarábať peniaze. Budúci herec pred prelomom v Hollywoode pracoval nielen ako kancelársky kuriér a umýval riad v baroch, ale aj zametal podlahy. Na štúdium, okrem hereckej školy, sa už nikdy nevrátil.

Nicole Kidman


Austrálska herečka študovala vo svojom dome v Sydney na škole pre dievčatá. Tam študovala nielen bežné školské predmety, ale aj spev a choreografiu. Nicole sa učila veľmi dobre a mohla zmaturovať s vyznamenaním. Školu ju prinútila opustiť choroba matky, o ktorú sa okrem dcéry nemal kto postarať. Budúca hviezda sa už do školy nevrátila.

Kate Winslet


Herečka, ktorú preslávila najmä rola Rose vo filme Titanic, má od detstva nadváhu. K odchodu zo školy ju tlačili spolužiaci, ktorí ju po celý čas šikanovali a nazývali ju urážlivou prezývkou Bublina. Dievča sa nevrátilo do školy, ale toto hrozné obdobie zmiernilo postavu herečky natoľko, že sa jej podarilo dosiahnuť veľký úspech. Na štíhlu a úspešnú Kate sa teraz môžu zlomyseľní spolužiaci so závisťou pozerať na svojich televíznych obrazovkách.

Angelina Jolie


Je ťažké uveriť, že najsexi ženu planéty v detstve spolužiaci považovali za strašidelnú a nazývali ju Strašiak. Počas školských rokov bola Jolie veľmi chudá, zatiaľ čo vysoká a na zuboch nosila strojček. Budúca herečka bola buď každý deň šikanovaná, alebo si jej prítomnosť vôbec nevšímala. Z tohto dôvodu bolo dievča neustále v depresii, cítila sa nepotrebná a škaredá. Kvôli neustálemu stresu Jolie odišla zo školy a už sa do školy nevrátila.

Pierce Brosnan


Je ťažké uveriť, že zo školy odišiel aj účinkujúci v úlohe hlavného špióna sveta James Bond. Brosnan sa narodil ako Ír a keď mal 11 rokov, presťahoval sa do Londýna. Spolužiaci sa začali chlapcovi posmievať kvôli jeho výslovnosti a nazývali ho „špinavým Írom“. Keď Brosnan prežil päť rokov, v 16 rokoch utiekol zo školy a pridal sa k kočovnému cirkusu. Pred hereckou kariérou krátko pôsobil v modelovanie ale k vzdelávaniu sa už nevrátil.

Johnny Depp


Johnny Depp v ranom detstve sníval o tom, že sa stane rockovým hudobníkom, ktorému venoval všetok svoj čas a často zabúdal na školské vzdelanie. Kvôli skúškam svojej skupiny Depp vymeškal hodiny, nie domáca úloha, za čo neustále dostával zlé známky. Nakoniec bol vo veku 15 rokov nútený opustiť školu. Namiesto vysokoškolského vzdelania Johnny vyštudoval herectvo a teraz zarába 50 miliónov dolárov ročne.

Quentin Tarantino


Najvýnimočnejší hollywoodsky režisér Quentin Tarantino bol skutočne zarytý lúzer. Dôvodom jeho zlyhania bola jeho vlastná lenivosť. Quentin sa tak nezaujímal o triedu a vo všeobecnosti nechápal účel vzdelávania v škole, že od toho upustil. Quentinova matka podporila rozhodnutie svojho syna, len ak si nájde prácu. A našiel ju. Najprv pracoval v pokladni kina, kde premietali porno, a neskôr vo filmovej distribúcii, ktorá určila jeho budúcu kariéru.

Tom Cruise


Budúci herec a idol miliónov v prvých rokoch bol považovaný za ... mentálne retardovaného. Tom bol dyslektik. Kvôli tejto chorobe boli všetky slová v jeho mozgu pomiešané a nemohol čítať ani písať. Celý čas ho šikanovali spolužiaci vo všetkých pätnástich školách, ktoré sa snažil navštevovať. Emocionálny a duševný stres, v ktorom sa Tom celý čas nachádzal, ho prinútili odísť zo školy a ísť slúžiť Pánovi. Čoskoro však zmenil názor v prospech hereckej kariéry.

Jim Carrey

Komik Jim Carrey sa v škole veľmi snažil, usilovne študoval hodiny, no krutým osudom sa stal porazeným. Keď mali jeho rodičia finančné problémy, Jim bol nútený pracovať 8 hodín po škole v továrni. Chlapec bol taký unavený, že mu nezostávali sily na učenie. Tri roky po sebe vydržal v 10. ročníku, po ktorom napokon zo školy odišiel.

Anthony Hopkins


Rovnako ako Tom Cruise, aj držiteľ Oscara trpel dyslexiou. Ale v tých vzdialených časoch nebola existencia takejto choroby ani známa, takže chlapec bol považovaný za jednoducho mentálne retardovaného. Jediné, čo vedel, bolo hrať na klavíri. To však Hopkinsa nezachránilo a bol nútený opustiť školu.

Nedostal školské vzdelanie a také hviezdy ako Julia Roberts, Uma Thurman, Halle Berry, Britney Spears, Christina Aguilera, Cameron Diaz, Marlon Brando, Jean-Paul Belmondo, Liv Tyler, Winona Ryder, Orlando Bloom, Keanu Reeves, John Travolta, Guy Ritchie, Demi Moore, Marilyn Monroe, Kristen Stewart a veľa ďalších.

Každý chce byť ako ich slávny, úspešný, bohatý idol. A od hviezd sa môžete učiť vytrvalosti, odhodlaniu a vytrvalosti. To jednoducho nestojí za to, napodobňovať ich, odísť zo školy. Co si myslis?

Ale oni, títo ľudia, sa stali génimi, úspešnými a slávnymi po celom svete. Niekedy neschopnosť splniť požiadavky systému nie je v žiadnom prípade znakom zlyhania v budúcnosti.

Medzi génimi je veľa porazených či trojok a ťažký vzťah ku škole.Aj keď spravidla mnohí z týchto géniov-porazených mali oporu v osobe blízkej osoby (matka, strýko, opatrovateľka), vďaka ktorým sa talent nestratil a chuť rozvíjať ho nevyprchala... Mali by na to myslieť aj rodičia dnešných potenciálnych géniov. Úspech nie vždy závisí od známok na vysvedčení. Najčastejšie však z viery rodičov v dieťa a jeho talent.

Anton Čechov- neprekonateľný majster slova, brilantný spisovateľ - v tretej triede zostal druhý rok kvôli dvojkám z počtov a zemepisu. V piatom som opäť meškal kvôli gréčtine. Aj v ruskej literatúre a jazyku mal trojky.

Sergej Korolev- človek, ktorý urobil veľa pre objavovanie vesmíru ľudstvom, v škole bol trojročným študentom so sklonom k ​​dvojke.

Thomas Edison- slávny vynálezca, okamžite nenávidel školu. Už v prvom ročníku štúdia sa stal okrúhlym prepadákom. Učiteľ uviedol, že Thomas nie je schopný učiť sa, pretože je mentálne postihnuté dieťa. Jeho matka, bývalá učiteľka, učila Thomasa doma. Všemožne podporovala svojho syna a verila v jeho schopnosti. A prinieslo to svoje výsledky. Genialita od jej syna sa ukázala.

Richard Branson- multimilionár, zakladateľ korporácie Virgin Group, osoba, ktorá rozvíja myšlienku súkromnej vesmírnej turistiky. V škole ho považovali za negramotného. Neskôr sa ukázalo, že trpel skrytý dôvod nedostatočný výkon – dyslexia. Ide o neurologickú poruchu s neschopnosťou rozpoznať písaný jazyk.

Winston Churchill bol najstarším synom svojich šľachtických rodičov, flákačom a vtipkárom. Nerád sa učil. Striedal jednu súkromnú školu za druhou, kde dostával dvojky alebo v lepšom prípade trojky. Rodičia nestrácali nádej a hľadali spôsoby, ako svojho syna naučiť. Winston rád čítal vážnu literatúru v tichom kúte. Čo urobil, keď bol potrestaný osamelosťou. A boli mu pridelené ďalšie hodiny anglický jazyk, možno potom začal svoju cestu do nobelová cena o literatúre.

Puškin nenávidel matematiku a vôbec jej nerozumel. To však nie je jeho hlavný problém. V lýceu bol z hľadiska celkového výkonu predposledný.

Bill Gates v škole sa darilo zle. Nesnažil som sa príliš tvrdo a vo všeobecnosti veľa školské osnovy považované za zbytočné a nezaujímavé. Rodičia ho povzbudzovali rôzne cesty a nestratil vieru vo svoj talent a schopnosti.

Albert Einstein- najslávnejší fyzik, nositeľ Nobelovej ceny, tvorca teórie relativity v školských rokoch bol známy ako hlupák. Učitelia pochybovali, že zvládne program a bude môcť dokončiť školu. Školský predmet fyzika bol pre chlapca jedným z najťažších predmetov.

Jeho výchovou sa zaoberal jeho strýko, ktorý dával vedomosti, ktoré prevyšovali úroveň školy. Možno sa Albert len ​​nudil. Ale bolo to pre neho ťažké humanitné vedy Zle písal a čítal. A existuje aj názor, že geniálny fyzik bol autista a trpel.

Zdroj fotografií: rexfeatures.com, depositphotos.com, wikipedia.org

Dobré vzdelanie je užitočná vec, ale, žiaľ, nie je ani ukazovateľom vynikajúcich schopností dieťaťa, ani zárukou jeho úspechu v budúcnosti. A naopak, v radoch nenápadných študentov sa často skrývajú deti s neštandardným myslením a niekedy skutoční géniovia.
Slabý prospech v škole nemusí vždy znamenať, že dieťa je priemerné. Je možné, že z nejakého dôvodu nie je motivovaný študovať, má problémy so sústredením alebo dopláca na zlé známky za neuspokojivé správanie. Nemožno vylúčiť ani to, že v zaostávajúcom žiakovi, ktorý je v rámci školských osnov neúnosne stiesnený, drieme neuznaný génius. Je známe, že práve medzi deťmi s priemerným akademickým úspechom je percento neštandardne zmýšľajúcich, tvorivých osobností vyššie ako medzi rovnými študentmi A. Aby sme neboli neopodstatnení, uvedieme reálne príklady prominentní ľudia, ktorého schopnosti boli ocenené oveľa neskôr ako v školských rokoch.
Alexander Sergejevič Puškin

Najväčší ruský básnik Alexander Puškin študoval na cisárskom lýceu v Carskom Sele, elitnej škole pre šľachtické deti, kam nastúpil ako 12-ročný (predtým mladého Alexandra doma doučovali učitelia). V lýceu sa ukázal Puškinov poetický dar, ktorý sa takmer okamžite stal známym v širokých literárnych kruhoch. Ale napriek zjavnému talentu a fenomenálnej pamäti, začínajúci básnik študoval viac ako priemerný. S nadšením sa venoval iba tým vedám, ktoré sa mu páčili, zatiaľ čo ostatné jednoducho zanedbával.
Alexander zo všetkého najviac miloval ruskú a francúzsku literatúru, históriu, ako aj tie, ktoré učil charizmatický profesor A.P. Kunitsyn morálka a logika. Puškin si Kunitsyna vážil a bol jeho vďačným žiakom, ale aj na hodinách písal málo, nikdy neopakoval hodiny a vždy odpovedal bez prípravy.
V opise básnika Kunitsyna sa píše: "Veľmi zrozumiteľné, zložité a vtipné, ale vôbec nie usilovné a úspechy nie sú podstatné." O študentovi lýcea Puškina sa zachovali aj ďalšie spomienky súčasníkov: „V ruštine resp. latinčina. Pamätný, ale nepozorný a nie usilovný. Úspechy sú priemerné“, „V matematike. Schopnosti zriedka používané v obchode, baviť, úspechy sú nespokojní znateľné“, „In nemecký. Bez schopnosti, bez usilovnosti.
Slávne lýceum Tsarskoye Selo Pushkin absolvovalo v roku 1817. Vo všeobecnom vysvedčení dvadsiatich deviatich maturantov mu patrilo dvadsiate šieste miesto, pričom úspechy vykazoval len „v ruskej a francúzskej literatúre, aj v šerme“.
Albert Einstein


Albert Einstein © foto wikimedia commons
Pravdepodobne neexistuje človek, ktorý by nepočul, že Albert Einstein je skvelý vedec, ktorý položil základy rozvoja modernej fyziky. V detstve sa učil veľmi zle. A hoci sú „neúspechy“ génia väčšinou značne zveličené, jeho príklad je pre mnohých rodičov útechou.
Malý Albert nebol obyčajným dieťaťom. Narodil sa s veľmi veľkou hlavou, zo strán sploštenou, a keď vyrastal, prejavoval zjavné zvláštnosti v správaní: často sedel sám, schúlil sa v kúte, bol veľmi pomalý a nehovoril vôbec nič, ani do štvrtej. šesť rokov. Keď budúci vedec vyslovil svoje prvé slová, ukázalo sa, že jeho reč bola plne formovaná. Podľa historika Otta Neugebauera sa to stalo takto: „Nakoniec, keď priniesli večeru na stôl, prerušil ticho a povedal: „Polievka je príliš horúca.“ Rodičia sa ho s úľavou spýtali, prečo bol predtým ticho. Albert odpovedal: "Pretože doteraz bolo všetko v poriadku."
Na rozdiel od všeobecného presvedčenia o Einsteinovej neschopnosti učiť sa, budúci vedec rýchlo pochopil materiál vo väčšine predmetov. Pokrok génia utrpel len kvôli neochote poslúchať autoritatívnych učiteľov a mechanicky si zapamätať materiál. „Bol som pripravený zniesť akýkoľvek trest, aby som si nezapamätal nesúvislé nezmysly,“ spomínal neskôr Einstein. Medzitým veľa času venoval samostatným štúdiám, ktoré ho priviedli medzi najvýraznejšie osobnosti v dejinách ľudstva.
Henry Ford


Inžinier-samouk, priemyselník, revolucionár v automobilovom priemysle, ktorý zrealizoval „americký sen“, Henry Ford sa narodil do rodiny farmárov v provinčnom mestečku v Michigane. Henry bol najstarším dieťaťom v veľká rodina, a jeho otec do syna vkladal veľké nádeje ako nástupcu farmárskej dynastie. Chlapec nenávidel fyzická práca a od malička som si myslel, že by bolo fajn to nejako zmechanizovať.
Henry mal veľkú vášeň pre mechaniku. Akékoľvek mechanické hračky, hodinky a iné zariadenia boli ním rozobrané a niekoľkokrát znovu zložené. Vo veku 12 rokov si chlapec už vybavil dielňu, kde trávil všetok svoj voľný čas. Pravda, na vidieckej farskej škole sa budúci „otec automobilového priemyslu“ učil neochotne a úprimne zle (výnimkou bola matematika). Vo veku 15 rokov Ford odišiel z domu a zamestnal sa v továrni. Vyššie vzdelanie nedostal a celý život písal s hrubými chybami. To mu však nezabránilo stať sa nielen miliardárom, ale dodnes patrí medzi najcitovanejších ľudí na svete. Jeden z citátov dokonale odráža jeho postoj k vzdelávaniu a sebarozvoju: „Čas nerád mrháme.“
Dmitrij Ivanovič Mendelejev

Vynikajúci ruský vedec Dmitrij Mendelejev sa narodil vo veľkej rodine riaditeľa gymnázia. Bol najmladším zo svojich rodičov a sedemnástym dieťaťom, hoci niekoľko jeho starších súrodencov zomrelo v detstve.
V prvých rokoch na gymnáziu Dmitrij neštudoval dobre: ​​najbežnejšia známka v jeho vysvedčení bola „priemerná“. Mladý Mendelejev bol chlapec so živým temperamentom a bol proti rutinnému „napchávaniu sa“, kvôli ktorému zo všetkého najviac neznášal latinčinu a Boží zákon. Podľa vlastného priznania si zachoval averziu voči klasickej škole po zvyšok svojho života. To mu však nebránilo celkom slušne vyštudovať školu a nastúpiť na Hlavnú pedagogický ústav v Petrohrade.
V prvom roku inštitútu vo všetkých predmetoch okrem matematiky dostal Dmitrij známku „neuspokojivý“. S najväčšou pravdepodobnosťou sa to dá vysvetliť jeho zlým zdravotným stavom, ktorý bol v petrohradskej klíme, a nútenými absenciami na vyučovaní, pretože neskôr sa úspechy budúceho génia výrazne zlepšili.
Agatha Christie

Anglická spisovateľka Agatha Christie (rodená Miller) je z nejakého dôvodu nazývaná „kráľovnou detektívov“, pretože je jednou z najpublikovanejších spisovateľov v histórii ľudstva, jej knihy boli preložené do viac ako 100 jazykov a každý pozná jej meno.
Millerovci boli bohatí prisťahovalci zo Spojených štátov, ktorí sa usadili na vlastnom panstve v anglickom grófstve Devonshire. Rodičia sa snažili poskytnúť dobré domáce vzdelanie všetkým svojim deťom – synovi a dvom dcéram, z ktorých najmladšia bola Agáta. Musím povedať, že v rodine bola budúca spisovateľka považovaná za nie veľmi inteligentné dieťa - pri odpovediach na otázky sa takmer vždy stratila a koktala, ale dokázala sa so sebou rozprávať celé hodiny a hrať sa so svojou obľúbenou hračkou - obručou. Agáta začala čítať skoro, veľa času trávila čítaním knihy, no vzťah ku gramatike jej od začiatku nevychádzal: „Každý deň som sa venovala aj pravopisu, písala som celé strany ťažkými slovami. Myslím, že tieto cvičenia mi priniesli nejaký úžitok, no vždy som písal s množstvom chýb a robím ich dodnes.
Aby z Agáty vychovala skutočnú dámu, v 15 rokoch ju poslali do parížskeho penziónu, kde vydržala len niekoľko mesiacov, „zaznamenala“ dvadsaťpäť chýb v diktáte a upadla do bezvedomia pred školským hudobným koncertom, na ktorom mala vystupovať. Potom tu bola parížska škola slečny Drydenovej, kde sa budúca spisovateľka vážne zaoberala hrou na klavíri a dokonca prejavila isté nádeje, ktoré neboli predurčené na naplnenie: bránila jej panická tréma - nikdy sa nedokázala vyrovnať so vzrušením v r. verejné a „neúspešné“ každé predstavenie .
Ako vidíme, skutočný talent si stále nájde cestu a slabé akademické výsledky tomu nie sú prekážkou, je tu však jedno „ale“ potrebné na jeho rozvoj. Ako povedal Dmitri Ivanovič Mendelejev: "Neexistuje talent ani génius bez jasne zvýšenej pracovitosti."

Ak zrazu máte problémy so štúdiom - neponáhľajte sa rozčuľovať. Vo všeobecnosti sú problémy dobré. Tým, že nimi prejdete, vy sami sa budete len zlepšovať. A neponáhľajte sa vzdať sa, ak máte dvojku. Čas vždy správne označuje všetky „i“. Často sa stáva, že známky v denníku alebo knihe záznamov nie sú najobjektívnejším ukazovateľom schopností človeka. Na podporu našej hypotézy - niektoré z najjasnejších príkladov z histórie. Skvelí ľudia, ktorí sa zle učili.

Čo môžem povedať? Od detstva nám bolo povedané, že sa musíme dobre učiť a zarábať vysoké známky. Hovorí sa tiež, že darčeky nosí Ježiško Nový rok. Ukazuje sa, že oboje nie je pravda. Vzdelávací systém, ako každý systém vytvorený ľuďmi, je totiž nedokonalý. V konečnom dôsledku je oveľa dôležitejší konečný výsledok osobného rastu ako známka v teste. Tento článok je skvelým podnetom neklesať na duchu kvôli zlým známkam, ale venovať sa sebarozvoju. V ňom budeme hovoriť o vedcoch a nielen vedci ľudia ktorí mali v škole zlé výsledky, z toho či onoho dôvodu, neznášali učenie a prístup k nemu platil.

  1. . Klasický príklad veľkého vedca, ktorý mal v škole slabé výsledky. Muž, ktorý urobil revolúciu v modernej fyzike, autor Teórie relativity, zmenil samotnú predstavu o čase a priestore. Kým sa tak ale stalo, mladého Einsteina vylúčili z gymnázia pre slabý pokrok. Malý Albert do 3 rokov vôbec nerozprával, ako dieťa bol pomalý. Jeho matka dúfala, že jej synovi sa podarí získať aspoň tú najjednoduchšiu a najmenej platenú prácu. Ako viete, všetko na svete je relatívne a to, čo sa na jednej strane nazýva slabý pokrok, sa na druhej strane môže ukázať ako schopnosť myslieť na kvalitatívne inej úrovni. Albert Einstein okrem revolúcie vo fyzike hral aj krásne na husliach. Vedel, že predstavivosť je dôležitejšia ako vedomosti. Zaujímavý fakt: Einstein, napriek tomu, že urobil prelom v chápaní vesmíru, veril v Boha a veril, že vesmír nevznikol náhodou.

  1. . Ďalší človek, ktorý mal obrovský vplyv na svet a jeho moderný vzhľad. Ako viete, Edison je skvelý vynálezca a autor viac ako tisícky patentov. Medzi jeho vynálezy patrí elektrická žiarovka, elektromer a fonograf. Pri tom všetkom sa Edison nechutne učil v škole a vždy bol duchom neprítomný. To, čomu sa hovorí „lietanie v oblakoch“. Keď bol Edison vylúčený zo školy, jeho matka sa venovala výchove budúceho génia. A musím povedať, že nie nadarmo. Zaujímavosť: Thomas Edison vytvoril elektrické auto v roku 1899 a aktívne sa zapájal do zlepšovania svojho vynálezu. Ktovie, ako by teraz svet vyzeral, keby Thomas nemusel svoj výskum opustiť, keďže sa objavil benzín, ktorého používanie bolo oveľa výhodnejšie.

  1. . Významný politik, predseda vlády Spojeného kráľovstva a nositeľ Nobelovej ceny za literatúru. No s matematikou bol úplne na „vás“, v škole bol považovaný za posledného študenta v triede a na vojenskú vysokú školu nastúpil až na tretí raz. Je známe, že Churchill bol skvelý rečník. Zároveň rozbor jedného z jeho prejavov cez moderný program na kontrolu školské eseje ukázal, že Churchillova reč je plná lexikálnych chýb a je príliš rozvláčna. Prekážalo to premiérovi? Rozhodne nie. Zaujímavosť: Churchill bol prvým politikom, ktorý nosil tetovanie. Okrem toho bol vášnivým fajčiarom a milovníkom silných nápojov, medzi ktorými mal najradšej arménsky koňak. Koňak poslal Churchillovi Stalin. Raz si Churchill všimol, že koňak stratil svoju pôvodnú chuť, a sťažoval sa na to Stalinovi. Ukázalo sa, že hlavný technológ jerevanskej brandy továrne Makar Sedrakyan bol vyhostený na Sibír. Po Churchillovej sťažnosti bol Sedrakyan okamžite vrátený a znovu prijatý do strany.

  1. . Muž brilantnej a bystrej mysle, slávny dramatik, naozaj nemal rád školu, ktorú opustil vo veku 16 rokov. Napriek tomu tvrdá práca na sebe umožnila Bernardovi Shawovi zdokonaliť svoj talent a nakoniec sa stať tým, čím sa stal. Zaujímavosť: Bernard Shaw bol vegetarián a dožil sa 94 rokov. Vo veku 70 rokov dostal otázku - "Ako sa cítiš?", na čo Shaw odpovedal - "Fajn, len ja mám dosť lekárov, ktorí hovoria, že ak nebudem jesť mäso, zomriem." Bernard Shaw odpovedal na rovnakú otázku o 20 rokov neskôr: „Fajn, už ma nikto neobťažuje. Všetci lekári, ktorí predpovedali moju smrť bez mäsa, už zomreli.“

  1. . Vzhľadom na to, že otec budúceho veľkého skladateľa chcel zo svojho syna vychovať druhého Mozarta, bol Beethoven nútený školu predčasne opustiť. Dalo by sa teda povedať, že sa neučil len zle – neučil sa vôbec. Beethoven sa však naučil niekoľko jazykov a veľa čítal. Zaujímavý fakt: vo veku 27 rokov začal Beethoven strácať sluch. V jeho profesii to bola katastrofa dvojnásobného rozsahu. Vo veku 48 rokov Beethoven úplne stratil sluch. Zároveň vďaka absolútnemu vnútornému uchu dokázal skladateľ skomponovať hudbu aj v takejto zložitej situácii.

Nezáleží na tom, na aké ročníky sa učíte – hlavné je, čo máte v hlave. Hodnotenie podľa spoločného systému pre všetkých môže byť často neobjektívne, a to, ako sme sa dozvedeli, aj je svetlé príklady. Štúdium „pod tlakom“ neprináša žiadny pozitívny výsledok a je najčastejšie stratou drahocenného času. „Nepochovávajte“ svoju sebaúctu, venujte sa sebarozvoju, robte to, čo máte radi, nevešajte nos a buďte úspešní. Pamätajte našich autorov- najlepší učitelia v krajine - vždy pripravení vás podporiť.