Študujeme ľudské telo pre deti. Deti o ľudskom tele. Rozprávky o ľudskom tele

Samozrejme, každý deň som im sám, o nič horšie ako kniha, vysvetľoval správnosť zdravého stravovania, ale v tomto veku je pre deti dôležitá viditeľnosť a pyramída jedla na prvej nátierke sa im lepšie zapísala do pamäti. než akékoľvek slová. Potom v našom dome bolo často počuť niečo poučné, ako napríklad "...toto je škodlivé ..." alebo adresované môjmu manželovi - veľká chuť na sladké: "Dosť bolo sladkého"))))

Rýchlo sme si preštudovali knihu a potom som si pomyslel, čo by bolo také zaujímavé vymyslieť nabudúce. Moje prečo-deti ma každý deň bombardovali dvojhlasnými otázkami a ja som sa rozhodla dôkladne sa pripraviť.

Knihy sa kupovali v rôznych časoch, niekedy pred 2,5 rokmi. Hitom medzi deťmi sa stal “Malý doktor” z Azbukvarika, v ktorom bolo potrebné po preštudovaní témy odpovedať na otázky strkaním teplomera na správne miesto. téma). Radi si prečítajú knihu "Ľudské telo. Moja prvá encyklopédia" od Makhaon, aj keď výtvarne ma to nebaví.Sú aj krajšie knihy.

A pre seba som si kúpil veľkú ťažkú ​​"Human Anatomy", strašidelnú a viac ako podrobnú. Kniha veľmi podrobne prezentuje počítačové obrázky trojrozmerného modelu ľudského tela. Model mal 20 rokov a model je založený na 7 tisícoch prierezových obrazov mužských a ženských tiel zmrazených v tvrdidle a rozrezaných horizontálne do vrstiev 0,3 mm (!) . Brrr... Ale to je práve to, čo potrebujete pre tých, ktorým chýba priestorová predstavivosť a znalosti z anatómie sú veľmi vágne.

Tu je niekoľko skvelých kníh, ktoré sú stále v predaji:

2) Moje telo. Od temene po päty ()

5) Ľudská anatómia 360°. Ilustrovaný atlas (Labyrinth.ru)

Ceny mnohých kníh sú jednoducho rozbité, preto vám odporúčam nakupovať počas akcií.

2. Naše triedy.

Vnútorné orgány a kostra.

Zakrúžkoval som Nastenku a Yulichku na rolke tapety. Odišli z Julie, pretože Nasťa sa točila a dopadlo to nakrivo.

Potom som z tenkého kartónu vyrezal vnútorné orgány a kostru. S tým sa museli vysporiadať. Mohlo to byť jednoduchšie, ale chcel som viac detailov a presnosti, tak som išiel ďaleko. Na pľúca som nalepil pupienkovú fóliu, v ktorej je zabalená výbava a všetky časti kostry som vložil do vrecúšok a zlepil som to dovnútra lepiacou páskou, aby sa nehýbali.

Žily a tepny vyrobené z nití. Bola tam len biela priadza, tak som dala deťom gvašové farbivo v správnych farbách. Mimochodom, rovnakým spôsobom môžete rozložiť lymfatický a nervový systém.

Kostým sa Nastenke páčil.Na túto tému je na YouTube vtipná pesnička Skeleton Dance – super jednoduché piesne.

Ale deti kŕmia lebku medom)

Po prejdení témy som ukázal naštudovaný orgán na Jerryho kostre z knihy "Zostavte ľudské telo. 3D puzzle" a deti podomácky vyrobené orgány rozložili ako puzzle na náš layout. Mimochodom, deti môžu názorne predviesť skutočné orgány, keď varíte v kuchyni, napríklad pečeň, a dokonca ju spolu nakrájate. A pre tých, ktorí majú chuť na sladké, môžete upiecť koláčiky a polevou na to nakresliť vtipné kostry.

A tu je náš cestovinový skelet. Obyčajné cestoviny deti nezlákali, ale farebné cestoviny sú úplne iná záležitosť!

Cestoviny zafarbila takto: rozložila ich v malých nádobách studená voda potravinárske farbivo.(na polevu som mala Wilton), dala som si veľa, voda sa ukázala byť zakalená. Cestoviny hodila do nádoby a nechala 20 minút, potom všetky cestoviny hodila do cedníka a uložila na tácky, ktoré boli predtým prikryté fóliou. Hlavnou vecou nie je miešať cestoviny rôznych farieb, ale dať každú dávku samostatne. Nechajte deň sušiť. Potravinárske farbivá sú dobré, pretože nimi maľovaný výrobok je svetlý a v rukách nemaľuje.

Zuby.

Študovali sme ústa a typy zubov, opäť sme hovorili o potrebe čistiť si zuby. Minulý rok som musel veľakrát nakresliť ústa so zubami. Všetky zuby sa usmievali, ak „vložili“ do úst zdravá strava a plakali a sčerneli, ak je to škodlivé. A tento rok deti vyrezávali zuby pánovi Critterovi. Naučili sme sa vŕtať diery a vyrábať výplne a výstuhy.

Ale na fotke Zubastikovi vypadli vsetky zuby, lebo jedol vela sladkosti a neumyval si zuby)

Arms.

Deti, najmä Nasťa, nemajú radi, keď im natieram ruky zelenou farbou. A hravou formou s radosťou robili „rezy“, upravovali a tmelili náplasťou.

strihať si nechty

lakované lakom

maľované dekorácie - sme dievčatá)

Mozog.

Julia namaľovala klobúky - mozgy a ja som ich zlepil.

Všetko som podpísal v ruštine, v origináli v angličtine.

Tatyana Chernysheva
Abstrakt OD „Štruktúra ľudského tela“ pre predškolákov s prezentáciou

Softvérové ​​úlohy.

1. Dajte deťom nápady o budovanie vlastného tela, rozšírte predstavy o svojom tele, o jeho budova.

2. Povzbudzujte deti, aby hovorili. Posilnite návyk správneho budova a používanie zložitých viet.

3. Rozšírte vedomosti predškolákov o výžive, jej význam, vzťah medzi zdravím a výživou.

4. Pestujte si túžbu byť krásna a zdravá.

Prípravné práce.

Preskúmanie názorného materiálu o tele človek, plagáty, schémy; čítanie encyklopedickej literatúry, tvorenie hádaniek; rozprávať sa o stavba tela, o tele, o výhodách Zdravé stravovanie; vedenie cvičení, didaktické hry.

Priebeh kurzu.

Vychovávateľ.

Vysoko, nízko, ďaleko, blízko,

Obri, škriatkovia, deti,

Slabé a silné

Blondínky, brunetky, hnedovlasé,

A všetci domorodci

A otcovia, mamy a deti -

Na svete nie sú žiadni príbuzní.

Zdá sa, že každý vyzerá inak, ale každý má ruky, nohy a ústa, dve uši, dve oči a nos. Ale bez ohľadu na to, akí sme rozdielni, svojou postavou sme si stále podobní. Chlapi, ešte raz si pripomeňme, z akých častí sa telo skladá človek.

Dieťa povie slová a v diagrame ukáže pomenovanú časť tela „Telo človek» .

Každý by mal mať

Veľmi múdra hlava.

Dávam jej to najlepšie, čo môžem

Hlava sedí na krku.

Brucho, chrbát, hrudník,

Súhrnne sa nazývajú trup.

Zjedol som všetko jedlo a teraz

Naplnil sa mi žalúdok.

Nezabudnite chodiť

Zakryte hrudník pred vetrom.

Ruky - pohladiť, pracovať,

Pite vodu z hrnčeka.

Chlapci sedia na rukách

Veľmi priateľské prsty

Bežte po ceste

Ostré nohy.

Narazil na Genka

A zranil si koleno.

hrať Ktoré časti tela ste nepomenovali?

deti. Ramená, panva, boky, chodidlo.

hrať dobre vieš štruktúra ľudského tela. Dokážete nájsť pomenovanú časť dotykom? telo?

Hra „Nájdite dotykom pomenovanú časť telo» .

Z detí sa stanú dvojice, jedno dieťa z dvojice zavrie oči a musí nájsť časť, ktorú pomenoval učiteľ telo. Potom si deti vymenia miesta. Dobre, túto úlohu ste zvládli dobre.

Vo vašich službách sú štyria asistenti,

Bez povšimnutia ich používate žartovne:

Oči sú vám dané, aby ste videli

A uši slúžia na počúvanie

Jazyk v ústach na pochopenie chuti

A nos - na rozlíšenie vône.

Hra "Časť a celok"

Celá - tvár človek(v kruhu). Časti - okvetné lístky (ucho, ústa, nos, oko, usporiadané vo forme kvetu.

A teraz si oddýchneme a začneme hrať znova.

Fizminutka.

Chlapci žijú - vtipné prsty.

Neposlušné nohy kráčajú po ceste.

Krk otáča hlavu

Opakujte všetko po mne.

Pravá, ľavá odbočka,

Ukáž mi tvoje brucho.

Naše telo sa sprísnilo

A trochu sa to naklonilo dopredu.

Ako breza štíhly

Mám rovný chrbát.

A teraz sú všetci vytiahnutí

A usmievali sa na seba.

Opakujte 2 krát.

hrať Vedieť štruktúru nášho tela znamená poznať sám seba. Čím viac sa o sebe dozviete, tým lepšie. Vnútri telá sú orgányže pomôcť muž, rásť a rozvíjať sa.

Chlapci, položte si ruku na hruď ako ja. Sadnime si ticho a počúvajme samých seba. Cítite, že vo vnútri niečo klope?

hrať Čo je to?

deti. Toto je srdce. Srdce je veľmi dôležitý orgán.

deti. správne. Nevidíme to, ale môžeme to počuť, ak na to priložíme ruku. hrudník rovnako ako oni.

hrať Ako vyzerá srdce?

(dieťa na schéme ukazuje orgán - srdce)

hrať Srdce človek o niečo väčší ako jeho päsť. Zatni päste a uvidíme, kto má aké srdce.

Chlapci, povedzte mi, ako funguje srdce?

deti. Srdce pracuje vo dne v noci bez odpočinku. Je to ako pumpa, ktorá pumpuje krv do celého tela.

Klop-klop

tlčúce srdce,

Podobný,

Ako motor.

Ak ti takto bije srdce

znamená, človek je zdravý.

hrať Áno, srdce je dôležitý orgán.

Teraz sa zastavme a počúvajme svoje telo. Čo ešte cítite a počujete.

deti. Počujeme svoj dych.

hrať O človek existuje ešte jeden dôležitý orgán, ktorý rovnako ako srdce pracuje bez prerušenia.

Čo je to za orgán?

deti. Toto sú pľúca sú dve. (zobrazené v diagrame)

hrať Môcť človek žije bez dýchania?

Skúsme na pár sekúnd zadržať dych. Nefunguje. znamená, človek nemôže žiť bez dýchania.

Chlapi, pri nádychu vdýchneme určité množstvo vzduchu. U každého je to iné a závisí od objemu pľúc. U dospelých je to viac a u detí menej.

Chcete vidieť, akú máte kapacitu pľúc.

Pomôže nám v tom balón. Nasajte viac vzduchu do pľúc a potom ho vydýchnite do balóna a okamžite ho zatlačte.

(Deti plnia úlohu)

Teraz vieme, kto má akú kapacitu pľúc.

hrať K telu človek odviedol dobrú prácu každý by mal jesť. Každý deň človek zje jedlo. Z taniera jedlo padá do lyžice a ide do úst. Tu sa začína úžasná cesta jedla.

Kto mi povie o tejto ceste.

deti. V ústach sú zuby. Potraviny melú a melú na malé kúsky. Sliny zvlhčujú potravu, aby mohla ľahšie prejsť svojou ďalšou cestou, cez pažerák až do žalúdka.

hrať Správny. Ako vyzerá žalúdok?

(deti na obrázku znázorňujú orgán - žalúdok)

hrať správne. V žalúdku sa jedlo trávi a mení na živiny, ktoré sú užitočné pre naše telo. Jedlo zo žalúdka

sa dostáva do čriev, odkiaľ vo forme zvyškov prirodzene vyjde.

V našom tele je oveľa viac orgánov a jedným z nich sú obličky.

(dieťa na obrázku ukazuje orgán - obličky)

deti. O dve ľudské obličky.

hrať Prečo človek potrebuje obličky?

deti. Obličky čistia krv.

hrať správne.

Teraz vám navrhujem sadnúť si za stôl a nájsť miesto pre každý orgán.

(Deti rozložia orgány vo vnútri obrysu človek: srdce, pľúca, žalúdok, črevá, obličky).

hrať Teraz to vidíte človek Telo je veľmi zložité a všetko v ňom je prepojené.

hrať Ktovie, čo telo potrebuje osoba bola zdravá, rástol a rozvíjal sa.

deti. Ľudské by mal používať Zdravé jedlá s obsahom rôznych vitamínov.

hrať Vitamíny sú pre zdravie veľmi dôležité. Je ich veľa, no najdôležitejšie sú vitamíny A, B, C, D.

(Deti dostanú kresbu Ľudské telo. Okolo sú písmená - označujúce vitamíny obsiahnuté v produktoch. Od každého vitamínu ku konkrétnemu orgánu vedie labyrint).

hrať Strávte cesty labyrintom a zistíte, ktorý vitamín ovplyvňuje tento alebo ten orgán viac.

(Deti kreslia čiary)

Vitamín A – zrak.

Vitamín B je srdce.

Vitamín C – dýchacie orgány.

Vitamín D je kostra.

hrať Urobme si vitamínovú tabuľku. Vyberieme obrázky s produktmi, ktoré obsahujú základné vitamíny potrebné pre telo človek.

Aké potraviny obsahujú vitamín A?

Aké potraviny obsahujú vitamín B?

(Deti si vyberú správne obrázky)

Aké potraviny obsahujú vitamín C?

(Deti si vyberú správne obrázky)

Aké potraviny obsahujú vitamín D?

(Deti si vyberú správne obrázky)

Ešte raz mi povedz, aké jedlá mám jesť

Pamätajte na jednoduchú pravdu

Jediný, kto lepšie vidí

Kto žuje surovú mrkvu

Alebo pitie čučoriedkovej šťavy.

Veľmi dôležité skoro

Na raňajky si dajte ovsené vločky.

Čierny chlieb je pre nás dobrý

A nielen ráno.

Rybí olej je najzdravší

Aj keď škaredé - musíte piť

Zachráni pred chorobami

Bez chorôb - je lepšie žiť!

Pri prechladnutí a bolestiach hrdla

Pomaranče pomáhajú.

No, je lepšie jesť citrón

Aj keď je veľmi kyslá.

Nikdy sa nenechám odradiť

A úsmev na tvári

Pretože akceptujem

Vitamíny A, B, C, D.

Teraz budete vždy vedieť, ktoré potraviny je najlepšie použiť.

Ľudské telo je zložitý mechanizmus, neznámy a nezvyčajný. Mechanizmus je veľmi citlivý a má schopnosť myslieť. Pochopenie stavby ľudského tela je nielen dôležité, ale aj mimoriadne zaujímavé!

Skúsme odhaliť tajomstvá stavby ľudského tela.

Zo šiestich miliárd ľudí, ktorí obývajú našu planétu, nie sú ani dvaja absolútne podobní. Hoci sto biliónov mikroskopických buniek, ktoré tvoria telo každého človeka, robí všetkých ľudí na Zemi 99,9% podobnými v štruktúre.
Všetky naše bunky, pocity, kosti, svaly, srdce, mozog musia fungovať bezchybne. Príroda všetko úžasne zariadila.

Kožené.

Vonku nás chráni zamatová vrstva buniek bohatých na bielkoviny – naša pokožka.

Koža je najväčším orgánom nášho tela. Pokožka nás chráni pred mechanickým poškodením, vďaka nej sme schopní cítiť bolesť a jemné dotyky. Obzvlášť citlivá je pokožka na dlaniach, chodidlách, jazyku a perách.

Pokožka je tiež ohrievač a chladiaci systém, ktorý udržuje stálu telesnú teplotu. Na tento účel je viac ako 2 milióny mikroskopických kožných pórov schopných vyprodukovať asi 2 litre potu. Pot sa odparuje z povrchu pokožky a ochladzuje telo.
Za jeden mesiac sa pokožka človeka úplne zmení. Staré čiastočky kože odumierajú a nová koža neustále rastie. Ročne zhodíme až 700 gramov kože.

Kilometre krvných ciev sa tiahnu až k kožným bunkám. A každý štvorcový centimeter kože obývajú stovky baktérií.
V koži sa vytvára úžasná látka - melanín. Množstvo melanínu určuje farbu pokožky, vlasov a dokonca aj očí. Čím viac melanínu, tým tmavšia pokožka. Keď sa opaľujeme, naša pokožka stmavne práve od zvýšenia množstva melanínu pôsobením slnečného žiarenia.

Oči.

Oči sú jedným z najdôležitejších ľudských orgánov. Oči umožňujú všímať si a sledovať všetko, čo nás zaujíma.

Vonkajšia časť oka je tzv rohovka. Rohovka zachytáva svetlo, a aby lepšie plnila svoju úlohu, každých pár sekúnd ju zvlhčujeme. Ako to urobíme? K tomu žmurkáme a oko nevyschne.

Rohovka vysiela lúč svetla cez zrenicu do sietnice. Sietnica spracováva signál a posiela ho pozdĺž nervových zakončení do mozgu. Takže môžeme vidieť!

Uši.

Ale aj keď máte dokonalý zrak, každý potrebuje uši. Naše uši ako lokátory zachytávajú okolité zvuky. Toto však nie je jediná funkcia uší.

Nielen počujú - uši sú tiež zodpovedné za rovnováhu. Skákanie, beh alebo aj normálna chôdza nie je možná bez prístroja ukrytého prírodou v hĺbke ucha - vestibulárny aparát. Vďaka tomuto zariadeniu sa človek naučí korčuľovať či bicyklovať a nespadnúť.

Hlas.

Človek je obdarený jedinečným darom – schopnosťou rozprávať. Túto príležitosť poskytujú hlasivky.

Hlasivky- sú to dve platničky umiestnené v hrdle. Vibrujú ako struny na gitare. Svalmi meníme polohu hlasiviek. Keď vydychovaný vzduch rozhýbe tieto struny, vytvorí sa zvuk hlasu.

Dych.

Skutočným dôvodom, prečo vzduch vychádza cez ústa, je dych.

Je ťažké preceňovať dýchanie. Človek môže žiť len pár minút bez vzduchu. Jedným nádychom nasajeme pol litra vzduchu a tak 20 000-krát denne.

Vzduch prechádza cez hrdlo a vstupuje do pravých a ľavých pľúc. Tu sa vzduch filtruje od prachu a škodlivých látok. Cez pľúca sa kyslík zo vzduchu dostáva do nášho krvného obehu. Potom nasleduje výdych, premena kyslíka na oxid uhličitý, vydýchneme odpadový vzduch.
A keď dýchame pomocou receptorov v nose, dokážeme zachytiť pachy. Človek je schopný rozlíšiť až 1000 vôní.

Dýchací systém vám umožňuje vydávať zvuky, rozpoznávať pachy. Každý nádych dodáva nášmu telu energiu a rozbúcha srdce.

Srdce a obehový systém.

Kyslík je potrebný pre každú bunku v našom tele. Je to krv, ktorá prenáša kyslík z pľúc do zvyšku tela. Tepnami, žilami a kapilárami pretekajú asi štyri litre krvi. U ľudí je veľmi, veľmi veľa takýchto nádob, veľkých a veľmi malých. Dĺžka všetkých ľudských plavidiel dosahuje 96 000 kilometrov. Toto je náš obehový systém.

Ale čo spôsobuje, že krv beží tak dlho? Samozrejme, Srdce!

Táto neúnavná pumpa pravidelne pumpuje všetku krv cez telo a nasýti každú bunku tela kyslíkom. A potom krv prúdi späť cez žily a berie z každej bunky škodlivé látky, a tým čistí ľudský organizmus. Všetka krv prejde telom za menej ako minútu bez toho, aby sa na chvíľu zastavila
Ak zrátate všetku silu srdca za jeden deň, tak táto sila stačí na zdvihnutie školského autobusu.

Niekedy krv prúdi ešte rýchlejšie. Stáva sa to vtedy, keď spálime viac kyslíka. Napríklad beháme, skáčeme alebo tancujeme. A pri jedle potrebuje náš žalúdok viac kyslíka. Aj počas čítania potrebuje mozog viac kyslíka.

Krv však robí viac, než len prenáša kyslík. Každá kvapka krvi obsahuje až 400 000 bielych krviniek, ktoré bojujú s nepriateľmi tela. Sú neustále v strehu – sledujú vírusy a baktérie. Tieto hrdinské krvinky sa nazývajú - leukocyty.

No potrebujeme nielen vzduch, ale aj palivo – potravu.

Trávenie.

Sacharidy, bielkoviny, tuky, vitamíny, minerály – všetky látky, ktoré potrebujeme, telo prijíma z potravy. Hlavným cieľom trávenia je odobrať všetko to najcennejšie z každého zjedeného kúska jedla.

Proces trávenia začína ešte predtým, ako sa jedlo dostane do našich úst. Stačí myslieť na jedlo alebo vidieť lahodný sendvič, začnú sa tvoriť sliny. Sliny obsahujú špeciálne látky - enzýmy Ako prví rozkladajú jedlo. Ľudské telo vyprodukuje pol litra slín za jeden deň.

Jazyk tlačí potravu žuvanú zubami do pažeráka a cez pažerák sa dostáva potrava vo forme pasty. žalúdka. V žalúdku pôsobí na jedlo veľmi žieravá žalúdočná šťava a steny žalúdka ju premiešajú a premenia ju na tekutú kašu. Žalúdok sám absorbuje veľmi málo látok, potravu iba pripravuje a odovzdáva tenké črevo. Už tam sa do piatich hodín z potravy vytlačia užitočné látky, ktoré sa cez steny čreva dostanú do krvného obehu. Takmer všetky užitočné látky budú dodané do najväčšieho vnútorného ľudského orgánu - v pečeň. Tu sa triedia a posielajú do všetkých buniek tela, aby dobre rástli a fungovali.

Ďalších 20 hodín v hrubom čreve absorbuje zvyšné prospešné látky. A to, čo sa nedá stráviť, opustí naše telo.

Svaly.

V našom tele je od končekov prstov až po temeno hlavy cca 650 rôznych svalov. Tvoria takmer polovicu hmotnosti ľudského tela a umožňujú nám pohybovať rôznymi časťami tela, často bez toho, aby sme na to mysleli. Bez svalov by sme nemohli behať, žmurkať, rozprávať ani sa usmievať. Keď vyslovíme čo i len jediné slovo, pracuje nám viac ako sto rôznych svalov. A na chôdzu je potrebných takmer 200 svalov tela. Predstavte si, koľko svalov pracuje, keď tancujete, plávate alebo hráte tag.
Ale svaly nemohli držať telo bez spoľahlivého rámu - kostí.

Kostra, kosti.

206 úžasných kostí je rozmiestnených po celom ľudskom tele a tvorí dokonalý kostra. Kosti sú mimoriadne pevné a zároveň veľmi ľahké. Kosti rastú a veľkosť ľudského tela závisí od veľkosti kostí. Kĺby spájajú kosti a umožňujú kostiam pohybovať sa zo strany na stranu, nahor alebo nadol.

Mozog.

Všetky časti tela a jeho orgány sú veľmi zložité, no všetky sú riadené z jedného centra – všetko riadi mozog.

Pomocou nervov natiahnutých po celom tele mozog sleduje všetky časti tela – uši, oči, kožu, kosti, žalúdok – mozog je zodpovedný úplne za všetko. Vďaka elektrickým a chemickým impulzom mozgu myslíme, pamätáme si, cítime, konáme.
Je to mozog, ktorý z nás robí ľudí. Možno je to najviac neprebádaná a tajomná časť nášho tela.

Aj keď zaspíme, všetky telesné orgány pokračujú v práci – dýchame, srdce bije, rodia sa nové bunky. Žijeme!

Ako sa má človek? Pre deti nie je také ľahké odpovedať na túto otázku. A pochopiť tento zložitý mechanizmus – a ešte viac. Ale všetko v ľudskom tele podlieha určitým vzorcom.

telesné zariadenie

Ako telo funguje, je mnohobunkový organizmus. Z hľadiska taxonómie ide o zástupcu.V štádiu embryonálneho vývoja má chordu, nervovú trubicu a žiabrové štrbiny v hltane. Pri vývoji sa premieňajú na kostru, miechu a mozog a pľúca sa stávajú dýchacími orgánmi. Ako všetky cicavce, aj človek kŕmi svoje mláďatá mliekom, má mlieko, potné a mazové žľazy, vlasové a zrohovatené kožné útvary.

Ako vzniká človek? Jeho telo je tvorené bunkami, ktoré sa spájajú a vytvárajú tkanivá. Úplnosť tých druhých zase tvorí orgány. Každý z nich však nie je schopný vykonávať komplexné funkcie implementácie životne dôležitých procesov. Preto sa orgány spájajú do fyziologických a funkčných systémov.

Vlastnosti živočíšnych buniek

Bunky ľudského tela majú štruktúru typickú pre zvieratá. Sú eukaryotické, pretože majú jadro. Táto permanentná bunková štruktúra obsahuje genetickú informáciu obsiahnutú v molekulách DNA. Podľa typu výživy je človek heterotrof. Z tohto dôvodu sú jeho bunky zbavené zelených plastidov chloroplastov, v ktorých prebieha proces fotosyntézy. Hlavnými organelami sú mitochondrie, lyzozómy, Golgiho komplex, endoplazmatické retikulum, cytoskelet a centrioly.

Ako človek funguje: hlavné typy telesných tkanív

Skupiny buniek, ktoré majú jednotnú štruktúru a funkciu, sa nazývajú tkanivá. V ľudskom tele sú štyri typy tkanív:

1. Epitel - pozostáva z malých, tesne susediacich buniek. Tvorí kožnú vrstvu tela, vnútorné orgány, jej špeciálna odroda je základom žliaz. Prakticky neobsahuje epiteliálne tkanivá, ktoré vykonávajú funkciu ochrany a metabolizmu s prostredím.

2. Spojivový – je základom, z ktorého pozostávajú ľudské orgány. Skladá sa z veľkých buniek, ktoré sa nachádzajú vo veľkom množstve medzibunkovej látky. Jeho odrody sú kosti, chrupavky, mastné, krvné.

3. Svalové – pozostávajú z vlákien schopných kontrakcie. Plní funkciu pohybu jednotlivých orgánov a celého organizmu v priestore.

4. Nervové - tvorené neurónmi s početnými procesmi, ktoré prenášajú rôzne druhy informácie, poskytujúce vzťah organizmu s vonkajším svetom.

Ľudské orgány a systémy: organizačné znaky

Každý orgán sa skladá z niekoľkých typov tkanív. Napríklad srdce je tvorené svalovým tkanivom obklopeným spojivovým tkanivom. Ale za najväčší orgán sa považuje koža. Koniec koncov, jeho celková plocha je až 2 metrov štvorcových. Prečo je koža orgánom? Pretože sa skladá z niekoľkých tkanív: epitelové a spojivové.

Aby sme pochopili, ako človek funguje, je potrebné zoznámiť sa s pojmom orgánový systém. Príklady takýchto štruktúr sú všetkým známe: tráviace, obehové... Každá z nich je súborom orgánov spojených vykonávaním jedinej funkcie. Zvážte tieto štruktúry ľudského tela podrobnejšie.

Muskuloskeletálny systém

Tomuto systému je venovaná prvá hodina kurzu anatómie. Ako je usporiadané ľudské telo? V prvom rade je to založené na kostre. Je zastúpená niekoľkými oddeleniami. Ide o kostru hlavy, trupu, pásov a voľných horných a dolných končatín. Na rozdiel od iných zvierat majú ľudia tendenciu chodiť vzpriamene. Schopnosť pohybu zabezpečujú svaly, ktoré sú pomocou väzov pripevnené ku kostiam.

Dýchací a obehový systém

Pokračujeme v zvažovaní toho, ako funguje ľudské telo. Jeho existencia je nemožná bez výmeny plynu. Túto funkciu zabezpečujú dva systémy naraz. Respiračné je reprezentované pľúcami. Pri nádychu prijímajú kyslík zo vzduchu. Z pľúcnych vezikúl sa tento plyn dostáva do najmenších kapilárnych ciev. Krv prenáša kyslík do každej bunky v tele. AT opačný smer dochádza k pohybu oxidu uhličitého, ktorý sa tiež odstraňuje z tela cez pľúca.

Systém predstavuje štvorkomorové srdce a cievy: tepny, kapiláry a žily. Typ tohto systému u človeka je uzavretý, pretože krv v jeho tele sa nemieša s dutinovou tekutinou, ale cirkuluje iba vo vnútri ciev.

Tráviaci a vylučovací systém

Ľudský život je nemožný bez výmeny látok s prostredím. Príjem, rozklad a asimiláciu živín vykonáva tráviaci systém. Ako je na tom ľudské telo a konkrétne tento súbor orgánov? Predstavuje ju ústna dutina, hltan, pažerák, žalúdok, tenké a hrubé črevo, ktoré ústia do konečníka. to zažívacie ústrojenstvo cez typ. Implementácia jeho funkcií by však bola nemožná bez špecializovaných žliaz, ktoré vylučujú enzýmy, ktoré rozkladajú zložité organické látky na jednoduché. Patria sem slinné žľazy, pankreas a pečeň.

Zastúpené párovými fazuľovitými obličkami, močovody, močového mechúra kanál otvárajúci sa smerom von. S jeho pomocou sa telo zbavuje prebytočnej vody, solí a toxických produktov metabolizmu.

Vlastnosti štruktúry reprodukčného systému

Zvážte, ako je osoba usporiadaná z hľadiska reprodukčnej funkcie. Je to dvojdomý organizmus s typom vývoja - priamy. Ženský aj mužský reprodukčný systém sú reprezentované žľazami, kanálikmi a bunkami. Majú však značné rozdiely. U mužov sú to semenníky, ich kanáliky a pohyblivé malé gaméty - spermie. Tieto bunky sú vždy aktívne a schopné procesu oplodnenia.

Ženský reprodukčný systém predstavujú párové vaječníky, vajcovody a nepohyblivé, pomerne veľké gaméty. Na oplodnenie sa musia presunúť z pohlavných žliaz do vajcovodu. Tento proces prebieha iba v určitom období menštruačný cyklus nazývaná ovulácia. Keď sa gaméty spoja, vytvorí sa zygota. Delí sa a postupne vytvára mnohobunkovú štruktúru, ktorá sa neskôr zmení na plod. Vnútromaternicový vývoj embryo poskytuje spoľahlivú ochranu malého organizmu počas tehotenstva a životaschopnosť v prvých mesiacoch života.

Vlastnosti ľudského nervového systému

Len človek je biosociálna bytosť. To sa do značnej miery dosahuje prostredníctvom vysoký stupeň vývoj nervového systému. Skladá sa z miechy a mozgu, ako aj z nervových vlákien, ktoré z nich odchádzajú. Človek sa rodí s určitým súborom nepodmienených reflexov a zvieracích inštinktov. V priebehu života sa však u neho formujú aj získané reakcie. Ako je usporiadaný ľudský mozog? Ťažšie ako ostatné strunatce. Rozlišuje mozgovú kôru a veľké množstvo konvolúcií, ktoré výrazne zväčšujú jej plochu. Iba ľudia sa vyznačujú zmysluplnou rečou a abstraktným myslením. Žije v spoločnosti a do určitej miery dodržiava sociálne zákony.

Regulácia funkcie

Prirodzene, v takomto zložitom systéme je regulácia funkcií nevyhnutná. To sa deje dvoma spôsobmi súčasne. Pomocou nervového systému dostáva ľudské telo informácie o rôznych zmenách podmienok v životné prostredie a takmer okamžite na ne reaguje. Väčšinu z toho robia zmyslové systémy. Človek má päť. Ide o zrak, hmat, čuch, sluch a schopnosť vnímať pachy. Niektorí vedci vyzdvihujú ešte jeden, ktorý nazývajú „šiesty zmysel“ alebo intuícia. Štruktúru ani mechanizmus tohto systému však doteraz nikto neobjavil a nevysvetlil. A endokrinné žľazy, ktoré uvoľňujú do krvi špeciálne látky - hormóny, regulujú procesy rastu, vývoja a homeostázy. Tento koncept predpokladá zachovanie stálosti vnútorného prostredia.

Takto funguje ľudské telo. Ide o komplexný systém, ktorý dôsledne spája bunky, tkanivá, orgány a ich systémy. Každá z týchto štruktúr sa vyznačuje vysokým stupňom špecializácie a je koordinovaná nervovým a humorálnym systémom regulácie.