Таблица с глаголи за състояние. Глаголи за действие и без действие. Всичко за глаголите за действие и състояние. Глаголи, които изразяват интереси, предпочитания и емоционално отношение към нещо

Тъй като в предишните уроци разгледахме времена като сегашно просто и сегашно продължително,време е да поговорим за онези случаи, когато се използват заедно, или за онези моменти, когато не е напълно ясно: кой трябва да бъде избран?
И има много такива ситуации.

Особености употреба НастоящеПросто и сегашно продължително

Спомнете си това сегашно простоизползва се за обозначаване на повтарящо се действие и сегашно продължително -за това, което се случва в момента:

Всяка събота играя тенис. - Виж! Грег играе тенис.

Сравнете:

Марк работи в ресторант. Той е сервитьор.Марк работи в ресторант. Той е сервитьор.

Боб работи в ресторант тези две седмици. Все още не може да си намери друга работа.Боб работи в ресторант тези две седмици. Тепърва му предстои да си намери друга работа.

Както можете да видите от примерите, положението на Боб е временно, докато положението на Марк е постоянно.

Обърнете внимание на още един момент, когато могат да възникнат затруднения:

Влакът тръгва в 5 часа.— Влакът тръгва в 5 часа.

Тази вечер в 5 часа ще замина за Москва.Тази вечер в 5 часа тръгвам за Москва.

Не забравяйте, че се използва всеки график сегашно просто, но когато става въпрос за планове за бъдещето, трябва сегашно продължително.

Статични глаголи в Present Continuous

Всичко изглежда очевидно, нали? Има обаче определена група глаголи, които не се използват в сегашно продължително,или се използва, но само в специфичен смисъл. Глаголи, които не се използват в Сегашно продължителноНаречен статичен.

Така че статикатаглаголите са глаголи, които не се използват в непрекъснатои обозначават състояние, а не действие. Те включват:

• глаголи, означаващи "харесвам/не харесвам": харесвам, обичам, стоя, не харесвам, не мога да понасям, нямам нищо против, предпочитам и др.

Тези глаголи обикновено са последвани от съществително име или глагол с окончание -ing: Тя не понася котки. Той обича да играе тенис.

• глаголи за възприемане:вярвам, забелязвам, помня, забравям, разбирам, мисля и т.н.: не те разбирам
• глаголи за чувство:виждат, чуват, усещат, вкусват, гледат, миришат и т.н. С тези глаголи често се използва глаголът can/could, когато говорим за нещо в този момент: Чувам странен шум.
• някои други глаголи:годни, съдържат, нужда, принадлежат, струват, дължат, означават, притежават, имат (което означава "собствен") и т.н.: Тази рокля струва 50 долара.

Не трябва да се забравя, че някои статични глаголи можеизползвани в непрекъснато.Те обаче придобиват различно значение:

1. аз мислятя се нуждае от помощ. (= вярвам...)
   аз мисля сиза закупуване на нова кола (=мисля...)
2. Тази паста има вкус намного вкусен. (= пастата има страхотен вкус)
   Той е дегустацияпастата. (= той опитва пастата)
3. аз може да видитесветлина в далечината. (=виждам светлина в далечината)
   аз виждам сенего тази вечер. (=срещам се с него тази вечер)
4. Тя изглеждауморена (=тя изглежда уморена)
   Той гледана картата. (=гледа картата)
5. Кухнята винаги миришеот прясно изпечен хляб. (=мирише)
   защо едамата миришещипарфюма? (= смъркане)
6. Този материал чувстванежно. (= материалът е мек на допир)

защо сати чувствоГлавата на Том? Има ли температура? (= докосване)

Ето някои клопки, които могат да бъдат открити при използване на времена сегашно простои сегашно продължително.Проверете на практика колко добре сте усвоили материала от урока и направете няколко упражнения.

Задачи към урока

Задача 1. Отворете скобите с помощта на Present Simple или Present Continuous.
1….(той/дойде) тази вечер?
2. Аз ... (готвя) в момента.
3. Цветята ... (миришат) добре.
4. (той/идват) често в Санкт Петербург?
5. Джак ... (играй) голф сега.
6. Аз... (мисля) тази къща е скъпа.
7. Филмът... (започва) в седем.
8. Аз ... (прекарвам) чудесно тук.
9. Вие... (имате нужда) от нова кола.
10. … (те/харесват) го?
11. Той … (става) в 7 всеки ден.
12. Аз ... (виждам) Том в ресторанта тази вечер.
13. Защо … (майка/вкус) супата?

Задача 2. Поправете грешките.

1. Предпочитам чай пред кафе.
2. Тя не ходи на кино през уикенда.
3. Джес мисли да смени работата си.
4. Виждам мъж в края на улицата.
5. Тя закусва в момента.
6. Тази покупка принадлежи на мен.
7. Спомням си това момиче.

Отговор 1.
1. Той идва ли тази вечер?
2. Готвя в момента.
3. Цветята миришат добре.
4. Често ли идва в Санкт Петербург?
5. Джак играе голф в момента.
6. Мисля, че тази къща е скъпа.
7. Филмът започва в седем.
8. Прекарвам си чудесно тук.
9. Имате нужда от нова кола.
10. Харесват ли го?
11. Той става в 7 всеки ден.
12. Тази вечер ще се видя с Том в ресторанта.
13. Защо майката опитва супата?

Отговор 2.

1. Предпочитам чай пред кафе.
2. Тя не ходи на кино през уикенда.
3. Джес мисли да смени работата си.
4. Виждам мъж в края на улицата.
5. Тя закусва в момента.
6. Тази чанта ми принадлежи.
7. Спомням си това момиче.

Миналата седмица ви разказах за конструкцията Complex Object. - сложно допълнение.

Нея ние се използва, за да се каже, че един човек иска/очаква/надява се/мисли, че друг ще направи или няма да направи нещо. Например: Искам тя да полива цветята.

В тази статия ще анализираме комплексен обект със сетивни глаголи : видях, чух, наблюдавах и др. Например: Те го гледаха как танцува.

Конструкцията на изречения с такива глаголи е различна и тук има някои нюанси.

В статията ще ви разкажа подробно за тази конструкция и за формирането на изречения с нейна помощ.

От статията ще научите:

Какво е сложен обект със сетивни глаголи?

Вече обсъдихме в последната статия, че използваме сложен обект, когато един човек иска / очаква друг човек да направи или да не направи нещо.

Например: Искам да прочетете тази статия.

Има обаче специален вид глаголи (действия) - това е сетивни глаголи :

• трион
• чух
• забелязано
• наблюдаваха други

В комплексния обект ги използваме, за да кажем, че сме видели/чули/забелязали друг човек да прави нещо.

Нека разгледаме два примера.

Редовно предложение:Видях счупена ваза.

КомплексОбект: Видях го да счупи вазата.

Както можете да видите, в първото изречение виждаме някакъв обект. А във втория действието на друг човек. Това е сложно допълнение.

Тези предложения имат две цели:

• Този, който вижда / чува / забелязва ( азтрион)
• Този, който се вижда / чува / забелязва ( тойсчупен)

В Complex Object изреченията с чувстващи глаголи се изграждат по специални правила. Да видим как.

Внимание:Искате ли да преодолеете езиковата бариера и да говорите английски? Научете как се справят нашите ученици в безплатен урок!

Правила за изграждане на сложни обектни изречения с чувстващи глаголи

Има няколко нюанса при формирането на такива предложения. Нека да ги разгледаме:

1. На първо място в предложението поставяме основното актьор- този, който вижда, чува и др.: аз, ти, тя, той, те, ние.

Например:

Тя....
Тя е....

2. На второ място поставяме нашите глаголи за чувства в минало време:

люлея- трион
чувам - чувам- чуто
чувствам - усещам- чувствах
наблюдавам - наблюдавам- наблюдаваното
гледам-гледам- наблюдаван, наблюдаван
забелязвам - забелязвам- забелязано

Например:

Видях....
Видях....

Тя чу....
Тя видя....

3. След действието идва лицето, от което искат да направи нещо. Забележете как се променят нашите местоимения:

Аз
ти - ти
Той - него
тя нея
те - тях
ние-нас

Това е така, защото тук местоимението не е главно действащо лице, а е допълнение – това, което виждаме, чуваме и т.н.

Например:

Видях го....
Видях го...

Тя ги чу....
Тя ги чу...

• Казваме, че сме видели някакъв факт.Тоест просто сте погледнали нещо, чули сте нещо. В този случай глаголът (действието) е в начална форма без частицата to пред него: четете, отивайте, изучавайте

Например:

видях го Прочетикнига.
Видях го да чете книга (просто го видях да седи с книга без значение колко дълго).

Тя ги чу пеяпесен.
Тя ги чу да пеят песен (току-що чу песента)

• Казваме, че сме видели някакъв процес.Тоест действието продължи известно време. В този случай добавяме окончанието -ing към глагола (действие)

Например:

видях го четенекнига.
Видях го да чете книга (подчертаваме, че го правеше известно време).

Тя ги чу пеенепесен.
Тя ги чу да пеят песента

Нека да разгледаме схемите за конструиране на двата вида предложения.

Говорейки за факт

В този случай използваме глагола в началната му форма без частицата to. Използваме такова изречение, когато говорим за някакъв факт, тоест нещо се е случило. Например: Видях кола да спира.

Схемата на такова предложение:

Актьор + видя/чу/почувства + видя + действие

Те трион тя влизастаята.
Видяха я да влиза в стаята.

Тя забелязано го вземеключ.
Тя забеляза, че той взе ключа.

Добавяме окончанието -ing, когато искаме да подчертаем продължителността на действието, тоест, че е наблюдаван някакъв процес. Например: Тя ги наблюдаваше как пресичат пътя (наблюдаваше процеса на това как преминават през пътя).

Схемата на такова предложение:

Актьор + видя/чу/почувства + този, който беше видян + действие, завършващо на -ing

аз я чу да пее.
Чух я да пее.

Ние наблюдава го как правито.
Гледахме го как го прави.

Отрицателни изречения в Сложно обектно с чувстващи глаголи

Можем да кажем, че не сме видели, не сме забелязали, не сме чули как другият прави нещо. За да направите това, трябва да поставите отрицание в първата част.

Отрицанието се образува с помощта на спомагателния глагол did и отрицателната частица not (съкратено didn "t").

В същото време оставяме глаголите си виждам, чувам, забелязвам в началната форма.

Говорейки за факт

Актьор + не + видя/чу/почувства + видя + действие

Те не видяхтой да си тръгне.
Не го видяха да си тръгва.

Тя не чухсчупиха ваза.
Тя не ги чу как счупиха вазата.

Наблягаме на продължителността на действието

Схема на офертата:

Актьор + не + видя/чу/почувства + този, който беше видян + действие, завършващо на -ing

Ние не гледамтой джогинг.
Не го гледахме да бяга.

Той не забелязание му махаме.
Не ни забеляза да му махаме.

Въпросителни изречения при Сложно допълнение с чувстващи глаголи

Можем да попитаме дали човек е видял, забелязал или чул някой друг да прави нещо.

За да направите това, спомагателният глагол did трябва да бъде поставен на първо място в изречението.

Самите действия виждат, чуват, забелязват ще бъдат в първоначалната форма.

Говорейки за факт

Схемата на такова предложение би била:

Дали + характер + видял/чул/почувствал + видял + действие?

Направихтой вижтя да влезе в колата?
Видя ли я да влиза в колата?

Направихте забележететой да отвори врата?
Забелязаха ли го да отваря вратата?

Наблягаме на продължителността на действието

Схемата на такова предложение би била:

Did + character + see/hear/feel + one seen + action ending -ing

Направихте гледамтой играе футбол?
Гледали ли са го как играе футбол?

Направихтя наблюдавайтете правят домашна работа?
Гледала ли ги е как си правят домашните?

И така, ние анализирахме теорията и сега нека се упражняваме да правим такива изречения на практика.

Задача за укрепване

Преведете следните изречения на английски:

1. Той я гледаше как чете книга.
2. Забелязаха го да пуши.
3. Не я видяхме да идва.
4. Чу ли ги да чукат?
5. Той не я видя да плаче.
6. Гледала ли ги е как плуват?

В материалите за граматиката на английските времена се споменава повече от веднъж за изключителни случаи, които не приемат продължената форма, тоест окончанието -ing. Днешният материал е посветен на изучаването на тези ситуации: ще разгледаме онези глаголи, които не се използват в настоящето непрекъснато и в перфектния му аналог. Общият списък на глаголите е много обширен, така че ще групираме думите според сходни характеристики в малки групи, които ще изучаваме отделно. Нека разберем защо не се използват непрекъснато и дали са възможни изключения в това строго правило.

Всички глаголи в английската граматика могат да бъдат разделени на два вида:

1) Обозначаване на действия, дейност, ход на събитията:

• азПрочетинавестник– Чета този вестник;
• Ниесаговоренеотносно филмиГоворим за филми;
• работнициизгражданеановмост– Работници строят нов мост.

В такива изречения винаги става дума за извършване на действия.

2) Изразяване на състояния, емоции, чувства, нагласи и мисловни процеси:

• азсъмщастлив- Щастлив съм;
• Ниекатода сетичамвнасутриниОбичаме да тичаме сутрин;
• Тячувазвуцинанаморе– Тя чува шумовете на морето.

Такива твърдения съобщават за вътрешно възприятие или действителното състояние на нещата.

Представителите на първата група могат да се използват във всички аспекти на времеви и други граматически конструкции. А думите, свързани с втория параграф, имат изключителни свойства, които не им позволяват да образуват настоящ континуум. Такива лексеми се наричат ​​статични глаголи и се изучават в отделен раздел на английската граматика. Нека да разгледаме техния списък.

Глаголи, които не се използват в сегашно продължително време при никакви обстоятелства

Всеки човек, който изучава чужд език, се стреми да направи речта си правилна. За да направите това, е необходимо не само да имате перфектно произношение и голям речников запас, но и да сте уверени в граматиката. Следният списък от думи е ценен принос за граматически правилното изграждане на речта. След като го изучите, ще знаете кои глаголи не приемат формата –ing и впоследствие никога няма да направите грешка, когато използвате продължени аспекти.

Състояние, емоции и желания

Този клас съдържа някои от най-популярните и често срещани думи, които не образуват предикати в непрекъснатото.

Възприятие и мислене

Не по-рядко се споменава в разговора умствена дейност или сетивно възприятие. В тази група има и глаголи, които не се използват в продължителни времена.

притежание и съществуване

Конструкциите с to be и to have се изучават още в първите уроци на английски език. Начинаещите се учат на спрежението на тези неправилни глаголи, но не се споменава, че са статични. Съответно сказуемото с тези думи не се използва за прогресивни времена. Освен тях има още много представители на тази категория.

Влияние, необходимост, модални и други глаголи

По-нататъшното разделяне на групи не е препоръчително, т.к те ще бъдат малко на брой. Ето останалите глаголи, които никога не се използват в сегашно продължително време в една обобщена таблица.

При всички изброени по-горе глаголи не се използва нито един прогресивен аспект! Но какво английско правилобез изключения? Нека ги разгледаме отделно.

Полисемантични глаголи

Въпреки че са свързани с класа на статичните глаголи, някои думи имат форма ing. Работата е там, че те имат няколко значения, едното от които се възприема като състояние, а другото като действие. Съответно глаголите, използвани в значението на действие, губят статичното си свойство и се използват в продължителни аспекти.

Всъщност няколко такива нестандартни глагола вече са дадени по-горе. Това е заотново на път да бъдат и имат, но не в основното им значение. To be се използва в разширена форма, когато говорим за временно, необичайно поведение. Да имаш е съставен елемент на набор от множествени изрази и в тези значения може да изрази дълъг процес.

• Тя е същество акралица Тя се държи като кралица!
• аз имам душ сегаСегаазприемамдуш.

Таблицата по-долу изброява приемащите продължителни глаголи, които могат да изразяват както състояние, така и действие.

Остава да се отбележи, че използването на глаголи в продължението се среща, противно на всички правила и изключения. Такъв ход се използва за подобряване на емоционалното изразяване, отличен пример- лозунгът на известната верига ресторанти за бързо хранене " азсъмлюбящто". Въпреки тяхната популярност, такива фрази не трябва да се приемат като граматична норма.

Преглеждания: 287

Може да се класифицира по различни критерии, като един от тях е прехвърлянето на действието или състоянието на обекта. Съответно всички глаголи могат да бъдат разделени на динамични или глаголи за действие ( Динамични глаголи) и статични или държавни глаголи ( Глаголи за състояние).

Динамичните глаголи съобщават, че даден обект извършва определено физическо действие. Повечето от известните ни глаголи принадлежат към тази група ( да ям, да бягам, да пиша, да горя и т.н.), като всеки от тях описва конкретно разбираемо физическо действие.

Друго нещо са глаголите за състояние. Тяхната задача е ясна от името: те предават състояния, чувства, взаимоотношения, умствени процеси и други характеристики на субекта. Например глаголите за състояние включват такива прости и добре познати думи като да обичаши да мразиш, да запомняи да забравя, да разбераи да вярвам, да гледами да чувствам. Ние научаваме тези глаголи почти в първите уроци по английски и дори не знаем, че те попадат в определена класификация и имат свои собствени граматически характеристики. И основната им разлика от динамичните глаголи е, че те не се използват в група временаНепрекъснато , т.е. не може да има дълго време. Наистина е невъзможно да се наблюдава как си спомняме или вярваме, това не е физически процес, а резултат от човешката умствена дейност. Същото може да се каже за всичко Глаголи за състояние(разбира се, с някои изключения, както обикновено се случва на английски).

Първо, нека разберем за какво се отнасят другите глаголи Глаголи за състояниеи на какви групи се делят:

1. Глаголи на физическо възприятие ( глаголи на физическо възприятие): да чуя, да забележите, да видиш.
2. Глаголи за емоционално състояние ( глаголи, обозначаващи емоции): да обожавам, да те е грижа за, да тествам, не харесвам, да мразиш, да харесвам, да обичаш, уважавам.
3. глаголи за желание ( глаголи, означаващи желание): да желаеш, да искам, да пожелая.
4. Глаголи на умствена дейност ( глаголи, обозначаващи умствени процеси): възхищавам се(което означава "да се възхищавам") да оцениш, да се предположи, да вярвам(вярвам), да обмисли(да считам някого, да считам за), да се съмняваш, да очаквате(вярвам), да чувствам(вярвам), да си представя, да знам, на ум(ум), да възприема, да предполагам, да си припомня, да разпознавам, събирам, считам, да запомня, Предполагам, да мисля(мисля), да се доверите, да разбера.
5. Глаголи за връзка ( релационни глаголи): да кандидатствам, да бъде, да принадлежат, загриженост, да се състои, да съдържа, да зависи, за да заслужа,различава се, да се изравни, пасвам, имам, да задържа(съдържат), да включва, да включва, да липсва, да има значение, да се нуждая, дължа, да притежавам, да притежавам, да останеш, да изиска, да приличат, да доведе, да означава, да е достатъчно.
6. Други глаголи: Съгласен, позволявам, да се появи(Изглежда), да учудвам, да претендирам, да се съгласи, за показване, да завиждам, да не успея да направя, да чувствам, да намеря, да забраня, прощавам, възнамерявам, да се интересуват, да продължи да прави, да успее да направи, да означава, възразявам, задоволявам, да предпочитам, за предотвратяване, да озадачавам, да осъзнаеш, отказвам, да напомни, за задоволяване, да изглежда, да помириша, Звучи, да успее, вписвам се, да изненадаш, да опитам, да се грижа, да оценявам.

Изглежда като запаметяване на такъв огромен списък от несвързани неща английски думипросто нереалистично. Всъщност не е нужно да правите това, основното е да разберете принципа, по който този или онзи глагол е влязъл в него, и е важно да запомните, че тези глаголи не означават физическо действие. Можете просто да запомните имената на групите и глаголите ще бъдат запомнени сами.

Така че трябва да помним, че всички тези глаголи са глаголи за състояние и не ги използваме в група времена. НепрекъснатоНе искаме да изглеждаме неграмотни! Запомнете най-простите фрази на английски:

• аз разбирамти. / аз разбирамтова, което означава .
• аз трябваминута, за да го запиша.
• аз каторози.
• аз иматкола.

Ние никога не говорим разбирамили Имам нужда отна проста английска реч.

Изглежда, че всичко е ясно и тук идва моментът да поговорим за изключенията. AT този случайте ще бъдат обусловени от английски думи, тоест от възможността да имат повече от едно лексикално значение. Например един и същ глагол може да има значението на физическо действие и да принадлежи към един от видовете глаголи за състояние. Сред тях е толкова разбираем и познат глагол да видиш:

да видиш- виж ( състояние), Среща ( динамичен).

Виждам жена в елегантен костюм. Виждам жена в елегантен костюм.

Той се вижда с родителите си след работа. Среща се с родителите си след работа.

Ето още един пример:

да се появи- Изглежда ( състояние), изпълняват на сцената ( динамичен).

Изглежда, че е много щастлива с новия си годеник. Тя изглежда много щастлива с новия си годеник.

Любимата ми група ще се появи в неделя. Любимата ми група свири в неделя.

Глаголи вкус(да имам вкус / вкус), миризма(мирис/мирис) виж(виж, виж) Усещам(усещане/докосване) мисля(мисля / размишлявам) също се подчиняват на този принцип. За да разберете дали даден глагол в конкретен случай е динамичен или статичен, трябва да имате добро разбиране на контекста, в който се използва.

Интересно е да се наблюдава употребата на глагола имамкакто статични, така и динамични. Така че, когато да се имат е глагол за състояние и има значението "да имам", "да притежавам", не може да се използва в Продължителни времена. Но ако имаме част от стабилния израз ( да вечерям, да си взема душ), започва да работи като динамичен глагол:

Имаме голяма къща в предградията. Имаме голяма къща в покрайнините на града.

Обядвам, така че ще ти се обадя по-късно. Сега обядвам, така че ще ти се обадя по-късно.

Глагол да себъда може да се използва и в група времена Непрекъснато, но само при определено ограничение: ще се използва за предаване на временно състояние или поведение, например:

Днес сте твърде тихи. Какво не е наред? „Нещо, което доста замълча днес. Какво стана?

Тя е поп звезда. Тя се държи точно като поп звезда.

Освен това глаголът да бъдетрябва да се постави Непрекъснатопо граматически причини във форми Сегашно продължително страданиеи Минало продължителнопасивен:

В нашия квартал се строи нова църква. В нашия край се строи нова църква.

Кандидат беше на интервю, когато дойдох в офиса вчера сутринта. Когато дойдох в офиса вчера сутринта, кандидат за работа беше на интервю.

Глагол да сенаслади се може да се използва в Продължителни времена, ако означава удоволствие от нещо конкретно:

Наслаждавам се на почивката си в Италия. Чувствам се много добре на почивка в Италия.

Наслаждавам се много на изпълнението. - Толкова много обичам това шоу!

В други случаи да се насладишдейства като глагол за състояние:

Обичам да гледам филми на ужасите вечер. Обичам да гледам филми на ужасите вечер.

Глаголи да севиж (да изглежда), да сеУсещам (Усещам), да себоли и да себолка (да съм болен) може да се използва като в пъти Непрекъснато, както и в пъти просто, докато значението няма да се промени и няма да изглежда като граматична грешка.

Изглеждаш много по-млада в тази лятна рокля в ярки цветове. = Изглеждаш много по-млада в тази лятна рокля в ярки цветове. - Изглеждаш много по-млада в тази ярка лятна рокля.

Чувствам се по-уверен след повишението си. = Чувствам се по-уверен след повишението си. – Чувствам се по-уверен след повишението.

Кракът ме боли. = Кракът ме боли. - Кракът ме боли.

И накрая най-интересното. Повечето глаголи за състояние могат да се използват в време Непрекъснатоза изразяване на ярки положителни или отрицателни емоции или специално отношение:

Обичам те. - Обичам те толкова много!

Мразя начина, по който се отнасяш към сервитьорите. „Наистина не харесвам начина, по който се отнасяте към сервитьорите.

Имам нужда от теб, не си тръгвай! — Наистина имам нужда от теб, не си отивай!

Глаголи за състояние ( Глаголи за състояние) може да изглежда като трудна тема, въпреки че не се паникьосвайте, ако веднага не я разберете напълно и не запомните всички глаголи и разликата в техните значения. Четете по-често, помислете защо авторът използва определено време и как го изразява и необходимостта да научите статични глаголи просто ще изчезне от вас. Има споменаване на статични глаголи в описанието на почти всички, така че рано или късно тази тема ще бъде научена от само себе си.

Ако намерите грешка, моля, маркирайте част от текста и щракнете Ctrl+Enter.

Започвайки да изучавам чужд език в училище, не придадох голямо значение на този предмет. Осъзнаването на важността дойде малко по-късно, когато започнах да се интересувам за какво са любимите ми песни. От този момент нататък изучаването на английски имаше смисъл, а с него дойде и желанието да разбираш колкото се може повече и да го говориш. Английският ме очарова с ярък стил, ясна организация от една страна и неочаквана гъвкавост от друга. Тази страст доведе до факта, че през 2007 г. завърших факултета чужди езицис квалификация на учител и технически преводач. Наистина исках да бъда добър преводач, но в крайна сметка взех курсове и преподавах. Оказа се, че можете да преподавате по различни начини, а не само по начина, по който се правеше в училище или университетите. Много пътища са отворени за учителите, измислени са различни методи, основното е да не забравяте да ги използвате, да направите обучението разнообразно и индивидуализирано. Ние въплъщаваме всички тези открития в нашето онлайн училище "Inglex", провеждайки занятия по Skype.

Може да се класифицира по различни критерии, като един от тях е прехвърлянето на действието или състоянието на обекта.

Съответно всички глаголи могат да бъдат разделени на динамичен, или глаголи за действие (Динамични глаголи) и , или глаголи за състояние (Stative Verbs).

Динамичните глаголи съобщават, че даден обект извършва определено физическо действие. Повечето от познатите ни глаголи принадлежат към тази група (да ям, да бягам, да пиша, да горя и т.н.) и всеки от тях описва конкретно разбираемо физическо действие.

Статалните глаголи предават състояния, чувства, взаимоотношения, умствени процеси и други характеристики на субекта.

Например глаголите за състояние включват такива прости и добре познати думи като да обичам и да мразя, да помня и да забравям, да разбирам и да вярвам, да гледам и да чувствам.

Основната разлика между статичните и динамичните глаголи е, че те не се използват в група временаНепрекъснато, т.е. не може да има дълго време.

Наистина е невъзможно да се наблюдава как забелязваме или вярваме, тъй като това не е физически процес, а резултат от човешката умствена дейност. Същото може да се каже за всички статични глаголи (разбира се, с някои изключения, както обикновено се случва в английския).

В английския език има повече от четиридесет статични глагола, за да бъдат по-лесни за запомняне, има смисъл да ги разделим на семантични групи:

Всички горепосочени глаголи са глаголи за състояние и не ги използват в непрекъснати времена.

Спомнете си най-простите фрази на английски, оказва се, че постоянно използваме статични глаголи в речта:

аз разбирамти. / аз разбирамтова, което означава.

аз трябваминута, за да го запиша.

аз каторози.

аз иматкола.

И никога не ни хрумва да кажем, че разбирам или имам нужда.

Изглежда, че всичко е ясно, но е твърде рано да се отпуснете. Както често се случва на английски, има изключения от това правило.

Тези изключения се дължат на многозначността (полисемията) на английските думи. Например един и същ глагол може да има значението на физическо действие и да принадлежи към един от видовете глаголи за състояние.

Сред тях е толкова разбираем и познат глагол да се виж:

да видиш- виж(статичен), Среща(динамичен)

Той’ с виждайки неговият приятели след работа. Среща се с приятели след работа.

Ето още един пример:

да се се появи – Изглежда(статичен), изпълняват на сцената(динамичен)

Глаголи вкус(да имам вкус / вкус), миризма(мирис/мирис) виж(виж, виж) Усещам(усещане/докосване) мисля(мисля / размишлявам) също се подчиняват на този принцип. За да разберете дали даден глагол в конкретен случай е динамичен или статичен, трябва да имате добро разбиране на контекста, в който се използва.

Обърнете внимание на употребата на глагола да се иматкакто статични, така и динамични. Така че, когато да се имате глагол за състояниеи има значението "да имаш", "да притежаваш", не може да се използва в Continuous Tenses.

Но ако имаш е част от стабилен израз(да вечерям, да се изкъпя), започва да работи като динамичен глагол:

Ние имат а голям къща в на предградия. Имаме голяма къща в предградията.

аз’ м имайки обяд, така аз’ ll повикване ти по късно. Сега обядвам, така че ще ти се обадя по-късно.

Глагол да се бъдаможе да се използва и във времената на групата Continuous, но само с известно ограничение: ще се използва за предаване временно състояниеили поведение, например:

Днес сте твърде тихи. Какво’ с грешно?

Тя е същество а поп- звезда. Тя се държи точно като поп звезда.

Освен това глаголът да се бъдатрябва да се постави Непрекъснатоот граматически съображения в страдателния залог (страдателен залог) във формите на Present Continuous Passive и Past Continuous Passive:

Глагол да се наслади семоже да се използва в продължителни времена, ако означава:

аз’ м наслаждавайки се моя празник в Италия. Чувствам се много добре на почивка в Италия.

аз’ м наслаждавайки се на производителност а много. - Толкова много обичам това шоу!

В други случаи да се наслади седейства като глагол за състояние:

Глаголи да се виж(да изглежда), да се Усещам(Усещам), да се болии да се болка(болен) може да се използва както в непрекъснато, така и в просто време, като значението няма да се промени и това няма да се счита за граматична грешка.

И накрая, най-интересното. Повечето глаголи за състояние могат да се използват в продължително време за изразяване ярък положителенили отрицателен емоцииили специално отношение:

аз’ м любящ ти. Обичам те толкова много!

Имам нужда от теб, не си тръгвай!Наистина имам нужда от теб, не си отивай!

Изтегли:

Преглед:

Глаголи за състояние на английски (Stative Verbs)

английски глаголи могат да бъдат класифицирани по различни критерии, като един от тях е прехвърлянето на действието или състоянието на обекта.

Съответно всички глаголи могат да бъдат разделени надинамичен , или глаголи за действие (Динамични глаголи) истатичен (статичен/статичен), или глаголи за състояние.

Динамичните глаголи съобщават, че даден обект извършва определено физическо действие. Повечето от познатите ни глаголи принадлежат към тази група (да ям, да бягам, да пиша, да горя и т.н.) и всеки от тях описва конкретно разбираемо физическо действие.

Статалните глаголи предават състояния, чувства, взаимоотношения, умствени процеси и други характеристики на субекта.

Например глаголите за състояние включват такива прости и добре познати думи като да обичам и да мразя, да помня и да забравям, да разбирам и да вярвам, да гледам и да чувствам.

Основната разлика между статичните и динамичните глаголи е, чете не се използват в продължителни времена, т.е. не може да има дълго време.

Наистина е невъзможно да се наблюдава как забелязваме или вярваме, тъй като това не е физически процес, а резултат от човешката умствена дейност. Същото може да се каже за всички статични глаголи (разбира се, с някои изключения, както обикновено се случва в английския).

В английския език има повече от четиридесет статични глагола, за да бъдат по-лесни за запомняне, има смисъл да ги разделим на семантични групи:

Всички горепосочени глаголи са глаголи за състояние и не ги използват в непрекъснати времена.

Спомнете си най-простите фрази на английски, оказва се, че постоянно използваме статични глаголи в речта:

• Разбирам те. / Разбирам какво имаш предвид.
• Имам нужда от минута, за да го запиша.
• Харесвам рози.
• Имам кола.

И никога не ни хрумва да кажем, че разбирам или имам нужда.

Изглежда, че всичко е ясно, но е твърде рано да се отпуснете. Както често се случва на английски, има изключения от това правило.

Тези изключения се дължат на многозначността (полисемията) на английските думи. Например един и същ глагол може да има значението на физическо действие и да принадлежи към един от видовете глаголи за състояние.

Сред тях е толкова разбираем и познат глаголда видиш:

да видите - вижте (стативен), срещнете се (динамичен)

Виждам жена в елегантен костюм. Виждам жена в елегантен костюм.

Той се вижда с приятелите си след работа. Среща се с приятели след работа.

Ето още един пример:

да се появи - да се появи (статив), изпълняват на сцената(динамичен)

Изглежда, че е много доволна от новата си работа. Изглежда е доволна от новата си работа.

Любимата ми група ще се появи в неделя. Любимата ми група свири в неделя.

глаголи (да имам вкус / вкус),миризма (мирис/мирис)виж (виж, виж)Усещам (усещане/докосване)мисля (мисля / размишлявам) също се подчиняват на този принцип. За да разберете дали даден глагол в конкретен случай е динамичен или статичен, трябва да имате добро разбиране на контекста, в който се използва.

Обърнете внимание на употребата на глаголаимам както статични, така и динамични. Така че, когатода имаш е глагол за състояниеи има значението "да имаш", "да притежаваш", не може да се използва в Continuous Tenses.

Но ако имаш ечаст от стабилен израз(да вечерям, да се изкъпя), започва да работи като динамичен глагол:

Имаме голяма къща в предградията. Имаме голяма къща в предградията.

Обядвам, така че ще ти се обадя по-късно. Сега обядвам, така че ще ти се обадя по-късно.

глаголът съм може да се използва и във времената на групата Continuous, но само с известно ограничение: ще се използва за предаваневременно състояниеили поведение, например:

Днес сте твърде тихи. Какво не е наред?

Нещо, което доста успокоихте днес. Какво стана?

Тя е поп звезда. Тя се държи точно като поп звезда.

Освен това глаголътда бъде трябва да се поставиНепрекъснато от граматически съображения в страдателния залог (страдателен залог) във формите на Present Continuous Passive и Past Continuous Passive:

В нашия квартал се строи нов басейн. В нашия район се строи нов басейн.

Кандидат беше на интервю, когато дойдох в офиса вчера сутринта. Когато дойдох в офиса вчера сутринта, кандидат за работа беше на интервю.

глагол да се наслаждавам може да се използва в Continuous Tenses, ако означаваудоволствие от нещо конкретно:

Наслаждавам се на почивката си в Италия. Чувствам се много добре на почивка в Италия.

Наслаждавам се много на изпълнението. - Толкова много обичам това шоу!

В други случаида се насладиш действа катоглагол за състояние:

Обичам да гледам филми на ужасите вечер. Обичам да гледам филми на ужасите вечер.

Глаголи to look (гледам), to feel (чувствам), to hurt и to ache (болен) може да се използва както в непрекъснато, така и в просто време, като значението няма да се промени и това няма да се счита за граматична грешка.

Изглеждате (= изглеждате) много по-млада в тази лятна рокля в ярки цветове.

Изглеждате много по-млада в тази ярка лятна рокля.

Чувствам се (= чувствам се) по-уверен след моето повишение.

Чувствам се по-уверен след повишението.

Кракът ме боли (боли ме). - Кракът ме боли.

И накрая, най-интересното. Повечето глаголи за състояние могат да се използват в продължително време за изразяванесилни положителни или отрицателни емоции или специално отношение:

Обичам те. Обичам те толкова много!

Мразя начина, по който се отнасяш към сервитьорите.

Наистина не ми харесва начина, по който се отнасяте към сервитьорите.

Имам нужда от теб, не си тръгвай! Наистина имам нужда от теб, не си отивай!