Историята за учебното заведение на английски език. Моят университет. Здравословен начин на живот

ще ви помогне! Късмет!

„Моят университет“ е тема на английски с превод, в която ще намерите много интересни фрази по темата за обучението в института. Текстът "Моят университет" ще ви помогне да напишете история за вашия образователна институция.

Университетът в Милано е един от най-големите и важни университети в Европа. Освен това е член на Лигата на европейските изследователски университети и е единственият италиански университет, който е включен в групата от двадесет и един европейски университета с интензивни изследвания.

Университетът се състои от 9 училища, които включват училището по право; медицински и дори ветеринарни училища; селскостопански и хранителни науки; фармацевтични науки, политически, икономически и социални науки; науката и технологиите; упражнения и спортни науки, училище по хуманитарни науки и накрая, училище по езиково и културно посредничество. Последното е мястото, където уча.

Уча в университета в Милано, който сред студентите се нарича просто UniMi или Statale, от почти 2 години и ми харесва да уча там. Програмата е разнообразна и предизвикателна и разполагаме с компетентни и квалифицирани преподаватели. Освен това имаме възможност да избираме предмети и курсове.

Италианската образователна система обаче не е лесна за разбиране. Все още имам много съмнения относно някои аспекти. Въпреки че свикнах със системата за оценка на знанията и с методите на преподаване, понякога си уреждам срещи в секретариата, за да разсея всичките си съмнения и да получа отговори на въпросите.

Радвам се, че съм студент в такъв престижен университет и се надявам да завърша с най-висок успех.

Превод:

Миланският университет е един от най-големите и важни университети в Европа. Освен това е в Европейската лига изследователски университетии е единственият италиански университет, включен в групата от 21 университета.

Университетът включва 9 факултета, включително: факултет по право, медицина и дори ветеринарна медицина, факултет по селскостопански и хранителни науки, факултет по фармация, политически, икономически и социални науки, научно-технически, хуманитарни и накрая езикови факултети . Последният е факултетът, в който уча.

Уча в университета в Милано, което е по-лесно сред студентитеUniMi илиStatale, минаха почти 2 години и обичам да уча тук. Програмата е разнообразна, сложна, но интересна, както и нашите преподаватели са компетентни и квалифицирани специалисти. Освен това имаме възможност самостоятелно да избираме предмети и курсове.

Италианската образователна система обаче не е толкова лесна за разбиране. Все още имам някои съмнения относно някои аспекти. Въпреки факта, че съм свикнал със системата за оценка на знанията и методите на преподаване, все още понякога си уговарям среща със секретариата, за да разсея съмненията си и да получа отговори на въпроси.

Щастлив съм, че уча в такъв престижен университет и се надявам да завърша с най-добри оценки.

Полезни фрази и думи:

Компетентен - компетентен, знаещ

Предмет - предмет (в училище / университет)

Образователна система - образователна система

Да имаш съмнения - съмнявай се, имай съмнения

Относно - относително, по отношение на

Система за оценка на знанията - система за оценка на знанията

За уговаряне на среща - запишете си час

За да разсеете съмненията - разсейте съмненията

Аз съм студент в Московския държавен технически университет „Бауман“. Този университет е един от най-старите университети в Русия. Историята му започва през 19 век. Днес този университет е една от най-престижните образователни институции в нашата страна.

структура на университета

Моят университет е не само един от най-добрите, но и един от най-големите университети в Русия. Състои се от 8 научни и учебни звена. Всеки отдел включва факултети и изследователски институти.

Професионалното обучение се извършва и в големи заводи, разположени в Москва и московските предградия. Това се дължи на тясното сътрудничество на университета Бауман с промишлени компании в нашата страна.

Уча във факултета по инженерни технологии. Това е един от най-старите факултети на университета. Факултетът подготвя специалисти в областта на инженерните технологии. Нивото на обучение в университета Бауман отговаря на високите изисквания на руските работодатели.

международна работа

Университетът участва активно в програми за обмен на студенти. Също така участва в различни изследователски дейности, научни изследвания и международни конференции.

Един от най-старите университети

Аз съм студент в Московския държавен технически университет на името на. Н.Е. Бауман. Моят университет е един от най-старите в Русия. Историята му започва през 19 век. Днес университетът е едно от най-престижните учебни заведения в страната ни.

Структура на университета

Моят университет е не само един от най-добрите, но и един от най-големите университети в Русия. Състои се от 8 научно-образователни комплекса. Всеки комплекс включва факултети и изследователски институти.

Професионалното обучение на учениците се провежда и на базата на големи предприятия, разположени в Москва и нейните предградия. Всичко това се дължи на тясното сътрудничество на университета с индустриалните компании на страната ни.

Уча във факултета по машинно инженерство. Този факултет е един от най-старите факултети на университета. Факултетът обучава специалисти в областта на инженерните технологии. Нивото на обучение в университета отговаря на високите изисквания на руските работодатели.

Международна дейност

Университетът участва активно в програми за обмен на студенти. Участва и в различни научно изследване, разработки и международни конференции.

Начално писмо на университета

здравей Андрю,
Благодаря Ви за писмото. Беше ми приятно да те чуя.

В момента съм толкова зает, защото съм първа година студент в Историческия и английския факултет на Московския държавен университет.

Ще бъда честен с вас в това писмо. В началото съм толкова уморен, но е много интересно да уча в университета (не е като ученето в училище).

Ще ме попитате защо избрах този университет. Така че е много трудно за разбиране, защото не знам защо отивам в този университет. Не ми вярваш, знам. Но мисля, че това е съдба.

Ученето в университета е трудно, но тук имам нови спътници, нови знания и нови учители. В нашия университет преподавателите са много приятни и разбиращи. Мисля, че те са готини хора в реалния живот. Освен това всички знаят много добре своя предмет. Сега мислите, че това е много добро място за учене. Не! Защото учим в ужасна сграда. Така че всичко е толкова тъжно.

Знам, че сме шампиони по футбол, но не съм момче, така че не ми е интересно, но много се гордея с тях. Освен това имаме много спортни отбори, но аз не искам да спортувам. Искам да науча йога. Но нямам много време за това, така че мисля, че няма да ходя на йога тази година. Може би следващото... ще видим.

Така че, не е дълго писмо, знам го. Но знаеш, че не обичам да ти пиша писма, защото те обичам и искам да те срещна възможно най-скоро. Може би ще се срещнем следващата седмица? Какво мислиш?

С любов Лидия.

[ превод ]

Хей Андрю,
Благодаря за писмото ти. Беше ми приятно да те чуя.

В момента съм толкова зает, защото съм първа година студент в Историческия факултет и Факултета по на английски езикв Московския държавен университет.

Ще бъда честен с вас в това писмо. В началото бях толкова уморен, но е толкова интересно да уча в университета (не е като да уча в училище).

Питате ме защо избрах този университет. Така че е много трудно за разбиране, защото не знам защо избрах този университет. Няма да ми повярваш, знам. Но мисля, че това е съдба.

Ученето в университета е трудно, но тук имам нови спътници, нови знания и нови учители. Преподавателите в нашия университет са много приятни и разбрани хора. Мисля, че те са готини хора в реалния живот. Освен това всички познават много добре предмета си. Сега мислите, че това е много добро място за обучение. Не! Защото учим в ужасна сграда. Така че всичко е толкова тъжно.

Знам, че сме шампиони по футбол, но не съм момче и не ми е интересно, но много се гордея с този факт. Ние също имаме много спортни екипино не искам да спортувам. Искам да науча йога. Но нямам време за това, така че не мисля, че мога да правя йога тази година. Може би следващия... ще видим.

Така че това не е дълго писмо, знам това. Но знаеш ли, не обичам да ти пиша писма, защото те обичам и искам да се видим възможно най-скоро. Може би ще се срещнем следващата седмица? Какво мислиш за това?

С любов, Лидия.

Във Великобритания има 44 университета (без да се брои Open University). Въпреки че правителството отговаря за осигуряването на около 80 процента от приходите на университетите, то не контролира тяхната работа или преподаване, нито има пряко отношение към университетите. Безвъзмездните средства се разпределят от държавния секретар по образованието и науката.

Английските университети са: Астън (Бирмингам), Бат, Бирмингам, Брадфорд Бристол, Брунел (Лондон), Кеймбридж, Сити (Лондон), Дърам, Източна Англия, Есекс, Ексетър, Хъл, Кийл, Кент в Сентърбъри, Ланкастър, Лийдс, Лестър, Ливърпул, Лондон, Манчестър, Нюкасъл ъпон Тайн, Нотингам, Оксфорд, Рединг, Сафорд, Шефилд, Саутхамптън, Съри, Съсекс, Уоруик и Йорк. Федералният университет на Уелс включва пет университетски колежа, Уелското национално училище по медицина и Института за наука и технологии на Университета на Уелс Шотландските университети са: Абърдийн, Дънди, Единбург, Белфаст, Глазгоу, Хериът-Уат (Единбург), Св. Андрюс, Стърлинг и Стратклайд (Глазгоу) В Северна Ирландия има Queen's University, Белфаст, и Новият университет на Ълстър в Колрейн.

Университетите в Оксфорд и Кеймбридж датират от дванадесети и тринадесети век, а шотландските университети в Св. Андрюс, Глазгоу, Абърдийн и Единбург от петнадесети и шестнадесети век. Всички останали университети са основани през деветнадесети или двадесети век.

Има пет други институции, където работата е по университетски стандарт: Институтът за наука и технологии на Университета в Манчестър; двете следдипломни бизнес училища, които се подкрепят съвместно от индустрията и правителството - Manchester Business School и London Graduate School of Business Studies, свързани с London School of Economics и Imperial College of Science and Technology; Cranfield Institute of Technology за основно следдипломна работа по аеронавтика и други предмети; и Кралския колеж по изкуства.

Идването ми в Кеймбридж беше необичайно преживяване. От която и страна да дойдеш като студент, не можеш да избягаш от влиянието на традициите на Кеймбридж – а те са толкова далеч! Тук може би повече от където и да било другаде съм се чувствал в едно и един и същвреме миналото, настоящето и дори бъдещето. Лесно е да се види както миналото е оформило настоящето, така и как настоящето дава форма на бъдещето. Така че позволете ми да ви разкажа малко за това как изглежда този университетски град и как изобщо се е появил тук. историята на университета започва, доколкото ми е известно, през 1209 г., когато няколкостотин студенти и учени пристигат в малкото градче Кеймбридж, след като са извървели 60 мили от Оксфорд на обществото - думата "университет", като думата "колеж" , първоначално означава общество от хора с обща заетост; едва по-късно се свързва с стипендия.

Всички тези студенти бяха църковници и учеха в Оксфорд в добре известните училища на този град. Животът в Оксфорд беше труден, тъй като имаше постоянни неприятности между жителите на града и учениците. Тогава един ден ученик случайно уби човек от града , Кметът арестува трима други студенти, които бяха невинни, и по заповед на крал Джон (който се караше с Църквата и знаеше, че смъртта на трима духовници ще я раздразни) те бяха умъртвени чрез обесване.В знак на протест всички студентите се преместиха другаде, някои идваха в Кеймбридж и така започна новият университет.

Възникна нова кавга с жителите на града, тъй като университетът искаше да бъде независим от града, а градът беше също толкова загрижен за власт над новото студентско население. Битките „град“ и „рокля“ бяха чести.

Пансионите и магазинерите измамиха студентите, които много скоро се организираха под ръководството на избран лидер, наречен канцлер, и той определи цените, които трябва да се плащат. Постепенно университетът придоби контрол.

Рамо до рамо с борбата за свобода от управлението на града беше и борба за свобода от управлението на църквата, докато през 1500 г. университетът най-накрая стана сам себе си господар. Разбира се, в онези ранни дни не е имало колежи и студентският живот е бил много различен от сегашния. Учениците бяха от всички възрасти и идваха отвсякъде. Тези от една и съща част на страната са склонни да се групират заедно и тези групи, наречени „Нации“, между другото, все още съществуват в някои европейски университети.

Студентите бяха въоръжени; някои дори се обединиха, за да ограбят хората от провинцията. Постепенно идеята за колежа се развива и през 1284 г. Питърхаус е основан най-старият колеж в Кеймбридж.

Животът в колежа беше строг; на учениците беше забранено да играят игри, да пеят (с изключение на свещена музика), да ловуват или ловят риба или дори да танцуват.

Казвам се Колин Томпсън, на 19 години съм. Аз съм второкурсник в Калифорнийския университет, Лос Анджелис или накратко UCLA. Уча във факултета по астрономия и астрофизика.

Моят университет е създаден през 1919 г. Тази институция предлага над 300 бакалавърски и магистърски програми, от математика до славянски езици и литература. Университетът е огромен - в момента имаме над 45 хиляди студенти, като повечето студенти са американци или калифорнийци, а около 3 хиляди студенти са чуждестранни граждани. Идвам от много малка частна гимназия, така че в началото ми беше трудно да свикна постоянно да има толкова много хора наоколо.

UCLA е толкова голям и разнообразен, че опитът на всеки студент тук е напълно различен един от друг. Досега моята е доста добра, но в същото време имам приятели, които не са толкова доволни от това, което правят. Например, съквартирантът ми Джаксън не може да намери общ език с професора си по английски повече от месец!

Както казах преди, уча астрономия и астрофизика. Винаги съм имал желание за пространство и когато дойде време да решавам какво и къде да уча, без да прескачам, избрах този факултет. В бъдеще наистина искам да работя за SpaceX и може би да изпълня детската си мечта да изпратя космически кораб до Марс! Въпреки че това е крайно нереалистично, ще направя всичко възможно поне да се доближа максимално до постигането на това.

Казвам се Колин Томпсън и съм на 19 години. Аз съм второкурсник в UCLA, накратко UCLA. Уча във факултета по астрономия и астрофизика.

Моят университет е основан през 1919 г. Тази институция предлага повече от 300 бакалавърски и магистърски програми, от математика до славянски езиции литература. Университетът е просто огромен - на този моментповече от 45 хиляди студенти учат тук, повечето от които са американци или по-специално калифорнийци, а около три хиляди студенти са чужденци. Ходех в много малко частно училище, така че в началото ми беше трудно да свикна с факта, че има толкова много хора наоколо през цялото време.

UCLA е толкова голям и разнообразен, че опитът на всеки студент е напълно различен от предишния. Харесвам всичко досега, но имам и приятели, които не са много доволни от това, което правят. Например моят съквартирант Джаксън вече месец не може да се разбере с учителката си по английски!

Както казах, уча астрономия и астрофизика. Космосът винаги ме е привличал и когато дойде време да избирам къде и какво да уча, без да се колебая, избрах този факултет. В бъдеще наистина искам да работя за SpaceX и може би да изпълня детската си мечта да изпратя кораб до Марс! Въпреки че това е много нереалистично, ще направя всичко възможно поне да се доближа до тази цел.