Diktāti krievu valodā 4. klase. Pirmā puse

Meža bērnu laiks

Ir pienākusi siltā vasara. Mežmalā zied zilenes, neaizmirstulītes, mežrozītes. Baltās margrietiņas izstiepj savas smalkās ziedlapiņas pret sauli.
No mājīgām ligzdām izlido cāļi. Dzīvnieki aug. Lāču mazuļi ir vecākie. Viņi piedzima aukstā ziemā midzenī. Tagad viņi paklausīgi seko stingrai mātei. Pie bedres jautri spēlējas sarkanās lapsas. Un kas ņirb priežu zaros? Jā, tās ir izveicīgas vāveres, kas veic savus pirmos lēcienus augstkalnē. Krēslas stundās dzeloņeži dodas medībās.
Neapvainojiet meža bērnus. Nāciet uz mežu kā īsti draugi.

(Pēc N.Nadeždinas)

Saule iznāca aiz meža. Meža klajums uzmundrināja. Rasas lāses spēlējās katrā ziedā, katrā zāles stiebrā.
Bet tad uznāca mākonis un pārklāja visas debesis. Daba ir skumja. Putekļu stabs aizlidoja ezera virzienā. No skarbā vēja no kokiem krita sausi zari. Mežs bija apslāpēts un draudīgi trokšņains. Uz zemes parādījās slapji plankumi. No kalniem plūda straumes. Pērkona trokšņi apdullināja visu apkārtni.
Bet vētra ātri pārgāja. Un atkal virs meža spīd saule.

Zem mūsu lieveņa dzīvo eži. Vakaros visa ģimene iziet pastaigāties. Pieaugušie eži rok zemi ar mazām ķepiņām. Viņi izņem saknes un ēd. Mazie eži šajā laikā spēlējas, rotaļājas.
Kādu dienu pie vecā eža pieskrēja suns. Ezītis saritinājās kamolā un sastinga. Suns uzmanīgi ripināja ezīti uz dīķa pusi. Ezītis iekrita ūdenī un peldēja. Es vedu suni.
Nākamajā pavasarī zem lieveņa palika viens vecs ezis. Kur palika pārējais? Viņi pārcēlās uz citu vietu. Vecais ezītis negribēja pamest manu māju.

Vasaras rīts

Es stāvu pie ziedoša āboliņa lauka. Tā daudzkrāsainais paklājs mirgo, maina krāsu. Pašā tālumā ar žilbinošu mirdzumu mirdz zelta apmale.
Cīrulis uzlidoja augšā. Pelēkais kamols pirmajos saules staros kļuva zeltains. Spilgtas dzirksteles spēlējās rasas lāsēs uz ziediem.
Kādas brīnišķīgas skaņas izplatās pār zemi? Tās ir bites, kas ir lidojušas. Viņi zumēja virs ziedu bļodas. Sienāzis pamodās. Viņa čīkstošā mūzika sekoja. Tagad viss lauks dzied.
Visi ir priecīgi siltajā vasaras rītā. Prieks arī par mani.

Mūsu māja atradās skaistā dārzā. Puķu dobē auga brīnišķīgi ziedi. Tie bija zvani. Viņi jautri čivināja vējā. Takā auga margrietiņas. Pie viņiem pielidoja pinkaina kamene un skaļi zumēja.
Dārzs stiepās tālu. Aiz dārza bija mežs. Šis mežs atradās netālu no pašas upes. Biezos krūmos dzīvoja lakstīgala. Katru vakaru viņš dziedāja savu brīnišķīgo dziesmu. Cilvēki klausījās lakstīgalu un smaidīja. Šajā dziesmā bija daudz siltuma un prieka.

Bezdelīgas ligzda

Zem mājas jumta bezdelīga iekārtoja omulīgu ligzdu. Vietējais zvirbulis nolēma to ieņemt un ielidoja tur.
Bezdelīga sacēla traci un sāka dzenāt zvirbuli. Zvirbulis izpleta spārnus un asi kliedza. Nabadziņš nobijies aizlidoja. Zvirbulis nomierinājās.
Bet kas tas ir? Pēkšņi atskrēja vesels putnu bars. Katram putnam knābī bija zemes gabals. Viņi ātri sāka aizvērt caurumus ligzdā.
Ieslodzītais pacēla saucienu. Mēs atnesām kāpnes un atvērām caurumu. Zvirbulis izlidoja kā bulta. Un bezdelīga atgriezās savā mājā un skaļi dziedāja.

Bruņurupucis

Pavasarī puiši netālu no ceļa atrada bruņurupuci. Saule viņu pamodināja no miega. Viņa ar grūtībām gāja pa taku. Bērni bija sajūsmā par atradumu. Uztaisīja bruņurupucim māju, lika salmus. Bruņurupucis pieradis gan pie mīkstās gultas, gan jaunā dzīvokļa.

(Pēc Ju. Jakovļeva teiktā)

Katru rītu rubeņi lidoja uz meža izcirtumu. Putni ēda eglītes, alkšņa sēklas. Netālu no birzis barojās varvas. Kādu dienu lapsa ieradās no medībām. Viņa smaržoja putnus. Lapsa ātri rāpoja pretī upurim. Varnes sprakšķēja alkšņa galotnē. Rubenis atlūza no barošanās.

(Pēc N. Nikoļska domām)

Mēs gājām pa taku uz birzi. Birzmalā bija daudz meža ogu. Magpies uzlidoja pie bērza. Dzenis ar knābi uzsita pa apsei. Rooks svarīgi paced aramzemi. Bites lidoja no putras uz krustnagliņām, no vijolītēm uz kumelītēm.

(Pēc Vsveredenkova teiktā)

Mākoņi karājās virs horizonta. Viņi rāpoja pa debesīm kā pūkains zvērs. No purva plūda aukstums un migla. Mēs ar draugu devāmies uz upi netālu no meža. Klusumu pārtrauca augstās zāles šalkoņa. Dzenis ar knābi knābj egles čiekuru un ar mēli izņem sēklas. Suns stāv zem koka, skatās uz lazdu rubeņiem un rej.

Pagalmā un skolotāju mājā ir zoodārzs. Zoodārzā dzīvoja pieradināts mērkaķis. Saimnieks to iedeva Kijevas cirkam un pretī paņēma lācēnu. Tagad mērkaķis uzstājas Kijevā. Lācēns dzīvo Taganrogā. Dzīvnieku mīļotājs interesējas par filmēšanu. Visiem ļoti patīk filma par pērtiķa, aitu suņa un vares draudzību.

Mūsu valsts ir neierobežota. Arhangeļskā ir ilga barga ziema. Un dienvidos, Jaltā, cilvēki peldas jūrā un sauļojas pludmalē. Pēterburgā vēl ir nakts, bet Irkutskā saule jau uzlēkusi. Rīts Krasnojarskā pienāk dažas stundas agrāk nekā Donbasā.

Laukā, dārzā bija atkusuši pleķi. Gravā tek straumes. Mazs putns lido augstu virs lauka. Šis ir cīrulis. Kolhozā no bērziem strazds viņam piebalso. Strazds apmetās savā dzimtajā putnu mājā. Svarīgi, ka viņš staigā dārzā gar dārzu.

(Pēc G. Skrebitska domām)

Pa ceļu no ciemata iet kolhoznieki. Netālu no birzs viņi gāja pa taku. Izcirtumā nogriezāmies no takas un devāmies upes virzienā. Bērnu bariņš sēdēja siena kaudzē pie upes. Visapkārt kluss. Bērzu lapas šalko vieglā vējā. Zaļā zālītē ganījās dzīvespriecīgs mazu teļu bariņš.

Egļu mežs ir drūms. Tas vienmēr smaržo pēc mitruma. Egļu dzeloņainās ķepas skrāpē seju un rokas. Labās mazās meža skaistules! Egle ir ļoti vērtīgs koks. Papīrs ir izgatavots no egles koka. Egle dzied vijolē, klavierēs. No egles tiek izgatavotas ļoti dažādas mēbeles. Blīvā egļu mežā putni patveras no aukstuma un sniega vētrām.

Uzziniet melleņu adresi no pinkainajām un drūmajām eglēm. Zemenēm patīk augt mežmalās, izcirtumos un pauguros. Sēnēm arī ir savas adreses. Sēnes aug laukos, gar meža ceļiem, sakņu dārzos, sēnes aug zem priedēm, eglēm, eglēm, lapeglēm. Medus sēnes aug uz celmiem, uz dzīviem kokiem.

(Pēc N.Nadeždinas)

Rudens mežā vējš brīvi klīst. Viņam nekas neliedz šūpot auskarus no alkšņa. Viņš savāc ziedputekšņus. Ziedputekšņi lido pa visu mežu. Saule izgaismo spožus un pūkainus ziedus. Mežs smaržo pēc medus. Bites un kamenes dūko. Pirmie tauriņi lido garām. Cik viss ir eleganti! (Pēc N. Pavlova domām)

Rudens kavējas. Nepastāvīgi purvi un upes ilgi neaizsala. Bet rudens lietavas ir beigušās. Sals saistīja zemi un ūdeni. Sniegs naktī krita pārslās. Agrs sniegs uzsniga egļu un ābeļu zaros. Zīlīte atstāja savu sīko pēdiņu nospiedumu uz sniegotā galdauta. Visapkārt tīrs un balts. Dabai nepatīk atkritumi un netīrumi. Viņai ir grūti izturēt cilvēka radītās brūces. Ugunskuru apdegumi nedzīst daudzus gadus. Šķembas no pudelēm, bundžām piesārņo mežu. Rūpējies par mežu!

Vārdi atsaucei: nodarīts, apdegumi.

Piezīme: Skolotājs brīdina bērnus par komata likšanu.

Visu augustu gāju strādāt caur rudzu lauku. Laukums ar katru dienu kļūst labāks. Dzeltenās ūsainās ausis ielēja. No siltā vieglā vēja tie šūpojās ritmā. Man šķita, ka pāri laukam virzās blīvi lietie viļņi. Pašā lauka malā auga divi bērzi. Šķita, ka viņi aizbēga no mežmalas un gozējās saulē. Taka skrēja līdzās. Bērzu māsas čukstus mani sagaidīja agrā rītā un vakarā aizveda. Krievu lauks un šie divi jaunie bērzi man palika atmiņā uz ilgu laiku.

Vārdi atsaucei: patīk.

Mīļie

Vasaras beigas. Pīlādžu birstes kļūst smagas. Es ilgi klejoju pa mežu un nonācu izcirtumā. Tur bija liela siena kaudze. Apgūlos smaržīgā sienā, ieelpoju pikanto zāles smaržu, skatījos mākoņos. Kā mākoņu kamoli pīlādžu zaļumā pazibēja baltās varenes malas. Magpies šūpojās uz lokaniem zariem. Tad es pamanīju, ka visi putni uzlido tikai līdz vienam pīlādzim.

Es devos augšā un pagaršoju ogas no visiem kokiem. Kur sēdēja varenes, ogas bija sulīgas un saldas. Uz citiem kokiem tie bija sausi un rūgti. Tā ir varene! Vārdi atsaucei: izgāja, torņoja, pikanta, varene, pamanīja.

Ir pienācis agrs rudens. Laiks ir silts. Lietus nebija, un no rīta zāli klāj spīdīgas ūdens lāses. No kurienes nāca ūdens? Vai šī rasa ir no gaisa? Viņa patiesībā parādījās no zila gaisa. Naktis kļuva aukstas. Zeme pa nakti atdzisa. Gaisā vienmēr ir ūdens tvaiki. Pieskaroties aukstiem priekšmetiem vai augiem, ūdens tvaiki pārvērtās ūdens pilienos. Rasa ir laba augiem. Rasu dzer kukaiņi, putni, ķirzakas. No rīta veidojas rasa.

(Pēc V. Korabeļņikova domām)

Pa meža izcirtumu skraida ezītis. Rudenī ežiem ir maz laupījumu. Veiklās ķirzakas pazuda. Slidenas čūskas savijas apļos. Kļūdas arī ir grūti atrast.

Rudens dienās apgrūtinošs ezis gatavo māju ziemai. Dienu un nakti viņš īstajā laikā velk mīkstas sūnas un smaržīgas lapas. Atnāks ziema. Viņa caurumu aizsegs dziļa sniega kupe. Viņam ir silti zem pūkainās segas.

Atsauces vārdi: ķirzakas.

Meža noslēpumi

Vēls rudens vairs nespēj noturēt siltumu. Aukstais vējš iespiedās tālu uz dienvidiem. Pļavas un lauki skumji. No kokiem lidoja lapas. Viss mežs ir izgaismots. Tuvojamies pazīstamajai teritorijai. Tur izcirtumā valda varens ozols. Dzeltenās lapas spītīgi pielīp pie ozola. Viņi rada klusas skaņas. Dažreiz šķiet, ka pavasaris ir rudens drēbēs. Ikviens zina dzērvenes. Tās krūmi ir pārklāti ar spīdīgām lapām. Viņi zaļo zem sniega.

Uzziņas vārdi: caurspīdīgs, noturīgs.

meža ugunsgrēks

Bija rudens dienas. Braucām pa mežu. Pēkšņi sāka smaržot pēc deguma. Bija plaisa. Mūžvecās egles čaukstēja. Pa šauru joslu rāpoja degoši skuju zari. Mūsu zirgs ātri metās pa ceļu. Kariete lēca. Šeit nāk vāvere. Alnis skrēja. Meža putni lidoja garām. Čūska pazibēja. Koka galotne ātri iedegās. Briesmīgs ugunsgrēks mežā.

Vārdi atsaucei: kļuva, biedējoši.

Novembra vidus. Ir silts rudens. Varat arī doties sēņot. Vēlie ziedi palika tuksnesī. Viņi ir pārsteidzoši skaisti. Bet uz sliekšņa jau puteņa ziema. Daudzi putni kļūst par cilvēku kaimiņiem. Vārnu masa sāk kustēties pat pirms aukstā laika iestāšanās. Pelēkā vārna ir ārkārtīgi piesardzīga. Ziemas diena nāk ar pārtikas meklējumiem. Labi barota vārna neņem vērā papildu gabalu. Viņa to slēpj sevī rudens lapas vai zem sniega.

Atsauces vārdi: kļūt, uzmanība.

brīnišķīgi putni

Ir pienācis rudens. Lapas mežā kļuva dzeltenas. Vējš tos norauj un nes pa gaisu Drūmi mākoņi peldēja pāri debesīm. Tas bija slikti nabaga pīlei.

Kādu vakaru aiz meža pacēlās vesels bars lielu putnu. Viņi bija balti, ar gariem, slaidiem kakliem. Putni plīvoja ar platajiem spārniem. Viņi lidoja no aukstajām pļavām pāri zilajai jūrai.

Pīlēns nezināja putnu vārdus un to, kur tie lido. Viņu pārņēma nemiers. Viņš saspieda kaklu un kliedza. Pīlēns no visas sirds iemīlēja šos skaistos putnus.

(Pēc G. X. Andersena teiktā)

Vārdi atsaucei: trauksmes dēļ.

Bija rudens

Taigā bija rudens. Uz takām čaukst lapas. Virs upes viņa karājās pēdējās miglas. Stāva migla no upes ielīda mežā, paslēpdama izcirtumu galus un izcirtuma tālākās malas. Migla nosēdās uz lapām un zariem, saspiedās aukstās lāsēs. Sākumā sarkani un bordo plankumi tika sajaukti ar taigas zaļo krāsu. Tie bija mežrozmarīna rudenīgi sirmie mati. Tad parādījās gaiši dzelteni pīlādži. Naktī tos skāra sals, un lapas krita, krita, krita ...

(V. Burlaks)

Meža viesi

Karstā vasara jau sākusi aizmirst. Pienāk ilgstošu lietus laiks, pirmais pulveris un salnas. Rudens mežs ir auksts. Viņš spīd cauri. Caur zariem tālu redzamas sarkanās mežrozīšu ogas. Saldā un sulīgā pīlādžu oga, sala skarta, aicina. Jautru putnu bars jautri lido no pīlādzis uz pīlādzi. No ziemeļu mežiem ieradās vērši. Parādījās ziemas un stepa dejotājiem. Viņi pielidoja pie alkšņa un veikli sāka ēst auskarus. Un šeit ir viesis no tundras. Šīs ir putas.

Atsauces vārdi: aizmirst, stepa deja.

Gleznotājs

Aiz pelēkajiem mākoņiem lūrēja saule. Zem viņa maigā skatiena daba uzmundrināja, pasmaidīja. Kā zelta monētas pēdējās lapas mirdzēja uz kailajiem zariem. Vējš tos noplēš un dzen no bērza uz bērzu. Rudens lietus apskalotie lauki un meži apklusa. Elastīgi kaili krūmu un koku zari gaida jaunu mākslinieku. Tieši viņš tās ietērps baltā pūkainā tērpā. Pienākusi ziemas kārta gleznot savu attēlu.

(Pēc G. Skrebitska domām)

Piebraucām pie sūnu purva. Tas ir aizaudzis ar skraju priežu mežu. Dzērvenes nosarka kā kaklarota uz sūnu pauguriem. Ar troksni pacēlās savvaļas pīļu bars. Viņi lidoja zemu virs zemes un pazuda aiz kokiem. Mēs ilgi staigājām pa mīkstajām sūnām. Pienāca vakars. Taciņa mūs veda uz ezeru. Mēs apstājāmies pa nakti. Tēvocis Iļja sāka gatavot vakariņas.

Uzziņas vārdi: kaklarota, roze.

Tas notika vēlā rudenī kara laikā. Turpat rūpnīcas veikalos notika kautiņi. Cīņas vidū pēkšņi parādījās kaķis. Tas bija parasts pelēks kaķis. Viņu klāja putekļi un sodrēji. Uz kādiem jumtiem, stāviem kaķis klaiņoja zem ienaidnieka uguns? Karavīri pabaroja kaķi. Viņš ērti apgūlās un klusi murrāja. Karavīri atcerējās savas mājas, ģimeni. Sirdij kļuva vieglāk. Tagad dienas nešķita tik garas un smagas. Kaķi sauca Purrs. Purrs ātri pierada pie cīnītājiem.

Vārdi atsaucei: pēkšņi, ne tā.

Rudens gāja pa taigu

Taigā bija rudens. Uz taciņas viņa čaukstēja lapu. Uz upes rītausmā rudens karājās miglas. Stāvā migla no upes sasniedza mežu. Viņš paslēpa izcirtuma galu, izcirtuma malu. Ēzeļu migla uz apses, bērza, egļu lapām un zariem. Uz rozmarīna parādījās rudenīgi sirmi mati. Uz pīlādža parādījās dzelteni traipi. Naktī sals pieskārās kokiem. Viņš arī apsudraboja izcirtumu. Pie malas apstājās ziemeļbriežu bars. Pele metās uz caurumu. Vējš aizlidoja no upes un klusā čukstā gulēja uz zāles.

(Pēc V. Burlaka)

Vārdi atsaucei: savvaļas rozmarīns, čukstus.

Ir pienācis rudens. Kokiem lapas kļuva dzeltenas un kļuva brūnas. Dusmīgs vējš tos virpuļoja pa gaisu. Kļuva ļoti auksts. Spēcīgi mākoņi lija uz zemes krusu, sniegu, lietus. Reiz vakarā aiz meža parādījās brīnišķīgu putnu bars. Tie bija balti kā sniegs. Viņiem bija garš un elastīgs kakls. Izrādījās, ka tie ir gulbji. Putni vicināja savus lieliskos spārnus. Viņi lidoja no aukstām pļavām uz siltākiem apgabaliem. Nebija iespējams atraut acis no skaistajiem gulbjiem.

(Pēc G.H. Andersena teiktā)

Esam sasnieguši tālu ezeru. mitināts Rietumu vējš. Viņš lidoja no priežu galotnēm uz augšu. Caur to zariem bija redzamas bālas debesis.

Kopā ar mums akcijā bija rakstnieks Gaidars. Mēs virzījāmies lēnām. Pēda slīka zaļās sūnās. Ar lielām grūtībām sasniedzām mežainu pilskalnu un nokritām uz mitrās zemes. Gaidars apskatīja apkārtni. Viņš mums piezvanīja. Uz zemes izcēlās milzīgas aļņu pēdas. Mēs sekojām aļņu takai. Viņš veda uz avotu.

(Pēc K. Paustovska domām)

Izgāju no telts agri no rīta. Ziemas saule spoži apspīdēja sniega plīvuru. Naktī nosnidzis sniegs klāja plašas ganības. Es paspēru dažus soļus. Es redzēju briežu pēdas sniegā. Dzīvnieki teltij tuvojās naktī. Zaķa pēda stiepās garā cilpā. Pirmais sniegs atklāja dzīvnieku nakts dzīves noslēpumus. Mēs nokāpām ielejā. Uz spilgta sniega fona ieraudzījām lāci. Viņš mūs pamanīja un ātri metās prom.

Atsauces vārdi: telts, apvalks, daži.

Mihails Mihailovičs Prišvins

Vīrietis staigā pa ziemas mežu. Visapkārt sniega kupenas. Uz kokiem ir smagas sniega cepures. Koki stāv taisni. Spēcīgas egļu ķepas notur sniegu. Un bērzi zem sniega svara locījās lokā. Viņi stāv zemu. Tur var skriet tikai zaķis. Vīrietis ar nūju uzsita pa bērzu. No augšas uzsnidzis sniegs. Krievu skaistule iztaisnojās. Tātad Mihails Mihailovičs Prišvins pāriet no bērza uz bērzu. Rakstnieks daudz ceļoja. Kaukāzā viņa vārds ir dots kalnu virsotnei un ezeram.

(Pēc L. V. Voronkovas teiktā)

Uzziņas vārdi: ceļojis, piesavināts.

daba rudenī

Tuvojas rudens dienas. Bēdīgs skats uz dabu. Zeme ir pārklāta ar sausām lapām. Viņi ir iekšā mitrs laiks mīksts līdz briest. Salnas dienās lapas ir cietas un trauslas.Apse karājas vientuļas zelta monētas. Vējš lapas nes pa taku uz mežmalu. Tuvojamies upei. Viņa iztaisnojās un kļuva platāka. Ūdens krāsa pazuda no aukstuma. No sala zāle pie krastiem nokalta un nogrima upes dibenā. Klusums ir tā vērts. Putnu balsis klusēja. Daba gaida ziemas atnākšanu.

Ir pienācis lietainais rudens. Visa ģimene ir mājās. Iļja paskatās uz māti. Viņa šuj ar noliektu galvu. Mamma ir tieva, klusa, pelēkām starojošām acīm. Mamma nāk mājās vēlu. Pusdienu gatavošana. Rudens vakaros viņš daudz lasa, palīdz Iļjam pildīt mājasdarbus. Iļja aizvēra acis. Istaba ir gandrīz tumša. Tikai neliels stūrītis ir izgaismots ar zeltainu gaismu. Mamma maigi dzied. Cik daudz nepatikšanas un satraukuma krīt uz mammas vājajiem pleciem! Mamma vienmēr ir silta un priecīga.

Uzziņas vārdi: noliekt, apgaismot, guļus.

Meža klusumā bija dzirdama sniega krakšķēšana. Laukā iznāca alnis. Alnis ir mierīgs meža iemītnieks. Tas dzīvo Sibīrijas taigā un mežos netālu no Maskavas.

Meža milzim ir garš āķa purns. Viņš ir smags un ar lieko svaru, un viņa kājas ir garas un slaidas. Viņš nebaidās no purviem un sniega. Ziemā aļņi ēd zarus un apses mizu. Vasarā barojas ar purva stiebrzālēm. Asi un plati ragi, smagie nagi pasargā viņu no ienaidniekiem.

Vārdi atsaucei: izgāja, dzīvības, āķa deguns, nav biedējoši, baro, nagi.

Līdz ar pirmo salu un sniegu, viesi ierodas no ziemeļiem. No Ziemeļu Ledus okeāna salām lido mazs balts putns. Šīs ir putas. Melni ir tikai spārnu gali un sloksne gar asti. Čiffčafam patīk skriet pa ceļu. Viņa tur meklē pārtiku. Chiffchaff tiek saukts arī par sniega ceļmallapu. Sniegavīrs nāk. Viņam ir spilgtas krūtis, melnā cepurē, ar melnu asti un spārniem. Apbrīnojami skaists putns! Ar prieku viņš ēdīs viburnum un pīlādžu ogu. Pie egles uzlidoja krustnagnu bars. Šis putns ziemā vairo cāļus.

Drīz tuvojas ziema

Man patīk vēlā rudenī klīst pa mežu. Krūmi un koki jau sen ir nometuši lapas. Tās kļuva dzeltenas no rudens lietavām. Nokritušās lapas zem kājām nečaukst. Dažreiz putni lido no koka uz koku. Egļu mežā ilgi un skumji svilpo lazdu rubeņi. Mežs ir drūms. Bet drīz būs savādāk. Viss paspilgtināsies, tērpies sniega kleitā. Uz tīra balta galdauta tiks iespiesta dzīvnieku un putnu pēdu ķēde. Viņi var daudz pastāstīt par cilvēku.

(Pēc G. Skrebitska domām)

Uzziņas vārdi: ģērbies, apdrukāts.

Ieejas durvis pavērās vaļā. Suns izskrēja uz ielas un sastinga. Uzsniga sniegs. Pirmais sniegs viņa dzīvē. Visapkārt klusums. Fomkai nepatika klusums. Viņš skrēja pa taku. Viņa rūciens atbalsojās salnajā gaisā. Sniegs gurkstēja zem suņa ķepām. Viņa pēdas bija iespiestas svaigajā garozā. Viņš soļoja no vietas uz vietu un brīnījās par jaunām pēdām. Vai suņus var pārsteigt? es nezinu. Bet šajā sniegotajā rītā es noticēju.

(Pēc V. Burlaka)

Atsauces vārdi: brīnums.

Ziņas no meža

Uzsniga dzeloņains sniegs. Tas viļņoja biezajā apses mežā. Sniega granulu sitieni pa koku stumbriem saplūda noslēpumainā dārdoņā. Pēdas stiepās no mežmalas līdz ciematam. Ir pienācis rīts. Uz egles mirdzēja sniegs. Uz ciemu steidzās zvirbuļu bars. Mednis un viņš uzlidoja uz ceļa, meklējot pārtiku. Aļņi, stirnas metās uz izcirtumu. Viņi ēda koku mizu. Zaķi sablietēja sniegu pie krūmiem. Ziemā dzīvnieku pasaulei nepieciešama palīdzība.

Vārdi atsaucei: rushed, brushwood.

Pirmais ziemas mēnesis

Decembra vērts. Decembrī tad skaidras debesis, tad skraidīs smagi mākoņi. Šeit ir putenis. Uz zemes gulēja pūkaina balta sega. Tas droši aizsargā augus. Plantain un zemenēm zem sniega ir zaļas lapas. Sniega aizsardzībā ziemo peles un peles. No apses līdz apsei skrien dzīvnieku pēdas. Zaķi, aļņi, stirnas, vilki atpūšas sniegā. Ir labi, ja ir sniegs. Decembris uz logiem zīmē viltīgus rakstus. Decembrī nāk arī atkušņi.

Atsauces vārdi: atkusnis, stirnas, peles.

Pamāte aizsūtīja meiteni uz mežu pēc krūmājiem. Sals sprakšķ. Vējš gaudo. Meitene apstājās zem augstas egles. Pēkšņi atskanēja troksnis un sprakšķēšana. Tas lidoja pāri Morozko egļu mežam. Viņš piegāja pie meitenes. Viņa pastāstīja, kas viņu sūtīja uz mežu. Morozko palūdza meitenei uzšūt viņam kreklu. Viņa to šuva visu nakti. Morozko paskatījās uz kreklu un uzslavēja meiteni par viņas darbu. Viņš iedeva viņai sabala kažoku, apsēja rakstainu šalli un izveda uz ceļa.

Vārdi atsaucei: tuvojās.

Tikšanās ar lūsi

Kādu svētdienu mēs ar draugiem devāmies slēpot mežā. Mēs piebraucām līdz plašai ielejai un apsekojām apkārtni. Šeit mani draugi apturēja mašīnu. Mēs turpinājām pa šauro taciņu. Taka vijās cauri egļu mežam. Mans draugs pamanīja pēdas. Tie bija liela kaķa ķepu nospiedumi. Un šeit ir pats lūsis. Viņa gulēja uz resna zara. Dzīvnieks bija visu redzeslokā. Bija bīstami iet tālāk. Mēs esam atgriezušies mājās.

Vārdi atsaucei: pamanīts, redzams.

Ziemas nakts

Mežā iestājusies nakts. Sals piesita resnu koku stumbrus un zarus. No egles galotnēm pārslās nobira viegls sudrabains sarma. Tumšajās augstajās debesīs mirdzēja spožas ziemas zvaigznes. Šeit nosalušais zars krakšķēja un lūza. Pūce kliedza. Biežāk kaut kas urdīja un šausmīgi smējās. Viegli glāsti skrēja pa sniega dimanta galdautu. Zebiekste ir mazs plēsīgs dzīvnieks no caunu dzimtas. Pāri sniega kupenām klusi lidoja pūce. Kā pasakains sargs, uz kaila zara sēdēja pelēks lielgalvains pūce. Nakts tumsā viņš visu dzird un redz.

(Pēc I. Sokolova-Mikitova vārdiem)

Ziema ciematu pārklāja ar pūkainu sniegu. Bija maigi pelēkas dienas. No vecas egles galotnes nokrita putns. Uznāca sudrabains sals. Viņš ar baltiem putekļiem apmetās uz ceriņu krūma. Mājā sprakšķēja krāsns. Tas smirdēja pēc dūmiem. Brāzmas stiprs vējš aiznesa dūmu smaku uz upi. Sieviešu grupa devās uz bedres pēc ūdens. Virs stāvas klints atrodas veca lapene. Viņas soļi bija salnas pelēki. Paņēmām lāpstas un atbrīvojām taku uz lapeni. Iznāca ziemas saule. Daba ir dzīva.

Vārdi atsaucei: smirdēja, notīra.

Pieaug, koki!

satikās Jaunais gads. Viņi noņēma rotaļlietas no Ziemassvētku eglītes un nesa to ārā. Pa gludo taku stiepās sausu skuju taka. Bija skumji to skatīties.

Ziema pagājusi. Saule sāka sildīt zemi. Uz ielas bija peļķes. Mājas priekšā bija Ziemassvētku eglītes. Smaržoja pēc priedes. Viss pagalms pulcējās, lai stādītu meža skaistules. Pieaugušie izraka bedres. Bērni atnesa ūdeni. Viņi stādīja kokus. Koki stāv uz mīkstas zemes, kā uz dūnu spilvena.

Pieaug, koki!

Piezīme: pievērsiet bērnu uzmanību komatu izvietošanai diktāta nosaukumā, pēdējos divos teikumos, kā arī frāzei Jaunais gads.

Ziemas atnākšana

Laiks bija briesmīgs. Bija vēls rudens. rudens vējš nesa plosītus mākoņu gabalus virs zemes. No tiem sāka birt sniegs. Mežs bija kails. Izcirtumā bija vientuļš pīlādzis. Viņa sniedzās pret debesīm. Pie pīlādžiem uzlidoja ziemas putni ar košu apspalvojumu. Bulbīši un zīlītes lēnām, pēc izvēles sāka knābāt lielas ogas. Viņi mētājās ar galvām, izstiepa kaklu un ar grūtībām norija. Uz baltā sniega galdauta parādījās pirmās pēdas. Pienāca ziema.

Uzziņas vārdi: putni, izvilkti.

Pjotrs Pavlovičs Eršovs

Mūsu burvju atslēga atvēra maģiskā grāmatu skapja slēdzeni. Izņēmām no plaukta grāmatu "Mazais kuprītais zirgs". Šis ir mūsu mīļākais stāsts. Rakstījis Pjotrs Pavlovičs Eršovs. Šo pasaku Eršovs uzzināja no stāstniekiem, un tad viņš pats kaut ko izdomāja un visu izstāstīja pantos. Eršovs dzimis Sibīrijas ciematā Bezrukovo, netālu no Tobolskas. Tad viņš dzīvoja nomaļā Sibīrijas pilsētā Berezovā. Eršovs pat redzēja skarbo Sibīrijas dabu kā pasakainu.

(Pēc E. Jazikovas domām)

Putras katls

Meitene devās uz mežu pēc ogām un tur satika vecu sievieti. Vecā sieviete viņai iedeva burvju podu. Viņš vārīja garšīgu, saldu putru. Kādu dienu meitene aizgāja no mājām. Māte sāka vārīt putru. Viņa aizmirsa burvju vārdus. Un katls visu vārīja un vārīja putru.

Pa ielu kā upe plūda karsta putra. Meitene to redzēja. Viņa ieskrēja mājā un teica burvju vārdus. Katls pārtrauca gatavot. Kas brauca no ciema, tas ēda savu ceļu.

Putra bija ļoti garšīga!

(Pēc brāļu Grimmu pasakas)

Dodoties kempingā, necenties visu paņemt līdzi. Mežā var atrast daudz. Ja berzē kāju vai apdedzina roku, noplūk ceļmallapas lapu. Labi nomazgājiet un uzklājiet uz skartās vietas. Tev beigušās ziepes. Kā būt? Nomazgājiet netīrās rokas ar plūškoka ogu.

Lai odiem mežā nebūtu garlaicīgi, vāciet vērmeles, iekariet būdā un izklājiet pa atdusas vietu. Odiem viņas smarža nepatīk.

Bija silts agrs rīts. Mēs devāmies makšķerēt. Krastā uzliku uz āķa tārpu un uzmetu ēsmu.

Viena zivs satvēra tārpu. Un te uz āķa - skaista plata sudrabaina zivs. Viņai ir sarkanas acis, piemēram, olām, melni zaļa mugura, rozā spuras. Izrādījās, ka tā ir raudas. Lai noķertu zivi, nepieciešama pacietība un prasme. Izpētīju zivi un ieliku atpakaļ upē.

Dzīvo, zvejo, ilgi!

gudrs auns

Reiz radās problēma. Aitu notrieca automašīna. Palika mazs pūkains jēriņš.

Nadija sāka rūpēties par bāreni. Viņa baroja viņu ar pienu, pacienāja ar maizi. Jēram īpaši garšoja kāposti.

Pienākusi vasara. Tagad tas jau bija pieaugušais auns. Un kādi ragi! Tie izskatījās kā divi milzīgi savīti bageļi.

Auns visu laiku sekoja meitenei kā suns. Viņš pasargāja viņu pat no zēniem. Reiz Nadija devās uz kino, un auns viņai sekoja. Meitene ienāca istabā. Un auns apsēdās pie durvīm un gaidīja viņu.

Īsts draugs!

(Pēc N. Kuratovas teiktā)

atvadu dziesma

Vakarā lija lietus. No rīta sals sagrāba slapjo zāli. Mežā apmetās auksts vējš. Viņš klīda starp priedēm, lidoja no izcirtuma uz izcirtumu. Mūžvecās egles skumji čaukstēja. Stāvēju mežmalā un klausījos meža atvadu dziesmu. No debesīm nokrita dzērves sauciens. Kāpēc dzērves skumji raud? Putni apmeta apli pāri Volgai un lidoja uz dienvidiem.

Atcerējos dziesmas par dzērvēm. Viņi, tāpat kā rudens putna sauciens, nav jautri.

(Pēc I. Vasiļjeva domām)

Piezīme: Skolotājs brīdina bērnus par pieturzīmēm pēdējā teikumā.

Smiltsērkšķi

Smiltsērkšķi ir iekļauti garajā meža ārstniecisko dāvanu sarakstā. Senos laikos kara zirgus baroja ar tā lapām un jaunajiem dzinumiem. Viņi strauji auga un viņiem klājās labi. Smiltsērkšķi zied aprīlī, maijā. Augļi nogatavojas no augusta beigām līdz oktobrim. Daudz smiltsērkšķu sastopams Kaukāzā, Sibīrijā, Altajajā. Labi aug pie upes, ezera. Smiltsērkšķus stāda arī tuksnesī. Mēģiniet stādīt smiltsērkšķus mājās. Rindas * ar māju jūs nokārtosiet prieku, možumu, veselību.

Vārdi atsaucei: apmesties, mājās.

Kokiem lapas kļuva dzeltenas un kļuva brūnas. Vējš griež tos pa gaisu. Smagie rudens mākoņi lēja uz zemes sniegu un krusu. Krauklis sēdēja uz dzīvžoga un kurkstēja no aukstuma. Uz dīķa virsmas parādījās ledus gabali.

Ziema ir atnākusi auksta. Ledus saplaisāja ar salu. Nabaga pīlēns bez atpūtas peldēja pa ūdeni. Polinija kļuva mazāka. Nabadziņš bija pārguris, izstiepās un sastinga līdz ledus. Kāds zemnieks putnu pamanīja agri no rīta. Viņš aizveda viņu mājās.

(Pēc G. X. Andersena teiktā)

Vārdi atsaucei: sasalis, zemnieks.

Uz ledus gabala

Ziemā jūra ir aizsalusi. Makšķernieki pulcējās uz ledus, lai ķertu zivis. Gāja arī makšķernieks Andrejs. Kopā ar viņu bija viņa dēls Volodja.

Nozvejots daudz zivju. Zvejnieki nolēma nakšņot.

Naktī pieņēmās spēkā stiprs vējš. Ledus applūdināja viļņi. Visapkārt bija tikai jūra. No rīta zvejnieki pamanīja lidmašīnu. Viņi sāka kliegt un vicināt cepures. Kuģis drīz ieradās. Cilvēki tika izglābti.

(Pēc B. Žitkova domām)

Uzslējām teltis uz gludas zemes un apstājāmies pa nakti. Nakts pagāja mierīgi. Bija agrs rīts. Es paskatījos apkārtnē. Balts sniegs. Šeit virs kalna nogāzes peld ērglis. Vējš svilpo viņa atvērtajos spārnos. Klusa ēna slīd lejup pa nogāzi. Meža putni slēpjas zaru biezumā. Ērglis lido no izcirtuma uz izcirtumu. Stirnas šausmās bēg no viņa. Kā bumbas, zaķi lec krūmos. Panika ir visur. Karalis putns lido. Vārdi atsaucei: plaši atvērts, slēpšanās, panika, karaliskais putns.

Par tanku varoņiem

Pāvela Ivanoviča Abramova apkalpe tika norīkota apsargāt pāreju. Viņi izpildīja uzdevumu, bet paši nevarēja šķērsot. Viņi maskēja tanku pilsētas nomalē, gaidīja to. Un tad pilsētā ielauzās tanks ar sarkanu zvaigzni, ko sagūstīja nacisti. Cīņa turpinājās gandrīz dienu. Karavīri sagrāva ienaidnieku. Apkalpe cīnījās līdz pēdējam čaulam. Šādas drosmes pārņemtie ienaidnieki trīcēja. Rivnes pilsētas iedzīvotāji atceras krāšņos tanku varoņus. Viņu vārdā nosaukta iela un skola.

Ir pienākusi pirmā ziemas diena. Mēs devāmies uz meža ezeriem. Likās, ka diena snauda. No mākoņainajām debesīm krita vientuļas sniegpārslas. Mēs uzmanīgi ieelpojām ziemas balto pūku. Sniegpārslas pārvērtās tīrās ūdens lāsēs. Kā krelles tās ripoja zemē. Mežs bija gaišs un svinīgs. Mēs tuvojāmies pazīstamām vietām. Uz pīlādža sēdēja vēršu bari. Viņa bija sniegā. Bet šeit nāk spēcīgais sniegs. Mežs kļuva ļoti drūms un kluss. Ziema sākusi pārņemt zemi.

(Pēc K. Paustovska domām)

Īkšķis

Visu vasaru Īkstīte dzīvoja mežā. Viņa ēda saldu ziedu medu un dzēra rasu. No zāles mazulis noauda sev šūpulīti. Tā vasara pagāja. Arī rudens ir pagājis. Tuvojās gara auksta ziema. Visi putni aizlidojuši. Ziedi nokalta, kļuva dzelteni. Īkstīte drebēja no aukstuma. Snieg. Katra sniegpārsla Īkstītei bija tāda, kāda mums ir vesela sniega lāpsta. Īkstīte pārklājās ar sausu lapu. Palags nesasildīja. Īkstīte nolēma pamest mežu. Viņa sāka meklēt vietu, kur dzīvot ziemai.

(Pēc G.H. Andersena teiktā)

Upe ir kļuvusi

Upe ir kļuvusi Zēni skrēja uz upi. Mazais zēns izlēca uz ledus. Viņš slīdēja pa ledu. Pārdrošajam sekoja citi bērni. Šeit viņi atrodas upes vidū. Bija plaisa. Iznāca ūdens. Bērni kā zvirbuļi metās uz krastu. Pārdrošnieki atradās līdz kaklam ūdenī. Viņi kliedza un sauca pēc palīdzības. Uz krastu skrēja vīrieši un sievietes. Puiši ar rokām turējās pie plānā ledus. Viņš salūza, sabruka. Pret puišiem rāpoja strādnieks ar garu dēli. Viņš tos izglāba.

Ziemeļos

Tālajos ziemeļos dzīvo maz cilvēku. Dienu no dienas var iet un nesatikt cilvēka mājokli. Ceļu nav - viss ir klāts ar sniegu. Mums ir jāved cilvēki un preces uz suņiem. Suņi ir patiesi cilvēka draugi. Manas komandas vadītāju sauca Uško. Viņam bija biezs kažoks, ass purns, stāvas ausis un kupla aste. Uško skrienot bieži atskatījās, pamanījis, kurš suns ir slinks un slikti skrējis. Autobusa pieturā viņš piegāja pie suņa un norūca uz viņu.

Ziema ir pienākusi

Laikapstākļi ir mainījušies. Līdz rītam visa apkārtne bija tīta biezā, viskozā miglā. Pūta ass stindzinošs vējš. Sals sprakšķēja. Un kāds tas bija skaistums, kad uzlēca saule! Visi koki un krūmi dārzā bija sarmas. Šķita, ka zari bija pārklāti ar izcili baltiem ziediem. Šķita, ka katrs zars izstaro gaismu. Vēja līgotais raudošais bērzs it kā atdzīvojās. Tā garie zari ar pūkainajām bārkstīm klusi kustējās. Kāds tas bija krāšņums! Lieli dimanti mirgoja sniegā.

(Pēc G. X. Andersena teiktā)

Uz pīlādža, kas auga pie žoga, neviens nezina, kur vāvere parādījās. Izpūtusi asti, viņa sēdēja dakšiņā un skatījās uz ķekariem, kas vējā šūpojās uz tieviem zariem. Vāvere skrēja gar stumbru un karājās zarā, šūpojās - pārlēca pāri žogam. Viņa turēja mutē pīlādžu ķekaru. Viņa ātri skrēja gar žogu un pēc tam paslēpās aiz staba, izceļot savu pūkaino, gaisīgo asti. "Fan!" Atcerējos. Tāpēc mednieki sauc vāveres asti.

(Ju. Kovals)

Tas bija brīnišķīgs skats uz ziemas dabu. Saules stari apbēra visu apkārtni ar aukstu mirdzumu. Uz sniega galdauta redzamas dzīvnieku un putnu pēdas. Noliekušas smagas galvas, mūžsenās egles sastinga. Veikla vāvere lēkāja no koka uz koku. No kokiem krita milzīgas sniega cepurītes. Mežs smaržoja pēc sveķiem un priežu skujām. Bet tad apvāršni lēnām aizsedza resns mākonis. Sniegs sāka krist pārslās. Mēs braucām līdz ciematam. Logos mirgoja blāvas gaismas. Strauji tuvojās garā ziemas krēsla.

Ziemas brīvdienās

Ziemas brīvdienās dzīvojām pie mammas laukos. Tur bija kluss. Ap mums riņķoja vārnas.

Mums viņus visus žēl. Mēs sākām viņus barot. Virsmas tērpšanai vārnas iemīlēja savu māti. Viņi sekoja viņai pa visu ciematu. Mamma iznāk uz ceļa. Pa ceļu steidzas mašīna, vārnas uzreiz saceļ burbuli. Viņi brīdina savu māti par briesmām.

Brīvdienas beigušās. Aizbraucām uz Maskavu.

Mēs atgriezāmies vasarā. Vārnas mūs atpazina.

(Pēc I. Šerstobitova teiktā)

Bija smieklīgi cilvēki. Viņi nolēma iepriecināt Ziemassvētku vecīti ar dāvanām. Mazie cilvēciņi iekāpa kamanās un ripoja pa pasakaino ceļu. Viņi satiek skumjus mūziķus. Mūziķi salauza savus instrumentus. Mazie cilvēciņi viņiem iedeva pīpi, bungas, akordeonu. Pie ceļa sēž skumjš sniegavīrs. Viņam rokās ir tikai slota. Dzīvespriecīgi vīriņi viņam uzdāvināja Ziemassvētku eglīti. Visas dāvanas pasniedza mazie vīriņi. Un no meža iznāk Ziemassvētku vecītis. Mazajiem vīriešiem kļuva garlaicīgi. Un Ziemassvētku vecītis viņiem saka: "Es zinu jūsu labos darbus, un tie man ir labākā dāvana!"

Ezītis un teļš

Teļš satika ezīti. Ezītis saritinājās kamolā un šņāca. Stulbais teļš pielēca un nolaizīja ezīti. Adatas sāpīgi iedūra viņa mēli. Teļs rūca un skrēja pie govs. Viņš sāka sūdzēties mātei par ezīti. Govs pacēla galvu, paskatījās uz dēlu un atkal sāka plūkt zāli.

Ezītis aizripoja līdz savai bedrei. Viņš pastāstīja ezītim, ka ir uzvarējis briesmīgu zvēru. Slava par eža drosmi devās tālāk par tālo ezeru, aiz tumšajiem mežiem.

Vārdi atsaucei: satikās, saritinājās, sūdzējās, pacēla, pateica ezītim.

atvaļinājums

Ziemas brīvdienās Dima un viņa māte atpūtās pie sava vectēva ciematā. Ziema bija vētraina. Dima kopā ar puišiem devās slēpot un braukt ar ragaviņām. Reiz viņi uztaisīja lielu sniegavīru. Reiz Dima novēroja spēcīgu snigšanu. Lielas sniega pārslas raiti virpuļoja gaisā. Viņi ātri pārklāja zemi ar pūkainu paklāju.

Ap māju auga sniega kupenas.

Dima mīlēja apmeklēt ziemas mežu. Mežs bija gaišs un svinīgs. Ilgu laiku viņš skatījās uz skaisto egļu un priežu kleitu.

Sniega vētra mežā

Pēkšņi nošņāca, šņāca pa mežu. Zeme skrēja. Mežs dūca, tajā kļuva tumšs, kā jau vakarā. Sanāca vējš. Koki šūpojās. No egļu ķepām lidoja sniega kupenas. Sāka snigt sniegs un putenis.

Zīlīte norima, saspiedās kamolā. Un vējš to norauj no zara, sabāž spalvas un sasaldē zem tām kailo ķermeni. Nu dzenis viņu ielaida savā rezerves dobumā, citādi zīlīte būtu pazudusi. Vētra ir pārgājusi. Iznāca saule, jautra, gaiša!

(Pēc V. Bianki)

Puiši pagalmā uzcēla sniega slidkalniņu. Viņi viņu labi dzirdināja. Kotka kalnu neuzcēla. Viņš sēdēja mājās un skatījās ārā pa logu. Puiši ir prom.

Kotka uzvilka slidas un skrēja uz kalnu.

Kalnā bija slidens. Zēns nokrita. Kotka nolēma kalnu nokaisīt ar smiltīm. Puiši atskrēja un sāka lamāt Kotku. Viņš nolēma labot savu kļūdu. Zēns sāka vilkt kalnā sniega klučus, liet virsū ūdeni. Kotka pat kāpnes uztaisīja. Tādējādi bērniem ir vieglāk uzkāpt kalnā.

Meža draugi

Mūsu skolas bērni sargā mežu visu gadu. Pirms Jaungada brīvdienām viņi dežurē uz ceļiem. Simts meža skaistules tika izglābtas no nāves. Agrā pavasarī Krievijas bērzi ir pasargāti no bērzu sulas mīļotājiem. Mežā ir daudz jaunu stādījumu. Stādi iesakņojās, nostiprinājās, izauga. Ir prieks uz tiem skatīties, virzoties no izcirtuma uz izcirtumu. Uz tīra sniega galdauta ir putnu un dzīvnieku pēdas. Te pie ūdeles pieskrēja pele. Klusums mežā. Mūsu mežs ir skaists! Rūpējieties par tās skaistumu.

Atsauces vārdi:

Jaunais gads, par tiem.

Bez zīlēm ziemas mežs šķiet izmiris. Čīkstēs tikai priedes zars un no koka nokritīs sniega cepure. Bet te nāk zīlīšu bars. Mežs ir dzīvs. Čīkstošie putni lido no zara uz zaru. Viņi pārbauda katru plaisu koka mizā. Kādas zīles nav barā! Viņi skaļi sauc viens otru ziemas mežā. Spēcīgā aukstumā uz ciemu uzlido zīles. Puiši ber viņiem sēklas uz mušām. Izsalkušas zīles var nosalt.

(Pēc G.Sņegireva teiktā)

Vārdi atsaucei: šķiet, ka tie viņiem atbalsojas, lej.

Dārzeņi ziemā

Ārā valda čaukstošs februāra sals. Visa zeme guļ zem pinkaina sniega. Saimniece mūs pacienā ar gurķiem un redīsiem. Cilvēks ir iemācījies būvēt siltas mājas augiem. Visu gadu viņš tajos audzē garšaugus, dārzeņus, augļus. Piebraucam līdz siltumnīcai. Siltumnīcā nav ziemas. Viedās iekārtas dzirdina un baro augus. Uz zaļajiem sīpoliem mirdz ūdens lāses. Mašīnas regulē gaismu un siltumu. Bagātīgu dārzeņu ražu siltumnīcās saņem kolhoznieki.

Uzziņas vārdi: tajos aug, regulē.

ziemas cīrulis

Janvāra rītausma lēnām ložņā pa ielu. Gaisā svilpo putni. Tas ir cekulainais cīrulis, kurš pamodies, sakopjies un skrien uz ceļa pusi. Līdz ar pirmo sniegu viņš parādās ciema ielā, pilsētas nomalē. Visu dienu viņš meklē pārtiku. Cīrulis lido maz, bet skrien ātri. Aukstumā viņš lec uz vienas kājas. Otra kāja ir paslēpta zem spalvām. Viņam naktī ir silti. Tas guļ bedrē, cīrulis ķepas un knābi slēpj biezā spalvā.

Atsauces vārdi: rītausma, atskan, cekulains.

Ziņas no meža

Uzsniga dzeloņains sniegs. Tas viļņoja biezajā apses mežā. Sniega granulu sitieni pa koku stumbriem saplūda noslēpumainā dārdoņā. Pēdas stiepās no mežmalas līdz ciematam. Ir pienākusi rītausma. Uz egles mirdzēja sniegs. Uz ciemu steidzās zvirbuļu bars. Mednis un viņš uzlidoja uz ceļa, meklējot pārtiku. Aļņi, stirnas metās uz izcirtumu. Viņi ēda apšu un kārklu mizu. Zaķi sablietēja sniegu pie krūmiem. Ziemā dzīvnieku pasaulei nepieciešama palīdzība.

Atsauces vārdi: noslēpumains, krūms, palīdzība.

ābolu mīļotājs

Es eju pa šauru taku izcirtumā. Uz pīlādža parādījās strazdu bars. Zem aizķeršanās čaukstēja ezis. Es mīlu šo rajonu. Aļņi šeit parādās vēlā rudenī. Netālu no izcirtuma atradās pamests dārzs. Tas ir aizaudzis ar nezālēm. Koki nokaltuši, deģenerējušies. Skābu un mazu augļu mednieku nebija. Bet tad es dzirdēju ābolu krakšķēšanu. Es pamanīju alni. Viņš gāja no ābeles uz ābeli. Ar maigu lūpu meža milzis paķēra ābolus un apēda tos.

Atsauces vārdi: šeit, pamests, amatieris.

baltas figūriņas

Koki runāja visu nakti. Mežā ir atnākusi ziema. Zem aukstās velves sastinga brīnišķīgas figūras. Viņi apmetās egļu galotnēs, celmos, zaros. No sniega kupenas izkāpa meža vīrs kažokādas cepurē un burkā. Viņš paskatījās apkārt baltajam mežam. Parādījās saule. No vīrieša priežu skropstām notecēja asaras. Egļu grupa pieķērās vecai Ziemassvētku eglītei. Viņi izskatās kā truši. Šeit ir pasakains lācis. Mežs ir pilns ar maģiskiem dzīvniekiem, putniem. Taču uz sniega baltā galdauta no tām nav nekādu pēdu.

(Pēc N. Sladkova domām)

Uzziņas vārdi: figūriņas, līdzīgi, burvji.

Forest Glade

Meža izcirtums klāts ar sniegu. Blakus krūmam izceļas vecs celms. Šeit ir daudz mājīgu ziemas dzīvokļu meža iemītniekiem. Mazie kukaiņi no aukstuma paslēpās zem mizas. Arī ūsainā vabole šeit apmetās ziemošanai. Ķirzaka apgūlās bedrē zem saknēm. Pāri izcirtumam lidoja zīlīšu bars. Viņa apsēdās uz koka. Sniega putekļi nokrita zemē. Izcirtumā izskrēja zaķis. Dzīvnieks paskatījās apkārt un ātri ielēca mežā.

Dienas bija īsas. Bet tagad sals sāka pāriet. Zilo debesu skaidrība izgaisa.

Apvārsni klāja briest balts mākonis. Lēnām sāka snigt sniegs lielos gabalos. Man visapkārt bija sniegs. Debesis sniga. Gaisu piepildīja kustība.

Tuvojas garā ziemas krēsla. Es tuvojos ciematam.

(Pēc S.Aksakova domām)

Vārdi atsaucei: lielisks, krēsla, sākās.

Tanya un Vitja dzīvoja meža namiņā. Ziemā Vitja piekarināja putnu barotavu pie vecas eglītes. Kādu dienu pie barotavas parādījās sarkanā vāvere. Viņa piesardzīgi uzlēca uz barotavas. Dzīvnieks sāka ar ķepām ņemt pīlādži un veikli ēst ogas.

Puiši uztaisīja vāverei galdu. Uz viņas galda viņi lika maizes garozas, sausas sēnes. Dažreiz bērni apglabāja ēdienu sniegā. Vāverei ir labs instinkts. Viņa ar ķepām grāba irdeno sniegu un paņēma ēdienu. Katru dienu vāvere skrēja uz barotavu.

(Pēc G. Skrebitska domām)

Atsauces vārdi: dažreiz.

Par partizānu takām

Dienās ziemas brīvdienas Ceļa meklētāji devās pa partizānu takām. Biezajā egļu mežā bija kluss un sals. Priecīgi staigāt ziemas mežs. mirdz balti pūkains sniegs. Koki izskatās pasakaini. Putnu bars jautri lido no koka uz koku.

Vadonis veda mežsargus uz izcirtuma malu.

Šī ir vieta, kur dzīvoja partizāni. Zem liela ozola puiši pamanīja zemnīcu. Zemnīcā bija liels galds. Zem zema loga spiedās cepeškrāsns. Pie sienām rindojās gari soliņi.

Uzziņas vārdi: partizāni, šķiet.

sniega raksti

Naktī piemeklēja stiprs sals. Bija skaidrs sals rīts. Tu pamodies un paskatījies logā. Tas viss ir pārklāts ar brīnišķīgu rakstu. Šeit ir garais pavediens. Bet uz stikla uzziedēja puķe. Kā radās šie modeļi? Ūdens tvaiki no gaisa kļuva par ūdens pilieniem. Kļuva auksti. Šīs lāsītes apmetās uz ledus lauka. Pietiekami daudz putekļu uz stikla, lai pieķertos pirmajam ledus gabalam. Ledus kubi aug un aug. Šeit mēs saņēmām dažādi zīmējumi. Viņi dzirkstīja un mirdzēja saulē.

(Pēc D. Tihomirova domām)

Uzziņas vārdi: auksts, pieķerties, zars.

Pie malas

Saule uzlēca pār ziemas mežu. Zeme ir pārklāta ar tīru baltu galdautu un atpūšas. Gar izcirtuma malu medībās nāk rudā lapsa. Aiz viņa lokās pēdas ķepa pēc ķepas. Šeit nosalušais zars krakšķēja un lūza. Lapsa klausās, vai ziemas ūdeļā zem kupra nečīkst pele. Šeit lidoja krustnagliņu bars. Viņa sēdēja egles galotnē. No dziļā pūkainā sniega izlidoja izskatīgs rubeņi. Viņi apsēdās uz mežģīņu sarma klāta bērza. Viss pamana veco lapsu.

Vārdi atsaucei: izskatīgs rubeņi.

Piezīme: pievērsiet bērnu uzmanību komatam sestajā teikumā.

Bulžu dzimtene ir ziemeļu taigas skujkoku meži. Oktobrī tie ierodas ziemot mūsu apkārtnē. Bulvīši uz sniega segas fona spilgti izceļas ar savu košo apspalvojumu. Ziemā putni barojas ar alkšņu un kļavu sēklām. Īpaši viņus piesaista pīlādžu ogas. Putni jautros baros lēni lido no pīlādžiem līdz pīlādžiem. Uz koka zara tie izskatās kā sarkanas laternas. Pavasarī vērši būs tālu mājās. Putni būvēs ligzdas, perēs cāļus. Atkal viņu skanīgo svilpi ziemas mežā dzirdēsim tikai ziemas sākumā.

Vārdi atsaucei: lukturīši, atkal mēs dzirdēsim.

Briesmas ir pārgājušas

Lauki, pļavas, meži ir ietērpti ar pūkainu plīvuru. Pa dziļo sniegu skrēja piesardzīga pele. Vēja pēdas no ūdeles līdz ūdelēm. Viņu ķēde veda uz upi. Miegainas zivis laiski peld zemūdens pasaulē. Viņiem ir grūti elpot zem ledainās garozas. Zivis peld cauruma virzienā. Vārnas lido no bedres uz bedri. Zvejnieki zina: ja vārna riņķo pāri upei, tad nākusi nepatikšana. Cilvēki veido jaunas bedres. Zem ledus plosās svaiga gaisa straume. Zivis ir izglābtas.

(Pēc G.S. Sladkova teiktā)

Ziema pilsētu pārklāja ar pūkainu sniegu. Bija maigi pelēkas dienas. No veca koka galotnes nokrita putns. Uznāca sudrabains sals. Viņš ar baltiem putekļiem apmetās uz ceriņu krūma. Mājā sprakšķēja krāsnis. Smaržoja pēc bērza dūmiem. Spēcīga vēja brāzmas ienesa dūmu smaku kaimiņu birzī. Sieviešu grupa devās uz bedres pēc ūdens. Virs stāvas klints atrodas veca lapene. Viņas soļi bija salnas pelēki. No rīta Tatjana Petrovna lika Verai paņemt lāpstu un atbrīvot taku uz lapeni.

(Pēc K. Paustovska domām)

Vārdi atsaucei: notīrīts.

Ziemeļbriežu sūnas

Ziemā Chuval kalna virsotnē briežu ganāmpulki viegli izvelk sūnas no sniega. Viņi ar nagiem plēš sniegu, meklējot ziemeļbriežu sūnas. Sūnas ir skaistas mīkstas sūnas. Kauns pa to staigāt. Cilvēka pēdas ziemeļbriežu sūnās saglabājas daudzus gadus. Kalna nogāzē ir daudz ziemeļbriežu sūnu. Starp ziemeļbriežu sūnām redzējām brūklenes. Pelēkajos krūmos viņa šķita īpaši nobriedusi un sulīga. Ēdām dzērvenes. Jagels tika atstāts briežiem. Mēs devāmies uz būdu. Viņa stāvēja Višeras upes krastā. Vārdi atsaucei: ziemeļbriežu sūnas, Višera, paliekas.

No krūmiem izkāpa stirna. Ņikita pastiepa roku stirnai. Puiša plaukstā bija sāls. Briedis paskatījās uz mums. Slaids briedis sekoja stirnai. Un tad izskrēja briedis. Viņš nolaizīja Ņikitas roku. Mamma un tētis bija sajūsmā. Bet sāls aicināja. Drīz visa ģimene laizīja Ņikitas roku. Es paskatījos apkārtnē. Putns trokšņaini lidoja no koka uz koku. Pa šauro taciņu rāpoja skudras. Pēkšņi no krūmiem iznira vēl viens briedis ar īsiem ragiem. Es ilgi baroju viņu ar sāli.

(Pēc Yu. Koval teiktā)

Ziemas vakars

Īsa ziemas diena. Zila krēsla izlīda no meža un karājās pār sniega kupenām. Sniegs strauji čīkstēja zem kājām. Debesīs parādījās zvaigznes. Sals kļuva stiprāks. Šeit ir mežsarga namiņš. Putenis klāja lielus sniega sanesumus. Mazais vārtu namiņš bija tikko saskatāms. Uzkurinām plīti. Uguns dega spoži. Mums kļuva silti.

Atsauces vārdi: īss, krēsla, kļūt.

Sarkanā grāmata

Reti dzīvnieki ir iekļauti Sarkanajā grāmatā. Viņiem nepieciešama aizsardzība. Šajā dzīvnieku grupā ietilpst bizoni, zilais valis, polārlācis, zelta ērglis. Zilais valis atrodas uz izzušanas robežas. Krievijas ūdeņos tās zveja ir aizliegta. Polārlācis- liels plēsīgs dzīvnieks. Viņš dzīvo Arktikā. Šodien vairs nav viņu medības. Zelta ērglis būvē ligzdu uz augsta akmens. Viņš ir pārsteidzoši skaists. Šie dzīvnieki dzīvos uz planētas cilvēku aizsardzībā.

Vārdi uzziņai: Sarkanajā grāmatā vajag, attiecas, atrodas, zveja.

reti augi

Ieej mežā, paskaties apkārt. Aug mežos, zied maijā, jūnijā pārsteidzoši augi. Liela veiksme tos apbrīnot dabā. Skaisti ziedi ir reti sastopami.

Meža izciršana, vākšana pušķiem noved pie viņu nāves. Ezerā, atzarojumā, aug ūdenskastaņa. Tas ir iekļauts Sarkanajā grāmatā un atrodas valsts aizsardzībā. Ir aizliegts to saplēst. Cilvēkam ir prieks skatīties uz brīnišķīgiem ziediem. Saglabājiet vietas, kur tās atrodas.

Vārdi atsaucei: apbrīnot, satikt, Sarkanajā grāmatā.

Katram no mums ir mīļa un mīļa puse. Un dabai ir savi favorīti. Tas ir Baikāls.

Mēs ar draugu gājām gar krāšņa ezera krastu. Diena bija reta. Saule spideja.

Gaiss zvanīja. Baikāls bija tīrs un kluss. Tālu jūrā akmeņi mirdzēja krāsās. Mans draugs bija pārsteigts par ezera skaistumu. Baikāls ir skaists pat ziemā. Vēju attīrītais caurspīdīgais ledus šķiet plāns. Caur to var redzēt, kā ūdens dzīvo un kustas. Tikmēr zem kājām stiprs ledus. Tas var būt biezāks par metru.

Šeit ir dabas brīnums!

(Pēc V. Rasputina domām)

Vārdi atsaucei: Baikāls, no mums, ir satricināts, tīrīts, pārvietojas pa to, biezs.

Ziema ir nolaidusies taigā. Pūcis ziemeļu vējš. Sniegs dzirkstīja saulē. Uz baltā galdauta spilgti izcēlās lapegles. Naktī augstu debesīs sauca meža zoss. Viņš nomaldījās no paciņas. Ciema iedzīvotāji pulcējās uz ielas. Viņi ieskatījās mežā pie apvāršņa. Visi gaidīja, kad atnāks briedis. Briedis ir ļoti gudrs un laipns dzīvnieks. Viņš jūt zem dziļā sniega atslēgtu atslēgu un to apiet. Briedis viegli lec pāri drupām.

Vārdi atsaucei: nopētīts, nesaldēts.

Strips (pasaka)

Tīģeriene nolēma uzcept saldu kūku. Milti un pūdercukurs lidoja uz visām pusēm. Pie galda sēdēja tīģeris. Māte paskatījās uz viņu un bija pārsteigta. Tīģeris bija balts un bez svītrām. Dzīvnieks skrēja meklēt savas joslas. Bērns domāja, ka ir tos pazaudējis.

Uz ielas viņš satika zebru. Tīģeris pārsteigumā sastinga. Kāda viņa ir strīpa! Tīģera mazulis rūgti raudāja.

Zebra laizīja tīģerēnu. Uz ādas parādījās tumša svītra. Viņa laizīja atkal un atkal. Uz muguras viena pēc otras mirgoja svītras. Dzīvnieks bija laimīgs. Tie ir milti un pūdercukurs, kas mainīja tīģera kažoku.

(Saskaņā ar D. Bisset)

Sals palīdzēja

Metro tika uzcelta Maskavā. Mīkstā augsne izlīda. Ūdens tecēja pa strautiem. Darbs ir apstājies. Saldēšanas iekārta nonāca pazemē. Pazemes purvs bija aizsalis. Tuneļa sienas kļuva cietas. Ūdens cauri sienām netika. Tātad sals palīdzēja būvēt metro. Šī metode bieži palīdzēja celtniekiem Sanktpēterburgā. Tagad Ņevas pilsētā ir brīnišķīgs metro.

(Pēc M. Sadovska domām)

Atsauces vārdi: tunelis, jā.

Bērni jau sen gaidīja jautrus svētkus. Ir pienācis decembra beigas. Istabā tika ienesta pūkaina eglīte. Māja smaržoja pēc sveķiem un svaiguma. Viņi sāka ietērpt meža skaistumu. Uz zariem parādījās petardes, karogi un citi Ziemassvētku rotājumi. Zelta gossamer dzirkstīja. Eglītes galā puiši piestiprināja zvaigznīti. Elka atdzīvojās. Istaba kļuva trokšņaina un jautra. Vārdi atsaucei: smarža, skaļš.

Naktī kļuva ļoti auksts. Bija skaidrs sals rīts. Dzirkstī, mirdz saules staros sniegs. Brīnišķīgas sniega figūras guļ uz celmiem, zariem, zariem. Egļu grupa pieķērās vecai Ziemassvētku eglītei. Viņi izskatījās kā pūkaini balti dzīvnieki. Gar izcirtuma malu medī rudā lapsa. Viņš klausās, vai ūdeļā zem izciļņa nav čīkstējusi pele. Koka galotnē sasēdās krustnagliņu bars. No dziļā sniega izlidoja rubeņi. Viņi apsēdās uz sarma klāta bērza.

Ārā ir auksti. Parka alejās valdīja klusums. Tikai vecās liepas vaidēja un vaidēja. Sniegs viņus saspieda. Liepas kratīja nosalušos zarus. Viņi gribēja nomest sniegu. Vērsis uzsēdies uz koka. Viņš atklāja sarkanās krūtis un vēderu. Tik drosmīgs viņš ir! Cilvēki samazināja ātrumu un pasmaidīja. Pirmais bullfinks aicina aukstumu. Sals piemeklēja naktī.

(Pēc V. Burlaka)

Pēc atkušņa uznāca stiprs vējš un aukstums. Sniegs bija klāts ar cietu garozu. Putniem ir grūti iegūt barību. Daudzi no viņiem šajā laikā cieš badu. Putnam nepietiek spēka, lai izlauztos cauri ledus segai.

Grūti ir arī irbēm. Viņi guļ sniegotās pazemes urvās. Nakts bija salna. No rīta pamodās irbes. Kā izkļūt no ledus gūsta? Dažreiz viņi sasit galvas uz ledus asinīs.

(Pēc V. Bianki)

Atsauces vārdi: ledus, atkusnis, starp tiem irbenes.

Ziemas aukstumā

Auksta, blāva saule lec miglā. Guļ ziemas mežs. Visas dzīvās būtnes sasala līdz nāvei. Tikai reizēm koki sprakšķ no sala.

Es nonāku meža izcirtumā. Aiz izcirtuma ir blīvs vecs egļu mežs. Uz kokiem karājas lieli čiekuri. Zem sava svara priedes locīja zaru galus. Visapkārt kluss. Ziemā putnu dziesmas nav dzirdamas. Daudzi ir lidojuši uz dienvidiem. Pēkšņi pār sasalušu mežu pāršalca jautrs vējiņš. Tas bija strazdu bars, kas plosījās pāri izcirtumam.

Alnis - dikti

Šeit ir mazs bērniņš. Bērnam ir garas kājas. Ausis ir arī lielas un platas. Šis ir alnis.

Pēc N. Sladkova domām

Vai visas zivis nārsto - dikti

Lielākā daļa zivju nārsto. Bet pasaulē ir pārsteidzošas zivis. Viņi dzemdē dzīvus mazuļus. Tas ir gupijs un zobenzivs.

Kalnu zoss - diktāts

Šī zoss ir liela viltīga zoss. Dēšanas sākumā viņš olas ierok zemē. Vārnas un lapsa ligzdu neatradīs.

Egles un priedes - dikti

Kā tiek stādītas egles un priedes? Šie koki ir stādīti taisnās rindās. Egles un priedes aug ļoti ātri.

Līmlente – diktāts

Dzenim ir brīnišķīga mēle. Šim putnam ir liels garums. Un mēle ir lipīga. Skudras bieži pie tā pielīp. Dzīva līmlente!

Roņi – dikti

Mazuļi jau no dzimšanas guļ uz plika ledus, taču viņi neslimo. Viņu mātes baro tos ar pilnpienu. Mēneša laikā mazuļi kļūst piecas reizes smagāki.

Daredevils - dikti

Arktiskie zīriņi drosmīgi uzbrūk ligzdām lielais lācis. Viņi ne tikai skaļi kliedz. Putni satver nabagu aiz astes un aiz ausīm.

Putnu ligzdas – dikti

Biežāk putnu ligzdas izskatās kā tējas krūze. Tie ir austi no zariem un kātiem. Bieži ligzdas ir izolētas ar spalvām vai vilnu.

Ziedi naktī - dikti

Naktīs ziedi neaizver acis. Bet ziediem arī vajag atpūtu. Viņi aug saules gaismā. Bet naktī tumsā ziedi guļ.

Ūdens mednieki - diktāts

Jūras čūskas ķer upuri ūdenī. Viņi iebāza savas galvas visos caurumos. Apakšā paslēpās ūdens čūskas. Tur viņi sargā mazas zivis.

Pēc N. Sladkova domām

Čūskas - diktāts

Odzēm jūlija beigās piedzimst dzīvi mazuļi. Bērni neizturēja ne dienu. Bet mazuļi jau prot šņākt un ir ļoti indīgi!

Lidojošā varde - diktāts

Sumatras mežos dzīvo lidojošās vardes. Viņiem ir plata siksna uz kājām. Membrānas palīdz vardēm lidot no koka uz koku.

Pēc N. Sladkova domām

Ausains ezis - diktāts

Kas ir šis dzīvnieks? Viņš dzīvo netālu no Volgas upes. Ēd mazus dzīvniekus. Bieži tver citu cilvēku bedres. Parasts ezis. Tikai ausis lielas.

Pērtiķis un rieksts - diktāts

Pērtiķis atrada gardus riekstus. Kā tos sadalīt? Viņa uzlika uzgriezni uz akmens. Ar citu akmeni mērkaķis uzsita pa riekstu. Rieksts saplaisāja.

Ķirzakas smiltis - diktāts

Gerbilu ķirzaka visu mūžu dzīvo smiltīs. It kā viņa būtu izlieta no smiltīm. Un viņas krāsa ir smilšaina. Tikai aste ir svītraina un stāv stāvus.

Baby loons - dikti

Ligzdā ir divi cāļi. Vecāki savus bērnus nekavējoties ved pie ūdens. Mazuļi lec ūdenī un peld. Un pēc mēneša viņi var noķert zivis.

Buru zivs

Šīs zivis ir kā viegla buru laiva. Brīnumi! Buru laivai aizmugurē ir liela spura. Zivs viņu izvelk no ūdens. Vējš dzen zivis uz priekšu.

Pēc N. Sladkova domām

cāļi

Cāļi piedzima vāji. Bet viņu vecāki par viņiem rūpējās. Dūnas tika novietotas zem cāļu vēderiem un sāniem. Pūkas atrodas no pūkas līdz pūkai. Mīksta ligzda mazuļiem.

Mussuranas čūska

Šī čūska ir čūsku ēdāja. Viņas ēdiens ir tikai čūskas. Viņa seko viņu pēdās. Tad viņš apvij gredzenus ap savu ķermeni. Viņa nogalina savu upuri ar indi.

viltīga čūska

Uz tropu purva čūskas ir daudz dubļu. Bieži vien zivis to nepamana. Viņi peld, lai plūktu zāli. Tātad čūska tiek pie vakariņām.

Pēc N. Sladkova domām

Pēc N. Sladkova domām

Āfrikas sams

Sams dzīvo Āfrikas upēs. Viņš peld otrādi. Viņa barība ir kukaiņi. Samam vēders ir tumšāks nekā mugura. Kā saulē iededzis vēders!

Pēc N. Sladkova domām

mākoņains leopards

Ne visi leopardi ir pamanīti. Ir arī mākoņainais leopards. Viņš ir ļoti izskatīgs. Bet šis leopards ir mazs. Viņš dzīvo Vjetnamas mežos. Mākoņainais leopards gandrīz nenokāpj no kokiem.

Narvalis ir liels delfīns. Narvaļi ziemā un vasarā dzīvo ledū. Šis dzīvnieks ar savu ilkni var iegremdēt ļoti spēcīgu ledu. Viņam aiz muguras viss bars elpo pēc kārtas.

Brīnišķīgs ledusskapis

Arktisko lapsu barība ir zivis un putni. Kur lapsas slēpj savu upuri? Arktiskās lapsas savus krājumus uzglabā mūžīgajā sasalumā. Viņi ieliek savu laupījumu bedrē. Ēdiens tik brīnišķīgā ledusskapī saglabājas ilgu laiku.

Lauva ir dzīvnieku karalis. Lauva draudīgi rēc. Tiešs pērkons no debesīm! Iepriekš lauvas tika atrastas pat netālu no Maskavas. Tagad dabā lauvas izdzīvoja tikai Āfrikā. Uz zemes ir palicis maz lauvu. Žēl gan. Tie ir labi dzīvnieki.

Pēc I. Akimuškina domām

gudri pērtiķi

Ir grūti savākt augus herbārijam. Zinātnieki nolēma to iemācīt pērtiķiem. Viņi viņiem parādīja paraugus reti augi. Drīz dzīvnieki nesa cilvēkiem augus un to augļus.

čūsku ģērbtuve

Čūskas meklē ērtas vietas, kur nomainīt ādu. Tā var būt akmeņu kaudze vai krūmu kaudze. Bieži vien šādās vietās ir daudz čūsku rāpošanas. Šādas vietas sauc par čūsku ģērbtuvēm.

Pēc N. Sladkova domām

Indīgas zivis - dikti

Fugu zivis dzīvo pie Japānas krastiem. Tās gaļa ir ļoti garšīga un ļoti indīga. Bet pavāri no Japānas prot to neitralizēt. Tātad kārtainās zivju ēdieni tiek uzskatīti par delikatesi.

Pēc N. Sladkova domām

Glābšanas balodis

Anglijā balodis izglāba zemūdeni. Viņš izsauca palīdzību krastā. Piezīmē bija norādīta katastrofas vieta. Šim nolūkam Anglijā balodim tika uzcelts piemineklis.

Šo koku ir viegli atpazīt. Miza uz tā stumbra ir balta. Pieskarieties mizai ar plaukstu. Miza ir gluda. Bērzam ir lokani zari ar skaistām lapām un kaķēniem.

brīnišķīga varde

Āfrikā viņi atrada matainu vardi. Viss viņas ķermenis ir pārklāts ar kažokādu. Bet cilvēki skatījās un visu saprata. Tā nemaz nav vilna. Tie ir ādas izaugumi. Tie palīdz vardei elpot zem ūdens.

Pēc N. Sladkova domām

Kur čūskas atrod barību?

Meklējot laupījumu, čūskas rāpo ne tikai pa kokiem. Viņi var veikli uzkāpt klintī. Un rakstainā čūska bieži ielīst māju bēniņos. Tur viņam patīk ķert zvirbuļus.

Pēc N. Sladkova domām

Sumbris ir savvaļas bullis. Lielākā daļa bizonu dzīvo dabas rezervātos. Sumbri ir kautrīgi dzīvnieki. Šeit viņi sajuta cilvēka smaku. Kurš traucēja viņu mieru? Dzīvnieki slēpjas meža biezoknī.

Ančars indīgs - koks. Tas aug Āzijā. Tās piena sula ir indīga. Javas iedzīvotāji tos saindēja ar savām bultām. Bet šī piena sula nav letāla. Putni var viegli sēdēt uz ančara zariem.

Vārna un žagars

Ir viegli atšķirt vārnu un žagaru. Žaklis ir mazāks par vārnu un viss ir melns. Džeka apsēja viņai ap kaklu pelēku kabatlakatiņu. Vārnai ir pelēks ķermenis. Galva, kakls, spārni un aste ir melni.

Kāpēc maijpuķīte ir balta?

Kāpēc maijpuķīte ir balta? Maijpuķītes aug ēnainās vietās. Meža krēslā kukaiņiem skaidri redzami tikai balti ziedi. Iemācieties atrisināt dabas noslēpumus!

Pēc V. Tetjureva domām

Skauti

Losiha met savus izlūkus pret ienaidniekiem. Tās ir acis, ausis un nāsis. Acis satvēra kustību. Ausis noķēra šalkoņu. Nāsis satvēra smaržu. Tagad skauti atpūšas. Kājām jāstrādā!

Pēc N. Sladkova domām

Rieksti nogatavojas augusta vidū. Mūsu apkārtnē ir daudz lazdu koku. Vispirms uzzied lazda. Viņš stumj savus kātus līdz krūmu augstumam. Rieksti ļoti gudri slēpjas lapotnēs.

Saskaņā ar V. Soloukhin

Lapu zivs

Lapu zivis dzīvo Brazīlijas upēs. Viņas ķermenis ir plakans. Deguns ir izvilkts. Tas izskatās kā lapas kāts. Sānos ir raksti. Tie izskatās kā lapu vēnas. Visi to jauc ar lapu un neaiztiek.

Pēc N. Sladkova domām

Jau tagad - dikti

Strauta krastā zālē guļ čūska. Tieši tā. Viņš zina, kā labi peldēt. Viņa ķermenis savijās gredzenā un sastinga. Jau gaida laupījumu. Pēkšņi viņš izdarīja asu izrāvienu. Es pamanīju vardi tās mutē.

Leopards - kalnu iedzīvotājs. Viņa kažoks ir pūkains. Īpaši pūkains kažoks uz vēdera. Leopards stundām ilgi gaida laupījumu. Viņš sēž uz akmens un gaida kazas vai aunus. Arī peles ir kustībā. Bet leopards nepieskaras cilvēkiem.

Jauki brīži mežā. Katra diena ir dzimšanas diena. Ežiem bija eži. Zaķiem ir zaķi. Strazdi čīkst pie strazdiem. Lapsas, žagari, strazdi. Karsts laiks. Visi bērni meklē ēdienu.

Pēc N. Sladkova domām

Apbrīnojamas ligzdas

Remeza ligzda izskatās pēc dūraiņa. Īkšķī ir caurums. Remez ielido tajā. Riekstiņam ir krūzei līdzīga ligzda. Nuthatch to bieži rotā ar krāsainām spalvām. Un naktsburkam nav ligzdas. Olas guļ uz kailas zemes.

Jašurkina deguns

Skaistā tīklveida ķirzaka visur bāž degunu. Ar degunu viņa smaržo caur zemi. Šeit tas lēnām ložņā. Pēkšņi viņa sāka rakt un izvilka kāpuru. Viņa to pakratīja un norija. Ķirzaka nolaizīja lūpas un atkal rāpoja. Šeit ir deguns! Jūtas cauri smiltīm!

Pēc N. Sladkova domām

Ezerā ar galvu uz leju karājās zēns. Apakšā saviebās tārps. Mazais zēns šāva uz viņu un pieķērās viņam. Viņa acis izlēca. Tad viņš smagi norija siekalas. Kucēnam vēders kļuva lielāks. Bērns bezpalīdzīgi gulēja smiltīs ar pietūkušo vēderu.

Pēc N. Sladkova domām

Kāpēc tiek stādīti koki?

Cilvēki bieži stāda kokus pie savām mājām. Koki pasargā tos no vēja. Koku stādīšana gar ceļu. Koki nodrošina labu ēnu. Koki bieži tiek stādīti pie lauku robežām. Tie neļauj vējam aizpūst augsni.

Pišuhina valsis

Pika ir mazs putns. Viņai ir deguns ar īleni. Es neticēju savām acīm! Pika dejoja valsi. Viņa riņķoja pa egles mizu un veica vieglus lēcienus. Aplis pēc apļa. Gar mizu čaukstēja nagi un spalvas. Pika steidzās valsi.

Pēc N. Sladkova domām

Grebju ligzda

Crested Grebe izskatsļoti līdzīgs looniem. Šī putna ligzda peld pa ūdeni. Tas ir izgatavots no aļģēm un zariem. Ligzdā esošās aļģes puvi. Tie izdala siltumu. Tātad pati ligzda papildus silda cāļus.

koku lapas

Daudzi koki rudenī zaudē lapas. Lielākajai daļai šo koku ir mīkstas lapas. Lido ap liepu, kļavu, pīlādžu, ozola lapotnēm. Citi koki lapas saglabā visu ziemu. Lielākajai daļai šo koku ir stingras lapas.

Piekūnam ir šauri spārni. Putns ar tiem bieži viļņo. Piekūns savu ligzdu būvē kokā vai klintī. Ir ligzdas pat uz zemes. Piekūns medī lidojošos putnus. Viņš nirst no augstuma un sit tos ar nagiem. Pasaulē ir daudz šo plēsīgo putnu sugu.

Sāmi dzīvo tundrā. Viņi ir ļoti uzmanīgi pret savu dzimto zemi un uzskata to par dzīvu būtni. Koki un zāle ir viņas mati. Zaļa kūdra, tundras sūnas - viņas āda. Tāpēc nav iespējams ievainot zemi.

Pēc M. Semjonovas teiktā

šļakatas zivis

Zivīm ir daudz medību veidu. Vāveres zivs izšauj ūdens straumi. Pirmkārt, viņa pievērsīs uzmanību spārei vai tauriņam uz ūdensrozes. Tad viņš piezogas viņai. Viņš piepilda muti ar ūdeni un šauj taisni. Uzsit un pietiek.

Pēc N. Sladkova domām

Ir homebody zivis. Visu mūžu viņi dzīvo vienuviet. Un citas zivis vienmēr ir kustībā. Viņi klīst pa jūrām un okeāniem. Daudzas zivis dzīvo lielos baros. Plēsējs līdz tādai skolai mierīgi nepiepeldēs.

Pēc N. Sladkova domām

Zivis ledū

Čukotkā dzīvo pārsteidzoša zivs. Četrus mēnešus gadā viņa peldas ledainajā ziemeļu ezeru ūdenī. Un tad astoņus mēnešus tas sasalst ezera ledū. Ledus kūst vasarā. Zivs atdzīvojas un atkal peld.

Pēc N. Sladkova domām

Sikspārņi

Alās sikspārņi pārziemo. Sapņā dzīvnieki ir auksti. Viņiem ir zema temperatūra. Bet sikspārņi dzīvo. Viņi cieši apskauj viens otru. Tuvumā viņiem ir siltāks. Kurš cits dzīvnieks to spēj?

Jenots ir dzīvespriecīgs un dzīvespriecīgs dzīvnieks. Naktī dodas medībās. Bieži nēsā vistas. Pa dienu viņš guļ uz koka. Viņš pat prot paslidināt muguru gar zaru. Jenots mīl makšķerēt. Pirms ēšanas viņš nomazgā savu laupījumu. Par to viņš tika nosaukts par slampu.

Ezis piedzimst pilnīgi gluds un kails. Pēc dažām stundām uz viņa ādas parādās pumpiņas. Tad no bumbuļiem iznāk mīkstas adatas. Adatas sacietē. Un tie veido milzīgus ērkšķus.

Mazuļi aug

Ir pagājusi nedēļa kopš dzemdībām. Ezīšiem ir zobi. Māte atstāj ligzdu, lai meklētu barību. Bet pirms tam viņa savus bērnus ietina lapās un zālē. Ligzdā ir mazi maisiņi. Sildiet tos iepakojumā.

Izlūkošanā

Mūsu draugi, suņi, bija pirmie, kas devās kosmosā. Zinātnieki tos nosūtīja uz izlūkošanu. Raķetēs lidoja Laika, Beļjanka un Motley, Vāvere un Strelka, Černuška un Zvezdočka. Suns Drosmīgs ir bijis kosmosā piecas reizes.

Sable dzīvo ieplakās. Viņš ziemā neguļ. Skrien un meklē pārtiku. Bet tālu no ligzdas neiet. Spēcīgā salnā un sniegputenī sable ir gausa. Sable ēd meža pelekus, putnus, priežu riekstus. No ogām viņš bieži ēd pīlādži un zemenes.

lāču mazuļi

Tikko dzimušus mazuļus redz reti. Mazuļi piedzima ziemā un mitinās līdz pavasarim. Pavasarī mazuļi staigā ar lāci. Viņiem ir tikai daži mēneši.

Ūdens nesējs ir varde no Austrālijas. Viņai izdodas dzīvot pat tuksnesī. Varde no bedres izlien tikai lietū. Viņa sēž lietū un dzer ūdeni ar ādu. Tad viņš ielīst smiltīs un atkal gaida lietu. Dažreiz tas paliek divus gadus.

Pēc N. Sladkova domām

putnu mājas

Ir dažāda veida putnu mājas. Ērglim ir lielākā ligzda. Ērglis to veido no resniem zariem. Skaistākā māja netālu no Chiffchaff. Viņa to auž uz bērza zariem. Chiffchaff bieži rotā savu māju ar krāsainu papīru.

zivis ziemā

Rudenī brekši un sams peld ziemošanai uz ziemošanas bedrēm. Saspiesties bedrēs līdz drūzmēšanās un iekrist hibernācija. Viņi nepeld un neēd līdz pavasarim. Un pavasarī zivis mostas un peld uz barošanās vietām.

Pēc N. Sladkova domām

dziļas zivis

Jūras dzīlēs valda tumsa. Tur peld kvēlojošas zivis. Katram zivju veidam ir dažādas gaismas. Acis vai plankumainie sāni biežāk izstaro gaismu. Daudzām zivīm ir ļoti spēcīga gaisma. Šādas zivis var pat padarīt aklu plēsēju.

Pēc N. Sladkova domām

Skaists sarkans dzīvnieks sēdēja uz celma. Dzīvniekam bija pūkaina aste. Šī ir vāvere. Viņa ar zobiem grauza egles čiekuru. Lācēnam dzīvnieciņš patika. Viņš pieskrēja un gribēja paspēlēties ar vāveri. Vāvere nobijās un kā bulta uzlidoja pie egles.

V. Bjanki

Zirnekļa mineus dodas medībās ar tīklu. Viņš auž tīklu no sava tīkla. Viņš izveido režģi pastmarkas izmērā. Vakarā viņš paslēpj tīklu zaros un gaida skrejlapas. Šeit viltīgais ods redzēja. Zirneklis ar ķepām izstiepa tīklu un uzmeta to upurim.

Pēc V. Aleksejeva domām

Putni dēj olas. Zivis nārsto. Cepiet no olām. Pavasarī nārsto līdakas, brekši un sams. Ziemā burbulis nārsto. Lielākā daļa zivju nerūpējas par saviem mazuļiem, tās pievieno olas upes zālei un peld prom.

Kļavas mizā dzenis izdūra caurumu. Cik salda sula! Dzenis aizlidoja. Divas mušas un tauriņš ielidoja gardumam. Visi sūc saldu sulu. Skudra rāpoja. Ūsas kustas. Moskīts ielidoja un iebāza kājas melase. Un tad atkal parādījās dzenis. Visi viesi nekavējoties aizbēga.

jauna aste

Kad ķirzaka zaudē asti? Kad ķirzakas aste iesprūst. Šī spēja ir aizsargājoša. Tātad ķirzaka ir izglābta no ienaidniekiem. Bet astes zaudēšana dzīvniekam ir sāpīga. Galu galā ar astes palīdzību ķirzaka saglabā līdzsvaru.

Es gāju pa taku un dzirdēju klauvējienus. Dzenis uzsēdies priedes virsotnē. Viņš salauza bumbuli. Meža ārsts cītīgi pieklauvēja. Dzenis aizlidoja. Tad viņš atkal lidoja ar čiekuru uz šo priedi. Uz šīs priedes viņam ir smēde. Uz tā viņš salauž izciļņus.

Arktisko lapsu sauc par polārlapsu. Arktikā dzīvo arktiskās lapsas. Ziemā viņi klīst. Daži dodas gar jūras piekrasti uz dienvidiem. Citi dodas uz Ziemeļu Ledus okeānu. Viņi iet tālu no zemes. Arktiskās lapsas ir plēsēji. Viņu galvenais upuris ir mazi jūras dzīvnieki.

Vardes un krupji

Vardes un krupji dzīvo visā Zemē. Viņi ir ne tikai iekšā sāļās jūras un ezeri. Ziemā viņi guļ kaili zem ledus un sniega. Un viņi var elpot un pat dzert ar ādu. Pieaugušas vardes lec uz zemes. Viņi prasmīgi kāpj kokos. Un mazie dzīvo ūdenī. Tos sauc par kurkuļiem.

Pēc N. Sladkova domām

meža pakāpieni

Ieeju blīvā egļu mežā. Apbrīnojams klusums. Tikai strazds laiski svilpo. Pēkšņi šajā klusumā es dzirdēju smagus soļus. Soļi klusē. Bija dzirdami soļi. Tās ir vieglas un pūkainas. Šeit ir soļi, viegli un smagi, ejot blakus. Kas tas ir? Jā, lācis ar mazuli.

Pēc N. Sladkova domām

Tīfum ir skaists svītrains mētelis. Viņš parasti ēd savvaļas cūkas un briežus. Bet izsalcis tīfs ēd pat priežu riekstus. Tīfs ir ļoti viltīgs. Viņš atdarina brieža balsi un var viņu pievilināt. Karstumā tīfs bieži guļ straumē. Tīfs var peldēt pāri lielām upēm.

Leopards dzīvo augstu kalnos. Viņš stundām ilgi vēro zem putnu vai aunu klints. Leoparda piens ir taukains. Tas ir piecas reizes treknāks par govs pienu. Kaķēni to sūc un nenosalst. Māte ar savu vilnu izolē lairu. Viņa izvelk kažoku no vēdera.

Gepards ir ātrākais dzīvnieks uz zemes. Gepardi bieži tiek pieradināti antilopu medībām. Lielākie gepardi dzīvo Āfrikā. Gepards, viens no kaķiem, nevar ievilkt nagus savā ķepā. Viņa nagi ir neasi. Tas ir, lai skrietu ātri. Gepardam ir garākās kājas starp plēsējiem uz zemes.

Pēc I. Akimuškina domām

Zaķis bez bailēm naktī staigā pa laukiem un mežiem. Viņa pēdas ir taisnas. Bet no rīta viņš steidzas ar bailēm un jauc pēdas. Pašus medniekus mulsina dubultsliedes un tāllēkšana. Viņi ir pārsteigti par zaķa viltībām. Un zaķis nedomāja būt viltīgs. Viņš baidās no visa.

Pēc L. Tolstoja domām

Moloča ķirzaka

Tuksnesī ir grūti atrast ūdeni. Bet apbrīnojamā smailā ķirzaka to paceļ tieši no gaisa. No rīta uz tās aukstajiem ērkšķiem nosēžas rasa. Rasa pil uz ādas. Āda uzsūc ūdeni. Ūdens tek zem ādas līdz mutes kaktiņiem. Molohs tos saspiež. Un ūdens tek tieši pa kaklu.

Pēc N. Sladkova domām

Noderīga iepazīšanās

Mēs bieži apmeklējām pazīstamo ligzdu. Putni drīz pie mums pieraduši. Vasaras sākumā no zilajām olām izšķīlās dzeltenmutes cāļi. Un netālu no ligzdas gulēja sausas čaulas. Putni nāca pabarot cāļus un nemaz nebaidījās no mums.

I. Sokolovs-Mikitovs

Kad čūskas šņāc

Dusmīgas čūskas šņāc. Mazie mazliet dzirdami nošņāc. Lielajiem ir skaļāka smaile. Ļoti skaļi šņāc odze no Āfrikas. Viņas vārds ir pat - trokšņainā odze. BET klaburčūska grab savu grabuli uz astes. Vairāk čūsku čivina, čīkst un čīkst. Viņi izdod šīs skaņas ar saviem svariem.

Pēc N. Sladkova domām

lielausu ķirzaka

Šeit ausainā ķirzaka pamana ienaidnieku. Viņa plaši atver muti. Mutes kaktiņos parādījās sarkanas krokas ar baltiem izaugumiem. Tātad bija milzīga zobaina mute. Kurš uzdrošinās viņai pieskarties? Un ja tas nepalīdzēja? Tad šī ķirzaka var satricināt savu ķermeni un noslīkt smiltīs.

Pēc N. Sladkova domām

Ligzdas ēka

Rooks veido ligzdas galotnēs augsti koki. Rūķis meklē zaru un lido ar to uz ligzdu. Bārks paliek sargāt ēku. Tad roķis lido, un baļķis paliek. Roki atnesīs sausas spalvas, saliek tās sulīgā kaudzē uz zariem. Ligzda ir uzcelta.

Pēc A. Kļikova teiktā

Cāļi ziemā

Ziemā mežā pie krustnagliņām parādās bērni. Ko viņi ēd? Viņi ēd priežu čiekuru sēklas. Un čiekuri tieši laikā nogatavojas ziemai. Krustakmens plašums! Bērniem sals nav biedējošs. Viņiem ir silti ligzdā. No augšas māte sēž un silda cāļus. Un tētis viņiem bieži atnes ēst.

Saskaņā ar Yu Dmitriev

Arktiskās lapsas mājoklis

Arktiskās lapsas biežāk dzīvo urvos. Katru gadu viņi paplašina savu māju. Izrādās, visa pilsēta. Tādā pilsētā dzīvo bērni un pieaugušie. Viņu ģimenes ir lielas. Arktiskās lapsas šajās urvās ziemā nedzīvo. Viņi guļ sniega midzeņos.

butes mazuļi

Plekšu mazuļi izskatās pēc parastas zivs. Tikai viņš guļ uz dibena uz sāniem. Viena acs var skatīties uz augšu, bet otra uz leju. Bet tad apakšējā acs virzās uz pirmo. Tātad acis bija vienā pusē. Bet abas acis redz jūru.

Pēc N. Sladkova domām

Apbrīnojams zvirbuļputns! Viņi sauc zvirbuli par zagli un cīnītāju. Pavasarī zvirbulis bieži iekāpj svešā ligzdā. Viņam patīk ligzdas pie mājām. Bieži vien viņš ielido putnu mājā. Bet strazdi gandrīz vienmēr viņu izsit ārā. Bet zvirbulis joprojām spīd ar acīm un jautri kliedz.

Strazdu paradumi

Strazds ligzdo dziļi putnu būdā. Viņš tur vilka sūnas un salmus. Strazdiņu vislabāk var novērot agrā rītā dārzā vai dārzā. Mēģiniet strazdam iemest tārpu vai maizes gabalu. Drīz putns paņems barību no rokām vai pat sēdēs uz pleca.

Pēc A. Kuprina teiktā

Drosmīgais Strazds

Kaķis Vaska noklīda no mājām. Viņš sāka meklēt savu ēdienu. Reiz kaķis pamanīja strazda ligzdu. Vaska acis iemirdzējās. Viņš uzkāpa pašā ieplakā un palaida ķepu. Drozds metās pie Vaska. Viņš sāka knābāt degunu un acis. Kaķis nobijās un sāka skriet.

Lubok ir koku mizas apakšējie slāņi. Ilgu laiku no lūkas tapa bildes. Cilvēki bieži dekorēja savas mājas ar šādiem attēliem. Bildes parādījās Maskavā. Klejojošie tirgotāji tos nēsāja plecu kastēs. Šīs kastes ir kā mūsu lielās mugursomas. Tikai tie ir izgatavoti no lūksnes.

Daudz laimes dzimšanas dienā

Mazais ērglis sveic savus ērgļus ar piedzimšanu. Cāļi vēl nav izcēlušies no olas. Un tēvs jau nes vardi viņu ligzdā. Viņš dzirdēs cāļu čivināšanu olā. Viņš klausās un steidzas pēc dāvanas. Mazuļiem varde ir kā konfekte cilvēkbērniem.

Saskaņā ar Yu Dmitriev

Zivis iestrēgušas

Šai zivij spura uz muguras ir pārvērtusies par piesūcekni. Lipīga bieži palīdz zvejniekiem. Varat to izmantot jūras bruņurupuču ķeršanai. Zvejnieki piestiprina makšķerēšanas auklu pie zivs astes un iemet to bruņurupucim. Zivis pielīp pie bruņurupuča čaumalas. Tad viņi sāk klusi vilkt viņu uz laivu kopā ar bruņurupuci.

Pēc N. Sladkova domām

Rudenī ežiem ir maz laupījumu. Tārpi paslēpās zemē. Ir grūti atrast vaboles un gliemežus. Skaidrās rudens dienās ezis gatavo sev ūdeļu. Dienu un nakti tas vilka uz turieni sausas lapas un mīkstas sūnas. Atnāks ziema. ūdeles pārklās dziļa sniega kupena. Zem sniega silts ezis. Ezītis gulēs līdz pavasarim.

Ērglim ir lielākā ligzda. Viņš to dara no resniem zariem. Ērglis viņu novieto uz milzīgas, spēcīgas priedes. Zīlītei ir visērtākā ligzda. Viņas ligzda ir izgatavota no pūkām, spalvām, sūnām. Ligzda apaļa kā ķirbis. Dzeguze ligzdas neveido. Viņa dēj olas citu putnu ligzdās.

Telpas augi

Telpu augi ne tikai rotā mūsu mājas. Eiropā ilgu laiku dārza ģerāniju uzskatīja par pilsētu nabadzīgo ziedu. Viņa dziedināja mitro gaisu viņu mājās un uzlaboja miegu. Cilvēki ticēja dārza ģerānijas dziedinošajam spēkam un mīlēja to.

Degunradži ir lielākie dzīvnieki. Degunradža ieroči ir rags, priekšzobi un mazi nagi uz pirkstiem. Šis ierocis palīdz degunradžiem izdzīvot. Bieži vien degunradzis viņiem trāpa. Tā viņš sevi aizsargā. Degunradži guļ uz vēdera vai uz sāniem. Šie dzīvnieki dzīvo ilgu laiku.

Briedis ir liels dzīvnieks ar spēcīgām kājām un augstu galvu. Galva ir vainagota ar skaistiem ragiem. Jaunajiem dzīvniekiem ir mazi ragi. Jaunie ragi ir mīksti un remdeni uz tausti. Tos ir viegli sabojāt. Brieži dzīvo nelielos ganāmpulkos.

Sumbrs izskatās pēc sumbra. Agrāk viņu bija daudz. Bet sumbri bieži tika nogalināti. Dzīvnieki dzīvo mazos ganāmpulkos. Sumbri jau sen ir barojuši un apģērbuši cilvēkus. No vēršu ragiem cilvēki izgatavoja kausus un karotes. Apavi, jumti un viņu mājokļu sienas tika izgatavotas no ādas.

Raibains briedis

Briežu mazuļi ir tērpti plankumainā kažokā. Pirmās septiņas dienas viņi slēpjas. Mazuļi ir mazi un vāji. Bet pēc mēneša jau sāk knibināt zāli. Līdz gada beigām uz zēnu pierēm parādās celmi. Un trīs mēnešus vēlāk parādījās ragi.

Kaijas savus cāļus baro krastā. Bet tad kaijas klīst pa jūrām. Lielākā daļa putnu ēd jūras veltes. Viņi meklē dzīvas radības jūras seklumā. Un polārkaija nolaupa cāļus. Viņa bieži ņem laupījumu no jūras putniem.

kaiju cāļi

Cāļi ir izšķīlušies un ubago pēc barības. Viņi skatās uz pasauli ar dzeltenām acīm. Bet viņi apkārt neko neredz. Viņi meklē sarkanu plankumu. Tas atrodas uz pieaugušas kaijas knābja. Cālis iesita ar degunu saviem vecākiem knābī. Vecākiem tas ir pasūtījums. Jābaro!

Pavasara beigās pie mums nāk spārni. Ar čīkstēšanu viņi lido pāri laukiem un pilsētām. Lidojumā viņi ēd, dzer un pat guļ. Swifts ir plata mute. Tas palīdz noķert kukaiņus lidojumā. Uz zemes viņi var tikai rāpot. Garie spārni un īsās kājas neļauj viņiem staigāt pa zemi.

Lapegle

Lapegles skujas ir mīkstas un katru rudeni nokrīt. Tāpat kā citu koku lapas. Bet koks ir smags. Koks var nogrimt ūdenī. Koksne ir ļoti izturīga. Tas nepūst ne augsnē, ne pat ūdenī. Tāpēc jau sen cilvēki tiltiem pāļus taisīja no lapegles.

Pīlītes paklājs klāja dīķu ūdens virsmu. Cilvēki viņu sauc par vardes maisu. Tās biezokņi izskatās kā peldoši graudaugi. Pīlītes labi attīra ūdeni. Zosis un pīles labprāt ēd pīles. Cilvēki var ēst arī pīles. Salāti no tā garšas ir līdzīgi parastajiem lapu salātiem. Bet pīles ēst labāk ar skābo krējumu.

Mežā daudz sēņu. Zem bērziem un apsēm ir sēnes. Tos sauc par baravikas un baravikas. Bet baravikas var augt tālu no bērza. Bet baravikas ir cieši saistītas ar apses. Sarkanā baravika ir ļoti slaida. Viņa cepure un kāja ir skaista.

Magpie sauc par balto pusi. Viņai sānos ir baltas spalvas. Bet galva, spārni un aste ir melni. Tādējādi viņa izskatās kā vārna. Varnei ir ļoti skaista aste. Tas ir garš un taisns. Spalvas uz tā ir ne tikai melnas. Tie ir nokrāsoti ar zaļumiem. Eleganta putnu varene!

Pēc G. Skrebitska domām

Kur slēpjas zivju ikri?

Kur slēpjas zivju ikri? Jūras zirgs un jūras adata nēsā to kaviāru maisiņā uz vēdera. Sinepju zivis dēj olas čaumalā. Kādai citai zivij olas izdevās paslēpt zem karaliskā krabja čaumalas. Un haizivis un zutis uzreiz iemet dzīvus mazuļus.

Pēc N. Sladkova domām

zivju ārsti

Slimās zivis iztīra tīrākas zivis. Viņi attīra savas spuras no krevelēm, vēžveidīgajiem un ādas gabaliņiem. Plkst liela zivs pat iztīrīt muti un zobus. Dzīvas zobu birstes! Tādi apkopēji pacietīgi gaida veselu zivju rindu. Zivis pagriež sānus savam ārstam un plaši atver muti.

Pēc N. Sladkova domām

zivju draugi

Goby zivs dzīvo tajā pašā bedrē ar garnelēm. Indīga medūza zem kupola glābj mazuļus no plēsējiem. Jūrās ir jūras anemones. Tie izskatās kā asteru ziedi. Kopā ar viņiem dzīvo klaunu zivis. Anemones bieži saņem drupatas no zivju laupījuma. Un tāpēc viņi ar saviem indīgajiem taustekļiem aizsargā klaunus no plēsējiem.

Pēc N. Sladkova domām

Kurmim nepatīk skaidra saule un svaigs vējš. Visu savu dzīvi viņš pavada tumšā cietumā. Rokā zemi, ķer tārpus. Pat sausai zālei ligzdai ārā nerāpjas. Viņam patīk to pievilkt aiz saknēm tieši no zemes. Bet viņš vēlas laiku pa laikam paskatīties uz balto pasauli vismaz ar aci. Viņš izlīdīs ārā, un viņa mute pārsteigumā plīsīsies!

Pēc N. Sladkova domām

Kas dzīvo teremočkā?

Zem koka mizas apmetās mazi dzīvnieki. Kas viņi ir? Gliemeži ēd lapas un sēnes. Sausā laikā tie slēpjas mizas plaisās. Simtkāji dzīvo zem mizas. Viņi iznāk naktī, meklējot kukaiņus. Mizgrauži un to kāpuri griež tuneļus zem mizas. Koku utis slēpjas mitrās vietās zem mizas. Simtkāji dzīvo zemē pie koka. Viņi ēd kritušās lapas.

Viena no Āfrikas kobrām ļoti precīzi izšauj indi. Tas asi saspiež apļveida muskuļus ap indīgajiem dziedzeriem. Tad viņš izmet divus indes pilienus. Strūklas ielido trīs metrus precīzi acīs. Šī inde padara dzīvnieku aklu. Bet čūska arī izmanto šo ieroci aizsardzībai. Kā čūska nogalina savu upuri? Viņa kož viņu ar indīgiem zobiem.

Pēc V. Aleksejeva domām

Zivju nosaukumi

Pa smilšaino dibenu var rāpot. Kāpēc cirtiens, stienis, stienis, tops? Arī skaidrs. Bet līnis zivis? Vai zivs var izkausēt? Un līnis ar savu resno asti piesita zemi un sāka izkausēt mūsu acu priekšā. Viņš kļuva pilnīgi plankumains uz zemes. Gļotas uz tā sacietēja un sāka birt plīsumos. Noņemiet līniju. Nomet līniju. Tāpēc viņš ir līnija!

Pēc N. Sladkova domām

plāns trauks

Labi skudru kucēni. Tāpat kā cepumi! salds zaļie kāpuri. Tie ir mīksti un sulīgi. Daudzi putni baro savus cāļus ar šo barību. Bet tāda barība cāļiem neder zīlītei. Ar ko pabarot bērnus? Zirņa lieluma cāļi. Mute un vēders. Dod man sulu. Jā, ne zemeņu vai ķiršu. Viņi dzer tikai zirnekļa sulu.

Ligzdā gulēja trīs sēklinieki. Abi klusi guļ. Un trešajā, neasajā galā izdrūpēja caurums. Parādījās putna knābis. Viņš uzreiz pārsteigumā atvērās. Tātad pasaulē ir vēl viena kaija. Kaija brīdi kautrējās. Bet tad bērns piecēlās un paspēra soli. Dzīvē ieritinājās pūkaina maizīte.

Pēc N. Sladkova domām

karsts laiks

Pa zemi lec liels vates kušķis. Visi zvirbuļi pārsteigumā pavēra knābjus. Te vates kušķis plīvoja un apsēdās uz koka. Tad viņš lidoja taisni uz stabu. Vai viņš ir akls, vai kā? Tad no vates gabala izkrita zvirbulis. Tā nebija pati vate, kas lidoja. Tas bija zvirbulis, kas viņu vilka. Viņš satvēra par sevi lielāku kušķi. Viena aste izbāzta no kokvilnas.

Pēc N. Sladkova domām

gudrs mērkaķis

Viņi ielika apelsīna šķēli māla krūzē. Pērtiķis ļoti gribēja to izvilkt no krūzes. Bet kakls ir šaurs. Kāju pirksts neiet cauri. Tad cilvēki izņēma apelsīnu ar kociņu ar asu galu un ielika atpakaļ krūzē. Pērtiķis saprata. Viņa paķēra nūju un iedūra šķēli. Tad viņa izvilka nūju ar apelsīnu no krūzes.

Lapās guļ ola. Tajā bija caurums. Šeit ir caurums. No tā izlīda zīmuļa gara čūska. Pakausī ir divi balti plankumi. Jā, tā ir maza čūska! Un tikai acis kā putnam. Čūska mani ķircināja ar mēli. Tad viņš šņāca un rāpoja. Veikli rāpoja. It kā visu mūžu viņš rāpotu pa lapām. Aiz viņa ir citas čūskas. Zem lapām bija daudz olu.

Pēc N. Sladkova domām

Kostjai Vorobjovai ir brīnišķīgs pūkains kucēns. Kā nosaukt suni? Kucēns skrēja pa grīdu. Kā pelēka bumba ripināta. Par to viņi nosauca kucēnu par Klūvu. Mājā viņš pavadīja visu ziemu. Bumba labi dzīvoja siltumā. Viņš dzenāja bumbu ar ķepām un paslēpa dūraiņus zem gultas. Kucēns vilka zobus pa mēteļa grīdu. Puika un Tangle kļuva par lieliskiem draugiem.

Saskaņā ar Ya. Pinyasov

Žirafes ir garākie dzīvnieki, kas dzīvo uz Zemes. Viņiem ir garas kājas un kakls. Mazā galva ir vainagota ar maziem ragiem. Galvu rotā labdabīgi brūnas acis un šauras ausis. Mētelis ir īss. Uz tā - dīvainas formas tumši plankumi. Žirafes ir līdzenumu iemītnieki. No kalniem viņi izvairās.

Pelēkajam straumei ir ļoti mazs knābis. Viņš var noķert tikai mušu. Tādā knābī nevar nest daudz barības. Ligzdā ir pieci cāļi. Slava darbojas. Cik laba atpūta! Paskaties debesīs. Vai lapsa ir gļēva, vai zebiekste šauj? Bet cāļi kratās no nepacietības un atver muti līdz ausīm.

Brīnumi sēkliniekā

Ola guļ smiltīs. Šeit tas šūpojās. Izkrita čaulas gabals. Parādījās putna deguns. Smieklīgi tāpat. Biezs un īss. Un tad no olas izrāpās bruņurupucis. Pati ar sivēnu. Acis kā čūskai. Lāpstiņas kājas. Viena putna deguns. Veikli skrien. Likās, ka viņa visu mūžu būtu skrējusi pa smiltīm. Tad no smiltīm izkāpa citi bruņurupuči. Viņi izrāpās no olām. Viņi izrāpās no smiltīm. Cik liels. Tikai tik garš kā poga.

Pēc N. Sladkova domām

tauriņu ferma

Kādi kukaiņi ir iekļauti Sarkanajā grāmatā? Ļoti daudzi. Kādi ir lielākā daļa kukaiņu? Nebrīnieties. Tie ir tauriņi. Anglijā viena ferma nodarbojās ar retu kukaiņu saglabāšanu un audzēšanu. Pirmkārt, tauriņi. Saimniecībā dzīvo apmēram četri simti sugu.

Rozīnes ir mazas un ļoti saldas vīnogas. Tie tika rūpīgi žāvēti saulē. Pirms tam vīnogas tika atvestas uz rūpnīcu. Atkritumu izvešanai ir speciālas mašīnas. Vīnogas žāvē. Noņemiet no tā mitrumu. Vīnogas ļoti zaudē svaru. Rozīnes bez sēklām iegūst no kishmish vīnogu šķirnes.

Asaris nevar dzīvot sālsūdenī. Viņš dzīvo tikai iekšā saldūdens. Asarim ir asi muguriņas. Ar ērkšķiem viņš var spēcīgi iedurt. Asaris ir plēsējs. Galvenais upuris ir maza zivs. Asarim ir daudz ienaidnieku. Tās ir līdakas, sams, putni. Jā, un cilvēki bieži ēd asari un tā kaviāru. Mazie asari ir viegls laupījums. Ziemā var ķert arī asari.

Pavasara saule pamodināja skudras no miega. Skudra dzīvoja. Skudras izkāpa no ziemas mītnēm. Viņi sāka remontēt savu mājokli. Skudras nesa zarus, zarus, sausas skujas. Sarkanās skudras iznīcina meža kaitēkļus. Viņi palīdz mums saglabāt mežus. Jūs nevarat iznīcināt skudru mājokļus un izrakt skudru kaudzes ar nūju.

Pēc G. Skrebitska domām

Pirmo reizi arbūzs parādījās tropiskajā Āfrikā. Tā ir viena no meloņu šķirnēm. Bet arbūzi ir sulīgāki par melonēm. Viņa miza ir zaļa. Mīkstums ir rozā vai sarkans. Arbūziem nepieciešams karsts klimats un ilgs nogatavošanās laiks. Arbūzus ēd svaigus. Bet tos var arī sālīt. Un jūs varat pagatavot ievārījumu no mizas.

Materiālu meklēšana:

Jūsu materiālu skaits: 0.

Pievienojiet 1 materiālu

Sertifikāts
par elektroniskā portfeļa izveidi

Pievienojiet 5 materiālus

Noslēpums
dāvana

Pievienojiet 10 materiālus

Diploms par
izglītības informatizācija

Pievienojiet 12 materiālus

Pārskats
uz jebkura materiāla bez maksas

Pievienojiet 15 materiālus

Video nodarbības
lai ātri izveidotu iespaidīgas prezentācijas

Pievienojiet 17 materiālus

Priekšvārds
Šis diktātu un prezentāciju krājums ir paredzēts krievu valodas skolotājiem un
literatūra, mācības kazahu klasēs. Šis diktātu un ekspozīciju krājums
īpaši izstrādāts skolotājiem, lai viņiem nebūtu jāmeklē teksti. Gatavs šeit
teksti kontroles diktātiem un prezentācijām katram ceturksnim, sākot no nulles
diktāts. Diktātu un prezentāciju teksti sākas no trešās klases līdz vienpadsmitajai
klases. Visas normas šī krājuma sagatavošanā tiek ievērotas, atbilst
Kazahstānas Republikas valsts standarts. Visam gadam ir izstrādāta kolekcija.
Diktātu un prezentāciju teksti tiek atlasīti atbilstoši mācību priekšmeta programmām
"Krievu valoda" ar 311 klasēm. Kolekcijas materiāls ir sakārtots šādā secībā:
1. Nulles diktāta teksti, atbilst tēmu atkārtojumam katrā
klasē.
2. Diktātu teksti no 1. ceturkšņa līdz 4. ceturksnim, sākot no 311 klasēm
atbilst šajos ceturkšņos apskatītajām tēmām.
3. Pēc katra teksta tiek doti gramatikas uzdevumi.
4. Prezentāciju teksti no 411 klasēm visam gadam.
Skolotājs var piedāvāt visdažādākos uzdevumus ne tikai pareizrakstībā, bet arī valodā
gramatika.
Pārbaudot, tiek ņemta vērā šķirošanas likme.
Rakstiski kontroles diktāti: 5 diktāti (1 sākums, pēc tam pa vienam
ceturksnis). Šajā krājumā atradīsit pārskatus par katru ceturksni.
Kontroles diktātos skolotājs labo skolēnu pieļautās kļūdas.
šādā veidā:
nepareizi uzrakstītu burtu vai pieturzīmi skolotājs ir izsvītrojis,
pasvītro, ieraksta pareizo variantu un norāda pie malām ar norunātajām zīmēm:
I - pareizrakstība; V - pieturzīmes; G - gramatiskais; P - runa; O -
tāda paša veida; F - faktiskais, St - stilistiskais;
vārda daļa, teikums - izsvītro ar horizontālu līniju, cipars, burts -
izsvītro slīpi;
prezentācijās runas un faktu kļūdas tekstā pasvītrotas ar viļņainu
līnija un ir apzīmētas ar parastiem simboliem piemalē;
kļūdas uz noteikumiem, kas nav pētīti, skolotājs uzsver, labo, bet
neizņem laukumu un neņem vērā vērtējumā.

3. klase Nulles diktāts
Mūsu klase
Šeit ir mūsu klase. Ir galds un krēsls. Tur ir skapis. Kabinets ir jauns. Rozai ir grāmata. Viņa lasa.
Vovai ir krīts. Viņš raksta uz tāfeles. Ņinai ir sarkans zīmulis. Dulat ir zils zīmulis.
(31 vārds)
3. klase 1. ceturksnis
Mūsu dārzs
Šeit ir mūsu dārzs un augļu dārzs. Dārzā aug sīpoli, kāposti, tomāti, gurķi. Mūsu dārzs
liels. Dārzā aug vīnogas, āboli, bumbieri. Es laistu dārzu. Rudenī kolekcionēju
dārzeņi un augļi.
(30 vārdi)
3. pakāpe II ceturksnis
Ziemassvētku eglīte
Bērni jau sen gaidīja jautrus svētkus. Ir pienācis decembra beigas. Viņi ienesa istabā
pūkains koks. Viņi sāka ietērpt meža skaistumu. Uz zariem bija krekeri,
karogi un Ziemassvētku rotājumi. Elka atdzīvojās. Istaba kļuva trokšņaina un jautra.
(34 vārdi)
3. klase III ceturksnis
Mūsu ģimene
Mūsu ģimene dzīvo ciematā. Mums ir draudzīga ģimene. Mans tēvs strādā fermā. Mans
mamma strādā skolā. Mana māsa strādā aptiekā. Mans brālis strādā veikalā. es
Es mācos trešajā klasē. Sestdien un svētdien atpūšamies.
(39 vārdi)
3. klase IV ceturksnis
Zoodārzs
Pilsētā ir zoodārzs. Ir dažādi dzīvnieki un putni. Skolēni ieradās zoodārzā.
Tur viņi ieraudzīja vilku, tīģeri. Mēs redzējām pērtiķi un lapsu. Bērni pabaroja vāveri un ziloni. Ūdenī
pīles un zosis peldēja. Būrī bija vārna un varene. Dzīvnieki zoodārzā ir ļoti priecīgi.
(42 vārdi)

4. klase Nulles diktāts
dzimtene
Skaistākā lieta pasaulē ir Dzimtene. Katram cilvēkam ir dzimtene, un katram
mīl viņu. Viņš mīl vietu, kur dzimis un dzīvo, mīl savus dzimtos mežus un laukus. Cilvēks mīl
cilvēki, ar kuriem viņš dzīvo, mīl savu tautu. Viņam patīk dzimtā valoda un dziesmas
cilvēki, pasakas, dejas, grāmatas.
(47 vārdi)
4. klase 1. ceturksnis
Putnu izbraukšana
Vasara beidzas. Dienas kļūst īsākas. Saule iznāk retāk. Tērauda putni
sagatavoties lidošanai uz siltākiem apgabaliem. Tagad jūs bieži redzat lielus putnu barus pļavā vai tālāk
upes krastu. Viņi rada troksni un uztraucas. Tad putni paceļas un lido uz dienvidiem. Drīz viņi
slēpjas. Ir pienācis laiks šķirties no trokšņainiem draugiem līdz pavasarim.
(50 vārdi)
4. pakāpe II ceturksnis
Svētki
Brīvdienas ir sākušās. Bērniem ir lieli svētki. Ir pienācis Jaunais gads. Skolas bērni
Ziemassvētku eglīte. Uz eglītes ir dažādas rotaļlietas: zaķi, zivis, karogi. Ziemassvētku vecītis ieradās pie Ziemassvētku eglītes. Vectēvs
Sarma balta cepure, balts kažociņš.
Ziemassvētku vecītis dziedāja dziesmas, stāstīja pasakas, minēja mīklas.
Pie koka bija jautri. Bērni spēlējās, dziedāja, smējās. (46 vārdi)
4. klase III ceturksnis
Māte
Skaistākais vārds uz zemes ir māte. Šis ir pirmais vārds
saka cilvēks. Un tas skan vienlīdz maigi visās valodās.
Mammai ir vislaipnākās un sirsnīgākās rokas. Viņi var visu. Mammai ir vislabākais
un jūtīga sirds.
Un jo vairāk jūs mīlat savu māti, jo priecīgāka un gaišāka dzīve.
(49 vārdi)
4. klase IV ceturksnis
Dārzā
Pavasarī dārzā ir daudz darba. Puiši tur strādā. Volodjam ir lāpsta. Viņš
rok zemi. Tad Griša saklāj gultas. Vaļa un Galja sēj sīpolus. Olja un Jūlija sēj
burkāns. Talgatam ir spainis. Viņš nes ūdeni. Jūlijai ir ezers. Viņa laista dārzu.
Labs darbs puiši.
(45 vārdi)

5. klase Nulles diktāts
Palīgie
Mūsu klase ir draudzīga grupa. Vasarā dzīvojām nometnē. Zēni bieži gāja
darbs kolhoza dārzā un augļu dārzā. Ir pienācis rudens un sākusies skola. Vienā
Svētdien autobuss mūs aizveda uz kolhozu, kur vasarā strādājām. Novācām kartupeļus un
burkāns. Viņi mums iedeva zirgu, un mēs atnesām uz šķūni siena kaudzi.
(52 vārdi)
gramatikas uzdevums
Pasvītrot patskaņus ar vienu rindiņu, līdzskaņus ar divām rindiņām.
Mūsu klase ir draudzīga grupa. Vasarā dzīvojām nometnē.
5. klase 1. ceturksnis
Pērtiķis
Cik daudz dažādu dzīvnieku Almati zoodārzā! Ir lauvas, ziloņi, tīģeri un
citi dzīvnieki. Bet Malikam Ahmetovam visvairāk patīk pērtiķi. Viņi ir ļoti
smieklīgi. Maliks viņiem iedeva riekstus. Pērtiķi tos ļoti ātri apēda. Pērtiķiem viss ir ēdams.
Bet viņi mīl ābolus, banānus, saldos pīrāgus. Pērtiķi bieži kāpj augstu augšā
šūnu sienas. Šāds kāpums viņus nemaz nebiedē.
(58 vārdi)
gramatikas uzdevums
Dariet fonētiskā parsēšana vārdi:
Valrieksts, āboli, būris.
5. pakāpe II ceturksnis
rotaļlietu fabrika
Drīzumā būs koks. Tagad skolas darbnīca ir kļuvusi par rotaļlietu ražotni. Puiši
izgatavot karogus, krekerus no krāsaina papīra. Olu čaumala nonāca biznesā. Skolotājs
Semjons Iļjičs klusi iedūra olu. Tad viņš iepūta glāzē dzeltenumu un baltumu. bērni
pielipušas galvas, kājas, astes pie gliemežvākiem. Izrādījās smieklīgi zaķi, lapsa,
mārīte. Uz zaļas skaistules zariem karājas gaiši dzīvnieki.
(56 vārdi)
gramatikas uzdevums
Parsējiet šos vārdus atbilstoši to sastāvam:
skola, darbnīca, rūpnīca, krāsains, apvalks, izpūstas, dzeltenums, iestrēdzis,
izrādījās, zaķi, lapsa, govs, dzīvnieki.
5. klase III ceturksnis
Pilsētas ielās
Sniegs tiek noņemts ziemā. Šeit ir mašīna ar dzelzs skrāpi un apaļu suku. Viņa ir viena
notīra sniegu ar skrāpi, un birste visu slauka. Tagad mums jātīra sniegs. Der citam

auto. Viņa apstājās pie sniega kaudzes. Mašīna sāka strādāt ar dzelzs lāpstām -
un kravas automašīnā ielīda sniegs. Viena pēc otras piebrauc kravas mašīnas un aizved sniegu. Drīz būs sniegs
nav palicis, it kā pilsētā nebūtu ziemas.
(63 vārdi) (Pēc N. Kaļiņina teiktā)
gramatikas uzdevums
Konjugējiet darbības vārdus: sakopt, atņemt.
5. klase IV ceturksnis
asaras
Reiz es redzēju izcirtumu, kas joprojām ir pārpludināts ar ūdeni. Viņa bija klāta ar tulpēm. Viņi ir
nolieca savas maigās galvas - zvani. Gara trausla kāja viņus turēja.
Dāsnā pavasara saule viņus sildīja. Bet tās nav tulpes - tās ir asaras. Kāpēc viņi
tā nosaukts? Vai tāpēc, ka tie spīd saulē kā asaras? Uz šiem ziediem par saldu
strādīgā bite lido upuri.
(55 vārdi)
gramatikas uzdevums
Analizēt šos priekšlikumus priekšlikuma dalībnieki.
Viņa bija klāta ar tulpēm. Gara trausla kāja viņus turēja.
6. klase Nulles diktāts
Mūsu ozols
Pie mūsu mājas bija tuksneša zeme, tur vientuļš auga milzīgs ozols. Tukšzemē mēs
spēlēja volejbolu, futbolu.
Kādu rītu es paskatījos ārā pa logu un neticēju savām acīm. Parādījās cilvēki
kravas automašīnas, jaudīgi pašizgāzēji, celtņi. Es steidzos pie mūsu mīļākās
vieta, un mani draugi jau bija tur.
Viņi man sniedza interesantas ziņas. Šeit tiks uzcelta Pionieru pils.
Un ap pili mēs stādīsim augļu dārzu, un mūsu ozols nebūs vientuļš.
(70 vārdi)
gramatikas uzdevums
Kārtot pēc priekšlikuma dalībniekiem.
I variants: tuksnesī spēlējām volejbolu un futbolu.
2. variants: viņi man pastāstīja interesantas ziņas.
6. klase 1. ceturksnis
Rudens mūzika
Burvju rudens parki. Kluss. Mazliet mitrs. Lapas negribīgi krīt nost un
it kā karātos uz plāniem zirnekļu tīkliem. Kļavu lapas krīt ilgi. Cik labi!
Gribēju pateikt dārzniekam, lai neslauc. Lai cilvēki staigā pa zeltu
paklājs.
Bērni kā zvirbuļi skraida zem kājām. Viņi strīdas par skaistākajām lapām.
Puišu rokās katrai meitenei ir pušķis.
Un lapas nekrīt klusi. Viņu lidojumu pavada klusa mūzika. bumba.
Viens, otrs, trešais. Slaida mūzika parkā.

Gramatikas uzdevums:
Veikt vārdu krājuma analīzi.
1. variants: dārznieks
2. iespēja: bērni
(71 vārds)
6. klase II ceturksnis
janvārī
Zemi, ūdeni un mežu klāj sniegs. Nosalusi zāle, krūmi, koki. Saldēti, bet ne
nomira. Zem sniega viņi glabā dzīvības spēku.
Un dzīvnieki sastinga savās urvās. Lācis janvārī salnas zem dziļas
guļ sniegā savā migā. Vilki klīst pa mežiem. Zaķi slēpjas krūmos.
Un putni? Daži putni priecājas par dziļu sniegu, viņiem ir labi, ir silti nakšņot
zem viņa. Viņi ar galvu ielien sniegā.
(67 vārdi) (Pēc V. Bjanki domām)
Gramatikas uzdevums:
Kārtot pēc priekšlikuma dalībniekiem. Norādiet, kā galvenais un
sekundārie teikuma locekļi.
I variants: zem sniega viņi saglabā dzīvības spēku.
II variants: un dzīvnieki sastinga savās urvās.
6. klase III ceturksnis
Stepe
Stepe ir plašs līdzenums, kas klāts ar biezām zālēm. Stepe ir zaļa pavasarī. AT
šajā laikā šeit zied daudzas sarkanas tulpes un citas puķes. Vasarā stepe izdeg
zāle kļūst dzeltena. Vējš dzen sausus augus pāri stepei. Ziemā stepe ir pārklāta
balts sniegs.
Stepē ir daudz dažādu dzīvnieku. Šeit dzīvo zemes vāveres, lapsas, vilki. Pāri stepei
lidojošie plēsīgie putni. Tie ir stepju ērgļi. Viņi meklē laupījumu. laba daba
dzimtā stepe. Es mīlu Kazahstānas stepi.
(67 vārdi)
Gramatikas uzdevums:
Atrodiet teikumā īpašības vārdus, nosakiet dzimumu, numuru, gadījumu.
I variants: stepe ir milzīgs līdzenums, kas klāts ar biezām zālēm.
II variants: šobrīd šeit zied daudzas sarkanās tulpes un citas puķes.

6. klase IV ceturksnis
Spēle
Karsta diena. Saules stari izlaužas cauri blīvai zaļai lapotnei, sadedzina
seja un rokas. Šeit ir lauks. Jūs varat atpūsties, apgulties uz leknas zāles. Bet pat šeit tas ir nepieciešams
esi modrs. Krūmos pazibēja briesmīga zvēra svītrainā puse. Tīģeris!
Ceļotājs paķer ieroci. Šaut vai nešaut? Par laimi zvērs to nepamanīja.
garām gāja cilvēks.
Noguris ceļotājs izkāpj izcirtumā, apguļas zālē. Un rāpo viņam blakus
lido dažādi kukaiņi, aplis: skudras, tauriņi, bites ...
Gramatikas uzdevums:
Atrodiet teikumus ar viendabīgiem teikuma elementiem. Parsēt pēc dalībniekiem
priekšlikumus un izveidot šo priekšlikumu shēmu.
(72 vārdi)
7. klase Nulles diktāts
Sveika skola!
vakar beidzās vasaras brīvdienas. Ir sācies jaunais mācību gads. Mēs visi esam gaidījuši
pirmā skolas diena. Mēs pagājušajā gadā mācījāmies sestajā klasē. Šogad mēs
Mēs būsim septītajā klasē. Gatavojamies jaunajam mācību gadam. Un te mēs atkal esam
dzimtā skola. Skolā mūs sagaida klases audzinātāja. Galvenais skolotājs
apsveica mūs ar mācību gada sākumu. Viņš novēlēja mums lielus panākumus. Tad mēs
ej uz savu klasi.
(70 vārdi)
gramatikas uzdevums

I variants: Pagājušajā gadā mēs mācījāmies sestajā klasē.
II variants: šogad mācīsimies septītajā klasē.

7. klase I ceturksnis
Lietus
Virs upes pacēlās liels tumšs mākonis, kas pārklāja pusi debess. Pērkons dārdēja.
Spēcīgs viesulis plosījās cauri meža virsotnēm. Trokšņaini, koki šūpojās,
virpuļoja pāri izcirtumam, plūca lapas.
Nokrita pirmie smagie pilieni. Zibens pazibēja, pērkons iespēra.
Pilienu pa pilienam lija silts lietusgāzes.
Ir patīkami mežā paslēpties zem biezas, izplešas egles. Lietus līst, dzirkstī
zibens, un zem egles, kā jau meža mājā, ir omulīgi un sausi. Mierīgi skrien, uz izmētātām
skujkoku zeme, veiklās skudras.
(71 vārds)
Gramatikas uzdevums.
Atrodiet antonīmus šiem vārdiem: liels, smags, tumšs, silts, stiprs,
veikls
7. klase II ceturksnis
ziemā
Skats uz ziemas dabu bija lielisks. Sals izspieda no koka mitrumu
zari un stumbri, un krūmi un koki, pat niedres un garas zāles, kas izplūst ar briljantiem
sarma, uz kuras nekaitīgi slīdēja saules stari, apbērdami tikai ar aukstumu
dimanta gaismas dzirksti. Sarkanas, skaidras un klusas bija īsās ziemas dienas, piemēram
divus pilienus ūdens vienu virs otras. Visi lūdza sniegu, tāpat kā vasarā lietu, un visbeidzot
bizes gāja pāri debesīm, sals sāka piekāpties, zilo debesu skaidrība izgaisa, vilka
rietumu vējš un briest balts mākonis, kas nemanāmi virzās uz priekšu, aptīts no visām pusēm
horizonts.
(90 vārdi) (Pēc S.Aksakova teiktā)
gramatikas uzdevums
Sadaliet teikumus teikuma daļās. Norādiet, kas tiek izteikts
teikuma galvenie un sekundārie dalībnieki.
Skats uz ziemas dabu bija lielisks. Stāvēja sarkans, skaidrs un kluss
īsas ziemas dienas, līdzīgas kā divas ūdens lāses viena otrai.
7. klase III ceturksnis
cāļi
Zem Nurgaļu jumta zvirbuļi ligzdu ierīkojuši kopš pavasara.
Un citu dienu mēs dzirdējām vāju čīkstēšanu, kas nāk no ligzdas. Mēs steigsimies
uzkāpa augšā un ieraudzīja, ka ligzdā izšķīlušies pieci cāļi. Kaili, akli, viņi
atvēra knābi un prasīja ēdienu. Nu viņi čīkstēja! Priecājāmies par cāļiem un ilgi
sēdēja tālumā, vēroja viņus un klausījās viņu čīkstēšanu. Divi pieauguši zvirbuļi ātri

skraidīja pa rajonu, nes mušas un kukaiņus saviem mazuļiem. Ienirsti ligzdā un lode
lidot atpakaļ. Viņi bija pilnīgi nogāzti no kājām, nabaga biedri.
(85 vārdi) (Pēc M. Kanazova teiktā)
gramatikas uzdevums
No šiem teikumiem atlasiet frāzes, atrodiet galveno un atkarīgo
vārdu. Nosakiet savienojuma veidu frāzē.
I variants: ienirt ligzdā un lido atpakaļ kā lode.
II variants: zvirbuļi kopš pavasara ir izveidojuši ligzdu zem Nurgaļu jumta.
7. klase IV ceturksnis
Pienāca pavasaris
Pēdējās dienas stāvēja skaidrs laiks. Dienā saulē izkusa, naktī sals
sasniedza septiņus grādus. Pēkšņi uzpūta silts vējš, ienāca mākoņi. trīs dienas un trīs
naktī lija silts lietus. Tad vējš pierima un ievijās bieza migla. krakšķēja uz upes
un ledus gabali sakustējās. Bet no rīta iznāca saule, zvanīja jaunā zāle. Nopūtās
viburnum un lipīgā bērza pumpuri. Cīruļi piepildīja debesis, un dzērves un zosis ielidoja.
Ganībās rēja lopi, sāka rotaļāties jēri. Ir pienācis īstais pavasaris.
(78 vārdi)
gramatikas uzdevums
1. Izgatavot parsēšana Ieteikumi: Pēkšņi uzpūta silts vējš,
mākoņi ripoja iekšā.
2. Veidojiet saliktos darbības vārdus no vienkāršiem darbības vārdu predikātiem
predikāti: izkausēt, liet, palaist, spēlēt, domāt.

8. klase Nulles diktāts
meža plūdi
Augstais ūdens dzen meža dzīvniekus uz augstām vietām. Peles tiek izglābtas no aizķeršanās
un putnu ligzdās. Lapsas kāpj kokos un sēž tur, gaidot, kad ūdens norimsies.
Zaķi bēg no ūdens vai pulcējas lielās grupās pakalnos,
kuras vēl nav applūdušas.
Dzīvnieku glābšanai tiek izveidota ekspedīcija. Ūdens izplatās visapkārt. Šeit
tu redzi kā zaķi uz salas tracinās, kļūst par kolonnu, sastingst. Starp ausainajiem
dzīvnieki pēkšņi pamana lapsu, āpsi. Nepatikšanas visus samierināja.
Laivas izskats tiek uztverts ar bailēm. Zaķi sāk mesties ūdenī, bet viņi
ātri jāatgriežas. Viņi peld slikti. Zaķi sevi jocīgi krata un
gaida savu likteni. (95 vārdi) (Pēc V. Peskova domām)
gramatikas uzdevums
Veiciet priekšlikuma dalībnieku analīzi (pirmais, pēdējais teikums).
8. klase I ceturksnis
Hameleons
radīja viņam fantastiska dzīvnieka slavu.
Hameleona spēja mainīt savu krāsu, neparastas acis un mēle
Hameleons var pārģērbties vairākas reizes dienā. Tas ir atkarīgs arī no
gaisa temperatūru un mitrumu, kā arī to, vai viņš ir izsalcis vai izslāpis. Autors
no rīta dzeltenīgs, pēcpusdienā kļūst bāls, saulē tumši brūns vai zilgans
melns. Tas palīdz hameleonam būt neredzamam kukaiņiem un ienaidniekiem.
Visu dienu hameleons var sēdēt uz koka zara, gaidot laupījumu.
Rotējoša vr no visām acs pusēm apseko visu apkārtni. Pareizais skatās uz priekšu un
uz augšu, savukārt kreisais šajā laikā skatās uz leju. Pamanījis mušu, ar vienu aci hameleons seko
upuris, savukārt citi atrod ceļu uz to starp zariem.
(110 vārdi)
gramatikas uzdevums
I variants. Pasvītrojiet visus priekšvārdus tekstā.
II variants. Pasvītrojiet visus saikļus tekstā.
8. klase II ceturksnis
Iemācieties klausīties mūziku
Nebrīnieties un nesatraucieties, ja ir lielas un sarežģītas esejas
simfonijas, sonātes, kvarteti – tas tev uzreiz nešķitīs skaidrs un interesants. Galu galā
pat lielas un nopietnas grāmatas ir kļuvušas saprotamas un interesantas nevis bērnu, bet jau iekšā
jaunības vecums. Pienāks laiks, kad jūs novērtēsiet visu apbrīnojamo spēku, visu
Bēthovena un Čaikovska simfoniju, Šopēna un Prokofjeva sonāšu nepieciešamo skaistumu. BET
pagaidām vērīgi klausies mazu un nesarežģītu skaņdarbu mūziku. Tādas
daudzi darbi. Mēģiniet klausīties darbus, kas jūs interesē
atkārtoti.
(Pēc D. Kabaļevska domām) (84 vārdi)
gramatikas uzdevums
Pasvītrojiet teikuma gramatisko pamatu. Nosakiet piedāvājuma veidu
sastāvu.

Nebrīnieties un nesatraucieties, ja lieli un sarežģīti simfoniskie darbi,
sonātes, kvarteti - tas tev uzreiz nešķitīs skaidrs un interesants.
8. klase III ceturksnis
Vāvere
Vāvere ir pārsteidzoši smieklīgs dzīvnieks. Viņa viegli pierod pie cilvēka, mīl
grauz riekstus, skrien un griež riteni. Dabā tas ir ļoti mobils.
Vāvere ir taupīgs dzīvnieks. Viņš ēd pietiekami daudz, tad viņš ievelk mājā riekstus un sēklas.
Vāverei dienā vajag desmit līdz divdesmit gramus baltmaizes, divdesmit gramus sasmalcinātas
rieksti, divdesmit pieci grami žāvētu augļu un pieci grami dažādu sēklu. ūdens
Vāvere dzer bieži, tāpēc būrī ieteicams ielikt apakštasīti un ieliet svaigpienu.
Vāveru mazuļi piedzimst trīsdesmit piecās līdz trīsdesmit sešās dienās. Parasti
ir no trim līdz septiņām vāverēm.
Vāveres un vāveres skatīties ir prieks.
(101 vārds)
gramatikas uzdevums
Veiciet priekšlikuma dalībnieku analīzi. Izveidojiet priekšlikuma plānu.
I variants: Viņa viegli pierod pie cilvēka, patīk košļāt riekstus, skriet un griezties
ritenis.
II variants: vāvere bieži dzer ūdeni, tāpēc ir laba ideja ievietot apakštasīti būrī un
ielej svaigpienu.
8. klase IV ceturksnis
pārsteidzošs koks
Kluss vasaras vakars. Saulrieta debesis ir krāsotas ar smalkām tīrām krāsām.
Uz milzīgas klints fona stāv spēcīgs koks ar biezu stumbru un blīvu vainagu.
Ar kādu brīnumu, pieķēries pie nokarenas klints lauskas, mūžvecā kadiķa ar savīti
saknes no augsnes izsūc dzīvību sniedzošās sulas.
Arča ir skaista jebkurā gadalaikā. Vasarā - blīvs, pelēks vai zaļš vainags
ko ieskauj sulīgi, ziedoši augi. Rudenī kadiķis ir piesātināts ar sveķainu sausu aromātu.
adatas. Kadiķis ziemā atdzīvina kalnu nogāžu ainavas ar pelēkiem akmeņiem un
žilbinoši balts sniegs. Skaista arča un pavasaros, kad apkārt vēl pliki
krūmi, pērnā sausā zāle un nosēdušies pelēka sniega plankumi. Adatas viņai
kļūst spilgti zaļš, izplata maigu aromātu.
(101 rindiņa)
(Pēc A. Ivaščenko domām)
Gramatikas uzdevums.
Atrodiet sarežģītus teikumus. Veiciet priekšlikuma dalībnieku analīzi.
9. klase Nulles diktāts
Mans tēvs
Kad es piedzimu, manam tēvam bija piecdesmit trīs gadi. Pēc skolas tēvs
līdz nāvei bijis pedagogs. Viņš zināja elementāru aritmētiku, lasīja
avīzes, pētīja krievu alfabētu. Jaunībā viņš apguva galdniecību,
apavu izgatavošana, veterinārmedicīna, iegūtas iemaņas rotu mākslā.
sacentās aities, sacerēja kupletus.
Kad viņš kļuva par pieaugušo žigitu, vectēvs ļāva viņam vadīt mājsaimniecību. Pat
lepna un valdonīga vecmāmiņa ierobežoja savu varu pie pavarda, sūtot visus
par ekonomiskajiem jautājumiem Momysh. Un bez viņa netika atrisināts neviens jautājums ārpus mājas.
Tēvs

Ja tēva prombūtnē radās kādi strīdi, tad to risinājums ir obligāts.
atlikts līdz viņa atgriešanās brīdim. Ciemu vectēva dzīves laikā sauca savā vārdā.
(Pēc B. Momyshuly teiktā) 111 vārdi
gramatikas uzdevums
Veiciet priekšlikuma dalībnieku analīzi.
I variants: Pēc skolas tēvs nodarbojās ar izglītību līdz pat savai nāvei.
II variants: viņš zināja elementāru aritmētiku, lasīja avīzes, mācījās krievu alfabētu.
9. klase I ceturksnis
meža dzīve
Kluss rudens mežā. Varenas egles saista ledains sapnis. Zem smagām cepurēm
sniega zari noliecās zemu. No tiem pilnīgi klusi krīt sniegs, un zars viļņosies
seko viņam un atkal sastingst. Mežs ir tik kluss, ka pēc gavēņa var dzirdēt zvanām ausīs
slēpošanas pārbrauciens. Nekas neliedz sēdēt uz nokrituša koka un domāt par to
zvana klusums. Apklusinātais ziemas mežs ir dabas pētnieku birojs.
Lai gan ziemas mežā ir kluss, tajā ir daudz dzīvības. Nakts iemītnieki tikai iekšā
krēsla sāk savu dzīvi. Viņa ir interesanta, bet mums aizsegā neredzama
tumsa. Bet dzīvnieku pēdas sniegā ierakstītas meža Sniega grāmatā. No rīta sekos
var izlasīt visu, kas notika naksnīgajā mežā.
(Pēc M.Zvereva teiktā) 115 vārdi
gramatikas uzdevums
Atrodiet tekstā sarežģītus teikumus, uzrakstiet tos un izveidojiet to diagrammu
piedāvājumi.
9. klase II ceturksnis
Sapņot
Kaharmans bieži redzēja to pašu sapni.
Atabalyk, viegli griežot viļņus, dzirkstošs ar mirdzošām acīm, peld blakus
ar viņu. Kad Kaharmans nogurst, Atabaliks pagriež viņam muguru.
Viņš sapņoja par labu zivi daudzus gadus vēlāk, kad kļuva diezgan pilngadīgs.
Bet arvien retāk pēdējie laiki viņam nāk šis brīnišķīgais sapnis. Un arvien biežāk
biežāk viņš sapņo par pamestiem sarūsējušiem kuģu korpusiem smiltīs, viņš sapņo par plēsonīgiem samiem un
zivju čūsku bumbiņu rakšana. Dažreiz viņš pieliek pūles, lai no jauna iztēlotos

apaļas, melnas Atabalikas acis, bet viņš redz viņu ne tik priecīgu, ne tik jautru,
kā agrāk. Viņš kustas gausi, noguris novēršas no Kaharmana. Viņas acīs -
sastingusi melanholija, bezcerīgs liktenis.
(Pēc R. Seisenbajeva) (113 vārdi)
gramatikas uzdevums
Atrodiet tekstā sarežģītus teikumus, izveidojiet to diagrammas
piedāvājumi.
9. klase III ceturksnis
Par Krilova fabulām
Lielākā daļa Krilova pasaku ir rakstītas netradicionālos fabulas sižetos,
bet par tēmām, kas tieši ņemtas no krievu dzīves. Šajās fabulās ar īpašu spēku
Krilova oriģinālais un dziļi nacionālais talants izpaudās. Fabulas patīk
"Dārznieks filozofs", "Suņu draudzība", "Triškina kaftāns", "Zīlīte", "Demjanova"
auss”, “Vilks audzētavā”, ir pilnīgi oriģināli, nacionāli raksturīgi.
Daudzas pasakas ir saistītas ar sakāmvārdiem un teicieniem.
Krilova tautas gudrības avotu Gogols saskatīja krievu sakāmvārdos -
šīs tautas gadsimtiem ilgās pieredzes krātuves.
Sakāmvārds kļuva ne tikai par daudzu Krilova pasaku avotu, bet arī
strukturāls sākums, kurā noslēdzas fabulas sižets. Daudzas Krilova pasakas
cēlies no sakāmvārdiem: viņi it kā iestudē sakāmvārdu, pārvērš par to
dramatiska aina.
(Pēc N. Stepanova) (110 vārdi)
gramatikas uzdevums
Atrodiet tekstā nesavienības teikumus, nosakiet nesavienojuma nozīmi
ieteikumus.
9. klase IV ceturksnis
Mēness nakts
Kalni, koku vainagi, dzirkstošs strauts - viss peldēja, šūpojās pelēkā krāsā,
auksta gaisma. Nikodēmam tas bija briesmīgi un jautri. Viņš nevarēja runāt par skaistumu
mēness apspīdēta nakts, kas viņu sagūstīja ar savu spokaino šarmu. Zēns zināja, ka pa dienu un
sudrabotas vārītu baltu bērzu kolonnas un dimantiem dzirkstošs kalnu strauts
izskatās pavisam savādāk. Tagad viss bija neparasti, kā pasakā. Kalni,
kā mākoņi, mākoņi kā kalni. Debesis, zvaigžņu deju nokaltas, tad
krita, tad pacēlās, it kā kāds kratītu izšūtu brokāta halātu. Pēkšņi viens no
smaragdi nolūza un kopā ar tievu zelta pavedienu metās zemē kā sūtnis,
kā citu pasauļu vēstnesis. Aizā pūce smējās, dūca. Kliedzienu atbalsojās plaukstoša atbalss
putni.
(112 vārdi)
gramatikas uzdevums

Aizā pūce smējās, dūca. Zēns zināja, ka dienas laikā sudrabotas kolonnas
baltie bērzi, un dimantiem dzirkstošais kalnu strauts izskatīsies pavisam savādāk
10. klase (sociāli humanitārais virziens) Nulles diktāts
Labestības vērtība
Dzīve ir cilvēka lielākā vērtība. Ja salīdzinām dzīvi ar
pils ar daudzām zālēm, lielākā zāle ir tā, kurā valda māksla.

Tā ir brīnišķīgas maģijas zāle, bezgalīgi svētki, kas padara dzīvi
cilvēks ir interesantāks, svinīgāks, nozīmīgāks. Bet lielākā vērtība
ko māksla apbalvo cilvēku, ir laipnības vērtība. No komunikācijas ar
māksla padara viņu labāku un līdz ar to arī laimīgāku. Šādam cilvēkam ir vieglāk
sadraudzējas ar citām kultūrām, ar citām tautībām, un viņam ir vieglāk dzīvot.
Īsta māksla ir labā avots, jo tā rosina lasītāju un iemieso
skatītāju empātija un empātija pret cilvēkiem. Māksla, pēc L. Tolstoja domām,
liek izturēties pret citu cilvēku sāpēm un prieku ar lielu sapratni un uzmanību, un iekšā
šajā ziņā tas ir cilvēks. Tas nāk no cilvēka un ved pie cilvēka – pie sevis.
dzīvs, laipns, labākais tajā. Tas kalpo, lai vienotu cilvēku dvēseles.
(137 vārdi) (Pēc D. Ļihačova teiktā)
gramatikas uzdevums
Izrakstiet vārdus ar neizrunājamiem līdzskaņiem, dubultajiem līdzskaņiem.
Izveidojiet kompozīcijas sadalījumu.
10. klase (sociāli humanitārais virziens) I ceturksnis
Liepu paēnā...
Ir pagājuši Puškina laiki. Maz kas ir saglabājies, dzejnieka rokraksti,
vēstules ir nenovērtējamas relikvijas. Saglabājiet pēdas Puškina ielām un mājām, kurās viņš dzīvoja,
īpašumi, dārzi un parki. Daudz kas ir pazudis bez pēdām vai mainījies līdz nepazīšanai.
Bet koki joprojām ir dzīvi – Puškina laikabiedri. Retināts, bet joprojām šalko vējā
Mihailovska veclaiki ir gadsimtiem vecas Hanibāla egles. Kādreiz jaunas liepas
“Kern Alley” ir novecojušas, daži stāv uz kruķiem, citi balstās viens uz otru
draugam. Bet tās ir tās pašas liepas ... Kara gados brīnumainā kārtā saglabājās “vientuļais ozols”.
Prigorskis. Nacisti zem tā izveidoja zemnīcu un, atkāpjoties, atstāja uguni un
zeme, kas piepildīta ar mīnām. Ozols stāv līdz mūsdienām.
Šodien jūs neticēsiet, ka bijušā cara Puškina pilsētas pilis un parki
Ciemus iznīcināja, izlaupīja un nodedzināja vācieši. Liceja dārzi, kur
dzima pirmie dzejnieka dzejoļi, joprojām zaļi un poētiski.
(132 lpp.) (Pēc N. Ivanovas teiktā)
gramatikas uzdevums
10. klase (sociāli humanitārais virziens) II ceturksnis
Kremlis
Senos laikos cietokšņa nosaukums bija Kremlis. Daudzu seno Krievijas pilsētu centrā
augstajā upes krastā vai kalnā paceļas kremļa sienas. Bet jebkurā gadījumā, kad

saki "Kremlis", tad jūs noteikti iztēlojaties Maskavas sarkanos mūrus
Kremlis, un it kā dzirdat Spasskajas torņa skanīgo zvana signālu.
1937. gadā uz pieciem galvenajiem Kremļa torņiem - Spasskaya, Nikolskaya, Troitskaya,
Borovitskaya un Vodovzvodnaya - iedegās piecstaru zvaigznes. Tagad tas nav iespējams
iedomājieties Maskavu bez rubīna zvaigznēm.
Maskavas Kremlis ir ļoti līdzīgs mazai pilsētai. Šeit tas ir iespējams, tāpat kā
īsta pilsēta, staigā pa ielām, laukumiem vai pasēdi zaļā laukumā. Kā iekšā
jebkura pilsēta, Kremlī ir pieminekļi. Īpaši interesanti ir amatniecības pieminekļi
Krievu lējēji un ložmetēji - Tsarkolokol un Tsarpushka.
(Bērnu enciklopēdija)
gramatikas uzdevums
Dariet morfoloģiskā analīze pasvītroti vārdi.

10. klase (sociāli humanitārais virziens) III ceturksnis
Mākslinieka mīkla

Mājās logi jau sen bija izdzisuši, bet no kaut kurienes bija dzirdamas balsis.
Tādā pašā veidā viņi vēlu nakšņoja Omskā, kur mācījās Jerkebulans. Tikai
viņu strīdi bija dažādi: par dzeju, par skaistumu, par drosmi un cilvēcību, par dzejniekiem un
māksliniekiem.
Cik daudz virsotņu tika nolauztas skaistās Monas Lizas vārdā! Lielais Leonardo bija
iemīlējies savā radībā un nekad ar to nešķīrās. Citi mēģināja to izskaidrot
atkarība tikai apbrīna par sievietes skaistumu, pievilcība pilnībai.
Jaunas sievietes skumjā sejā, kura nesen zaudēja vīru, viens
uz mirkli pazibēja smaids, un pāri noslēpumainajam smaidam vairākus gadsimtus cilvēki
lauza galvas. Labākas dienas viņa atcerējās pagātnes mīlestību vai uzplaiksnīja cerību
nākotne? Tas nav zināms, un neviens to nekad neuzzinās.
(Pēc G. Musrepova) 125 vārdi
gramatikas uzdevums
Jerkebulans lēnām gāja mājup pa klusajām nakts ielām.
Tikai viņu strīdi bija atšķirīgi: par dzeju, par skaistumu, par drosmi un cilvēcību, par
dzejnieki un mākslinieki.

10. klase (sociāli humanitārais virziens) IV ceturksnis
bērnības draugs
Mamma no groza apakšas izvilka veselīgu efejas lāci. Viņa man to iemeta
dīvāns.
Paskaties, cik cieši. Vēders ir biezs. Paskaties, kā tas izskrēja! Kāpēc ne bumbieris?
Es priecājos. Es sakārtoju Mišku uz dīvāna, lai man būtu ērtāk par viņu
apmācīt un attīstīt štancēšanas spēku.
Viņš sēdēja man pretī tāds šokolāds, bet nobružāts. Viņam bija dažādas acis. Viens
savējais ir dzeltens, stikls, un otrs lielais balts ir izgatavots no pogas no
spilvendrānas. Lācis diezgan jautri paskatījās uz mani ar savām dažādajām acīm. Viņš
izpleta kājas un izbāza vēderu, un pacēla abas ķepas, it kā jokojot, ka viņš jau bija
padodas...
Te viņš sēž uz dīvāna, mans bijušais ir visvairāk labākais draugsīsts bērnības draugs.
Viņš sēž, smejas ar dažādām acīm, un es vēlos trenēt viņam trieciena spēku ...
(Bērnu enciklopēdija)
gramatikas uzdevums
Veiciet teikuma sintaktisko analīzi.
Viņš izpleta kājas un izbāza vēderu, un pacēla abas ķepas, it kā jokodams, ka jau bija
padodas...
10. klase (dabiskais un matemātiskais virziens) Nulles diktāts
Kalnu daba
Kalni. Degoša saule, auksti ūdeņi... Rietumos varena grēda,
viņa akmeņainie pleci ir stāvi, un uz krūtīm ir plašas pļavas, sniegbalta upe,
zaļi pilskalni pie krasta - garas jurtu rindas. Aiz tumšās grēdu un virsotņu līnijas
tālu kalnu meži un akmeņi ir skaidri zili, un aiz tiem jau pelēkas galvas kļūst baltas zem mākoņiem,
sniega cepures. Īss vakars kalnos. Bet pat viņa retās, ātrās ēnas uzreiz neizdziest
zaļais pļavu ugunskurs. Veco priežu vainagi aiz ciema kļūst gaiši sārti. Zem priedēm jau
tumši tumšs. Un gaišajās debesīs cīrulis joprojām kūleņo un zvana. Dziediet kopā par
kalnā zēni ir jauni gani. Vakaros, kad ganības tukšas, ciema balss
paceļas mežos un kalnos, noslīcinot upes vasarīgos pērkonus.
(Pēc M. Auezova) (116 vārdi)
gramatikas uzdevums
Veiciet teikumu sintaktisko parsēšanu.
1. variants: veco priežu vainagi aiz ciemata kļūst gaiši rozā.
2. variants: gaišajās debesīs cīrulis joprojām kūleņo un zvana.
10. klase (dabas un matemātikas virziens) I ceturksnis
Medības

uz vilku aitu smaku.

Pārkāpusi pakalnu, vilka ieraudzīja baru. Viņas ilkņi skaļi šķindēja. Viņa ir
notupās vēl zemāk uz zāles un sāka tuvoties baram, slēpjoties aiz mazizmēra
krūmi.
Kautrīgi dzīvnieki lēnām pārvietojās pa zāli, malti ar nagiem. Un pēkšņi aita
sajuta vilka smaku. Ganāmpulks izvairījās. Vilks metās uz priekšu,
ar milzīgu lēcienu viņa apdzina aitu un paķēra resnu tvertni.
Auns negrasījās pretoties, taču, pirms viņš paguva apgriezties, viņam bija taisnība
priekšā atkailināts purns. Briesmīgie ilkņi un velna mute viņu tā nobiedēja, ka viņš
metās sānis un aizbēga no bara.
Kad vilkaene viņu panāca, viņš skrēja vēl ātrāk. Bet bailīgais un stulbais auns to nedara
saprata, ka vilks ir viņu nogriezis no ganāmpulka un tagad dzen viņu uz savu migu.
(130 vārdi)
gramatikas uzdevums
Veiciet teikuma sintaktisko analīzi.
Caurspīdīgs un tīrs pēc lietus, gaiss, kas pūta pāri slapjām zālēm
uz vilku aitu smaku.

10. klase (dabas un matemātikas virziens) II ceturksnis
Pie upes
Silta un skaidra oktobra diena laiski plūst pāri Nuras upei. Uz abām pusēm
upes, netālu no ciema, noliecoties pār ūdeni, aug augsti koki, kuru stumbri slīkst biezos
piekrastes niedres. Uz koku lapotnēm guļ rudens dzeltensarkanais zelts.
Mirdz ar gaiši dzelteniem, oranžiem, sārtinātiem toņiem, nedaudz kustas zem gaismas
ar pikantu vēju karagannika zari, starp kuru lapotnēm spilgts ķiršu spīdums
liet pākstis ar pupiņām. Mežrozīšu zari ir radžoti kā koraļļi, ogas. Zeme
klāta ar kritušām, vēl mīkstām lapotnēm. Niedres čaukst, nedaudz šūpojoties no vienas puses uz otru
sānu pūkains brūns spalvu.
Starp šo maigo krāsu raibumu, Nuras zilā šķipsna lēnām plūst, lokoties.
Tagad vairs nav dzirdama nesaskaņotā putnu čivināšana, kas visu vasaru skanēja blīvajā mežā.
vītolu lapotne un krūmi, arī ciemata troksnis rimās. Mierīgi snauž upes krasti zem stariem
rudens saule.
(128 vārdi)
gramatikas uzdevums
Izrakstiet neizrunājamus līdzskaņus un veiciet kompozīcijas analīzi.
Neizrunājamo līdzskaņu, dubultlīdzskaņu pareizrakstība.
10. klase (dabas un matemātikas virziens) III ceturksnis
Tengiza - flamingo dzimtene
Tengiz - krāšņa jūra. Senais Tengizas ezers. Senie cilvēki un putni, kas tajā dzīvo

salas, rozā flamingo. Laba vieta izvēlējās flamingus! Tengizas krasti
neizbraucami purvi četrkājainajiem plēsējiem, un spalvu ienaidnieki neuzdrošinās pārkāpt
ligzdošanas koloniju robežas. Tie nav pieejami arī cilvēkiem.

Šeit dzīvo daudz dažādu putnu. Toties īsta dīva – putns no
pasaka ir rozā flamingo. Šī ir rezervāta "emblēma", lepnums. Viens no
skaistākie un oriģinālākie mūsu faunas putni. Cilvēki to sauc par sarkano zosi
vai sarkanspārnains, un arī ugunsputns. Pieaugušie sarkanspārni ir spilgti krāsoti. Visi
to apspalvojums ir sārti balts, spārnu gali melni, paduses spalvas ir purpursarkanas
sarkans. Kājas, knābja pamatne un kaili acu plankumi rozā, knābja virsotne
melna krāsa.

gramatikas uzdevums
Veiciet atlasīto vārdu morfoloģisko analīzi.
(117 w.)
10. klase (dabas un matemātikas virziens) IV ceturksnis
Mihailovska

Koki, garšaugi, krūmi, putni un dzīvnieki ir daba. Puškins mīlēja šo zemi. Viņš
staigāja pa mežu bez mēteļa, kreklā, bieži vien basām kājām, vējā un lietū, un vēsumā. Viņš
Es redzēju, ka dabā viss ir neierobežots un tās skaistums ir mūžīgs.

Pavasarī, kad Mihailovskoje viss sākas no jauna, cilvēki redz un dzird tikai
ūdens. Tā tas bija Puškina laikā, tā tas ir arī tagad. Ūdens nāk no visur, tas applūst lolotās pļavas,
dzemdē milzīgu jūru un noslīcina tajā strautus un upes - un šis ūdens stāv no viena kalna līdz
cits.
Katru dienu Mihailovska koki, krūmi, pļavas un klajas parāda savu
raksturs no jauna. Katru rītu daba nomaina attēlu ar citu un it kā mums saka:
"Puškins to visu redzēja un mīlēja. Paskaties arī uz tevi. Veseļojies."
(125 vārdi)
gramatikas uzdevums
Veiciet teikuma sintaktisko analīzi.
I variants: Pavasarī, kad Mihailovskoje viss sākas no jauna, cilvēki redz un dzird
tikai ūdens.
II variants: katru dienu Mihailovska koki, krūmi, pļavas un klajas parāda savu
raksturs no jauna.
11. klase (sociāli humanitārais virziens) Nulles diktāts
Naktī
Spokainā nakts stepe. Tu brauc un brauc zem zvaigžņu putekļiem un nezini, cik tevis ir.
ceļojis, cik tālu tu esi. Apkārt nav ne meža, ne pilskalna, nav pie kā kavēties. Un
tikai pēc paša ceļa izskata pieredzējis ceļotājs var noteikt, kur viņš atrodas. Jā un
viņam nav viegli atcerēties visus bezgalīgā stepju ceļa līkločus.
Un dzīvnieki ļoti labi atceras ceļu. Cik bieži pazudušais ceļotājs nolaidās
grožus, atstājot zirgu izvēlēties ceļu. Vecais zirgs neapmaldīsies pat iekšā
putenis. Arī kamieļi labi atceras ceļu.
Karavāna pabrauca garām vecajam Barbastau, izbrauca pa upi.
Pilsētas gaismas jau pazudušas tālumā. Atkal stiepās tumšā vienmuļā stepe.
Kamieļi plaši soļoja pāri mīkstajiem ceļa putekļiem. Aiz karavānas cēlās putekļi un
stāvēja nekustīgi virs ceļa.
Gaiss ir smacīgs, kluss, mierīgs, nekustīgs. Klusumā atskan tikai ratu čīkstoņa un klaboņa
kamieļi un zirgi.
(130 vārdi)
gramatikas uzdevums
Veiciet priekšlikuma dalībnieku analīzi. Norādiet, kā tie tiek izteikti.
I variants: Klusumā atskan tikai pajūgu čīkstēšana un kamieļu un zirgu klabināšana.
II variants: kamieļi plaši soļoja cauri mīkstajiem ceļa putekļiem.
11. klase (sociāli humanitārais virziens) I ceturksnis
Duša

Joprojām spīdēja spoža saule, bet apkārtējā pasaulē bija noticis lūzums. Skumji
koki un zāles noslīdēja, putnu dziedāšana nebija dzirdama, lapsenes, tauriņi, spāres un
skudras.
Saule nodzisa, iestājās tumsa. Netīri brūnu putekļu kaskādes stāvēja kā siena gar
visu horizontu. Netīšas šausmas izraisīja šo grandiozo, nesavaldīgo,
nežēlīga un mānīga dabas parādība. Daudzu jūdžu garumā pacēlās putekļu priekškars
bezdibena drūmas debesis. Sausi zibens uzliesmojumi pavadīja niknuma haosu
dabu.
Velnišķīgā smilšu un putekļu deja, dārdoņa un gaudošana nebija ilga, bet viss
dzīvajiem šis infernālais koncerts šķita kā mūžība. Ik pa brīdim straujiem līkločiem
zibeņoja un atskanēja spēcīgi pērkona dārdi. Viss, kas notika, radīja
ilūzija par milzu vulkāna izvirdumu. Sasmakums norima, un gaiss atsvaidzināja. Duša
ilga vismaz stundu. Tā attīrošais mitrums nomazgāja garām ejošā putekļa pēdas
viesuļvētra, laistīja negausīgās smiltis, taranēja ceļus un lauku ceļus,
atstāja peļķu pēdas ieplakās un ieplakās.
(141 vārds)
gramatikas uzdevums
1. Nosakiet, kā subjekts tiek izteikts teikumā.
I variants: viss notikušais radīja ilūziju par milzu vulkāna izvirdumu.
II variants: lietusgāze ilga vismaz stundu.
2. Noteikt subordinācijas veidus frāzēs.
I variants: spoža saule, bez dziedāšanas, debesis bez dibena.
II variants: ellišķīgs koncerts, aizskaloja milzu vulkāna pēdas.
11. klase (sociāli humanitārais virziens) II ceturksnis
Balkhash ezers un upes
Lielākā daļa kalnu strautu un jaudīgu strautu pamazām tiek noplicināti, jo
kas, nokļūstot zemāk guļošajā karstajā un sausajā zonā, bagātīgi uzsūcas ar smiltīm un
ātri iztvaiko, pakāpeniski izzūd. No visām Semirečjes upēm tikai augstūdens
Vai arī sasniedz plašo Balkhash ezeru un bremzē tā skrējienu necaurredzamajās niedrēs
tās krasti. Pārējās upes, kas ir nozīmīgas augštecē un lejtecē: Karatal,
Aksu, Bakanas, Lepsa vai apmaldīties starp smiltīm vai paslēpties
neizbraucamas Balhašas niedres.
Ir atsegts Balhašas ezers, kas pakāpeniski sarūk un atkāpjas no pakājes
tuksneša dienvidaustrumu plašums un neauglīgas zemes tūkstoš kvadrātu platībā
ģeogrāfiskās jūdzes.
Mirdzošā Ayaguzka kā līkumaina lente nolaižas ielejā, tās maigais murminājums
auksts un dzidrs, kā kristāls, strūklas, kas ripo pāri akmeņiem starp nepārtrauktiem
mežonīgi savijušos zaru biezokņi, krūmi.
(125 vārdi)
gramatikas uzdevums
Veiciet teikuma sintaktisko analīzi.
Dienvidos atklājās Balkhash ezers, kas pakāpeniski sarūk un atkāpjas no pakājes
austrumu plašums pamestas un neauglīgas zemes tūkstoš kvadrātu platībā
ģeogrāfiskās jūdzes.
11. klase (sociāli humanitārais virziens) III ceturksnis
Pie jūras

Augusta vidū, pirms jaunā mēneša dzimšanas, pēkšņi pienāca
pretīgs laiks, kas tik raksturīgs Melnās jūras ziemeļu krastam. Tad līdz
veselas dienas pār zemi un jūru stipri gulēja bieza migla, un tad skanēja milzīga sirēna
bāka rēja dienu un nakti kā traks vērsis. Tā sutra līdz rītam gāja maza, piemēram
ūdens putekļu lietus, kas pārvērta mālainos ceļus un taciņas cietā biezumā
dubļi, kuros uz ilgu laiku iesprūda vagoni un vagoni. Tas pūta no ziemeļrietumiem, no sāniem
stepes, mežonīga viesuļvētra. No viņa koku galotnes šūpojās, noliecās un
iztaisnojās kā viļņi vētrā, vasarnīcu dzelzs jumti naktīs grabēja, un šķita
it kā kāds uz tiem skraidītu zābakos kurpēs. Logu rāmji trīcēja, aplaudēja
durvis, un mežonīgi gaudoja skursteņos. Vairākas zvejas laivas apmaldījās
jūra, un divi nemaz neatgriezās.
(132 vārdi)
Gramatikas uzdevums:
I variants: atrodiet saliktu teikumu un nosakiet koordinācijas veidu
savienība.
II variants
Atrodiet sarežģītu teikumu un nosakiet pakārtotās teikuma veidu
11. klase (sociāli humanitārais virziens) IV ceturksnis
Tēvzeme
Dzimtene ir daudz. Tas ir gan ceļš ar fordu pāri straumei, gan telpa vienā
sestā daļa no visas zemes kartes. Šī ir raķete, kuras mērķis ir Mēness un putni, kas lido uz ziemeļiem
mūsu mājas. Šī ir Astana un mans dzimtais ciems. Tie ir cilvēku vārdi, jauno automašīnu nosaukumi un
pilsētas. Šis ir galvenais raķešu konstruktors un bojas vīrs, kurš iededzina uguni upē. Tas ir mans
tēvs ir mašīnists, un tavs tēvs ir gans. Mēs esam jūs un es ar saviem priekiem un raizēm. dzimtene
kā milzīgs koks bez lapu skaita. Un viss, ko mēs darām
labi, dod viņam spēku. Bet katram kokam ir saknes. Saknes baro koku
savienojiet to ar zemi. Saknes ir tas, ko mēs dzīvojām, tā ir mūsu vēsture. Šīs ir krāšņas
ģenerāļu, dzejnieku un tautas lietas cīnītāju vārdi. Tauta bez tādām saknēm
nabadzīgie ļaudis.
(130 lpp.)
gramatikas uzdevums
Atrodiet priekšlikumu, kas nav arodbiedrība. Veiciet šī teikuma sintaktisko analīzi.
11. klase (dabiskais un matemātiskais virziens) Nulles diktāts
Rudens stepē

Sniegbalti gulbji lidoja augstu pār stepi,
izstiepjot garus kaklus,
vienmērīgi plīvojoši spēcīgi spārni. Ik pa laikam viņi nedaudz pārtrauca līniju,
bažīgi sauca viens otram, un tad gans Bitabars izdzirdēja novilktu, izbalēšanu
mutuļojoša skaņa, it kā trompetes dziedātu tālu.
Gans sēdēja uz akmens kalna galā, un viņš skumji redzēja visu stepi
blāvas rudens saules apspīdēts. Tikko uznāca īslaicīga lietusgāze. Viņš
mazgāja zāli, pienagloja smiltis.
Pūta caururbjošs vējš no ziemeļiem. Vienmuļā telpa stiepās līdz pat
horizonts. Šeit nebija ne zaļu birzi, ne jautru copes, ne krūmu, tikai
spalvu zāle un vērmeles, un vietām dzeltēja ērkšķis.
Nemierīgie perekatipoli sāka atrauties no savām saknēm. Rītausmā viņi
pārcēlās, un tad devās ceļojumā, metās pāri stepei.
Aptumšotajā stepē dzīve sastinga. Peles aizmiga bedrēs, un saigu bari aizgāja
grūtā nomadu nometnē.
gramatikas uzdevums
1. Analizējiet izcelto vārdu sastāvu.
2. Parsējiet pēdējo teikumu.
(130 vārdi)
11. klase (dabas un matemātikas virziens) I ceturksnis
eži
Eži ir ļoti mīļi radījumi. Viņi ātri pierod pie cilvēka. Reiz pavasarī
mežs, kur visapkārt gulēja sniegs, redzējām, ka neliels sniega gabaliņš sāka maisīties, sāka
celšanās. Kāds šķūrēja sniegu.
No bedres iznira eža purns. Viņš paskatījās apkārt, tad nošņaukāja savu
ķepas sniegā, pamāja ar ķepu, nokratīdams sniegu, un iekrita atpakaļ bedrē. Nolēma, ka ir par agru
ārā - daudz sniega.
Kādu dienu eži nāca pie mums pa vienam, un viņiem tika izmesti burkāni, siers,
desas gabaliņi. Reiz mēģinājām cienāt ar griķu putru. Bija uzlikta putra
zāle. Parādījās trīs eži. Viņi pamēģināja putru, un pēkšņi viens ezis pazuda.
Tad parādījās trīs jauni eži, bet līdzi bija arī divi veci. Un tas arī viss
septiņi eži apsēdās ap putru un sāka savu mielastu.
Tad, iztīrījuši paplāti no putras, ilgi laizīja un apmierināti devās prom
draudzīgs pūlis.
gramatiskā nozīme
Atrodiet teikumā vienas daļas teikumu. Nosakiet vienas daļas veidu
ieteikumus.
11. klase (dabas un matemātikas virziens) II ceturksnis
Leģenda
Ir viena leģenda.

Pagāja daudzi gadi, un žigits sāka aizmirst zemi, kas viņu audzināja, viņa vecākus. Viņš
pieradis pie svešas valsts un kļuva par tur valdnieku. Gadi paskrēja, un valdnieks
novecoja, un tad kādu dienu karavāna, kas ieradās no tālas klejošanas viņa dzimtajā zemē,
atveda no turienes nelielu vērmeļu ķekaru. Rūgtās vērmeles smarža, plūkta tālumā
malu, iedvesmoja valdnieku atmiņām par sen aizmirsto bezrūpīgo bērnības laiku, par tiem
bez mākoņiem, kad zēns vāca tulpes savā dzimtajā stepē. Asaras

viņa acīs iedegās, un sirds sāpīgi sažņaudzās no ilgām pēc dzimtenes, kas viņu pārņēma.
Nekas vairāk nevarēja viņu noturēt svešā zemē, ne daudzu kārotais tronis, ne
slava vai bagātība. Steidzīgi apseglājis zirgu, visvarenais valdnieks devās zemē
viņu tēvi.
(141 vārds)
gramatikas uzdevums
1. Pasvītrojiet viendabīgos locekļus teikumā. Izveidojiet priekšlikumu shēmas.
I variants:
Reiz kādu jaunekli sagūstīja ienaidnieki un pārdeva verdzībā svešā zemē.
2. variants:
Viņš pieradis pie svešas valsts un tur kļuva.
11. klase (dabas un matemātikas virziens) III ceturksnis
Pavasaris
Bija marta vidus. Sniegs joprojām gulēja sanesumos dziļos mežos un ēnainās gravās,
bet laukos viņš apmetās, kļuva vaļīgs un tumšs. Bērzu pumpuri ir pietūkuši. Jēri uz kārkliem no
baltumi kļuva dzelteni, pūkaini un milzīgi. Vītols ir uzziedējis. Bites izlidoja no stropiem
pirmais kukulis. Meža klajumos bailīgi parādījās pirmās sniegpulkstenītes.
Ar nepacietību gaidījām, kad uz mūsu dārzu atkal lidos seni paziņas, strazdiņi.
Tie ir jauki, smieklīgi, pavasara vēstneši. Daudzus simtus jūdžu viņiem ir nepieciešams lidot uz ziemu
nometnes no Eiropas dienvidiem, no Mazāzijas, no Amerikas ziemeļu reģioniem. Citiem tas būs jādara
veikt vairāk nekā trīs tūkstošus jūdžu. Daudzi lidos pāri jūrām: Vidusjūrai un Melnajai.
Cik daudz piedzīvojumu un briesmu ir ceļā: lietus, vētras, blīva migla, krusas mākoņi,
plēsīgi putni, mantkārīgo mednieku kadri! Cik daudz jāpiepūlas
izmantojiet mazu radījumu šādam lidojumam!
(137 vārdi) (A. Kuprins)
gramatikas uzdevums
Veiciet teikumu sintaktisko parsēšanu.
Sniegs joprojām gulēja sniega kupenās dziļos mežos un ēnainās gravās, bet tas nosēdās laukos un kļuva
vaļīgs un tumšs.
Daudzi lidos pāri jūrām: Vidusjūrai un Melnajai.
11. klase (dabas un matemātikas virziens) IV ceturksnis
Bēgt
Vēsas naktis. Rasa rītausma. Pusdienas karstums. Pieceļas katru rītu
rijīgā saule un norij niecīgo rasu. Sekla zem viņa dedzinošā skatiena
upēm un stepju ezeriem. Sāls purva sausais baltums rada sāpes acīs. Žāvētā
kanāli ar vaļēju knābi klīst labi paēdušas vārnas un grifi, tīra knābjus, nepievēršot uzmanību
uzmanību čūskām retos krūmos.
Kulānu un saigu ganāmpulki, brīnumainā kārtā pārdzīvojuši pagājušo nepieredzēti bargo ziemu,
nicinot briesmas, viņi steidzas pāri stepei ūdens meklējumos. Suņi ir savvaļas. Vilki izbāza mēli
klīst, meklējot ūdeni, nebaidoties no cilvēkiem.
Karstums izspiež pēdējās sviedru lāses

10. klasē tiek piedāvāti teksti no 160 līdz 200 vārdiem. Varat izmantot dažāda veida papildu uzdevumus pareizrakstībā un pieturzīmēs, runas zinātnē un stilā. Mācību gada laikā diktāti notiek 4 reizes. Septembra pirmajā nedēļā skolēniem ieteicams dot diagnostisko diktātu.

10. klase

Diagnostikas diktāts

Puškina māja

Puškina māja Mihailovski, kaut arī muzejs, ir dzīva. Tas ir piepildīts ar siltumu, draudzīgs un gaišs. Viņa telpas vienmēr ir caurstrāvotas ar laba koka un svaigas zemes smaržu. Kad birzīs zied priedes, virs mājas mākonī paceļas smaržīgi ziedputekšņi.

Bet tagad pienāks laiks, un īpašumā zied liepas. Tad māja ir piesātināta ar vaska un medus smaržām. Pie mājas stāv liepas, kuru ieplakās mīt savvaļas bites.

Mājā ir daudz labas Pleskavas veļas - galdauti, dvieļi, aizkari. Liniem ir savs aromāts – vēss, spēcīgs. Kad lina lietas mājā noveco, tās tiek aizstātas ar svaigām, tikko austām lauku audējām uz vecajām dzirnavām.

Lietām, kas izgatavotas no lina, ir pārsteidzoša īpašība – kur tās atrodas, tās vienmēr smaržo pēc svaiguma. Zinātnieki saka, ka lins saglabā cilvēka veselību. Tas, kurš guļ uz rupjā lina palaga, uz ķermeņa uzvelk lina kreklu, slaukās ar linu dvieli, gandrīz nekad neslimo ar saaukstēšanos.

Puškina zemnieki, tāpat kā visi pleskavieši, no seniem laikiem mīlēja linu audzēšanu, un tas bija slavens visā Krievijā un ārzemēs. Pirms divsimt gadiem Pleskavā pat bija Anglijas tirdzniecības kantoris, kas iepirka linu un linu izstrādājumus un sūtīja uz Angliju.

Veļa, ziedi, āboli Puškina istabās vienmēr smaržo pēc saules un tīrības, lai gan dažās dienās muzejam cauri iet tūkstošiem cilvēku. (Pēc S. Geičenko.)

Klusums

Un aiz ozoliem - Dikanka ar savu krāšņo pili, ko ieskauj parks, kas saplūst ar ozolu mežiem, kuros pat bija savvaļas kazu bari.

Es pavadīju visu dienu šajā mežā, saulainā oktobra dienā.

Klusums ir pārsteidzošs. Ne lapa, ne zars nekustas. Ja tikai paskatās saulē, starp plāniem dzinumiem gaisā mirdz caurspīdīgs, spīdīgs zirnekļtīkls, un, ieklausoties, no koka nokritusi ozola lapa mirklī čaukst. Zeme bija nokaisīta ar dzeltenām lapām, kuras iepriekšējā dienā bija cieši naglotas lietus, virs kurām stāv nekustīgi zaļas, kas nebija paspējušas dzeltēt un nobirt no jauno dzinumu lapām. Nav skaņas, nav kustības.

Tikai palmu kļavas lapa, saulē caurspīdīgi dzeltena, stāv sānis pie kāta un spītīgi šūpojas uz sāniem ar pareizu kustību kā svārsts: tagad pa labi, tad pa kreisi. Tas šūpojās ilgi un nomierinājās tikai tad, kad atrāvās, līkločos lidoja lejā un saplūda ar dzelteno paklāju. Turklāt klusumu pārtrauca divas daiļavas - meža kazas, kuras ātri paskrēja man garām un pazuda meža starā... Un šim mežam nav gala. Un tās vidū ir klajumi, kur ganās ganāmpulki...

Šeit ir Volčijara, no kurienes tālu, tālu lejā paveras milzīgs horizonts, ko pārgriež Vorsklas zilā lente, tagad ar gludu stepi, tagad ar mežainu stāvkrastu ... (Pēc V. A. Giļarovska.)

Dikanka, Vorskla, Volchiy Yar - uzrakstiet vārdus uz tāfeles.

Muižnieku īpašumi

Lasītāj, vai jūs pazīstat tos mazos muižnieku īpašumus, ar kuriem mūsu Ukraina bija bagāta pirms divdesmit pieciem, trīsdesmit gadiem? Tagad tos redz reti, un pēc desmit gadiem, un pēdējais no tiem, iespējams, pazudīs bez pēdām.

Plūstošs dīķis, apaudzis ar kārkliem un niedrēm, rosīgu pīļu riests, kam ik pa laikam pievienojas kāda piesardzīga zile. Aiz dīķa ir dārzs ar liepu alejām, šo mūsu melnzemes klajumu skaistumu un godu, ar beigtām zemeņu grēdām, ar pamatīgu ērkšķogu, jāņogu, aveņu biezokni, kam pa vidu, tumšajā diennakts stundā. nekustīgais pusdienlaiks karstums, pagalma meitenes krāsainais lakatiņš noteikti nozibsnīs un atskanēs caururbjošā balss. Ir arī šķūnis uz vistu kājām, siltumnīca, nabadzīgs sakņu dārzs ar zvirbuļu baru uz putekšņlapām un kaķi, kas tup pie neveiksmīgas akas. Un tad - cirtaini ābeles virs augstu, zaļa lejā, pelēka zāle augšā, šķidrie ķirši, bumbieri, uz kuriem nekad nav augļa. Tad puķu dobes ar magonēm, peonijām, pansijām, sausseržu, savvaļas jasmīnu, ceriņu un akāciju krūmiem, ar nemitīgu bišu, kamenes, kas dūc kuplos, smaržīgos, lipīgos zaros.

Visbeidzot muižas ēka, vienstāva, uz ķieģeļu pamatiem, ar zaļganiem stikliem šauros rāmjos, ar slīpu, kādreiz krāsotu jumtu, ar balkonu, no kura izkrita krūkveida margas, ar līku starpstāvu, ar bezbalsīgu vecs suns bedrē zem lieveņa ... (Pēc I. S. Turgeņeva teiktā.)

(191 vārds.)

čigāni

Izrāde ar mācīto lāci tajā laikā bija vienīgais tautas teātris. Lai gan tas kalpoja kā izklaide tautai, taču, tāpat kā daudzas citas lietas tolaik, arī šis priekšnesums bija ārkārtīgi rupjš, kaitīgs un pat bīstams. Saniknotais zvērs bieži piecēlās, izcēla savus briesmīgos zobus un izdvesa milzīgu rēcienu. Toreiz mājdzīvniekus pārņēma šausmas, un kūtī izcēlās briesmīga kņada: zirgi ņurdēja un bieži vien nokrita no pavadas, govis ņaudēja, aitas blēja arvien nožēlojamāk.

Parādījās arī pavasarī un vasarā čigānu nometne un atradās pie viena vai otra zemes īpašnieka īpašuma. Iestājoties krēslai, čigāni iekura ugunskurus un gatavoja vakariņas, pēc kurām atskanēja mūzikas un dziedāšanas skaņas. Cilvēki plūda uz tiem skatīties no visiem ciemiem, un, neskaitot viņu jautrību un dejošanu, čigāni pareģoja nākotni sievietēm, meitenēm un jaunām dāmām.

Īpaši mani piesaistīja Maša - skaista, sarkanvaigu čigāniete ar melnām, ugunī degošām acīm, ar viļņainiem melniem matiem, kuru cirtas un cirtas pilnībā nosedza pieri, ar melnām biezām uzacīm lokā. No visiem klejojumiem Maša man vienmēr atnesa dāvanas: vai nu kādus īpaši lielus lazdu riekstus, vai saulespuķes, vai melnas pākstis, vai māla gailīti, vai kādu mazu māla podiņu. (Pēc E.N. Vodovozovas teiktā.)

Agrs rīts

Smagās, biezās rokas uz milzīgās ciparnīcas, kas slīpi nobalināja no pulksteņmeistara zīmes, rādīja trīsdesmit sešas minūtes pāri septiņiem. Gaiši zilajās debesīs, kas pēc nakts vēl nebija sasilušas, viens plāns mākonis kļuva sārts, un tā iegarenajās aprisēs bija kaut kas pārdabiski graciozs. Īpaši skaidri tuksneša gaisā skanēja neregulāru garāmgājēju soļi, un tālumā miesas bēgums trīcēja uz tramvaja sliedēm. Gar paneli klusi ripoja vagons, piekrauts ar milzīgiem vijolīšu kūļiem, pārklāts ar pussvītrainu rupju audumu; tirgotājs palīdzēja viņu aizvilkt līdz lielam sarkanam sunim, kurš, izbāzis mēli, noliecās uz priekšu visā garumā, sasprindzinot visus savus sausos, cilvēka veltīgos muskuļus.

No nedaudz zaļu koku melnajiem zariem ar gaisīgu šalkoņu uzlidoja zvirbuļi un apsēdās uz augstas ķieģeļu sienas šauras dzegas.

Veikali vēl gulēja aiz restēm, mājas bija apgaismotas tikai no augšas, bet nevarēja iedomāties, ka ir saulriets nevis agrs rīts. Sakarā ar to, ka ēnas gulēja otrā virzienā, radās dīvainas kombinācijas, negaidītas acij, labi pieradušas pie vakara ēnām...

Viss šķita ne tik salikts, trausls, apgriezts otrādi, kā spogulī...

Viņš paskatījās apkārt un ielas galā ieraudzīja apgaismotu mājas stūri, kurā viņš tikko bija dzīvojis agrāk un kur viņš vairs nekad neatgriezīsies. Un šajā visas mājas aiziešanā no viņa dzīves bija kāds skaists noslēpums. (Pēc V. Nabokova teiktā.)

10. klase

Kontroles diktāts pēc 1.pusgada rezultātiem

Viesis

(194 vārdi.)

Uzdevumi tekstam

3. plkst. Izskaidrojiet vārdu "pagalms" (puiši), "apjukums" leksisko nozīmi.

4. plkst. No 4 teikumiem pierakstiet dažādos veidos veidotos vārdus.

5. plkst. Izrakstiet no 10 teikumiem vārdu(s), kas atbilst shēmai: viens prefikss + sakne + viens sufikss + galotne.

6. plkst. No 5. teikuma izrakstiet frāzes ar savienojuma papildinājumu, kontroli, koordināciju.

Jūra un mežs

(1) Pinkaini pelēki mākoņi kā salauzts izbiedētu putnu bars traucas zemu virs jūras. (2) Caurspīdīgs, ass vējš no okeāna vai nu sasit tos tumšā cietā masā, pēc tam, it kā spēlējoties, plīst un lido, sakrājoties dīvainās kontūrās.

(3) Jūra kļuva balta, laika apstākļi šalca. (4) Svina ūdeņi stipri paceļas un, virpuļojot ar burbuļojošām putām, ar trulu rūkoņu ripo dūmakainā tālumā. (5) Vējš dusmīgi rok pa to pinkaino virsmu, tālu izplatot sāls strūklu. (6) Un gar čūskošo piekrasti kolosālā grēdā masveidā paceļas seklā sakrautas baltas robainas ledus kaudzes. (7) It kā titāni smagā tvērienā meta šos milzu fragmentus.

(8) Atlaužoties ar stāvām dzegām no krasta augstuma, pašai jūrai drūms tuvojās blīvs mežs. (9) Vējš dūc ar gadsimtu vecu priežu sarkanajiem stumbriem, slaidās egles papēžos, kratīdams tās ar asām galotnēm un no skumji nokareniem zaļiem zariem dzen pūkainu sniegu.

(10) Pelēki gadsimti bez pēdām paiet pāri klusai valstij, un blīvi meži stāv un mierīgi, drūmi, it kā dziļās domās, satricina savas tumšās virsotnes. (11) Neviens no viņa varenajiem stumbriem vēl nav nokļuvis zem alkatīgā mežstrādnieka pārdrošā cirvja: viņa tumšajā biezoknī gulēja purvi un necaurejami purvi. (12) Un tur, kur gadsimtu vecas priedes pārvērtās par maziem krūmiem, nedzīvā tundra stiepās kā miris klajums, un to pazaudēja nebeidzama robeža zemu nokarenas miglas aukstajā dūmakā. (Pēc A. Serafimoviča.)

Uzdevumi tekstam

IN 1. Kāds ir vispārinātākais teikums, kas izsaka teksta galveno domu?

2. Kāda veida runa ir parādīta tekstā?

3. plkst. Izskaidrojiet vārdu "titāni", "mantkārīgs" leksisko nozīmi.

4. plkst. No 12 teikumiem pierakstiet dažādos veidos veidotos vārdus.

5. plkst. Izrakstiet no 2 teikumiem vārdu(s), kas atbilst shēmai: viens prefikss + sakne + viens sufikss + galotne.

6. plkst. No 1 teikuma uzrakstiet frāzes ar savienojuma papildinājumu, kontroli, koordināciju.

7. Atrast tekstā vienkārši teikumi sarežģī īpaši apstākļi. Pierakstiet viņu numurus.

8. Atrodiet tekstā teikumus ar viendabīgiem predikātiem. Pierakstiet viņu numurus.

9. Nosakiet, kāda veida sarežģīti teikumi tiek izmantoti tekstā.

10:00. Kādi lingvistiskie līdzekļi tiek izmantoti, lai izveidotu saikni starp teikumiem, starp rindkopām?

brīnišķīga nakts

(1) Pavasara nakts, aizraujoša, smaržīga, noslēpumainu valdzinājumu un kaislīgas izbalēšanas pilna, peld pa debesīm. (2) Ganu pīpe apklusa. (3) Visas skaņas pamazām norima. (4) Vardes norima, un odi nomierinājās. (5) Ik pa laikam krūmos caurslīdēs kāda dīvaina šalkoņa vai vēja brāzma aiznesīs sarga suņa gaudošanu no tāla ciema, kas šajā brīnišķīgajā naktī nīkuļo vientulībā.

(6) Lielā vēsā telpā ir smacīgs. (7) Tu izkāp no gultas, atver logu un pieliec savu karsto vaigu pie stikla. (8) Bet seja joprojām deg, un sirds apstājas tikpat sāpīgi.

(9) Visapkārt ir kluss! (10) Birzs šķiet milzīga. (11) Šķiet, ka koki ir sakustējušies kopā un, šķiet, sazvērējas, it kā atklājot svarīgu noslēpumu. (12) Pēkšņi atskan zaigojošs zvans: tas ir pasta kariete, kas brauc pa augstu ceļu. (13) Zvanu šķindoņa dzirdama no tālienes. (14) Kādu minūti klusēs, jādomā, ka troika brauca pāri kalnam.

(15) Cik aizraujoša ir pasta zvanu skaņas naktī! (16) Galu galā, jūs zināt - nav neviena, kas gaidīt. (17) Un tomēr, tiklīdz tu dzirdēsi šo sudrabaino zvana signālu uz ceļa, tava sirds pukstīsies un pēkšņi aizvilks tevi kaut kur tālu, uz kādām nezināmām zemēm. (18) Cik laba ir dzīve! (Pēc S. Kovaļevskas.)

(164 vārdi.)

Uzdevumi

I variants

2. No 5. teikuma uzrakstiet atsevišķu, kopīgu, saskaņotu definīciju.

3. plkst. Starp teikumiem 1-5 atrodiet saliktos teikumus. Uzskaitiet to numurus.

4. plkst. Izrakstiet visus vietniekvārdus no 5. teikuma.

5. plkst. No 1. līdz 4. teikumam uzrakstiet vārdu ar mainīgu neuzsvērtu patskaņi saknē.

6. plkst. Starp teikumiem 6–10 atrodiet vienkāršu viendaļīgu noteiktu-personisku. Ievadiet viņa numuru.

7. Norādiet, kā vārds pamazām veidojas (3. teikums).

8. Izrakstiet frāzi (11. teikumu), kas veidota, pamatojoties uz kontroli.

9. Pierakstiet 16. teikuma gramatiskos pamatus.

II variants

2. No 1. teikuma uzrakstiet atsevišķu, kopīgu, saskaņotu definīciju.

3. plkst. Starp teikumiem no 11. līdz 17. atrodiet saliktos teikumus, kas nav saistīti. Uzskaitiet to numurus.

4. plkst. No 11. teikuma izrakstīt visas arodbiedrības.

5. plkst. No 6. līdz 14. teikumam uzrakstiet vārdu ar mainīgu neuzsvērtu patskaņi saknē.

6. plkst. Starp teikumiem 15–18 atrodiet tik sarežģītu, kura abas daļas ir viendaļīgas. Ievadiet viņa numuru.

7. Norādiet, kā vārds tiek veidots no tālienes (13. teikums).

8. Izrakstiet frāzi (12. teikumu), kas veidota, pamatojoties uz blakusesību.

9. Pierakstiet 17. teikuma gramatiskos pamatus.

Lasītprasme Krievijā

(1) Tagad neviens neuzskata par pārdabisku un neizskaidrojamu faktu, ka no kristietības pirmsākumiem līdz mongoļu-tatāru iebrukumam Kijevas Rus bija augstas un skaistas rakstiskās kultūras valsts. (2) Kristietības ieviešana un tās ievadīšana bizantiešu rakstpratībā izveidoja abu rakstisko kultūru nepārtrauktību. (3) Tas ievērojami palielināja austrumu slāvu interesi par grāmatu un veicināja rakstniecības izplatību tās civilizācijas rītausmā.

(4) Ne velti tiek uzskatīts, ka lasītprasmi mēs uztvērām pēc iespējas īsākā laikā un sākumā attīstījāmies netraucēti. (5) Nekas neaizsedza cilvēku ceļu uz lasītprasmi, un mūsu senči ātri apguva salīdzinoši augsts līmenis vēstules. (6) To apliecina saglabājušies uzraksti uz koka priekšmetiem, piemēram, uz vērpšanas ritenīšiem, uz greznām ķemmēm linu ķemmēšanai, uz nepretenciozas māla traukiem, uz dažādiem eksponēšanai nederīgiem koka gabaliem.

(7) Ne velti zinātne pētījumam piešķir lielu nozīmi vintage priekšmeti. (8) Bez pārspīlējuma varam teikt, ka arheoloģiskie atradumi pārspēja visas zinātnieku cerības, atklājot dzīvas senatnes attēlus. (9) Bēdīgi slavenajos izrakumos pie Novgorodas, kas tika veikti desmit gadus, tika atrasti īpaši interesanti raksti par bērza mizu. (10) Šis ir bezprecedenta atklājums arheoloģijā: tajās ir iemūžināta krievu grāmatas sākotnējā aizvēsture. (Pēc I. Goluba teiktā.)

Uzdevumi

I variants

IN 1. Vienā vai divos teikumos norādiet teksta galveno domu.

2. Starp teikumiem 5-6 atrodiet teikumu ar ievadvārds. Ievadiet viņa numuru.

3. plkst. No 4. līdz 6. teikumam atrodiet saliktu teikumu. Ievadiet viņa numuru.

4. plkst. No 4. teikuma uzrakstiet visus prievārdus.

5. plkst. No 1. līdz 3. teikumam uzrakstiet vārdu ar mainīgu neuzsvērtu patskaņi saknē.

6. plkst. No teikumiem 4–6 uzrakstiet atsevišķu definīciju.

7. Norādiet, kā vārds nav bez iemesla veidots (7. teikums).

8. Izrakstiet frāzi (7. teikumu), kas veidota, pamatojoties uz blakusesību.

II variants

IN 1. Kā gan citādi tekstu varētu nosaukt? Pierakstiet 2 no saviem virsrakstiem tekstam.

2. No 1. līdz 4. teikumam atrodiet teikumu ar ievadkonstrukciju. Ievadiet viņa numuru.

3. plkst. Starp 7.–10. teikumiem atrodiet nesavienību grūts teikums. Ievadiet viņa numuru.

4. plkst. No 9. teikuma izrakstiet visus prievārdus.

5. plkst. No 4. līdz 6. teikumam uzrakstiet vārdu ar mainīgu neuzsvērtu patskaņi saknē.

6. plkst. No teikumiem 7–10 uzrakstiet atsevišķu apstākli.

7. Norāda rakstītā vārda veidošanas metodi (3. teikums).

8. Izrakstiet frāzi (4. teikumu), kas veidota, pamatojoties uz blakusesību.

No augsta

(1) Metāla žogs šķīra sērotājus no aizbraucējiem. (2) Lidmašīnā mēs pieturējāmies pie logiem, un mūsu priekšā parādījās brīnišķīgs attēls. (3) Kalni mūs sagaidīja ar sliktiem laikapstākļiem, milzīgas ūdens straumes metās lejup. (4) Netālu dārdēja upe, kas zem stāvas nogāzes nesa bālganu ūdeni, it kā nobalinātu ar pienu, bet nebūt ne netīru. (5) Tūlīt aiz upes pacēlās akmeņaini kalni, kurus iezīmēja lauzta līnija. (6) Izcirtumā, ko no trim pusēm ierobežo zemi krūmi, un no vienas puses kalnu upe ar ledus ūdeni iesācēji alpīnisti nodarbojās ar vingrinājumiem.

(7) Pat tad, kad mēs te staigājām, pacēlušies no aizas un izgājuši kalnainā plašumā, pa labi un pa kreisi bija dzirdami murkšķu svilpieni. (8) Ātrums, ar kādu viņi ienirst savās bedrēs, ir pārsteidzošs. (9) Pat nāvīgi ievainotam murkšķim joprojām izdodas paslēpties bedrē. (10) Nosaluši tie var stāvēt ļoti ilgu laiku pilnīgā nekustībā, it kā pārakmeņojušies, bet ar asu kustību kādam no mums tie acumirklī pazūd.

(11) Mēs gājām gar ļoti dziļas aizas malu, kuras apakšā ūdens skrēja pretim no ledājiem, cenšoties saplūst ar citām upēm. (12) Debesis virs mums apkārt esošajām virsotnēm noskaidrojās, un stundas laikā tajās iedegās zvaigznes. (Pēc V. Soluhina.)

Uzdevumi

I variants

IN 1. Vienā vai divos teikumos norādiet teksta galveno domu.

2. No 1. līdz 7. teikumam uzrakstiet viendabīgus izolētus apstākļus.

3. plkst. No 1. līdz 8. teikumam atrodiet nesavienojuma savienojumu. Ievadiet viņa numuru.

4. plkst. No 11. teikuma izrakstiet visus prievārdus.

5. plkst. No 1. līdz 6. teikumam uzrakstiet vārdu ar neizrunājamu līdzskaņu saknē.

6. plkst. No 3. līdz 11. teikumam atrodiet sarežģītu pakārtoto vārdu ar laika klauzulu. Ievadiet viņa numuru.

7. Norādiet, kā tiek veidots vārds bālgans (4. teikums).

9. Pierakstiet 8. teikuma gramatiskos pamatus.

II variants

IN 1. Kā gan citādi tekstu varētu nosaukt? Pierakstiet 2 no saviem virsrakstiem tekstam.

2. No 8.-10. teikumiem uzrakstiet atsevišķus apstākļus.

3. plkst. Starp teikumiem 7-12 atrodiet saliktos teikumus. Uzskaitiet to numurus.

4. plkst. No 12. teikuma izrakstiet visus prievārdus.

5. plkst. No 8.–12. teikumiem uzrakstiet vārdus ar mainīgu neuzsvērtu patskaņi saknē.

6. plkst. No 3. līdz 11. teikumam atrodiet sarežģītus pakārtotus teikumus ar atribūtu teikumiem. Ievadiet viņa numuru.

7. Norādiet, kā vārdu veido slikti laikapstākļi (3. teikums).

8. Izrakstiet frāzi (12. teikumu), kas veidota uz vienošanās pamata.

9. Pierakstiet 10. teikuma gramatikas pamatus.

smieklīga spēle

(1) Mājā viss ir mainījies, viss ir kļuvis par jaunajiem iemītniekiem. (2) Bārdaini pagalma puiši, jautri biedri un jokdari, nomainīja agrākos mierīgos vecīšus. (3) Staļļos sāka darboties liesās temperaments, saknes un dedzīgi iejūgi.

(4) Tajā vakarā, par kuru tika runāts, mājas iedzīvotāji nodarbojās ar nedaudz sarežģītu, bet, spriežot pēc draudzīgajiem smiekliem, viņiem ļoti jautru spēli: viņi skraidīja pa viesistabām un hallēm un ķēra viens otru. . (5) Suņi skrēja un rēja, un kanārijputniņi, kas karājās būros, nemitīgi plīvojot, sacentās savā starpā, lai plēstu rīkli.

(6) Pārāk apdullinošas jautrības vidū, kas pagalmu izpratnei nebija pieejama, pie vārtiem piebrauca piesārņots tarantass, no kuriem lēnām izkāpa ap četrdesmit gadus vecs vīrietis un izbrīnīts apstājās. (7) Viņš kādu laiku stāvēja, it kā apmulsis, ar vērīgu skatienu paskatījās apkārt mājai, pa atvērtiem vārtiem iegāja koka priekšdārzā un lēnām uzkāpa uz lieveņa ar no priedes izcirstām margām. (8) Neviens viņu nesastapa zālē, bet zāles durvis ātri atvērās, un Šuročka izlēca no tām, visa pietvīkusi. (9) Uzreiz visa jaunā kompānija izskrēja viņai pakaļ ar skaļu raudu. (10) Pārsteigta par negaidīta un nelūgta apmeklētāja parādīšanos, Šuročka pēkšņi nomierinājās, bet viņas spožās acis, kas pievērtas viņam, izskatījās tikpat laipni.

(11) Viesis, un tas bija neviens cits kā Lavretskis, iepazīstināja ar sevi, un viņa sejā bija redzams apjukums. (Pēc I. Turgeņeva teiktā.)

(193 vārdi.)

Uzdevumi

I variants

IN 1. Vienā vai divos teikumos norādiet teksta galveno domu.

2. No 1. līdz 5. teikumam uzrakstiet atsevišķus apstākļus.

3. plkst. No 1. līdz 5. teikumam atrodiet kompleksu teikumu, kas nav savienojams. Ievadiet viņa numuru.

4. plkst. No 4. teikuma pierakstiet visus vietniekvārdus.

5. plkst. No 6. līdz 7. teikumam uzrakstiet vārdu ar prefiksu -з, -с.

6. plkst. Kura runas daļa ir sagriezts vārds (7. teikums)? Kāda runas daļa citā kontekstā tā joprojām var būt?

7. Norādiet vārda lakoniskās veidošanas veidu (4. teikums).

8. Izrakstiet frāzi (1. teikumu), kas veidota uz vienošanās pamata.

9. Pierakstiet 11. teikuma gramatiskos pamatus.

II variants

IN 1. Kā gan citādi tekstu varētu nosaukt? Pierakstiet 2 no saviem virsrakstiem tekstam.

2. No teikumiem 6–10 uzrakstiet atsevišķu apstākli.

3. plkst. Starp teikumiem 6-10 atrodiet vienkāršu sarežģītu teikumu. Ievadiet viņa numuru.

4. plkst. No 8. teikuma uzrakstiet visus vietniekvārdus.

5. plkst. No 8.-10. teikumiem uzrakstiet vārdus ar prefiksu -з, -с.

6. plkst. Kādu runas daļu veido vārds priekšpuse (8 teikumi)? Kāda runas daļa citā kontekstā tā joprojām var būt?

7. Norādiet, kā vārds nemitīgi veidojies (5. teikums).

8. Izrakstiet frāzi (2. teikumu), kas veidota, pamatojoties uz kontroli.

9. Pierakstiet 5. teikuma gramatiskos pamatus.

Rudens skaistums

(1) Uz audekla bija gaiša atvadu diena oktobra beigās. (2) Baltā saule stāvēja zemu, spīdēja cauri starp tālu bērzu stumbriem, kas nogāzē pret sauli šķita melni. (3) Pūta vējš un atsedza pamesto klostera dārzu. (4) Zils, viss vasaras debesis ar vasarīgiem mākoņiem spīdēja pāri viļņojošām koku galotnēm, pāri sagruvušajai akmens sienai, kas izgaismota no sāniem. (5) Vientuļš ābols, kas iekrita zālē, gulēja netālu no sienas, tik tikko pamanāms cauri ap to iestrēgušajām lapām.

(6) Jā, viņš bija pilnīgi viens tā klostera tuvumā, un tā bija saulaina, sausa, plaša diena. (7) Atskanēja biezs troksnis, kas mirdzēja no atlikušās lapotnes zelta, vecām kļavām, sārtināts putenis, kas krīta pa aizaugušajām dārza takām. (8) Viss bija caurspīdīgs, svaigs, ardievas. (9) Kāpēc ardievas? (10) Kāpēc pēc piecdesmit gadiem, īpaši gaišajās, sausajās, skanīgajās rudens dienās, viņš nevarēja izvairīties no sajūtas, ka tas, kas notika ar miljoniem cilvēku, drīz notiks ar viņu, tāpat kā viņu, kurš gāja pa takām netālu citas sienas? (11) Varbūt skaistums tiek apzināts tikai tā liktenīgajā un kautrīgajā rašanās brīdī un pirms tā neizbēgamās izzušanas, nokalšanas, uz beigu un sākuma robežas, uz bezdibeņa malas?

(12) Nav nekā īslaicīga skaistuma, bet cik nepanesami briesmīgi ir tas, ka katrā skaistā piedzimšanā ir savs gals, tā nāve. (13) Diena mirst vakarā, jaunība - vecumdienās, mīlestība - atvēsināšanā un vienaldzībā. (Pēc Ju. Bondareva teiktā.)

Uzdevumi

I variants

IN 1. Vienā vai divos teikumos norādiet teksta galveno domu.

2. Kurā runas daļā ir vārds skaists (12. teikums)? Kāda runas daļa citā kontekstā tā joprojām var būt?

3. plkst. Starp teikumiem no 6. līdz 11. atrodiet saliktu teikumu. Ievadiet viņa numuru.

4. plkst. No 12. teikuma uzrakstiet visus vietniekvārdus.

5. plkst. No 6. līdz 11. teikumam uzrakstiet vārdu ar mainīgu neuzsvērtu patskaņu saknē.

6. plkst. No teikumiem 1–4 uzrakstiet atsevišķu definīciju.

7. Norādiet, kā tiek veidots vārds slīpums (2. teikums).

8. Izrakstiet frāzi (2. teikumu), kas veidota, pamatojoties uz blakusesību.

9. Pierakstiet teikuma gramatiskos pamatus 2.

II variants

IN 1. Kā gan citādi tekstu varētu nosaukt? Pierakstiet 2 no saviem virsrakstiem tekstam.

2. Kurā runas daļā ir vārds pret (2. teikums)? Kāda runas daļa citā kontekstā tā joprojām var būt?

3. plkst. No 6. līdz 11. teikumam atrodiet nesaistītu sarežģītu teikumu. Ievadiet viņa numuru.

4. plkst. No 10. teikuma uzrakstiet visus vietniekvārdus.

5. plkst. No 12. līdz 13. teikumam uzrakstiet vārdu ar mainīgu neuzsvērtu patskaņi saknē.

6. plkst. No teikumiem 5–10 uzrakstiet atsevišķu definīciju.

7. Norādiet, kā vārds tiek veidots no sāniem (4. teikums).

8. Izrakstiet frāzi (3. teikumu), kas veidota, pamatojoties uz kontroli.

9. Pierakstiet 13. teikuma gramatiskos pamatus.

10. klase

Kontroles diktāts pēc 2. pusgada rezultātiem

Ziemassvētku eglīte tranšejā

Tā bija 1941. gada ziema aplenktajā Ļeņingradā. Daudzas dienas un naktis nebija elektrības, ūdens aizsala caurulēs, pēdējās trīs decembra dienas neviens visā pilsētā nesaņēma maizi.

Šajās Ļeņingradas grūtākajās dienās nacisti pastiprināja pilsētas bombardēšanu. Mēs, zēni, bieži nakšņojām ierakumos, kas izrakti mūsu mājas priekšā. Tajos bija siltāks, gandrīz vienmēr dega kāds sveces stublājs vai laterna, un pats galvenais, vienmēr bija pārpildīts. Netālu no mums atradās pretgaisa lielgabalu baterija, kas apsargāja vienu no Ņevas tiltiem. Dažkārt artilēristi ieskatījās mūsu ierakumos. Kā mēs priecājāmies katru reizi, kad viņi ieradās! Viņi mums sakārtoja Ziemassvētku eglīti.

Nedomājiet, ka tā bija liela, sulīga Ziemassvētku eglīte. Tā augstums bija ne vairāk kā metrs, vairāki mezgli bija pārklāti ar plānām gaiši zaļām adatām. Bet viņa visa bija rotaļlietās. Eglītē karājās arī vairākas šautenes patronas, un pašā galvas augšdaļā bija spilgti nopulēta sarkanarmiešu nozīmīte ar piecstaru zvaigzni.

Kur strēlnieki ieguva Ziemassvētku eglīti, mums joprojām ir noslēpums. Mēs visi zinājām, ka nekur tuvumā nav eglīšu. Mēs sēdējām apburti un skatījāmies uz dažiem sprakšķošiem sveču spieķiem, iespējams, no iepriekšējā gada. Nebija ne deju ap mūsu eglīti, ne jautru smieklu. Un dāvanu vietā pretgaisa šāvēji katram no mums iedeva cukura gabaliņu. (Pēc F. Bezdudnija teiktā.)

burvju iela

Kad cilvēks sapņo pārāk daudz, viņu sagaida smagas vilšanās. Tā ar mani notika.

Iegrimis brīnišķīgu pasaku atmiņu rozā mākonī, es, nezinu kā, iemaldījos nepazīstamā ielā. Pēkšņi es apstājos, pārbijusies no skaņām, kuras nekad iepriekš nebiju dzirdējis.

Paskatījos apkārt: iela bija noasfaltēta un noslaucīta. Man kļuva pilnīgi skaidrs, ka jūs šeit neko interesantu neatradīsit.

Šai tīrajai ielai abās pusēs rindojās skaistas koka mājas, kas bija paslēptas dārzu zaļumos kā putnu ligzdas.

Bija vakars. Ielas aizmugurē, aiz liela parka kokiem, rietēja saule. Caur zariem spīdēja koši sārtinātas debesis. Karstie īsie saulrieta stari iespīdēja logu stiklos, pat bruģakmeņi kļuva spilgti sarkani.

Gaismas straumes lija no visām pusēm, un likās, ka visa iela ir apņemta maģiskas liesmas rotaļās; sārtajā smaržīgajā gaisā snauda zari, tīti zeltaini caurspīdīgos putekļos; viss atgādināja pasakainās varoņu, burvju un citu brīnišķīgu radību pilsētas.

Aiz akācijas un ceriņu dzīvžoga lūkojās māja ar zaļām slēģiem, un no tās atvērtajiem logiem atskanēja skaņas kā saules stari, kas skūpstīja mierīga ezera gludo virsmu.

Uzreiz nojautu, ka esmu nokļuvusi maģiskas valstības robežās, un, protams, nolēmu doties izpētīt noslēpumaino valsti, lai ar savām rokām pieskartos un izbaudītu tās neskaitāmos brīnumus. (197 vārdi)

Pīlāds

Rudenī, kad kļūst vēsāks un upe ir gaiša līdz dibenam, un mežmalas spīd cauri, un zirnekļtīkli dzirkstī uz rasas slapjas zāles, un jauno pīļu bari steidzas skaidrā, caurspīdīgā gaisā. Pēkšņi no visām copēm priekšplānā izvirzās elegantas pīlādžu ogas, sakārtas ar ķekariem: te nu mēs esam, nepalaidiet garām, saka, nepametiet mūsu ogas novārtā, mēs esam dāsni! Vējš viņus glāsta, saburzīs no augšas uz leju, un putni uz katra zara nobaro, lido, it kā no ciemiņiem pie ciemiņiem, no vienas zelta virsotnes uz otru, un stāv par sevi, nedaudz šūpojoties un apbrīno sevi. .

Līs lietus un viss upes krasts dzirkstīs. No pīlādžu birstēm pa pilienam tek ūdens, ogas sarkanas, lāses sarkanas. Kur karājās viena oga, tagad ir divas, un abas ir dzīvas. Jo vairāk lietus, jo vairāk ogu mežā.

Viss, protams, var kļūt pazīstams, ar laiku pie visa pierod, bet to ir grūti nepamanīt. Pamet galvu un negaidīti, kā pēc ilgas prombūtnes, visu šo skaistumu ieraudzīsi pārsteidzoši tīrā, valdzinošā mirdzumā. Jūs redzēsiet, kā pirmo reizi, visu no jauna un paši priecāsities par to, ko redzējāt. To nekad nevar aizmirst ne realitātē, ne sapnī. Lūk, mūsu pīlādži! (Pēc A. Jašina.)

Puteņa nakts

Bija nakts un sākās putenis. Mana dzirde uztvēra dīvainas skaņas, it kā kluss čuksts vai kāda nopūtas no ielas cauri sienām būtu iekļuvušas manā mazajā istabā, no kuras divas trešdaļas bija apraktas ēnā. Tas noteikti bija sniegs, vēja uzpūsts, kas čaukstēja pret mājas sienām un logu stikliem. Gar logu gaisā slīdēja kaut kas gaišs un balts, aizslīdēja garām un pazuda, pūšot aukstumu pār dvēseli.

Piegāju pie loga un paskatījos ārā uz ielu, atspiedusi galvu, iztēles darba sakarsusi pret auksto rāmi. Iela bija pamesta. Manam logam priekšā bija lukturītis. Tā gaisma plīvoja, cīnoties ar vēju, trīcoša gaismas josla stiepās gaisā kā plats zobens, un no māju jumtiem krita sniegs, ielidojot šajā joslā un ielidojot, mirkli tajā pazibēja ar multi- krāsainas dzirksteles. Man bija skumji un auksti, skatoties uz šo vēja spēli. Es ātri izģērbos, nodzēsu lampu un devos gulēt.

Kad uguns nodzisa un manu istabu piepildīja tumsa, skaņas šķita dzirdamākas, un logs skatījās tieši uz mani kā uz lielu mākoņainu baltu plankumu. Pulkstenis steidzīgi skaitīja sekundes, dažreiz sniega šalkoņa apslāpēja viņu bezkaislīgo darbu, bet tad es atkal dzirdēju sekunžu skaņas, kas krīt mūžībā. Dažkārt tie skanēja tik skaidri, it kā pulkstenis būtu ielikts manā galvā. (194 vārdi.)

Autogrāfs liftā

Mūsu liftā nedēļu ilga duelis starp sienas autogrāfu cienītājiem, no vienas puses, un mājokļu biroja darbiniekiem, no otras puses. Diezgan krāsots, saskrāpēts ar atslēgām un naglām, lifts tika apšūts ar jauniem paneļiem. Pamanāmā vietā bija piestiprināts zīmēšanas papīrs ar aicinājumu: “Dārgie prāti! Ja kāds no jums nevar sagaidīt, kad varēs vingrināties, šis papīrs ir jūsu rīcībā." Pēc dažām dienām es ieraudzīju pirmo uzrakstu uz sienas. Tas bija kā signāls. Intelektuālais ZhEK darbinieku mēģinājums izgāzās.

Kā tad īsti tikt cauri šiem "zīmētājiem"? Teikt, ka aiz pulētajiem paneļiem slēpjas mežstrādnieku, galdnieku, pulētāju darbs? Kas ir citu priekšstatu cilvēki par kārtību, par tīrību, viņu uzrakstiem un zīmējumiem aizskaroši, nesaprotami? Visticamāk, tas nedarbosies visiem. Necieņa pret citiem sākās agrāk. Viņiem neizdevās ieaudzināt ieradumu rēķināties ar cita labklājību, novērtēt citu darbu.

Samēro jebkuru savu rīcību, motivāciju ar to, kā tas ietekmēs citus cilvēkus – šajā, manuprāt, slēpjas labestības un cilvēcības audzināšanas pirmsākumi. (Pēc A. Vasinska domām.)

Laime

Patiesībā, kad cilvēks ir laimīgs? Kad viņš saņem to, ko vēlas. Pieredzes stiprums ir atkarīgs no vēlmes stipruma. Un, ja cilvēks kaislīgi vēlas sasniegt kādu mērķi, ja šī vēlme viņu vajā, ja viņš naktīs neguļ šīs kaislības dēļ, tad vēlmes apmierinājums viņam sagādā tādu laimi, ka visa pasaule viņam šķiet spīdoša, zeme dzied. zem viņa.

Un, lai arī mērķis vēl nav sasniegts, ir svarīgi, lai cilvēks to kaislīgi vēlas sasniegt. Tad cilvēks atklāj savas spējas, neapdomīgi cīnās ar visiem šķēršļiem, katrs solis uz priekšu apber viņu ar laimes vilni, katra neveiksme sit kā posts, cilvēks cieš un priecājas, raud un smejas – cilvēks dzīvo. Bet, ja nav tik kaislīgu vēlmju, tad nav arī dzīves. Cilvēks bez vēlmēm ir nožēlojams cilvēks. Viņam nav no kurienes smelties dzīvību, viņam ir atņemti dzīvības avoti.

Pilnīga taisnība Pisarevam bija, sakot, ka cilvēka lielākā laime ir iemīlēties šādā idejā, kurai var nevilcinoties nedalīti nodoties.

Turklāt ir patīkami veltīt sevi mērķim, kas galu galā bagātina visas cilvēces dzīvi. Cilvēkam nav tiesību priecāties un dot ieguldījumu darbiem, no kuriem bērni nokalst un pieaugušo acis aptumšojas. (Pēc S. Čekmareva teiktā.)

mīlestība pret jūru

Nakts bija tumša, pa debesīm virzījās biezi pinkainu mākoņu slāņi, jūra bija mierīga, melna un bieza kā sviests. Tas elpoja mitru, sāļu aromātu un maigi skanēja, šļakstīdamies uz kuģu bortiem, krastā, nedaudz šūpodams Čelkaša laivu. Tumšie kuģu skeleti pacēlās no jūras uz tālu vietu no krasta, caurdurdami debesīs asus mastus ar daudzkrāsainām laternām virsū. Jūra atspoguļoja laternu gaismas un bija izraibināta ar dzeltenu plankumu masu. Tie skaisti plīvoja uz viņa samta. Jūra gulēja veselīgi mierīgs miegs darbinieks, kurš dienas laikā ir ļoti noguris.

Mākoņi rāpoja lēni, tagad saplūstot, tagad apsteidzot viens otru, traucējot to krāsām un formām, absorbējot sevi un atkal parādoties jaunās aprisēs, majestātiski un drūmi ...

Viņš, zaglis, mīlēja jūru. Viņa uzmundrinātā, nervozā daba, kāra pēc iespaidiem, nekad nenogura no pārdomām par šo tumšo platuma grādu, bezgalīgo, brīvo un vareno. Sēdēdams pakaļgalā, viņš ar stūri iegrieza ūdeni un mierīgi skatījās uz priekšu, pilns ar vēlmi braukt ilgi un tālu pa šo samtaino virsmu.

Pie jūras viņā vienmēr pacēlās plaša, silta sajūta, kas aptver visu dvēseli, tā to mazliet attīrīja no pasaulīgajiem netīrumiem. Naktīs viņa miegainās elpošanas maigais troksnis gludi peld pāri jūrai, šī milzīgā skaņa iedveš mieru cilvēka dvēselē un, maigi pieradinot tās ļaunos impulsus, dzemdēs tajā spēcīgus sapņus... (Pēc M. Gorkija .)

(192 vārdi.)

Mihailovska un Trigorska

Rati iebrauca mūžsenā Priežu mežs. Zālē, ceļa malā, kaut kas kļuva balts.

Es nolecu no ratiem, noliecos un ieraudzīju dēli, kas bija apaudzis ar sārņiem. Uz tā bija melna tinte. Es noņēmu slapjos kātiņus un izlasīju gandrīz aizmirstos vārdus: "Dažādos gados zem jūsu lapotnes, Mihailovska birzis, es parādījos."

Tad es saskāros ar šādiem dēļiem visnegaidītākajās vietās: nepļautās pļavās virs Sorotjas, smilšainās nogāzēs ceļā no Mihailovska uz Trigorskoje - visur skanēja vienkāršas Puškina strofas no zāles, no viršiem, no sausām zemenēm.

Esmu apceļojis gandrīz visu valsti, esmu redzējis daudzas vietas, kas ir pārsteidzošas un sirdi plosošas, taču nevienai no tām nepiemita tik pēkšņs lirisks spēks kā Mihailovskoje.

Bija grūti iedomāties, ka pa šiem vienkāršajiem ceļiem ar ķepu kurpju pēdām, pāri skudru pūžņiem un mezglotām saknēm staigāja Puškina jājamzirdziņš un viegli nesa savu kluso jātnieku.

Es atceros mežus, ezerus, parkus un debesis. Tas ir gandrīz vienīgais, kas šeit saglabājies no Puškina laikiem. Vietējo dabu neviens neskar. Viņa ir ļoti labi aizsargāta. Kad bija nepieciešams elektrību novadīt rezervātā, viņi nolēma vadus palaist pazemē, lai neuzliktu stabus. Pīlāri nekavējoties iznīcinātu šo pamesto vietu Puškina šarmu. (Pēc K. Paustovska domām.)

10. klase

Kontroldikts mācību gada beigās

Debesu lāse virs zemes

Ziemas grūtību nogurdinātā mežā, kad atmodušies pumpuri vēl nav uzplaukuši, kad ziemas cirtes bēdīgie celmi vēl nav devuši augšanu, bet jau raud, kad slānī guļ mirušās brūnās lapas, kad kailie zari vēl nečaukst, bet tikai lēnām pieskaras viens otram, negaidīti sniegpulkstenīšu smarža!

Knapi pamanāma, bet tā ir atmošanās dzīvības smarža, un tāpēc tā ir trīcoši priecīga, lai gan gandrīz nemanāma. Paskatos apkārt – izrādījās, ka viņš ir netālu. Uz zemes ir zieds, niecīga debesu pilīte, tāds vienkāršs un atklāts prieka un laimes vēstnesis, kam tas pienākas un pieejams. Bet ikvienam, gan laimīgam, gan nelaimīgam, viņš tagad ir dzīves rota.

Tā tas ir mūsu vidū: ir pieticīgi cilvēki ar tīru sirdi, ar milzīgu dvēseli. Tieši viņi rotā dzīvi, saturot visu labāko, kas ir cilvēcē: laipnību, vienkāršību, uzticību. Tātad sniegpulkstenīte šķiet kā debesu piliens uz zemes.

Ja es būtu rakstnieks, es to noteikti uzrunātu šādi: “Ak, nemierīgais! Ja vēlies atpūtināt dvēseli, agrā pavasarī dodies uz mežu pie sniegpulkstenītēm, un tu redzēsi skaistu sapni par realitāti. Ejiet ātri: pēc dažām dienām var nebūt sniegpulkstenīšu, un jūs nevarēsiet atcerēties dabas dotās vīzijas burvību. Sniegpulkstenītes – par laimi, saka cilvēki. (Pēc G. Troepoļska.)

Vectēva māja

Tagad, lai kur es dzīvotu, man nav ne miņas no tās karstās, priecīgās tieksmes pēc pilsētas, kāda man bija jaunībā. Gluži otrādi, arvien biežāk man liekas, ka man pietrūkst vectēva mājas.

Varbūt tāpēc, ka vectēva mājas vairs nav - vecie nomira, un jaunie pārcēlās uz pilsētu vai tuvāk tai. Un, kad viņš bija, joprojām nebija pietiekami daudz laika, lai biežāk tur brauktu, es viņu paturēju rezervē. Un tagad tur neviena nav, un man šķiet, ka esmu aplaupīts, ka dažas manas galvenās saknes ir nocirstas.

Pat ja es tur biju reti, ar savu dzīvi, ar viņa pavarda dūmiem, ar viņa koku laipno ēnu viņš man palīdzēja no tālienes, padarīja mani drosmīgāku un pašpārliecinātāku. Sajūtot savu sākumu un turpinājumu, cilvēks dāsnāk un korektāk rīkojas ar savu dzīvi un viņu ir grūtāk aplaupīt, jo viņš netur pie sevis visu savu bagātību.

Man pietrūkst vectēva mājas ar lielo zaļo pagalmu, ar vecu ābeli, ar zaļu telti valrieksts. Cik daudz negatavu ābolu esam nogāzuši no savas vecās ābeles, cik nenobriedušu riekstu, kas pārklāti ar biezu zaļu mizu ar vēl maigu čaulu, ar kodolu, kas vēl nav sabiezējis iekšā! (Pēc F. Iskandera teiktā.)

Atmiņas par dzimteni

Reiz pie manis uz pulksteni atlidoja strazdi, oktobris, rudens, lietains. Mēs skrējām naktī no Islandes krasta uz Norvēģiju ar motorkuģi, ko apgaismoja spēcīgas gaismas. Un šajā miglainajā pasaulē radās noguruši zvaigznāji...

Kad viņš pacēla binokli pie acīm, stiklā plīvoja baltās kuģa virsbūves, glābēju vaļu laivas un putni – vēja pūta slapji kunkuļi. Viņi metās starp antenām un mēģināja paslēpties no vēja aiz caurules.

Mūsu kuģa klāju šie mazie bezbailīgie putni izvēlējās kā pagaidu patvērumu garajā ceļojumā uz dienvidiem. Protams, Savrasovs atcerējās: roki, pavasaris, vēl ir sniegs, un koki pamodās. Un viss vispār palika atmiņā, kas notiek mums apkārt un kas notiek mūsu dvēselēs, kad nāk krievu pavasaris un ierodas roķi un strazdi. Tas atgriež bērnībā.

Un lai viņi lamā mūsu krievu māksliniekus par vecmodīgiem un literāriem sižetiem. Savrasova, Levitana, Serova, Korovina, Kustodijeva vārdi slēpj ne tikai mūžīgo dzīvesprieku mākslā. Tas ir krievu prieks, kas slēpjas ar visu savu maigumu, pieticību un dziļumu. Un cik vienkārša ir krievu dziesma, tik vienkārša ir gleznošana.

Māksla tad ir māksla, ja tā cilvēkā izraisa laimes sajūtu, kaut arī īslaicīgu. Un mēs esam iekārtoti tā, ka viscaur urbjošākā laime mūsos rodas tad, kad jūtam mīlestību pret Krieviju. (Pēc V.Koņecka.)

Skrien pa šauru taku.
Viņa pēdas ir jūsu darbi.
(Zīmulis)

Salauzta šaura māja
Uz divām pusēm.
Un izlēja no turienes
Granulu krelles.
(zirņi)

Uz cepšanas celmiem ir daudz plānu kātu,
Katrā plānā kātiņā ir sarkana gaisma,
Kātus grābjam, gaismiņas savācam.
(Zemeņu)

iesaiņots bērns
Četrdesmit autiņbiksītes.
(Kāposti)

Maijā aprakts zemē
Un viņi nepaņēma simts dienas,
Un viņi sāka rakt rudenī
Atrasts ne viens, bet astoņi.
(Kartupeļi)

Sarkanā meitene
Sēžu tumsā
Un spļāviens ir uz ielas. (burkāns)

Dārzā garš un zaļš,
Un vannā dzeltens un sāļš.
(Gurķis)

Mazs puika pelēkā mētelī
Lūkot pa pagalmiem, vācot drupatas,
Naktīs klīst – zog kaņepes.
(Zvirbulis)

Meža īpašnieks pamostas pavasarī,
Un ziemā, puteņa gaudošanā,
Guļ sniega būdā.
(Lācis)

Glāstīšana - glāstīšana
ķircināšana – košana. (suns)
Upe plūst – mēs melojam.
Ledus uz upes – skrienam.
(Slidas)

Es eju blakus sētniekam,
Es šķūrēju sniegu visapkārt
Un es palīdzu puišiem
Es eju blakus sētniekam,
Es šķūrēju sniegu visapkārt
Un es palīdzu puišiem
Uztaisi kalnu, uzcel māju.
(Lāpsta)

Krievu skaistums stāv izcirtumā,
Zaļā blūzē, baltā sarafā.
(Bērzs)

Zelta bumbiņā
Ozols paslēpās.
(Acorn)

Neviens nebiedē, bet viss trīc.
(Aspen)

Ja es pieceltos, es sasniegtu debesis.
(Ceļš)

Tagad esmu būrī, tad rindā, -
Droši rakstiet uz tiem,
Var arī zīmēt
Mani sauc...
(Piezīmju grāmatiņa)

Esmu skolas somā
Kā tu mācies - es tev pastāstīšu.
(Dienasgrāmata)

Ziemā viņš skrien uz skolu,
Un vasarā tas guļ istabā.
Tiklīdz pienāks rudens
Viņš paņem mani aiz rokas.(portfelis)

Mans baltais brālis dzīvo ledū
Un ēd jūras zivis,
Es mīlu bišu medu
Un meža ogas.(lācis)

sarkanais piena produkts
Košļājamās dienas un nakts košļājamās lietas:
Galu galā, zāle nav tik vienkārša
Pārvērtiet pienā!(govs)

Dzīvo purvos un dīķos, un nēsā spuras kājās,

Viņš mīl vēsumu, nevis siltumu, un nārsto zem ūdens,

Viņas mazuļi ar astēm. Kas tas ir? Uzminiet paši.

Viņas krupis nav māsa, draugs. Pastāsti man, kas viņa ir? … (varde)

raibs,
garastes putns,
runājošs putns,
pļāpīgākais.
Baltas malas čivināšana,
un viņas vārds ir...(varva)

Ziemā āboli uz zariem!
Savāc tos ātri!
Un pēkšņi āboli plīvoja
Galu galā šis... (bulžubītes)

Kas ir bez notīm un bez flautas

Labākie no visiem displejiem,

Kas tas ir?(lakstīgala)

Mūsu dārzā ir pienācis rudens
Tika iedegta sarkanā lāpa.
Te strazdi, strazdi skraida apkārt.
Un trokšņaini knābj viņu.(Pīlāds)

Ir auskari
Ir arī pumpiņas
Jā, ne priede;
Un dzīvo zemienē
Netālu no vīnogulāja
Nav meitene(alksnis)

Smaržīgs un aicinošs
Sniedz maigus ziedus
Izstiep roku pēc žoga -
Un tas būs ... (ceriņi)

Vai nu no jumta, vai no debesīm -
Vai kokvilna, vai pūkas.
Vai varbūt sniega pārslas
Vasarā pēkšņi parādījās?
Kurš ir viņu slēpnis
Ielejot kā maisā?(papele)

Un kad es nobriest
Viņi gatavo no manis tomātu,
Viņi ielika kāpostu zupā
Un tā viņi ēd.(tomāti)

Viņš uzzīmēs attēlu
Un krāsa Pinokio.
Viņš uzrakstīs sludinājumu
Un apsveikuma kartiņa.
Zīmēt plakātu meistars -
Gaišs, plāns ... (marķieris)

Ne ūdens un ne zeme -
Jūs nevarat kuģot ar laivu
Un jūs nevarat staigāt ar kājām.(purvs)
Asfalta josla nolikta
Cauri simts ciemiem.(Šīsceļš)

Visur, visur mēs esam kopā
Iesim nešķirami.
Ejam pa pļavām
Gar zaļajiem krastiem
Mēs skrienam lejā pa kāpnēm,
Ejam pa ielu.
Bet neliels vējš uz sliekšņa,
Mēs paliekam bez kājām
Un bezkājains - tā ir problēma! -
Ne šeit, ne tur!
Nu iesim zem gultas
Gulēsim tur mierīgi
Un kad kājas atgriežas
Dosimies atkal pa ceļu.(zābaki)

Agri no rīta aiz loga
Klauvē, un zvana, un apjukums.
Uz taisnām tērauda sliedēm
Sarkanās mājas staigā.(tramvajs)

Milzis dodas strādāt okeānā(kuģis)

koka ceļš,
Viņa lēnām iet augšā
Katrs solis ir grava.(kāpnes)

Es eju blakus sētniekam,
Es šķūrēju sniegu visapkārt
Un es palīdzu puišiem
Uztaisi kalnu, uzcel māju.(lāpsta)

papīra lapa no rīta
Viņi tos atved uz mūsu dzīvokli.
Uz vienas tādas lapas
Daudz dažādu ziņu.(laikraksts)

Tējkannas draudzene
Ir divas ausis
Vāra Jūlijai putras, zupu.
Un viņu sauc ... (kastrolis)

Vanyatka manī naktī
Pirms tam viņš saldi aizmigs,
Ka negribas celties.
Kas es par lietu?…(gulta)

Šajā šaurajā kastē
Jūs atradīsit zīmuļus
Pildspalvas, pildspalvas, saspraudes, pogas,
Jebkas dvēselei.(penālis)

Viņas palagi ir balti balti,
Tie nekrīt no zariem.
Es tajos pieļauju kļūdas.
Starp svītrām un šūnām. (piezīmju grāmatiņa)

Balts, bet ne sniegs,
Garšīgi, bet ne medus.
Viņi ņem no ragainajiem
Un viņi dod puišiem. (piens)
Kuru dēkas ​​bez grūtībām
Atkārto bērni?
Kas dzīvo starp vīnogulājiem?
Paciņa savvaļas... (pērtiķi)