Menguji tingkat kematangan psikologis derajat kebebasan. Tes akan membantu Anda menentukan kedewasaan jiwa Anda, dengan kata lain, tingkat perkembangan spiritual. Anda perlu memahami bahwa Anda bukanlah pusat alam semesta.

Untuk lulus tes numerologi ini, Anda harus menjumlahkan semua angka tanggal lahir Anda: misalnya, 15 Oktober 1984 = 15 + 10 + 1 + 9 + 8 + 4 = 47.

Perlu diketahui bahwa saat menghitung, tanggal atau bulan lahir tidak dibagi menjadi satuan dan puluhan. Tanggal atau bulan lahir yang terdiri dari dua digit harus ditambahkan seluruhnya.

Anda harus mendapatkan nomor dua digit tidak lebih tinggi dari 59.

Jika angka dua digit lebih besar dari 59, tambahkan lagi.

Angka dua digit adalah takdir Anda, pengaruh kekuatan yang lebih tinggi dan hasil dari masa depan Anda.

Hasil:

Dari 1 hingga 9. Level nol

Selain tugas keluarga, Anda tidak lagi memiliki tujuan karma, Anda tidak perlu pengembangan diri, dan Anda dapat melakukan apa saja. Satu-satunya syarat: hidup menurut hukum hati nurani.

Dari 10 hingga 19. Level pertama

Perhatian utama bagi Anda adalah pengembangan kepribadian Anda, peningkatan semangat dan pendidikan kemauan. Urusan duniawi sedang menunggu orang-orang seperti Anda, dan hal-hal tinggi bukan untuk Anda.

Dari 20 hingga 29. Level dua

Seseorang yang berada pada tingkat ini harus mengerjakan karma duniawi, sambil mengandalkan asal-usulnya, pada pengalaman leluhurnya. Kembangkan intuisi, belajar mengendalikan alam bawah sadar Anda sendiri.

Dari 30 hingga 39. Level ketiga

Tingkat orang yang mampu mempengaruhi kesadaran orang lain. Jika Anda berada pada tingkat inkarnasi ketiga, maka ketahuilah bahwa keyakinan Anda dalam hidup ini adalah untuk mengajari orang lain pandangan spiritual tentang kehidupan, dasar-dasar keberadaan. Oleh karena itu, Anda sendiri perlu banyak belajar agar dapat menularkan pengetahuan Anda kepada orang lain.

Dari 40 hingga 49. Level keempat

Intelektual, filsuf, guru. Tujuan Anda adalah keinginan untuk mengetahui makna tertinggi keberadaan, fondasi alam semesta dan dengan demikian mencapai tingkat kesadaran baru.

Dari 50 hingga 59. Level kelima

Anda adalah seorang pengamat, perantara antara Pikiran Tinggi dan orang-orang. Orang seperti itu adalah pembawa informasi rahasia. Tujuan Anda adalah untuk bekerja pada diri sendiri dalam kesendirian. Namun, ini tidak berarti bahwa semua operator Level 5 selalu cerah dan bersih. Sangat sering ini adalah antek-antek nasib, yang menerima semua manfaat lebih mudah daripada yang lain. Sering terjadi bahwa orang-orang ini, yang berhenti merawat diri mereka sendiri dan mendidik jiwa mereka, tenggelam. Mereka mulai hidup dengan konsumsi. Tetapi kepada siapa banyak yang diberikan, banyak yang akan dituntut!

10 - nomor keberuntungan. Tanda kehormatan, kepercayaan diri. Tanda naik. Sangat menguntungkan untuk masa depan.

11 adalah bilangan kompleks. Memperingatkan bahaya tersembunyi, cobaan, dan pengkhianatan.

12 - simbol penderitaan dan kecemasan. Seseorang dari nomor 12 dapat menjadi korban intrik. Anda tidak boleh mengamuk dan bergabung dengan semua jenis aliansi dan organisasi untuk melawan sesuatu.

13 - tanda perubahan rencana, tempat tinggal, peringatan bahaya. Orang dahulu mengatakan bahwa orang yang memahami angka 13 menerima kekuatan dan kekuasaan.

14 - memperingatkan seseorang tentang bahaya dari unsur-unsur alam. Seiring dengan ini, ini memiliki efek positif pada transaksi, bisnis, tetapi dengan risiko tertentu. Di masa depan, Anda harus sangat berhati-hati.

15 - pemilik nomor ini memiliki temperamen yang luar biasa, dikombinasikan dengan daya tarik pribadi, yang mereka gunakan untuk mencapai tujuan mereka. Lebih sering ini adalah orang-orang orator dan musik.

16 - pembawa pesan bencana masa depan dan runtuhnya rencana. Ini adalah jumlah nasib buruk yang dapat menimpa seseorang, jadi Anda harus membuat keputusan dengan sangat hati-hati.

17 - angka yang sangat spiritual. Membawa pemilik kebahagiaan, kebebasan dan perubahan dalam hidup.

18 - jumlah kehancuran sisi spiritual dunia. Ini adalah orang-orang yang keras hati: petarung keluarga dan lalim, pejuang, peserta dalam berbagai jenis covens dan revolusi. Ini juga merupakan label bisnis "hitam", penipuan dan pengkhianatan oleh orang lain.

19 - ini adalah simbol Matahari dan karena itu luar biasa angka keberuntungan yang membawa kebahagiaan, kesuksesan, rasa hormat dan pengakuan.

20 Angka ini memiliki sifat ganda. Di satu sisi, ini adalah panggilan untuk bertindak, implementasi rencana baru, tetapi rencana ini harus benar-benar muluk. Di sisi lain, ini adalah hambatan di jalan. Anda dapat mengatasinya dengan mengembangkan prinsip spiritual dalam diri seseorang.

21 adalah alam semesta. Jumlah kehormatan, vitalitas dan kesuksesan. Itu berarti kemenangan setelah pertempuran. Angka yang sangat beruntung dalam hal masa depan.

22, 58 - jumlah orang yang baik hati dan percaya diri dengan sekantong kesalahan di pundaknya. Memperingatkan pemilik delusi, bahwa mereka hidup dalam tawanan ilusi dan terbangun hanya pada saat bahaya. Untuk nomor masa depan membutuhkan kehati-hatian dalam segala hal.

23, 59 - memiliki efek magis menandakan kesuksesan, bantuan dalam bisnis dan karier. dia pertanda baik, menjanjikan keberuntungan dalam semua usaha Anda.

6, 24, 33, 42 — angka keberuntungan: dukungan dalam semua urusan baru, semoga sukses dalam cinta. Sehubungan dengan masa depan, pertanda baik.

25, 34 - kemampuan untuk memahami kehidupan melalui pengalamannya sendiri. Nomor tersebut tidak bisa disebut beruntung. Karena sifatnya, pemiliknya mengalami ujian serius. Tetapi di masa depan, semuanya menguntungkan, karena seseorang, dipandu oleh pengalaman hidupnya, tidak akan membuat kesalahan yang sama dua kali.

26, 35, 44, 53 - bahaya mematikan di masa depan. Orang seperti itu memiliki firasat tinggi tentang malapetaka, intuisi yang sangat berkembang dalam hal ini. Selama bertahun-tahun, Anda harus berhati-hati mungkin.

27, 36, 45, 54 - pertanda baik. Pemilik angka-angka ini dihargai karena berpikir produktif, kerja kreatif dan kecerdasan tinggi. Dalam kaitannya dengan masa depan, jumlahnya menguntungkan.

28, 55 adalah tanda yang sangat kontradiktif. Anda memiliki kemampuan yang hebat. Tapi ini adalah orang-orang dengan setengah kebenaran dalam pikiran mereka dan menentang hukum. Mereka cenderung menjalani hidup hanya dengan jalan yang nyaman. Bukan pionir. Sehubungan dengan masa depan, bukan angka yang sangat menguntungkan.

29, 38, 47, 56 - Anda dapat mengharapkan ketidaktulusan, penipuan, dan bahkan pengkhianatan dari orang lain. Pemilik nomor akan terus-menerus menghadapi cobaan, pengkhianatan dari teman dan lawan jenis. Masa depan membawa peningkatan bahaya.

30, 39, 48, 57 - tanda superioritas mental, intelektual atas orang lain. Namun, Anda tidak menyembunyikan keinginan Anda akan kekayaan materi. Tandanya netral. Itu tidak menandakan kebahagiaan atau ketidakbahagiaan. Itu semua tergantung pada keinginan pemiliknya.

31, 40, 49 - mirip dengan yang sebelumnya, kecuali bahwa orang-orang ini mementingkan diri sendiri, sering kesepian, bahkan berada di tengah-tengah banyak hal. Dari segi materi, angka tersebut cukup disayangkan.

32, 41, 50 - tanda ini memiliki kekuatan magis yang sama dengan 23. Seseorang berada dalam hubungan yang harmonis dengan banyak orang. Tandanya menguntungkan untuk masa depan.

37, 46 - tanda kebaikan, cinta bahagia dan persahabatan. Harmoni dengan lawan jenis dan semoga sukses dalam proyek bersama. Menguntungkan untuk masa depan.

43, 52 - tanda yang agak sial. Ini melambangkan revolusi, kudeta, cobaan dan pukulan nasib. Masa depan tidak menguntungkan.

51 - tanda potensi besar, sifat seorang pejuang. Membayangkan karir yang tidak terduga. Menguntungkan bagi militer, pelaut, serta para pemimpin.

Tentu saja, Anda tidak boleh hanya mengandalkan numerologi, karena nasib seseorang tergantung pada banyak faktor lain. Namun, terkadang tidak ada salahnya untuk mendengarkan keajaiban angka dan menarik kesimpulan.

Tes ini akan memungkinkan Anda untuk mengetahui tingkat perkembangan spiritual Anda, yaitu. kedewasaan jiwamu. Apakah dia masih muda atau sudah berpengalaman? Baru mulai tau nih dunia yang kompleks atau siapa yang datang dengan misi khusus kepadanya, untuk mengubahnya dan memberinya sesuatu yang belum pernah dia miliki sebelumnya? Coba cari tahu dengan kuis ini.

Selama tes ini, Anda perlu memasukkan beberapa data Anda atas dasar mana Anda akan mengetahui tingkat perkembangan spiritual Anda (kematangan jiwa). Cobalah untuk menjawab pertanyaan tes dengan tulus untuk mendapatkan analisis yang paling akurat.

Semua tes psikologi online »

Jangan khawatir tentang usia. khawatir tentang perubahan terkait usia untuk yang lebih buruk.

Sulit untuk mengatakan pada titik mana seseorang menjadi dewasa. Pindah dari orang tua ke rumah sendiri, lulus kuliah, atau bekerja tidak lagi berarti seseorang langsung menjadi “dewasa”.

Kemungkinan besar, kedewasaan adalah proses pilihan sehari-hari, ketika seseorang membuat keputusan yang tepat. Kedewasaan tidak datang tiba-tiba, tetapi setelah bertahun-tahun mengambil keputusan yang bijaksana. Kedewasaan adalah patung yang membutuhkan waktu bertahun-tahun untuk dibuat. Ini adalah proses di mana seseorang secara bertahap melepaskan sifat kekanak-kanakannya dan memperoleh kedewasaan yang saleh dalam pikiran, perkataan, dan perbuatan.

Jadi, saat Anda menempuh jalan yang sulit dan terkadang menyakitkan menuju kedewasaan, berikut adalah beberapa tip tentang cara menghindari kerugian yang tidak perlu:

1. Anda perlu memahami bahwa Anda bukanlah pusat alam semesta.

Kami pikir dunia berputar di sekitar kami, bahkan jika kami tidak pernah mengatakannya dengan lantang. Kami menetapkan diri kami sendiri tujuan yang mustahil dalam karir, keluarga, gereja, dll. (dan kemudian kita menjadi depresi karena harapan kita tidak terpenuhi). Dan sebenarnya, kita tidak benar-benar pantas mendapatkan apa pun. Kami tidak memiliki hak istimewa untuk pekerjaan "khusus", hubungan perkawinan "khusus", atau standar hidup "khusus".

Jika Anda berpikir dalam semangat kerendahan hati, maka Anda segera mulai melihat secara realistis kemungkinan Anda sendiri dan orang-orang di sekitar Anda. Anda mulai memahami hidup Anda secara memadai, memahami bagaimana seharusnya. Mereka mengatakan bahwa kedewasaan datang dengan kesadaran bahwa seluruh dunia terbuka di hadapan Anda, tetapi Anda tidak berada di pusat dunia ini. Orang yang benar-benar dewasa pasti akan memahami momen ini.

2. Bekerja di sisi emosional kedewasaan.

Kami tersinggung oleh orang lain seolah-olah kami sendiri tidak pernah menyinggung siapa pun. Kami cemberut. Kita cepat marah. Kami memperlakukan orang berdasarkan bagaimana mereka membuat kami merasa, bukan pada siapa mereka. Kita lambat memaafkan kesalahan dan kekurangan orang lain, tapi kita berharap mereka cepat melupakan kesalahan kita. Kami bahkan suka memainkan peran sebagai korban. Kami memberikan reaksi terhadap keadaan hidup alih-alih memberikan solusi. Akhirnya, kita kehilangan kendali atas emosi kita sama sekali dan membiarkan mereka mengendalikan kita. Proses pertumbuhan yang sukses mencakup kemampuan untuk mengelola emosi Anda. Pikirkan sebelum Anda bereaksi, katakan atau tweet.

3. Memahami perbedaan antara manajemen waktu dan manajemen energi.

Kedewasaan adalah proses harian memilih antara keputusan sembrono dan baik dipertimbangkan.

Satu dari pelajaran terbaik dalam perjalanan saya untuk tumbuh dewasa. Beberapa hal membutuhkan banyak waktu, tetapi tidak membutuhkan banyak usaha, sementara yang lain membutuhkan sedikit waktu, tetapi membutuhkan banyak energi. Anda dapat mengalokasikan waktu dengan benar untuk setiap tugas, tetapi tidak memperhitungkan pengeluaran energi. Ternyata Anda berhasil melakukan semuanya tepat waktu, tetapi Anda sendiri stres, karena Anda tidak menghitung berapa banyak usaha yang diperlukan untuk setiap tugas. Hanya karena Anda telah berhasil memasukkan semuanya ke dalam jadwal Anda tidak berarti Anda memiliki cukup energi untuk semuanya.

Salah satu rahasia distribusi waktu dan usaha yang benar adalah belajar mengatakan "ya" atau "tidak" tepat waktu. Jika Anda setuju untuk satu hal, itu berarti Anda harus menolak yang lain, dan sebaliknya. Pikirkan berapa banyak waktu dan tenaga yang sebenarnya Anda miliki, agar nantinya bisa Anda prioritaskan dengan benar. Kemudian hal-hal yang sangat penting akan mendapatkan cukup waktu dan usaha Anda.

4. Jangan tinggal di istana di udara.

Beberapa dari kita hidup di dunia ilusi. Di negeri Imajinasi, seseorang menghabiskan waktu berjam-jam untuk memikirkan pertanyaan hipotetis (“Bagaimana jika mereka berpikir saya…?”), yang dengan cepat berubah menjadi kesimpulan (“Dia mungkin berpikir bahwa saya …”). Terkadang kita membuat keputusan dan kita mendapatkan perasaan tertentu bahwa kita bahkan menghancurkan hubungan dengan orang lain, hanya karena kita membuat asumsi yang salah. Saya tahu dari pengalaman bahwa berpikir seperti itu bisa membuat Anda gila. Jika Anda tidak mengetahui sesuatu dengan pasti, maka Anda tidak harus hidup seolah-olah itu benar. Realitas sudah rumit. Mengapa menambahkan buah imajinasi Anda?

5. Investasikan pada mereka yang lebih muda dari Anda.

Salah satu yang paling cara cepat tumbuh dewasa - berteman dengan mereka yang belum mencapai tingkat kedewasaan Anda, atau dengan mereka yang telah melampaui Anda di sepanjang jalan. Kami membutuhkan sesama pelancong, baik teman sebaya maupun mereka yang dapat memberikan saran yang baik dari ketinggian pengalaman. Tetapi yang utama adalah berkomunikasi dan menginvestasikan hidup Anda pada mereka yang masih "hijau" dalam hidup. Ketika Anda berinvestasi pada mereka yang lebih muda dari Anda, itu membantu mereka tumbuh, dan Anda diminta untuk terus-menerus menunjukkan kepada mereka contoh sikap dewasa terhadap kehidupan, dan Anda juga tumbuh.

6. Jangan takut berteman dekat

Terkadang kita menghindar dari orang dan tidak menjalin persahabatan yang kuat karena kita takut suatu saat nanti kita akan tersinggung. Atau kita sama sekali tidak tahu bagaimana membuat seseorang menjadi teman dekat kita. Oleh karena itu, kita menilai diri kita sendiri, kata mereka, yah, saya tidak tahu bagaimana berteman, alih-alih mencoba membangun hubungan.

Tentu saja, paling mudah berteman dengan semua orang sedikit, hanya mengambil sisi menyenangkan dari persahabatan. Tapi kita juga butuh hubungan serius untuk tumbuh normal. Dalam hubungan manusia yang sehat, ada risiko dan kecanggungan, kerentanan dan rasa sakit, tetapi ini bukan alasan untuk menghindarinya. Siapa pun yang berteman dengan Anda - dengan orang tua, teman, atau pasangan nikah di masa depan - nikmati keindahan belokan dalam hubungan yang serius.

7. Belajar mengelola keuangan Anda

Yah, itu tidak perlu dikatakan lagi. Jika Anda ingin menjadi orang dewasa sejati, temukan cara untuk mendapatkan stabilitas keuangan, bukan hanya penghasilan tambahan untuk beberapa hobi. Hiduplah sesuai kemampuan Anda. Simpan anggaran - berapa banyak yang Anda hasilkan, berapa banyak yang akan digunakan untuk membayar hutang, makanan, pakaian, dll. Tetapkan jumlah pinjaman (jangan terbawa oleh ini). Habiskan uang untuk melayani Anda, dan tidak mendikte persyaratannya. Saya sarankan menggunakan aplikasi penganggaran mint.com.

8. Buat rencana

Sejumlah besar anak muda di bawah 30 tahun tidak tahu apa yang harus dilakukan karena mereka tidak memiliki tujuan hidup. Buatlah rencana untuk diri Anda sendiri selama 6 bulan, satu tahun, 2 tahun, dll, yang dengannya Anda akan bergerak maju. Meski pada akhirnya tidak semuanya berjalan seperti yang Anda inginkan, setidaknya Anda tidak hanya hanyut dalam hidup, tetapi berjuang untuk sesuatu.

9. Kamu harus bisa istirahat dengan baik

Jika memuliakan Tuhan bukanlah hal terpenting dalam hidup Anda, maka proses pendewasaan tidak akan berjalan sebagaimana mestinya.

Anda tidak dapat bekerja dengan baik jika Anda tidak beristirahat dengan baik. Terkadang kita bekerja terlalu keras, kehilangan semua cadangan sumber daya dan tidak memiliki apa-apa lagi untuk ditawarkan, stres terus-menerus dimulai. Karena itu, sangat penting untuk mengatur jadwal Anda sehingga ada waktu untuk istirahat (mungkin ada baiknya mengorbankan sesuatu untuk itu). Anda mengisi daya telepon, mengisi daya sendiri.

10. Cintailah Tuhan.

Kebenaran ini begitu jelas sehingga dapat diabaikan secara tidak sengaja. Tidak peduli seberapa besar hal-hal yang terjadi atau hubungan dalam keluarga Anda, di tempat kerja, dan sebagainya, jika memuliakan Tuhan bukanlah hal terpenting dalam hidup Anda bagi Anda, maka proses pendewasaan tidak akan berjalan sebagaimana mestinya. Sebelum Anda mendapatkan pekerjaan, meninggalkan rumah orang tua Anda, atau memulai sebuah keluarga, langkah pertama adalah berpaling dari dosa, percaya Yesus Kristus sebagai Tuhan dan Juruselamat Anda, dan mengadopsi gaya hidup yang menghormati Dia dalam segala hal yang Anda lakukan. .

Jadi, jadilah bagian dari dunia Kristen. Resapi Firman Tuhan di setiap sel. Bermimpilah di atas semua itu bahwa orang-orang jatuh cinta kepada Yesus seperti yang Anda lakukan. Ini adalah dasar dari kedewasaan yang benar-benar sehat, dan tanpanya, Anda akan merasakan kenyataan pahit bahwa hidup Anda telah gagal.

Usia paspor kita tidak selalu sesuai dengan usia psikologis dan spiritual kita. Perilaku manusia juga tidak selalu sesuai dengan usianya. Pada saat yang sama, perilaku orang mencerminkan tingkat kedewasaan spiritual mereka.

Terkadang orang dewasa atau bahkan seluruh bangsa cenderung menunjukkan perilaku seorang anak. Tingkat spiritual beberapa orang dewasa sesuai dengan tingkat seorang pemuda, remaja atau bahkan bayi. Dalam perkembangan kesadaran dan kesadaran diri mereka, mereka berhenti pada tingkat yang lebih rendah dari yang dibutuhkan usia mereka. Mereka hanya menipu dengan penampilan mereka sebagai orang dewasa atau bahkan orang tua dan orang tua.

Tes ini memungkinkan Anda untuk mendiagnosis yang mana dari lima tahap perkembangan spiritual Anda. Ada 7 tahap perkembangan: bayi (C), bayi mengambil langkah pertama (A), remaja (D), pemuda (B), dewasa (D), orang tua terhormat, guru. Tahapan penatua dan guru tidak terdiagnosis, karena berkaitan dengan tingkat kesucian.

Petunjuk:

Baca dengan seksama dan putuskan apakah pernyataan ini benar atau salah untuk Anda. Jawab ya atau tidak.

1. Saya merasa paling nyaman di antara orang-orang seperti saya.

2. Saya merasa berkewajiban untuk membantu mereka yang kurang beruntung dan kurang beruntung.

3. Saya sangat percaya takhayul

4. Alam adalah guru utama kita

5. Saya suka bekerja keras dan mendahului orang lain.

6. Orang yang tidak dikenal, apalagi orang asing, membuatku merasa tidak nyaman, canggung

7. Sebagian besar, hidup ini sangat rumit.

8. Saya satu hal, tapi Dunia- benar-benar berbeda

9. Pada akhirnya, semua masalah akan selesai pada umumnya.

10. Hal utama dalam hidup adalah kesuksesan

11. Yang benar-benar dibutuhkan negara ini adalah ketertiban dan hukum yang lebih ketat.

12. Hatiku terbuka untuk orang

13. Ada begitu banyak hal baru, tak terduga, dan menakjubkan di dunia.

14. Saya tidak bisa menyakiti orang lain tanpa menyakiti diri sendiri.

15. Saya percaya pada kemajuan. Setiap usaha komersial harus dihargai dengan layak.

16. Seseorang tidak boleh melupakan virus dan mikroba patogen; mereka mendapatkan di mana-mana

17. Saya ingin mengenal diri saya lebih baik.

18. Kerabat saya, perusahaan adalah segalanya di dunia. Aku hanya tidak bisa hidup tanpa mereka

19. Saya percaya bahwa ada hubungan spiritual yang mendalam antara orang-orang.

20. Rakyat harus diberi kebebasan untuk mengembangkan sumber daya alam

21. Saya benar-benar mencuci dan mengeringkan semuanya. Itu tidak pernah bisa terlalu murni

22. Saya suka mengenal orang dan mengapa mereka bertindak seperti itu.

23. Dalam hidup, semuanya begitu membingungkan; Aku bahkan tidak mengerti apa itu

24. Saya lebih percaya pada semangat hukum daripada huruf

25. Perusahaan bebas adalah apa yang kita butuhkan. Tidak ada yang berhak mencampuri urusan orang lain

26. Orang harus tahu tempatnya

27. Saya sering bingung dan mencari jawaban atas pertanyaan yang menyiksa saya.

28. Saya sering merasa tersesat dan saya membutuhkan seseorang yang dapat mengajari saya apa yang harus saya lakukan.

29. Saya mencurahkan waktu luang saya dari pekerjaan untuk mengejar kepentingan saya sendiri.

30. Ide-ide hebat muncul di benak saya. Orang harus seperti saya

31. Saya melakukan apa yang dikatakan dokter saya. Dokter lebih tahu

32. Saya suka mencoba makanan baru.

33. Saya seorang pendukung seleksi alam: kemenangan terkuat, dan untuk bertahan hidup di dunia ini, Anda membutuhkan senjata yang bagus

34. Saya ingin menjadi diri saya sendiri

35. Mereka yang beralih ke psikiater benar-benar gila. Saya bukan salah satu dari mereka

36. Tua dan dicoba adalah yang terbaik

37. Saya percaya bahwa pada umumnya kita semua bersaudara di dunia ini

38. Sejauh yang saya mengerti, setiap orang harus melakukan dalam hidup dengan cara yang dia suka

39. Kadang-kadang saya perhatikan bahwa intuisi saya sangat berkembang; bahkan mungkin terlalu berkembang

40. Penting untuk dapat menampilkan diri dengan benar. Itu sendiri adalah setengah dari pertempuran.

41. Saya biasanya melakukan apa yang diperintahkan.

42. Saya belum sampai pada pemahaman yang jelas tentang nasib saya sendiri dalam hidup ini

43. Terkadang penyiksaan (penggunaan kekuatan dan tekanan untuk mendapatkan sesuatu dari seseorang) hanya diperlukan

44. Saya merasakan spiritualitas yang mendalam dalam diri saya, yang tidak perlu dikaitkan dengan agama

45. Kesan pertama adalah yang paling penting. Penting untuk mengambil langkah tegas menuju kesuksesan sejak awal

46. ​​Saya percaya pada yang baik dan yang jahat, benar dan salah

47. Ketika saya memiliki masalah, saya meminta bantuan orang lain.

48. Semua orang di dunia ini untuk dirinya sendiri

49. Saya merasakan hubungan yang mendalam dengan alam dan hewan.

50. Pakaian membuat pria dan wanita

51. Saya suka tradisi lama yang bagus dan perhiasan antik.

52. Saya sering berurusan dengan orang yang tidak mengerti saya.

53. Jika seseorang menghalangi jalanmu, singkirkan dia.

54. Mikroba patogen tidak terlalu mengganggu saya. Saya percaya bahwa dalam banyak kasus, emosi dan suasana hati sendiri adalah sumber penyakit

55. Pecundang tidak membuatku simpati

56. Hewan membawa begitu banyak kuman.

57. Saya pikir itu lingkungan harus dilindungi dari penjarahan yang kejam

58. Menjaga aturan permainan adalah hal yang naif

59. Penampilan tidak begitu penting. Jauh lebih penting dalam hidup sifat pribadi manusia

60. Survival of the fittest. Pemenang tetap, pecundang keluar

61. Saya pikir jika Anda menghemat borgol, Anda dapat memanjakan anak itu

62. Saya suka binatang. Terkadang mereka bagiku lebih seperti teman daripada orang

63. Saya selalu terlihat sedikit takut atau waspada.

65. Tugas utama setiap orang adalah menjaga reputasi sebagai orang yang kuat.

66. Menjadi ekstra hati-hati tidak ada salahnya.

67. Kadang-kadang saya merasa malu dan merasa bahwa mereka tidak memahami saya.

68. Ada beberapa kelompok etnis yang memulai semua kerusuhan. Harus menjaga mereka sejalan entah bagaimana

69. Manifestasi kehidupan jauh lebih beragam daripada yang kita amati

70. Politik keras menang dalam bisnis. Saya tidak menghormati mereka yang menunjukkan kelembutan

71. Seseorang seharusnya tidak terlalu mempercayai orang asing. Lebih baik tetap dengan orang-orang di lingkaran Anda

72. Tampaknya bagi saya bahwa ada terlalu banyak ketidakadilan di dunia, dan saya harus membantu memperbaikinya.

73. Hanya intimidasi yang benar-benar dapat mencapai apa yang Anda inginkan.

74. Tidak ada yang sebanding dengan waktu yang dihabiskan bersama keluarga dan teman

75. Jika Anda akan mengunjungi dokter, pilihlah dokter dengan bayaran tertinggi dan mintalah semuanya dilakukan dengan benar.

Kunci

Jumlahkan jawaban positif yang diterima pada lima skala, masukkan poin yang diperoleh di kolom "jumlah":

Timbangan	item	Jumlah
PADA	3,8,13,18,23,28,33,38,43,48,53,58,63,68,73
TETAPI	1,6,11,16,21,26,31,36,41,46,51,56,61,66,71
D	5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60,65,70,75
B	2.7,12,17.22,27,32,37,42,47,52,57,62,67,72
G	4,9,14,19,24,29,34,39,44,49,54,59,64,69,74

Interpretasi hasil

Panggung Anda adalah yang memiliki poin terbanyak. Pada saat yang sama, 9 poin atau lebih harus dicetak untuk tahap ini. Jika tidak ada tahapan yang mencetak poin sebanyak itu, maka tipe Anda tidak dibedakan, mis. dicampur, termasuk terutama tiga tahap pertama.

Tujuh Tahap Perkembangan Spiritual

Tahap pertama: menyusui (B)

Tahap kedua: bayi mengambil langkah pertamanya (A)

Tahap ketiga: remaja (D)

Tahap keempat: pemuda (B)

Tahap kelima: dewasa (G)

Tahap ketujuh: guru

Tahap satu: menyusui

Karakteristik:

Umur: dari lahir sampai enam bulan.

Kemampuan: Ketidakberdayaan. Perlu perawatan lengkap dan perhatian orang tua.

Pikiran dan emosi: rasa hubungan dengan kosmos; kurangnya pemikiran abstrak; aktivitas dipandu oleh emosi primitif. Menangis, menjerit, tertawa, bergumam.

Penekanan: keinginan untuk bertahan hidup. Tuntutan akan makanan, kehangatan, perawatan dan keamanan.

Aktivitas: eksplorasi diri sendiri dan "bukan diri sendiri" dalam jarak dekat.

Nilai: tidak ada.

Hubungan dan koneksi: dengan objek di sekitarnya dan yang dapat dimanipulasi. praseksual. Mengunyah segala sesuatu yang masuk ke dalam mulut.

Seorang dewasa yang berhenti pada tahap perkembangan bayi

Pandangan Dunia: "Aku" dan "bukan aku"; "bukan aku" bisa terlihat ramah atau bermusuhan.

Seseorang yang sering menganggap "bukan dirinya sendiri" sebagai sesuatu yang penuh dengan bahaya dan menakutkan bisa menjadi sangat berbahaya. Dia mengembangkan kecenderungan untuk menyerang dan menghancurkan apa pun yang dia tidak mengerti. Demikian pula, ia cenderung bertindak karena rasa ingin tahu yang sederhana.

Kemampuan: kurangnya analisis kritis. Butuh bimbingan dan arahan. Mereka sering lebih suka dipenjara daripada dunia luar yang membingungkan. Tindakan dan perbuatan dibedakan oleh ketidakberdayaan.

Pikiran dan Emosi: Bayi-bayi dewasa ini biasanya tidak tahu mengapa mereka bertindak seperti itu. Untuk pertanyaan hakim: "Mengapa Anda membunuh keluarga ini?" atau “Mengapa Anda merampok gudang ini?” mereka paling sering menjawab: “Saya tidak tahu. Hanya". Pemikiran abstrak tidak ada. Berpikir itu kotor dan konkret. Tindakan dikendalikan oleh emosi primitif: kemarahan, keinginan, dan ketakutan. Mereka mencari kesenangan dan menghindari rasa sakit.

Penekanan: Kelangsungan hidup adalah yang utama. Mereka makan karena itu diperlukan untuk hidup. "Saya - yang pertama" - slogan utama dalam segala hal.

Aktivitas: hidup sederhana di halaman belakang masyarakat. Melakukan pekerjaan sederhana, paling sering rutin. Tanpa bimbingan, mereka sering menemukan diri mereka dalam kebingungan. Dengan tidak adanya kontrol yang tepat, mereka menunjukkan kecenderungan kriminal.

Nilai: tidak ada.

Apa yang terjadi jika Anda membunuh dan mencabik-cabik seseorang? Orang seperti itu akan sering menjawab pertanyaan seperti itu: “Mari kita lihat. Mungkin menarik untuk mencicipinya.”

Sama seperti seorang bayi memasukkannya ke dalam mulutnya dan mencoba segala sesuatu yang ada di tangannya, demikian pula si kanibal bertindak dalam situasi yang sama,

Secara spiritual, bayi dewasa sering terlibat dalam aktivitas yang didasarkan pada ketakutan takhayul, seperti ilmu hitam dan pemujaan setan atau satanisme. Kematian memesona mereka, dan mereka sering membunuh hewan dan bahkan manusia hanya karena penasaran. Mereka dikenal karena penyiksaan mereka terhadap manusia dan hewan. Ini menarik minat mereka.

Hubungan: memberikan kemungkinan untuk bertahan hidup. Keintiman seksual hanya didasarkan pada hasrat seksual. Mereka menganggap orang lain hanya sebagai sarana untuk mencapai tujuan mereka sendiri. Saat berkomunikasi, lihatlah ke arah lain. Tidak ada kasih sayang yang tulus.

Contoh: anggota yang disebut regu kematian; kanibal, algojo dan penjahat dengan cacat mental; pemuja pemujaan setan dengan pengorbanan manusia; tertinggal dalam pembangunan, anggota masyarakat primitif, orang-orang yang tampaknya tidak berbahaya dan cukup setia.

Contoh negara dengan persentase bayi dewasa yang signifikan dalam total populasi: El Salvador, Guatemala, New Guinea, Peru, Rumania, Somalia, Uganda, Kampuchea. Ini bukan daftar lengkap.

Perlu diingat bahwa daftar ini mencerminkan kondisi yang bertahan di dunia saat ini. Kondisi kehidupan secara bertahap berubah, dan dengan itu tingkat kematangan populasi meningkat. negara yang terdaftar yang masyarakatnya merupakan minoritas yang tidak proporsional dibandingkan dengan populasi dunia.

Jumlah total orang-orang ini tidak melebihi seperdua puluh dari populasi dunia.

Tahap dua: bayi mengambil langkah pertamanya

Meskipun tahap ini juga dapat dipecah menjadi banyak tahap perkembangan spesifik, kategori berikut hanya mengacu pada tanda-tanda lahiriah utama seorang anak pada usia tertentu.

Karakteristik:

Usia: enam bulan hingga empat tahun.

Pandangan Dunia: "Saya" dan "orang lain saya"; permainan paralel "Saya terpisah dari ibu saya, tetapi saya bergantung padanya."

Kemampuan: Bayi yang mengambil langkah pertama mampu menjelajahi segala sesuatu di sekitarnya dalam jarak dekat. Membutuhkan bimbingan dan dukungan konstan dari orang dewasa. Mampu memanipulasi objek untuk mengetahui kekuatan otoritas orang tua.

Pikiran dan emosi: mampu mengenali oposisi dasar, seperti ya dan tidak, baik dan buruk, hitam dan putih. Pemikiran abstrak tidak berkembang. Misalnya, konsep kematian tidak terikat dengan kenyataan. Emosi kuat dan diucapkan.

Memusatkan perhatian: memeriksa kemandirian diri sendiri dan otoritas masing-masing orang di sekitar; mempelajari aturan perilaku, mengujinya untuk kekuatan.

Aktivitas: meniru ayah dan ibu, belajar berbicara; meniru mereka, memainkan orang dewasa. Mengulang dan menguji kekuatan aturan dan norma yang ditanamkan oleh orang tua. "Kompornya panas, jangan disentuh, nanti kamu bakar sendiri!" - mendengar, memeriksa, mengingat. Di rumah, ia mencari kenyamanan dan keamanan.

Nilai: tidak ada gagasan tentang nilai seperti itu; hanya nilai yang ditentukan oleh ibu atau ayah yang dirasakan. “Anak laki-laki itu jahat. Gadis-gadis itu baik (dan sebaliknya)." “Menjadi putih itu baik, hitam itu buruk. Anak laki-laki tidak menangis. Anak perempuan perlu dilindungi."

Hubungan: permainan di pesawat dengan teman sebaya. Mereka terus-menerus melihat otoritas di sekitar mereka, meniru kepatuhan mereka terhadap norma dan aturan perilaku. Pihak berwenang selalu benar, karena dari merekalah manifestasi cinta, persetujuan, dan hukuman datang. Persepsi lingkungan adalah praseksual.

Seorang dewasa yang telah berhenti pada tahap perkembangan bayi mengambil langkah pertama

Pandangan Dunia: "Saya" dan "orang lain saya". Orang dewasa yang telah berhenti pada tahap perkembangan ini ingin menjadi seperti orang lain. Mereka ingin memiliki mobil yang sama, memakai pakaian yang sama dan makan makanan yang sama dengan tetangga mereka. Mereka berusaha untuk menjadi anggota terhormat dari komunitas mereka. Mereka menikmati keamanan makanan akrab dan lingkungan yang mirip dengan diri mereka sendiri. Mereka takut pada seseorang yang berbeda dari mereka, dan akibatnya, mereka adalah pengelana yang buruk.

Mengalami kepatuhan buta terhadap tradisi yang sudah mapan dan prasangka terhadap "orang lain" yang menakutkan yang terlihat dan bertindak "salah". Begitu berada di luar lingkungan yang akrab, mereka mengalami kebingungan, melupakan aturan dan norma perilaku mereka, dan sering bertindak dengan cara yang sama sekali tidak terduga. Pikirkan tindakan penjajah Belanda di Indonesia dan Afrika Selatan, Spanyol dan Portugis menjajah Amerika, Inggris di India, dan beberapa tentara Amerika di Vietnam.

Kemampuan: Balita dewasa mampu mengikuti instruksi dengan hati-hati. Mereka dengan hati-hati mengikuti huruf undang-undang, tetapi tidak memahami esensinya. Mereka lebih menyukai komunitas mereka sendiri dan memiliki ketakutan yang tidak disadari terhadap dunia luar yang luas. Mereka mampu melakukan tugas-tugas yang biasa, tetapi menghindari apa pun yang membutuhkan pemikiran independen dan tidak konvensional.

Pikiran dan Emosi: Balita dewasa cenderung mengikuti pemikiran penguasa di atasnya tanpa banyak bertanya. "Saya hanya mengikuti perintah dengan menembak demonstran." Mereka mengalami kebingungan ketika dihadapkan dengan ide-ide yang berbeda dari yang mereka bawa. "Apa yang salah dengan perbudakan? Lagipula, selalu seperti itu.” Mereka dibedakan oleh penilaian paradoks, di antaranya "cintai sesamamu" hidup berdampingan secara damai dengan janji "Aku akan menggilingmu menjadi bubuk". Berpikir sangat tidak fleksibel, ortodoks dan tradisional. Mereka berpikir dalam istilah "baik" dan "buruk", "benar dan salah", tanpa setengah nada.

Ketika dihadapkan dengan kepercayaan, tradisi, dan kebiasaan yang berbeda dari mereka sendiri, mereka selalu menganggapnya sebagai "buruk" atau "diturunkan oleh iblis." Pikiran baru menakut-nakuti dan menimbulkan kecurigaan, seperti membawa "jahat" atau "godaan setan" yang terang-terangan atau tersembunyi, yang harus dibuang sesegera mungkin. Logika biasanya tidak lebih dari keterikatan emosional atau perasaan yang disamarkan sebagai pikiran atau ide.

Penekanan: Upaya utama orang dewasa ini adalah mempelajari aturan dan mengujinya. Mereka, tanpa menganalisis, memahami norma, aturan, dan instruksi dari segala sesuatu yang menjadi wewenang mereka, apakah itu Alkitab, atasan kerja, pendeta, dokter yang merawat, polisi, panglima tertinggi atau politisi. Namun, mereka sama cepatnya dengan melanggar aturan yang ada dan membuat otoritas mereka diuji tanpa kompromi: polisi menerima suap? menteri keuangan yang mengalokasikan uang yang dialokasikan untuk gereja; pejabat korup. Mereka memproklamirkan legitimasi, tetapi dengan sangat mudah menghancurkannya dan mengambil jalan kejahatan. Pada saat yang sama, mereka biasanya tidak bertanggung jawab atas kejahatan yang mereka lakukan dan mencoba mengalihkan kesalahan mereka ke beberapa keadaan di luar kendali mereka. "Sialan," adalah respon khas untuk mereka dalam situasi yang sama. Penekanan utama dari cara berperilaku selalu diarahkan pada studi tentang aturan perilaku dan pengujian kekuatan selanjutnya.

Aktivitas: Orang-orang ini suka menjadi ikan besar di danau kecil. Mereka lebih suka menjalani kehidupan dalam batas-batas sistem tertutup, klub, gereja, kelompok sosial yang akrab bagi mereka. Perjalanan merupakan faktor stres bagi mereka, dan biasanya mereka puas dengan kebiasaan dan makanan dari tempat-tempat yang mereka kenal dengan baik. Mereka berusaha mencegah perubahan atau reformasi apa pun, dan cenderung memutar waktu kembali "ke masa lalu yang indah". Mereka mungkin sangat diperlukan ketika melakukan jenis pekerjaan tertentu, tetapi tidak mampu berpikir kreatif. Paling cocok untuk lingkup kegiatan birokrasi.

Nilai: anak-anak dewasa tanpa ragu memahami nilai-nilai yang diberikan kepada mereka oleh otoritas yang diakui: "Jika Anda berdosa, Anda akan masuk neraka." Hukuman tidak bisa dihindari. Mereka menghormati otoritas, tetapi hanya karena otoritas itu disertai dengan hukuman untuk kesalahan. Mereka menghormati fondasi negara, tatanan yang ada dan kemurnian alam yang steril, di mana semuanya jelas dan akrab bagi mereka. Mereka tidak menyiksa diri dengan pertanyaan dan tidak berfilsafat tentang arti sebenarnya dari kata tersebut.

Secara rohani, mereka menerima iman yang kepadanya mereka dipertobatkan tanpa pertanyaan. Mereka memandang agama sebagai suatu sistem ukuran dan pandangan yang ditujukan untuk memelihara tatanan hukum yang ada. Mereka mengikuti surat itu Kitab Suci, secara harfiah memahami instruksi dari para pelayan gereja dan tanpa ampun mencambuk bidat. Pandangan keagamaan kaum pagan dianggap oleh mereka sebagai dasar yang sah untuk menyatakan perang terhadap mereka. Seorang pembangkang harus dihancurkan atau diubah keyakinannya.

Orang-orang seperti itu sangat takut akan kemungkinan kematian mereka sendiri, dan mereka melakukan segala kemungkinan untuk menghindarinya atau, menutup mata terhadapnya, berpura-pura bahwa nasib seperti itu dapat melewati mereka. Usia tua membuat mereka takut, karena, dari sudut pandang mereka, membawa serta ketidakstabilan situasi dalam kehidupan, kelemahan, penyakit, dan ketergantungan total. Menariknya, di usia tua mereka benar-benar sering menjadi benar-benar tidak berdaya dan bergantung pada orang lain.

Hubungan: orang dewasa yang telah berhenti pada tahap perkembangan bayi mengambil langkah pertama, dalam percakapan, sulit untuk mempertahankan pandangan langsung lawan bicara dan sering takut pada orang, terutama jika mereka tidak dikenal. Mereka tidak mengizinkan gagasan bahwa anak-anak mereka setidaknya bisa agak berbeda dari diri mereka sendiri.

Mereka takut pada segala sesuatu di sekitar mereka, termasuk tubuh mereka sendiri. Mereka cenderung melihat tubuh mereka sebagai sesuatu di luar tanggung jawab mereka dan dengan tulus berusaha untuk "menjadi baik" dengan tanpa ragu mengikuti semua instruksi dari dokter yang merawat mereka. Mereka tidak dapat menerima gagasan bahwa perasaan dan pikiran mereka entah bagaimana dapat mempengaruhi perkembangan penyakit mereka.

Satwa liar menakutkan orang-orang seperti itu, dan mereka lebih suka melihat di sekitar mereka jalan-jalan berbatu yang bersih dan garis-garis tegas yang berbaris di deretan bangunan yang rapi: "Hewan hanya aman di kebun binatang dan di peternakan." Segala sesuatu yang ada di sekitar mereka tentunya harus dicuci dan dibersihkan secara menyeluruh baik dari debu maupun kuman yang membawa infeksi.

Seks dianggap oleh mereka sebagai pemenuhan kewajiban perkawinan yang diperlukan untuk prokreasi. Tahap perkembangan manusia ini adalah pra-seksual, dan karena itu setiap perilaku seksualnya bersifat kekanak-kanakan. Hubungan seksual bagi orang-orang seperti itu tampak sebagai aktivitas yang konyol, jika tidak cabul, dan biasanya tetap sangat tidak dewasa.

Hubungan mereka dengan makanan tetap tidak berubah dari hari ke hari, berbagai hidangan praktis tidak diperlukan;

pada saat yang sama, mereka lebih suka makanan yang digoreng *; nuyu dan dengan sedikit bumbu. Produk impor** diperlakukan dengan hina. Orang-orang seperti itu memakan apa yang berguna bagi mereka, dan bukan apa yang mereka sukai.

Contoh: anggota sekte yang menganut pandangan agama dan filosofis ortodoks yang ketat; fanatik rasis; pemerintahan birokrasi; pejabat korup; penduduk desa-desa kecil yang terputus, menganggap dunia luar penuh dengan kejahatan dan bahaya; orang-orang yang takut pada tipu muslihat iblis yang menunggunya di mana-mana; orang-orang yang percaya bahwa hanya mereka dan kelompok yang dekat dengan mereka yang akan diselamatkan dan diselamatkan selama perubahan global dan bencana alam; ilmuwan, akademisi dan profesor menunjukkan perilaku yang benar-benar paradoks dengan mengembangkan senjata baru dan gas saraf untuk membawa perdamaian ke dunia dan kemudian pergi ke gereja; guru dan mentor kultus yang menuntut kepatuhan penuh pada diri mereka sendiri dan menghukum keras mereka yang berani melanggar perintah yang mereka buat; semua menjalani cara hidup yang konservatif dan primitif dan, seperti domba yang patuh, melakukan semua yang diperintahkan. Contoh orang-orang sezaman kita: Idi Amin, Papa Doc Duvalier, Moammar Gaddafi, Joseph McCarthy, David Koresh dan Jim Jones.

Contoh negara-negara dengan persentase yang signifikan dari total populasi orang dewasa yang tersisa pada tingkat perkembangan seorang anak mengambil langkah pertama mereka: Iran, Irak, Amerika Serikat (terutama wilayah selatan dan Midwest), Kolombia, Maroko, Nepal, India, Cina, Afrika Selatan. Saat ini, jumlah orang-orang ini kira-kira seperlima dari total populasi dunia. Seperti yang telah disebutkan, mereka semua ingin bersatu dalam salah satu komunitas mereka sendiri.

Tahap ketiga: remaja

Karakteristik:

Usia: Sekitar lima hingga dua belas tahun. Alignment: "Aku", "kamu" dan "Aku akan mengalahkanmu." Pada usia ini, anak-anak berkomunikasi langsung dengan orang lain, tetapi biasanya hanya membicarakan apa yang menarik minat mereka. Mereka ingin mengendalikan situasi dan menguji kekuatan kemampuan mereka yang baru ditemukan, yang berkembang seiring dengan meningkatnya rasa kemandirian mereka. Sudut pandang yang biasa selama periode ini: "Hidup adalah hal yang sangat menarik, dan saya ingin mengetahui semuanya"

Kemampuan: di tahun-tahun ini, anak semakin memperluas batas alam semestanya. Sekarang melampaui apa yang orang tuanya lihat dan dengar. Mereka mampu memulai perjalanan mandiri, di mana mereka didampingi oleh minimal pengawasan dan bimbingan dari orang tua mereka. Tubuh anak itu tumbuh lebih kuat, penuh dengan kekuatan, yang segera ia ukur sendiri dengan teman-temannya, berpartisipasi dalam semua jenis kompetisi. Dengan dosis fiksi dan pemalsuan yang terus meningkat, mereka bersaing satu sama lain dalam menunjukkan kecakapan sosial mereka. Kemampuan mental anak meningkat, dan ia membandingkannya dengan kemampuan anak lain. Secara bertahap mendapatkan kemandirian mereka, mereka mulai memperhatikan penampilan mereka dan ciri khas orang-orang di sekitar mereka.

Pikiran dan emosi: pada tahun-tahun ini anak memperoleh kemampuan untuk berpikir dalam kategori abstrak. Misalnya, pada usia sembilan tahun, ia mulai memahami keterbatasan hidup yang datang bersama kematian. Dengan pemikiran abstrak muncul kemampuan untuk berpikir untuk diri sendiri, terlepas dari orang tua atau otoritas lain. Anak itu semakin menunjukkan kelicikan dan kecerdikan dalam menangkis upaya mereka untuk menguasai dunianya sendiri. Dalam upaya untuk melepaskan diri dari kekuatan emosi tak terbatas yang mendominasi tindakannya, pada usia yang lebih tua, anak mengaitkan pikirannya dengan perasaan dan menjadi mampu memahami hal-hal seperti, misalnya, penundaan hadiah: “Jika saya menyimpan uang yang disumbangkan, saya akan membeli sepeda sendiri.”

Penekanan: pada anak yang lebih besar, perhatian difokuskan pada penyebaran pengaruh mereka ke segala sesuatu yang ada di sekitar mereka. Mereka berjuang untuk kompetisi dan ingin mengikuti kejuaraan tidak hanya di skala sekolah mereka, tetapi juga di seluruh kabupaten, kota. Mereka menginginkan kemenangan.

Aktivitas: Sekarang anak-anak menunjukkan kreativitas dan bakat yang tidak terlihat dalam diri mereka usia yang lebih muda. Mereka cenderung melakukan sesuatu dengan tangan mereka sendiri, memainkan alat musik, bernyanyi, berpartisipasi dalam kompetisi besar, dan mulai mendapatkan kilau tertentu. Mereka membeli barang-barang seperti pakaian, peralatan olahraga, dan mainan imajinatif yang rumit. Mereka memperhatikan jenis sepeda apa yang mereka miliki, lebih baik atau lebih buruk dari teman-temannya. Bagi mereka, detail dari sikap mereka mulai menjadi penting: mereka sama tenang dan tidak terganggu, atau, sebaliknya, berani dan tegas, seperti rekan-rekan mereka. Mereka ingin pengakuan universal, mereka ingin menjadi yang terbaik,

Nilai: Pada usia ini, anak mulai membentuk nilai moralnya sendiri. Pendapat orang tua dan otoritas lain masih memiliki pengaruh yang kuat pada mereka, tetapi karena mereka sekarang sudah memiliki kemampuan untuk berpikir secara abstrak, mereka memiliki kesempatan untuk mencoba mengembangkan pandangan mereka sendiri tentang berbagai hal. Teman sebaya sering memaksa mereka untuk mengubah kesetiaan mereka kepada orang tua demi kepentingan perusahaan mereka atau lainnya grup sosial. Anak-anak mencoba nilai-nilai baru ini pada orang tua mereka dan menguji reaksi mereka terhadap perolehan baru. Selama tahun-tahun ini, anak-anak belajar bagaimana menggunakan kebohongan dengan paling efektif. Di mana anak yang kurang dewasa, karena kurangnya kemampuan untuk memalsukan, ternyata benar-benar berbohong, anak-anak yang lebih besar menunjukkan penguasaan yang nyata dari kelicikan dan tipu daya. Ini memberi mereka perasaan tertentu tentang kekuatan mereka sendiri. Namun, kebanyakan anak hanya main mata dengan kekuatan ini.

Hubungan: Pada usia ini, hubungan dan kontak menjadi sangat penting dalam kehidupan seorang anak. Namun, mereka terutama berhubungan dengan kegiatan sehari-hari anak: membandingkan perilaku teman sebaya, pertukaran perasaan dan nilai. Ini juga menunjukkan sifat kompetitif anak. Dia berkenalan dengan perasaan yang sama sekali baru dalam membangun dan menjelajahi kontak di luar tembok rumah yang biasa. Hubungan ini sering disajikan kepada anak sebagai sangat kompleks dan menarik, meskipun tidak mengandung banyak kasih sayang atau saling pengertian. Selama tahun-tahun ini, anak-anak bisa sangat kejam satu sama lain.

Seorang dewasa yang telah berhenti pada tahap perkembangan remaja

Pandangan dunia: orang-orang yang telah berhenti dalam perkembangan mereka pada tingkat remaja menunjukkan dalam segala hal semangat persaingan dan keinginan untuk menang yang melekat pada diri mereka. Mereka suka berjalan di atas kepala orang lain dan merasa seperti seorang pemenang. Mereka sangat percaya bahwa dalam setiap pertandingan pasti ada yang kalah, dan mereka tidak ingin berada di tempatnya. Mereka membagi seluruh dunia menjadi pemenang dan pecundang, kuat dan lemah, kaya dan miskin. Mereka berisik, ambisius, dan berusaha keras, hanya untuk maju. Dari sudut pandang mereka, menipu dan menipu untuk mencapai kesuksesan sepenuhnya dibenarkan. Hidup adalah kompetisi yang berkelanjutan, dan kemenangan di dalamnya sangat menggoda.

Kemampuan: Orang-orang ini sering menjadi sangat kompeten dalam banyak hal dan memiliki rasa diplomasi yang berkembang yang memungkinkan mereka keluar dari situasi apa pun tanpa kehilangan. Mereka dapat menjadi ahli yang nyata dalam berkomunikasi dengan orang lain dan biasanya mendapatkan apa yang mereka inginkan dengan memberi tahu orang-orang apa yang ingin mereka dengar dari mereka.

Pikiran dan emosi: orang dewasa yang berhenti dalam perkembangan mereka pada tingkat remaja jauh lebih rasional daripada rekan-rekan mereka yang membeku pada tahap perkembangan yang lebih rendah. Mereka tahu bagaimana menggunakan persuasi dan disajikan dengan terampil, sistem argumen yang dibangun dengan cerdas. Mereka tahu bagaimana menghindari terumbu bawah laut dalam percakapan, dan mereka tahu bagaimana mengontrol alirannya. Mereka dapat menghitung gerakan mereka terlebih dahulu. Kadang-kadang tampaknya mereka benar-benar tidak memiliki hati atau rasa kasih sayang; segala sesuatu tampaknya memiliki harga untuk mereka. Mereka jarang mendengarkan suara emosi dan memperhatikan apa yang terjadi di sekitar mereka. Begitu berada dalam situasi sulit atau dalam kesulitan, mereka cenderung menyelesaikan masalah dalam satu gerakan, tanpa meletakkannya dari rak. Mereka lebih suka mengatasi pekerjaan mereka sendiri, tanpa meminta bantuan orang lain. Beralih ke seseorang untuk meminta bantuan membuat mereka merasa kalah. Mereka menganggap psikoterapi hanya untuk pengobatan penyandang disabilitas mental, tetapi jika masih harus ke konsultan, mereka memilih sendiri dokternya saja. level tinggi. Mereka cenderung secara sadar mempresentasikan pemikiran dan pandangan mereka dengan cara yang membingungkan dan sulit dipahami, seringkali “menghiasnya” dengan kata-kata jargon, yang menurut mereka seharusnya membuat orang lain terkesan.

Penekanan: semua perhatian orang dewasa yang telah berhenti dalam perkembangan mereka di tingkat anak-anak ditujukan untuk mencapai kemenangan - kemenangan dengan cara apa pun. Orang-orang dari perkembangan ini mencoba memaksakan sudut pandang mereka dengan ketegasan mereka sendiri yang tak tergoyahkan, penganiayaan terhadap lawan, intimidasi, juggling fakta, penyuapan - dengan segala cara yang tersedia. Perhatian mereka terfokus secara eksklusif pada kemenangan, ketenaran, kekayaan, posisi sosial dan kekuasaan.

Aktivitas: remaja dewasa memuja kemuliaan kekayaan dan menempatkan penampilan seseorang lebih tinggi dari isi batinnya. Jika mereka tidak kaya, mereka sangat kaya! penting untuk tampil terhormat dan menaiki tangga sosial, baik melalui pernikahan atau sebaliknya. Mereka berusaha keras untuk tampil rapi, mengendarai mobil terhormat, tinggal di lingkungan bergengsi, dan bergerak di lingkaran sosial yang berpengaruh. Orang-orang ini mampu bekerja sangat keras, kadang-kadang enam puluh hingga delapan puluh jam seminggu, untuk mencapai kesuksesan dan maju, bahkan dengan mengorbankan waktu keluarga yang berkurang.

Orang dewasa yang tetap pada tingkat perkembangan remaja dengan hati-hati menyelidiki segala sesuatu yang harus mereka tangani. Mereka suka bepergian, terutama jika itu entah bagaimana dapat dikaitkan dengan pengembangan wilayah baru atau peningkatan status sosial. Mereka mampu menjadi sangat fleksibel dalam mengubah pola makan dan kebiasaan pasangan seksual mereka. Terkadang, karena penasaran, mereka mempelajari berbagai tradisi budaya dan agama. Mereka juga dapat mengubah pandangan mereka sendiri tentang hal-hal seperti itu, cukup cepat, jika hal itu menjanjikan beberapa keuntungan langsung atau pertumbuhan di masa depan yang jauh.

Nilai: Orang pada tingkat perkembangan ini menghargai segala sesuatu yang dapat dihitung atau disentuh. Moto mereka bisa jadi: "Berikan hidup Anda untuk memenangkan pernak-pernik sebanyak yang Anda bisa." Nilai-nilai mereka termasuk bekerja keras untuk meninggalkan orang lain jauh di belakang dengan biaya berapa pun, memperoleh penampilan yang terhormat, meskipun dengan mengorbankan konten internal, dan mencapai produktivitas tinggi dari pekerjaan mereka, yang dinyatakan dalam bentuk materi. kehidupan batin tidak memiliki nilai; hanya manifestasi eksternalnya yang penting. Secara spiritual, orang-orang ini mungkin memiliki beberapa sudut pandang. Pertama: "Karena tidak ada Tuhan dan kehidupan berakhir dengan kematian kita, itu berarti bahwa setiap orang di dunia ini adalah untuk dirinya sendiri." Kedua: “Tuhan mencintai pemenang. Dia memaafkan mereka. Berjuang untuk kemenangan - dan dia akan berada di pihak Anda. Ketiga: “Tuhan atau tidak, tidak ada salahnya pergi ke gereja. Dan itu bagus untuk bisnis jika mereka melihatmu di tempat seperti itu.”

Remaja dewasa selalu merasa tidak nyaman saat menghadapi kematian. Mereka secara tidak sadar menganggap kematian sebagai kekalahan, kerugian, dan mencoba bersembunyi darinya dengan penolakan halus, seperti, misalnya, keinginan untuk dikuburkan di suatu tempat di puncak bukit yang tinggi, dari mana pemandangan indah akan terbuka. , atau persyaratan untuk menjaga tubuh mereka tetap sama seperti dalam kehidupan. Orang-orang ini sangat memperhatikan penampilan dan kesan yang mereka buat, dan mereka berusaha sekuat tenaga untuk terlihat muda dan bersemangat. Usia tua adalah kerugian. Bercak botak dan rambut beruban di pelipis - kekalahan. Orang-orang inilah yang menggunakan operasi plastik untuk mempertahankan ilusi masa muda.

Hubungan: orang dewasa yang telah menghentikan perkembangan mereka pada tingkat remaja membentuk hubungan mereka tergantung pada apa yang ada dalam agenda mereka. “Suami (istri) ini akan memberi saya posisi sosial. Teman ini akan membantu karir saya."

Hubungan mereka dengan orang lain jarang setara, karena seseorang pasti harus menjadi pemenang dalam perjuangan harian untuk telapak tangan, dan seseorang ditakdirkan untuk dikalahkan olehnya, paling-paling, memberi jalan ke podium. Orang-orang ini sering menatap mata lawan bicaranya, tetapi terutama untuk menekannya dan membuat kata-katanya lebih meyakinkan. Jika percakapan beralih ke subjek yang lebih pribadi, kontak mata kemungkinan besar akan terputus.

Satwa, dunia sayur dan lingkungan alam dianggap oleh mereka sebagai sumber yang dapat dikembangkan lebih lanjut. Alam, dalam pemahaman mereka, disajikan kepada mereka sebagai objek yang ditakdirkan untuk ditaklukkan dan ditundukkan pada teknologi yang dikembangkan atas dasar pikiran manusia. Hubungan dasar dengan bumi - konsumen. Mereka berusaha untuk mengambil semua mineral, mendapatkan jumlah yang rapi untuk mereka dan dengan cepat pindah ke suatu tempat ke tempat yang lebih cocok untuk kehidupan.

Contoh: banyak orang biasa yang berjuang untuk menghasilkan banyak uang dan meninggalkan orang-orang di sekitar mereka jauh di belakang; kapten industri; pemburu keberuntungan; penggali emas; berbagai jenis penakluk; misionaris; kebanyakan politisi dan negarawan; lapisan masyarakat menengah yang membutuhkan teguran; spesialis yang menganggap jumlah pendapatan dan status sosial sebagai nilai utama kehidupan; beberapa ideolog dan konservatif yang yakin; ilmuwan, akademisi dan profesor dengan reputasi sebagai pendukung setia ide-ide mereka, mengeras dalam pesona teori yang diajukan oleh mereka; guru dan pembimbing spiritual yang mencari kekuatan pribadi dan tunduk sepenuhnya pada kendali mereka; banyak pemimpin sektarian yang melakukan hubungan seksual dengan pengikut mereka dan menikmati keuntungan resmi, keuangan, dan lainnya.

Contoh negara dengan persentase signifikan dari total populasi orang dewasa yang tersisa pada tingkat perkembangan remaja: Jerman, Jepang, Amerika Serikat (khususnya California Selatan, Washington DC dan sebagian besar Pantai Timur), Spanyol, Prancis, Korea, Filipina, Venezuela, dan Kuwait. Orang-orang tipe ini dapat ditemukan di setiap sudut dunia, tetapi mereka lebih memilih negara-negara dengan orientasi kapitalis, menikmati pengaruh tertentu. Mereka membentuk sekitar sepertiga dari total populasi Bumi.

Tahap keempat: pemuda

Karakteristik:

Usia: dari 13 hingga 19 tahun (usia 35 tahun juga dapat terjadi; periode pembentukan muda sering berlarut-larut).

Pandangan Dunia: "Aku" dan "kamu". "Aku tahu apa yang kamu rasakan. Aku tahu bagaimana perasaanmu padaku." Sudut pandang utama pemuda itu: “Hidup menjadi lebih rumit, dan saya punya sejuta pertanyaan. Saya mencari jawaban untuk mereka dan akan mencari mereka dalam segala hal yang mengelilingi saya. Saya merasa bahwa mereka tidak memahami saya, dan saya tidak memahami diri saya sendiri.”

Kemampuan: Orang-orang muda pada usia ini memiliki kemampuan dan kematangan fisik yang sangat berkembang dalam arti bahwa mereka dapat sangat aktif secara seksual. Tindakan mereka didasarkan pada peningkatan tingkat kemampuan mental, dan mereka menunjukkan bakat nyata dalam musik, menggambar, dan memasak. Jika mereka tidak merasa tidak enak badan, mereka dapat membuat keputusan mandiri dengan bimbingan minimal dari orang tua mereka. Bila perlu, mereka dapat menjalani kehidupan yang independen dari orang tua mereka. Mereka sepenuhnya memiliki kemampuan untuk membentuk sudut pandang mereka sendiri dan semakin sering berkonflik dengan orang tua mereka untuk mendapatkan lebih banyak kemandirian.

Pikiran dan emosi: orang muda pada usia ini memiliki kemampuan untuk berpikir abstrak yang kompleks dan berkembang. Mereka mencapai perkembangan kemampuan mental yang lengkap secara fungsional dan memperoleh pandangan filosofis tentang berbagai hal. Pikiran mereka diarahkan pada pengetahuan tentang segala sesuatu yang baru dan sangat dipengaruhi oleh emosi yang diarahkan oleh pematangan hormon seks. Pikiran-pikiran sentimental ini seringkali sangat idealis. Kadang-kadang, intensitas emosi yang tercurah lebih diutamakan daripada pikiran, dan orang-orang muda dalam tindakan mereka, dengan rasa kecewa yang mendalam, langsung mundur ke tingkat anak usia dini. Hal ini membuat perilaku seorang remaja menjadi labil dan sulit dipahami oleh orang lain.

Pikiran anak muda pada usia ini sering diarahkan pada upaya untuk memahami emosi orang lain dan diri mereka sendiri. PADA situasi sulit mereka sekarang lebih sering meminta nasihat bukan kepada orang tua mereka, tetapi kepada orang lain yang lebih tua.

Penekanan perhatian: tindakan orang muda pada usia ini, berdasarkan peningkatan ekspresi emosional, ditujukan untuk memperluas batas kemandirian mereka sendiri, bereksperimen dan memuaskan rasa ingin tahu mereka. Fokus utamanya adalah perkembangan emosional lebih lanjut, yang disintesis dengan berpikir rasional. Ketika ini tercapai, pemuda itu naik ke tingkat perkembangan orang dewasa. Selain itu, perhatian pria muda difokuskan pada kesadaran individualitasnya dalam hal perkembangan seksual.

Kegiatan: pada dasarnya ditujukan untuk peningkatan fisik dan perkembangan intelektual, ekspresi diri yang kreatif dan implementasi reformasi sosial yang idealis; kemampuan untuk memecahkan masalah yang membutuhkan tanggung jawab pribadi untuk hasil mereka mulai memanifestasikan dirinya.

Nilai-nilai seorang pemuda pada dasarnya adalah sebagai berikut: pengujian dan persaingan dengan otoritas sekitarnya, reformasi idealis, pandangan idealis tentang orang lain, pengujian diri sendiri dengan bahaya, jenis kelamin, alam dan lingkungan, perselisihan dan kemampuan berdebat, hubungan dengan teman sebaya. , waktu luang, ide-ide baru, seni, musik, dan filsafat. Mereka cenderung melebih-lebihkan atau, sebaliknya, meremehkan kesempurnaan fisik mereka dan biasanya menguasai tubuh mereka.

Hubungan: Orang-orang muda berkomunikasi satu sama lain dengan cara yang dipalsukan secara emosional. Mereka menciptakan ikatan kasih sayang yang mendalam untuk diri mereka sendiri yang dapat bertahan sepanjang sisa hidup mereka. Jika mereka tidak diliputi oleh emosi, orang-orang muda melakukan kontak mata yang mendalam satu sama lain. Komunikasi mereka selalu mengandung komponen emosionalitas yang paling kuat, yang dalam hal intensitasnya, memungkinkan untuk membandingkan hubungan anak muda dengan kekayaan emosional sinetron. Hubungan mereka sangat tidak stabil dan berkembang sesuai dengan emosi yang dialami saat ini. Pikiran orang-orang muda diliputi oleh masalah dunia, dan mereka merasakan tanggung jawab internal untuk solusi mereka, reformasi dan reorientasi kondisi kehidupan untuk kepentingan orang lain. Mereka berusaha melebarkan sayap di bidang hubungan seksual. Sangat sering mereka mengambil bagian aktif dalam gerakan sosial untuk membela lingkungan dan hak asasi manusia dan hewan, menganggap diri mereka bertanggung jawab atas rasa sakit dan penderitaan mereka.

Seorang dewasa yang telah berhenti pada tahap perkembangan seorang pemuda

Pandangan dunia: orang yang berhenti pada tingkat perkembangan seorang pemuda sangat rentan terhadap perasaan orang lain. Secara emosional, mereka mengidentifikasi diri dengan orang lain, yang sangat memudahkan perkembangan hubungan mereka yang dalam dan langgeng. Namun, hubungan ini seringkali rumit, karena mereka tidak selalu dapat secara akurat menentukan ketulusan dan arah perasaan yang memberi mereka makan. Sudut pandang yang biasa: “Hidup itu rumit dan sama sekali tidak menyenangkan seperti yang terlihat. Ada begitu banyak ketidakadilan di dunia, dan selain itu, tidak ada yang benar-benar mengerti saya. Mungkin saya benar-benar gila, karena tidak ada yang bisa menerima saya dan sudut pandang saya. Tetapi di suatu tempat pasti ada jawaban atas pertanyaan-pertanyaan ini, dan saya akan mencari sampai saya menemukannya. Anak laki-laki dewasa ini sering memiliki masalah dengan harga diri, karena mereka tidak tahu tempat mereka di dunia ini.

Kemampuan: Serupa dalam tindakan mereka dengan pria muda, orang dewasa memiliki kemampuan individu yang sangat berkembang yang memungkinkan mereka mencapai ketinggian yang menonjol di banyak bidang kehidupan dan memberikan kontribusi yang signifikan bagi perkembangan umat manusia. Manifestasi kemampuan mereka difasilitasi oleh persepsi mereka yang tinggi tentang dunia sekitarnya dan rasa tanggung jawab pribadi > untuk pelaksanaan langkah-langkah dan reformasi progresif. Mereka tidak takut untuk menyatakan ketidaksetujuan dengan kebijakan pemerintah, perusahaan, atau dasar-dasar agama mereka. Mereka tidak takut pada arena aksi yang besar, dan mereka siap untuk terjun ke dalam perjuangan politik atau memecahkan masalah dalam skala global. Mereka cenderung bekerja keras untuk prinsip-prinsip yang mereka yakini, sering kali mendapatkan lebih dari sekadar imbalan sederhana untuk pekerjaan mereka. Uang bukanlah yang utama bagi mereka dan seringkali menimbulkan kecurigaan.

Pikiran dan Emosi: Orang dewasa muda ini sangat idealis dalam pemikiran mereka dan sering bertindak sebagai pendiri pandangan filosofis dan ideologis terbaru yang bertujuan untuk menghapus ketidakadilan yang ada di dunia. Reformasi sosial yang mereka usulkan seringkali sangat kompleks dan dipikirkan dengan matang, tetapi biasanya mengandung kekurangan yang kemudian menghancurkannya. Pencipta dan pencipta, para pemuda dewasa ini secara emosional sangat terikat pada ide-ide mereka dan seringkali tidak mengorbankan hidup mereka demi mereka. Namun, mereka sama terbukanya untuk menerima dan memahami ide dan perasaan orang-orang di sekitar mereka.

Kehidupan emosional orang dewasa yang berhenti pada tingkat perkembangan remaja sangat intens, dan mereka sering beralih ke psikoterapi dan metode lain untuk membantu mereka mengatur pikiran dan perasaan mereka. Mereka menyambut setiap bantuan, jika mampu memberikan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan yang menyiksa mereka. Kehidupan mereka sering kacau, sehingga sulit bagi orang lain untuk memahami mereka. Orang dewasa yang telah berhenti pada tahap perkembangan lebih dari muda Tidak mungkin untuk memahami mereka sama sekali.

Penekanan perhatian: pada remaja putra dewasa, perhatian diarahkan untuk memahami diri sendiri dan orang lain. Akibatnya, mereka terutama berfokus pada pengembangan hubungan dan mengisinya dengan ekspresi diri emosional. Mereka tidak berorientasi pada ketenaran dan kekayaan, meskipun keduanya entah bagaimana bisa jatuh pada mereka. Hal-hal seperti itu bukan insentif bagi mereka. Mereka fokus untuk menemukan jawaban atas pertanyaan mereka yang sangat sulit dan pada perasaan perlunya berkontribusi pada perkembangan dunia.

Kegiatan: Orang dewasa yang tetap remaja dapat menjadi anggota masyarakat yang sangat dihormati, menunjukkan hasil yang sangat baik dalam segala hal yang mereka lakukan. Namun, minat mereka seringkali membawa mereka ke ranah seni atau pelayanan kepada orang-orang, di mana mereka benar-benar bisa merasakan diri mereka membawa manfaat bagi orang banyak. Mereka lebih banyak eksperimen dan petualang, memimpin, seperti yang terlihat, kehidupan di ambang risiko. Mereka bereksperimen dengan segala sesuatu yang datang kepada mereka, mulai dari memasak hingga seks, dan terus-menerus mempertanyakan pendekatan tradisional untuk menjelajahi dunia. Hal ini memaksa mereka untuk mengeksplorasi berbagai agama, budaya dan filosofi. Mereka dapat dilihat di mana-mana, dengan plakat di tangan, berdemonstrasi mendukung atau menentang apa pun yang memicu kemarahan mereka: mengobarkan perang atau mengembangkan senjata nuklir lebih lanjut.

Nilai: Anak laki-laki dewasa sering menghargai kesendirian, saat mereka “dapat memulihkan diri dari tekanan kompleksitas dunia. Mereka menghargai karya seni, filsafat, kebebasan berekspresi dan kebebasan untuk mengeksplorasi kehidupan dalam segala manifestasinya, terutama tanpa perhatian yang tidak semestinya dari orang lain. Mereka menghargai ide-ide dan penemuan-penemuan baru dan senang berada di dekat orang-orang yang berjuang untuk pengembangan batin. Orang-orang ini sangat menghargai rasa tanggung jawab pribadi untuk mengubah dunia. Nilai-nilai mereka termasuk ekologi dan hak-hak hewan.

Secara spiritual, orang dewasa muda sering kali beralih ke agama yang bertujuan untuk kesadaran sosial atau memberi mereka kesempatan untuk berdiam diri, menyendiri, dan bermeditasi. Mereka mencari jawaban dari agama untuk pertanyaan mereka dan tuntutan dari para pemimpin gereja agar mereka mempraktikkan prinsip-prinsip yang mereka khotbahkan. Seringkali mereka tetap agnostik karena mereka tidak mengerti mengapa Tuhan menyetujui penderitaan duniawi.

Remaja dewasa menunjukkan lebih banyak ketenangan dalam persepsi kematian daripada orang-orang yang berhenti pada tahap perkembangan awal. Mereka lebih khawatir bahwa kematian akan menyusul mereka sebelum mereka punya waktu untuk mengetahui segalanya dan berkontribusi pada perkembangan umat manusia. Mereka sering menderita ketidakpuasan dengan tubuh mereka sendiri dan sering menyangkal kesempurnaan fisik. Namun, seiring berjalannya waktu, mereka memandang diri mereka dengan toleransi yang meningkat.

Hubungan: Kecuali jika mereka mengalami ketegangan batin yang intens atau kilatan penghinaan diri, orang dewasa yang telah berhenti pada tingkat perkembangan seorang pria muda biasanya mempertahankan kontak mata yang baik dalam percakapan. Seperti yang telah disebutkan, mereka memelihara hubungan jangka panjang yang dalam, kuat, dengan orang lain. Mereka memahami masalah dan aspirasi orang, tetapi tidak cenderung menganggapnya sebagai milik mereka sendiri, atau mengalihkan masalah mereka ke pundak orang lain.

Anak laki-laki dewasa mengembangkan keterikatan pada hewan karena mereka mampu mengidentifikasi secara emosional dengan mereka. Mereka dapat dengan mudah menjalin kontak dengan burung unta dan pendamping, dan sering memelihara hewan peliharaan. Penodaan hutan dan sungai membuat mereka sangat kesal, dan mereka merasa lebih nyaman di pangkuan alam daripada di keramaian orang.

Contoh: reformis; terapis; orang yang menjalani kehidupan emosional yang intens; guru; peneliti; orang yang tertarik dengan ajaran agama dunia; orang yang mencari peluang untuk memperbaiki dunia; mereka yang tertarik pada metafisika, astrologi, speleologi, dan sejenisnya; peserta dalam demonstrasi dan pidato anti-perang untuk hak-hak sipil; aktivis, seniman, musisi dan seniman yang merasa seperti corong publik; liberal. Contoh pribadi termasuk Beethoven, Bill dan Hillary Clinton, Bob Dylan, Ernest Hemingway, Karl Marx, Timothy Leary, Shirley MacLaine, Mozart, dan Gloria Steinem.

Contoh negara dengan persentase yang signifikan dari total populasi orang dewasa yang tersisa pada tingkat perkembangan pemuda: Italia, Kanada, Rusia, Polandia, Inggris, negara-negara Skandinavia, wilayah tertentu di Amerika Serikat, seperti bagian barat laut dan barat daya mereka. Orang-orang ini membuat sekitar sepertiga dari total populasi dunia. Mereka juga tertarik pada organisasi dan komunitas di mana mereka dapat menemukan titik temu.

Tahap kelima: dewasa

Seseorang dapat dikatakan dewasa jika ia tidak berhenti dalam perkembangannya pada salah satu tahap awal dan bertingkah laku seperti orang dewasa. Jadi, inilah daftarnya fitur karakteristik ciri orang dewasa. Banyak karakteristik orang dewasa yang sesuai dengan karakteristik yang berlaku bagi seorang pria muda. Bedanya, tidak seperti seorang pemuda, tindakan orang dewasa tidak terikat pada emosinya. Prospek orang dewasa didasarkan pada pengalaman yang diperoleh, dan penampilan seorang pemuda masih bebas dari penutup mata. Pria muda itu mengalami lebih banyak siksaan karena dia membuat lebih banyak kesalahan dan mengalami konsekuensinya lebih keras.

Usia: 20 hingga 75 (seringkali 35 hingga 75 karena masa remaja sering berlanjut hingga usia 35). Studi perkembangan manusia menunjukkan bahwa usia 35 adalah titik balik dalam kehidupan seseorang. Pada saat inilah dia pergi berusaha untuk menyenangkan orang tuanya dan mengalihkan semua perhatiannya untuk mencapai tujuannya sendiri. Perubahan seperti itu sering disertai dengan perubahan karir yang drastis, perceraian, pernikahan kembali, atau perubahan tempat tinggal. Banyak orang tua percaya bahwa sejak saat inilah mereka benar-benar mulai hidup.

Pandangan Dunia: "Aku", "kamu", dan "kita berdua adalah bagian dari sesuatu yang lebih besar". Perspektif Dewasa: “Saya menerima bahwa kita berdua adalah manusia dan bahwa Anda memiliki hak untuk menjadi diri Anda apa adanya. Dan aku memintamu untuk membiarkanku menjadi diriku sendiri. Dengan kata lain, hiduplah sendiri dan biarkan orang lain hidup.

Penekanannya bergeser dari "aktivitas" menjadi "menjadi". Kuantitas memberi jalan kepada kualitas. Orang dewasa memandang hidup sebagai permainan nafsu dalam skala lokal: “Hidup berlalu; bersukacitalah dalam kebaikan dan cobalah untuk tidak terlalu marah jika sesuatu tidak berjalan sebagaimana mestinya. Setiap situasi memiliki sesuatu untuk diajarkan. Alih-alih menolak hidup, temukan kesempatan untuk beradaptasi dengannya dan buang penderitaan yang tidak perlu. Aku tidak bisa menyakitimu tanpa menyakiti diriku sendiri." Orang dewasa mampu mempersepsikan seluruh gambaran lingkungan secara keseluruhan.

Kemampuan: orang dewasa adalah pembelajar yang cakap dan tahu bagaimana dengan mudah menerapkan pelajaran yang dipetik dari satu situasi kehidupan ke situasi kehidupan lainnya. Mereka telah belajar untuk memahami pelajaran hidup dan, oleh karena itu, telah belajar untuk dengan cepat menyelesaikan masalah yang muncul. Mereka telah memperoleh kebijaksanaan dan pengalaman yang kaya dan tidak akan menyerah pada kesulitan jika mereka tidak dapat menghindarinya. Mereka mengandalkan kreativitas mereka sendiri dan dengan mudah menyesuaikan aturan yang dipelajari dari buku ke yang kompleks. situasi kehidupan. Mereka lebih percaya semangat hukum daripada surat. Mereka mungkin mengambil buku masak, tetapi mereka lebih suka memasak resep mereka sendiri menggunakan pengalaman dan kreativitas mereka sendiri.

Pikiran dan Emosi: Orang dewasa sangat pandai menyeimbangkan emosi mereka dengan pikiran dan tindakan mereka. Semua komponen ini bekerja sama, dan pendekatan bisnis ini biasanya paling efektif dalam situasi apa pun. Perilaku orang dewasa, tidak seperti pria muda, ditandai dengan stabilitas. Mereka lebih bebas dan tidak berusaha mengidentifikasi diri mereka dengan perhatian orang lain dan masalah dunia. Alih-alih menunjukkan belas kasihan, mereka mengambil tindakan nyata yang dapat menyelesaikan masalah yang muncul. Mereka suka berdebat tentang topik filosofis, tetapi lebih suka mengembangkan cara mereka sendiri dalam memandang sesuatu dan memahami dunia. Pendekatan mereka terhadap bisnis bersifat spesifik, mengungkapkan esensi masalah dan sekaligus diplomasi. Mereka mungkin berkembang secara intelektual, tetapi biasanya berbicara bahasa sederhana, mudah dimengerti.

Dalam ranah emosi, tentu saja, mereka mungkin memiliki masalah, tetapi mereka tidak takut untuk mencari bantuan jika mereka merasa membutuhkannya. Mereka sangat menyadari bahwa seseorang bukanlah pulau yang hilang di lautan, dan bahwa dasar dari kehidupan yang sukses adalah kerjasama dengan orang-orang di sekitar mereka.

Penekanan: aspirasi orang dewasa ditujukan untuk mengembangkan individu dan berkontribusi pada kesejahteraan orang lain dengan mencontoh perilaku orang dewasa yang matang. Mereka mengajar dengan memberi contoh.

Orang dewasa bisa miskin atau kaya, terkenal atau tidak jelas, status sosial tinggi atau di luar itu. Jika mereka memiliki kekayaan, ketenaran, atau kekuasaan, mereka menggunakannya dengan bijaksana dan menggunakannya untuk kepentingan orang-orang yang kurang mampu. Mereka juga tahu bagaimana menikmati hal-hal ini sendiri. Mereka secara intrinsik dimotivasi oleh keinginan untuk pertumbuhan dan pemahaman spiritual, berkontribusi pada dunia yang lebih baik, dan menikmati kegembiraan yang datang bersama keluarga, teman, dan pekerjaan yang menyenangkan.

Orang dewasa menganggap diri mereka cukup berwibawa dan melihat lebih dekat pada diri mereka sendiri untuk mencari jawaban atas pertanyaan umat manusia. Ketika terjadi kesalahan, alih-alih menyalahkan orang lain atas hal ini, mereka cenderung bertanggung jawab atas apa yang terjadi di pundak mereka dan mencari kesempatan untuk memperbaiki situasi.

Aktivitas: Aspirasi orang dewasa ditujukan untuk menemukan pekerjaan yang memberinya rasa puas, terlepas dari tingkat pembayaran atau keuntungannya. Mereka lebih suka memilih jam kerja mereka sendiri yang nyaman dan melakukannya dengan tingkat kemandirian maksimum. Mereka sangat efisien sehingga mereka menyelesaikan lebih banyak pekerjaan dalam waktu yang lebih singkat daripada orang-orang yang berhenti pada tahap pengembangan awal. Mereka tahu bahwa lingkungan memberi mereka kekuatan ekstra, dan mereka mencoba menghabiskan waktu sebanyak mungkin di alam.

Orang dewasa memiliki bakat bawaan di banyak bidang aktivitas manusia dan biasanya tahu bagaimana mencapai hasil maksimal dengan sedikit usaha. Mereka merasa hebat di antara perwakilan dari semua lapisan masyarakat tanpa perlu menempatkan diri mereka dalam satu atau lain kategori sosial. Mereka tetap pada pijakan yang sama dengan orang berpenghasilan rendah, dan dengan orang kaya. Mereka menghormati budaya dan adat istiadat orang lain dan menganggapnya dapat diterima dan menarik (kecuali mereka yang mengkhotbahkan kekerasan).

Orang dewasa menyukai permainan yang menghibur dan istirahat yang baik, mereka menyukai kesenangan sensual. Mereka juga suka bermalas-malasan, mengingatkan diri mereka sendiri tentang makan malam yang lezat dari seekor kucing rumahan. Karena kecenderungan ini, mereka sering terlihat oleh orang lain sebagai pemalas yang malas, karena tidak menghabiskan seluruh waktunya untuk bekerja. Ini karena orang dewasa lebih menghargai "menjadi" daripada "aktivitas". Jika mereka bekerja, maka tidak ada usaha, tidak memperhatikan keringat yang membanjiri mata dan kotoran yang memakan tangan. Mereka mungkin berantakan di sekitar mereka, tetapi mereka tahu persis di mana semuanya berada.

Nilai: orang dewasa lebih menghargai esensi daripada kilau eksternal. Mereka lebih suka jaket dengan potongan sporty yang nyaman daripada setelan model baru yang membatasi gerakan mereka. Mereka tidak peduli apa yang orang lain pikirkan tentang itu, selama mereka sendiri merasa puas. Mereka menyesuaikan norma-norma perilaku dengan situasi yang paling tidak terduga di mana mereka merasa tidak kurang nyaman. Mereka tahu bagaimana menikmati pekerjaan, waktu luang, kontak dengan alam, persahabatan, makanan enak, hubungan seksual yang baik, dikombinasikan dengan keintiman penuh dan komunikasi yang menyenangkan, sangat menghargai kebebasan berekspresi, rasa tanggung jawab pribadi, kemandirian, sikap simpatik terhadap alam, suka bermimpi dan merenungkan apa yang menanti seseorang setelah kematian. Mereka tidak takut mati, dan topik ini tidak menyebabkan ketegangan internal bagi mereka. Mereka menganggapnya sebagai ritus peralihan tertentu ke dalam kualitas baru, sebuah transformasi yang menyesuaikan mereka dengan bentuk eksistensi baru.

Orang dewasa menjalani kehidupan spiritual yang kaya dan mungkin bukan orang yang religius pada saat yang sama. Mereka tidak perlu mencari penghiburan di gereja; mereka secara langsung menjalin persekutuan spiritual dengan yang besar dan luas. Mereka sering beralih ke meditasi dan kontemplasi, dan melakukannya dengan cara yang informal dan sepenuhnya alami. Orang dewasa bersukacita dalam tubuhnya, terlepas dari itu penampilan; dia senang bahwa itu adalah apa adanya.

Hubungan: orang dewasa berperilaku sesuai dengan perasaan mereka terhadap semua orang, hewan, tumbuhan, dan planet itu sendiri - untuk semua makhluk hidup dalam segala bentuk dan manifestasinya. Mereka menyadari bahwa itu semua adalah bagian dari satu kesatuan. Filosofi semacam itu menimbulkan rasa hormat terhadap semua makhluk hidup di dalamnya, dan prinsip "hidup dan biarkan hidup" menjadi dasar hubungan mereka dengan orang lain. Hubungan mereka dipenuhi dengan kehangatan dan saling pengertian dan mampu bertahan untuk waktu yang sangat lama. Mereka tidak dipenuhi dengan drama psikologis karakteristik anak muda, cocok untuk serial, "sinetron". Ketika orang dewasa memutuskan hubungan atau putus, mereka tidak membungkuk untuk membalas dendam. Dalam persepsi mereka tentang orang lain, ada saling pengertian dan rasa hormat terhadap sudut pandang orang lain, berbeda dari sudut pandang mereka sendiri. Tidak seperti remaja yang menuntut agar orang lain menjadi seperti mereka, orang dewasa menyambut ciri khas setiap orang dan bahkan dapat menikmatinya.

Terkadang orang yang terjebak di masa remaja atau remaja cenderung berpikir bahwa orang dewasa bertindak seolah-olah mereka tidak saling mencintai karena mereka tidak menunjukkan banyak kasih sayang dalam hubungan mereka. Mengalami konsekuensi dari putusnya hubungan romantis, pemuda itu menjadi marah sebagai tanggapan atas ucapan bijak orang tuanya: “Tidak ada, kamu akan selamat. Kamu masih muda". Orang dewasa memiliki pandangan filosofis tentang hubungan antar manusia. Mereka sangat menyadari ketidakkekalan hidup dan siap untuk perubahan mendadak, terutama yang berhubungan dengan kematian atau perubahan tempat tinggal. Orang dewasa dengan pahit mengalami kehilangan, tetapi hanya dengan ketekunan yang lebih besar terjun ke dalam tugas sehari-hari.

Dalam komunikasi, mereka mempertahankan kontak mata jangka panjang yang tegas dengan lawan bicara.

Contoh: beberapa dukun non-tradisional; eksentrik dan eksentrik; filsuf; pembimbing rohani; sejumlah besar orang paling biasa yang berjuang untuk pertumbuhan spiritual; pecinta alam; penyembuh hewan yang peduli; orang yang memiliki kemampuan berkomunikasi dengan alam; sangat sedikit pemimpin dunia yang mampu melihat melampaui batas-batas politik lokal mereka; beberapa pendukung gerakan lingkungan yang memiliki rencana konstruktif dan kemampuan untuk melihat masalah global; musisi, seniman, dan penulis yang menciptakan mahakarya abadi: Mark Twain, John Mayer, Walt Whitman.

Contoh negara dengan persentase orang dewasa yang signifikan dalam total populasi: Islandia, Swiss, Finlandia, Belanda, Swedia, Denmark, sebagian Rusia, dan Amerika Serikat. Negara-negara yang berfokus pada tingkat perkembangan orang dewasa lebih cenderung berusaha untuk menjaga netralitas dalam konflik internasional. Manusia dewasa hadir dalam populasi setiap negara. Mereka membentuk sekitar sepersepuluh dari total populasi planet ini. Di mana pun mereka tinggal, mereka di mana-mana berusaha untuk bersatu dalam banyak komunitas orang-orang yang berpikiran sama.

Tahap keenam: tetua yang terhormat

Umur: tidak memiliki batasan yang pasti. Beberapa orang tidak pernah mencapai tingkat perkembangan orang tua, sementara yang lain, sebaliknya, meningkat pada usia yang sangat dini. Orang-orang ini tidak memiliki "naga" (kompleks negatif) yang harus mereka lawan. Mereka terlalu sibuk memberikan kontribusi bagi perkembangan umat manusia.

Pandangan dunia: "kita", "ketika aku melihatmu, aku melihat diriku sendiri." Bagi mereka, tidak ada masalah pribadi dalam agenda. “Saya tidak peduli apa yang akan terjadi pada saya, tetapi bukan karena saya tidak mencintai diri saya sendiri, tetapi karena saya tidak memiliki rasa takut. Ketika saya melayani saudara saya, saya melayani diri saya sendiri."

Kemampuan: Sesepuh memiliki pengalaman, keterampilan dan bakat. Mereka menyelesaikan pekerjaan dengan mudah. Mereka memberi kesan orang-orang dengan kekuatan yang tenang, kepercayaan diri dan dapat menemukan pendekatan kepada semua orang. Mereka memiliki efek menenangkan pada orang-orang di sekitar mereka, dan kehadiran mereka membawa relaksasi ke dalam situasi tegang. Mereka memiliki otoritas alami, dan orang-orang dengan hormat mendengarkan kata-kata mereka. Mereka mampu memindahkan gunung jika perlu untuk mencapai tujuan mereka. Tapi tujuan mereka selalu altruistik. Naga tidak berpengaruh pada mereka.

Pikiran dan emosi: semua tingkat fungsi mental tersedia untuk orang tua. Mereka menjaga keseimbangan yang ketat antara perasaan, pikiran, dan tindakan mereka. Mereka memiliki indra keenam misterius yang memungkinkan mereka mengetahui hal-hal yang menentang penjelasan. Mereka meramalkan masa depan dan menunjukkan intuisi yang berkembang. Mereka tahu segalanya tentang orang-orang, bahkan mereka yang belum pernah mereka temui. Mereka memiliki kebijaksanaan sejati dan hanya tertarik pada kebenaran.

Penekanan: Aspirasi para sesepuh adalah untuk membawa kebaikan bagi komunitas manusia. Mereka sangat menyadari kemampuan mereka, tetapi perhatian mereka tidak terfokus pada diri mereka sendiri. Mereka termotivasi dengan mengakhiri penderitaan manusia dan meningkatkan tingkat perkembangan spiritual. Mereka baik, tetapi teguh dalam niat mereka, tenang dan percaya diri.

Pekerjaan: Biasanya filantropi dan bimbingan, tetapi mereka mampu melakukan pekerjaan apa pun.

Nilai: kebebasan dan kebahagiaan untuk generasi mendatang. Mereka bekerja untuk perdamaian di bumi dan menghargai kerja keras dan keindahan sejati. Mereka tidak tertarik dengan uang, ketenaran dan kekuasaan. Hal-hal ini tidak mampu menginspirasi mereka untuk melakukan apa pun. Motivator utama bagi mereka adalah pengetahuan spiritual, tetapi ini tidak ada hubungannya dengan agama. Orang-orang di sekitar menganggap orang-orang seperti mistikus dan penyembuh.

Hubungan: perhatian para tetua yang terhormat kurang terfokus pada hubungan pribadi dan ditujukan untuk mengembangkan hubungan antara orang lain. Seorang pria atau wanita yang sekarat di jalan adalah saudara laki-laki atau perempuan mereka yang sedang sekarat. Seorang anak di panti asuhan adalah putra atau putri mereka. Mereka memberikan perhatian mereka kepada orang tertentu pada tingkat yang lebih rendah dan mengabdikan diri mereka untuk melayani kemanusiaan. Hewan juga saudara dan saudari mereka, dan para tetua dapat berbicara dengan mereka dan memahami apa yang mereka inginkan. Pohon adalah sepupu mereka dan awan adalah keponakan mereka. Alam adalah rumah mereka. Mereka merasa aman di mana-mana. Mereka jarang memilih satu atau yang lain. Tatapan mereka tenang, langsung dan ramah.

Contoh: Gandhi, Bunda Teresa, Santo Fransiskus dari Assisi, Rumi, Gurdjieff, Seneca, banyak mistikus dan orang bijak.

Saat ini, tidak ada negara dengan jumlah tetua terhormat yang signifikan di antara populasi umum. Namun, ada komunitas di mana mereka dapat ditemukan. Mereka mungkin berjumlah kurang dari seperseribu persen dari total populasi planet ini.

Tahap ketujuh: guru

Usia: benar-benar tidak terbatas. Orang-orang ini tampaknya lebih dari lanjut usia. Mereka tidak memiliki naga.

Visi: "Saya". Guru tidak merasakan dualitas. Baginya, tidak ada konsep "aku" dan "kamu".

Semuanya adalah satu dan yang terbaik dalam manifestasinya. Guru berusaha memastikan bahwa setiap orang mengingat esensi sejatinya - bahwa ia mewujudkan seluruh umat manusia. Guru tidak memiliki urusan pribadi.

Kemampuan: Guru memiliki kekuatan supranatural. Mereka mampu melakukan keajaiban. Dengan upaya kemauan, mereka dapat menangguhkan hukum dunia fisik pada mereka.

Pikiran dan Emosi: Master memiliki telepati mutlak. Mereka tahu masa depan. Mereka mampu membaca pikiran dan memancarkan cinta universal.

Penekanan: pencerahan.

Aktivitas: mengajar, menyembuhkan, fenomena model perilaku, gaya hidup. Mereka memberikan jawaban atas pertanyaan, menyajikannya dalam perumpamaan, secara alegoris. Sejak usia dini, mereka mampu melakukan pekerjaan apa pun,

Nilai: kedamaian, harmoni, cinta, keseimbangan, ekstasi, persatuan, kebaikan, kasih sayang, kekuatan. Tidak ada objek fisik yang menjadi motivator bagi mereka.

Hubungan: Kita semua terhubung satu sama lain. Guru melihat segala sesuatu sebagai dirinya sendiri. Dia tidak memiliki hubungan apapun, karena dia tidak merasakan perpisahan. Hanya ada "aku".

Contoh: Yesus Kristus, Buddha, Krishna, Lao Tzu.

Tidak ada negara dengan populasi yang memiliki sifat-sifat ini. Kehadiran guru diwakili oleh contoh-contoh terisolasi yang dicatat dalam sejarah berbagai belahan dunia kita.

Tes akan membantu menilai tingkat kedewasaan Anda, khususnya tingkat kedewasaan kesadaran dan kesadaran diri, dan karenanya tingkat spiritual.

Usia paspor tidak selalu sesuai dengan usia psikologis dan spiritual. Ini tercermin dalam kehidupan seseorang, reaksinya, tindakannya. Perilaku manusia juga tidak selalu sesuai dengan usianya.

Tingkat spiritual beberapa orang dewasa sesuai dengan tingkat seorang pemuda, remaja atau bahkan bayi. Dalam perkembangan kesadaran dan kesadaran diri mereka, mereka berhenti pada tingkat yang lebih rendah dari yang dibutuhkan usia mereka. Oleh karena itu ungkapan: penampilan menipu.

Saya pikir Anda sendiri telah sering bertemu dalam hidup Anda orang-orang yang, pada usia 40, berperilaku seperti anak-anak. Atau mereka dapat mengamati ketika dalam pasangan salah satu pasangan berperilaku seperti orang tua, dan yang lainnya seperti anak kecil.
Anda mungkin pernah melihat wanita yang mencari pasangan hidup yang akan sepenuhnya mendukungnya. Dia melakukan sedikit sendiri. Sebagai aturan, wanita seperti itu berperan sebagai seorang gadis, menunggu ayahnya memutuskan segalanya untuknya.

Ini adalah beberapa contoh agar Anda mengerti apa artinya, usia seseorang tidak sesuai dengan kedewasaan psikologis.

Tes ini memungkinkan Anda untuk mendiagnosis yang mana dari lima tingkat perkembangan spiritual Anda.

Ada 7 tingkat perkembangan: bayi (C), bayi mengambil langkah pertama (A), remaja (D), pemuda (B), dewasa (D), orang tua terhormat, guru. Tingkatan penatua dan guru tidak terdiagnosis, karena berhubungan dengan tingkat kesucian.

Petunjuk:

Baca dengan seksama dan putuskan apakah pernyataan ini benar atau salah untuk Anda.

Jawab ya atau tidak. Tidak ada jawaban lain.

Tulis jawaban Anda di selembar kertas untuk menghitung hasilnya. Entri akan terlihat seperti ini:

1 adalah jawabanmu

2 adalah jawabanmu

3 - jawaban Anda, dll.

Pernyataan itu sendiri tidak perlu ditulis ulang. Baca pernyataan dan jawab hal pertama yang terlintas dalam pikiran, secara otomatis tanpa alasan. Jawaban pertama selalu benar.

Pernyataan:

1. Saya merasa paling nyaman di antara orang-orang seperti saya.

2. Saya merasa berkewajiban untuk membantu mereka yang kurang beruntung dan kurang beruntung.

3. Saya sangat percaya takhayul

4. Alam adalah guru utama kita

5. Saya suka bekerja keras dan mendahului orang lain.

6. Orang yang tidak dikenal, apalagi orang asing, membuatku merasa tidak nyaman, canggung

7. Sebagian besar, hidup ini sangat rumit.

8. Saya adalah satu hal, tetapi dunia di sekitar kita benar-benar berbeda.

9. Pada akhirnya, semua masalah akan selesai pada umumnya.

10. Hal utama dalam hidup adalah kesuksesan

11. Yang benar-benar dibutuhkan negara ini adalah ketertiban dan hukum yang lebih ketat.

12. Hatiku terbuka untuk orang

13. Ada begitu banyak hal baru, tak terduga, dan menakjubkan di dunia.

14. Saya tidak bisa menyakiti orang lain tanpa menyakiti diri sendiri.

15. Saya percaya pada kemajuan. Setiap usaha komersial harus dihargai dengan layak.

16. Seseorang tidak boleh melupakan virus dan mikroba patogen; mereka mendapatkan di mana-mana

17. Saya ingin mengenal diri saya lebih baik.

18. Kerabat saya, perusahaan adalah segalanya di dunia. Aku hanya tidak bisa hidup tanpa mereka

19. Saya percaya bahwa ada hubungan spiritual yang mendalam antara orang-orang.

20. Rakyat harus diberi kebebasan untuk mengembangkan sumber daya alam

21. Saya benar-benar mencuci dan mengeringkan semuanya. Itu tidak pernah bisa terlalu murni

22. Saya suka mengenal orang dan mengapa mereka bertindak seperti itu.

23. Dalam hidup, semuanya begitu membingungkan; Aku bahkan tidak mengerti apa itu

24. Saya lebih percaya pada semangat hukum daripada huruf

25. Perusahaan bebas adalah apa yang kita butuhkan. Tidak ada yang berhak mencampuri urusan orang lain

26. Orang harus tahu tempatnya

27. Saya sering bingung dan mencari jawaban atas pertanyaan yang menyiksa saya.

28. Saya sering merasa tersesat dan saya membutuhkan seseorang yang dapat mengajari saya apa yang harus saya lakukan.

29. Saya mencurahkan waktu luang saya dari pekerjaan untuk mengejar kepentingan saya sendiri.

30. Ide-ide hebat muncul di benak saya. Orang harus seperti saya

31. Saya melakukan apa yang dikatakan dokter saya. Dokter lebih tahu

32. Saya suka mencoba makanan baru.

33. Saya adalah pendukung seleksi alam: kemenangan terkuat, dan untuk bertahan hidup di dunia ini, Anda membutuhkan senjata yang bagus

34. Saya ingin menjadi diri saya sendiri

35. Mereka yang beralih ke psikiater benar-benar gila. Saya bukan salah satu dari mereka

36. Tua dan dicoba adalah yang terbaik

37. Saya percaya bahwa pada umumnya kita semua bersaudara di dunia ini

38. Sejauh yang saya mengerti, setiap orang harus melakukan dalam hidup dengan cara yang dia suka

39. Kadang-kadang saya perhatikan bahwa intuisi saya sangat berkembang; bahkan mungkin terlalu berkembang

40. Penting untuk dapat menampilkan diri dengan benar. Itu sendiri adalah setengah dari pertempuran.

41. Saya biasanya melakukan apa yang diperintahkan.

42. Saya belum sampai pada pemahaman yang jelas tentang nasib saya sendiri dalam hidup ini

43. Terkadang penyiksaan (penggunaan kekuatan dan tekanan untuk mendapatkan sesuatu dari seseorang) hanya diperlukan

44. Saya merasakan spiritualitas yang mendalam dalam diri saya, yang tidak perlu dikaitkan dengan agama

45. Kesan pertama adalah yang paling penting. Penting untuk mengambil langkah tegas menuju kesuksesan sejak awal

46. ​​Saya percaya pada yang baik dan yang jahat, benar dan salah

47. Ketika saya memiliki masalah, saya meminta bantuan orang lain.

48. Semua orang di dunia ini untuk dirinya sendiri

49. Saya merasakan hubungan yang mendalam dengan alam dan hewan.

50. Pakaian membuat pria dan wanita

51. Saya suka tradisi lama yang bagus dan perhiasan antik.

52. Saya sering berurusan dengan orang yang tidak mengerti saya.

53. Jika seseorang menghalangi jalanmu, singkirkan dia.

54. Mikroba patogen tidak terlalu mengganggu saya. Saya percaya bahwa dalam banyak kasus, emosi dan suasana hati sendiri adalah sumber penyakit

55. Pecundang tidak membuatku simpati

56. Hewan membawa begitu banyak kuman.

57. Saya percaya bahwa lingkungan harus dilindungi dari penjarahan yang kejam.

58. Menjaga aturan permainan adalah hal yang naif

59. Penampilan tidak begitu penting. Dalam hidup, kualitas batin seseorang jauh lebih penting.

60. Survival of the fittest. Pemenang tetap, pecundang keluar

61. Saya pikir jika Anda menghemat borgol, Anda dapat memanjakan anak itu

62. Saya suka binatang. Terkadang mereka bagiku lebih seperti teman daripada orang

63. Saya selalu terlihat sedikit takut atau waspada.

65. Tugas utama setiap orang adalah menjaga reputasi sebagai orang yang kuat.

66. Menjadi ekstra hati-hati tidak ada salahnya.

67. Kadang-kadang saya merasa malu dan merasa bahwa mereka tidak memahami saya.

68. Ada beberapa kelompok etnis yang memulai semua kerusuhan. Harus menjaga mereka sejalan entah bagaimana

69. Manifestasi kehidupan jauh lebih beragam daripada yang kita amati

70. Politik keras menang dalam bisnis. Saya tidak menghormati mereka yang menunjukkan kelembutan

71. Seseorang seharusnya tidak terlalu mempercayai orang asing. Lebih baik tetap dengan orang-orang di lingkaran Anda

72. Tampaknya bagi saya bahwa ada terlalu banyak ketidakadilan di dunia, dan saya harus membantu memperbaikinya.

73. Hanya intimidasi yang benar-benar dapat mencapai apa yang Anda inginkan.

74. Tidak ada yang sebanding dengan waktu yang dihabiskan bersama keluarga dan teman

75. Jika Anda akan mengunjungi dokter, pilihlah dokter dengan bayaran tertinggi dan mintalah semuanya dilakukan dengan benar.

Untuk setiap jawaban YA berikan - 1 poin, TIDAK - 0 poin.

Semua pernyataan dibagi menjadi paragraf. Buatlah perhitungan titik-titik sesuai dengan skala yang menjadi acuan pernyataan-pernyataan ini menurut penomorannya.

Tuliskan berapa banyak jawaban YA pada setiap skala yang Anda nilai.

Interpretasi hasil:

Tingkat perkembangan Anda adalah yang paling banyak mencetak poin. Pada saat yang sama, 9 poin atau lebih harus dicetak untuk level ini. Jika tidak ada level yang mencetak poin sebanyak itu, maka tipe Anda tidak dibedakan, mis. dicampur, termasuk terutama tiga tingkat pertama.

Tujuh tingkat perkembangan spiritual:

1. bayi yang disusui (B)
2. bayi mengambil langkah pertamanya (A)
3. pemuda (B)
4. dewasa (G)
5. orang tua yang terhormat
6. guru

Tahap satu: menyusui

Karakteristik:

Umur: dari lahir sampai enam bulan.

Kemampuan: Ketidakberdayaan. Membutuhkan perawatan dan perhatian penuh dari orang tua.

Pikiran dan emosi: rasa hubungan dengan kosmos; kurangnya pemikiran abstrak; aktivitas dipandu oleh emosi primitif. Menangis, menjerit, tertawa, bergumam.

Penekanan: keinginan untuk bertahan hidup. Tuntutan akan makanan, kehangatan, perawatan dan keamanan.

Aktivitas: eksplorasi diri sendiri dan "bukan diri sendiri" dalam jarak dekat.

Nilai: tidak ada.

Hubungan dan koneksi: dengan objek di sekitarnya dan yang dapat dimanipulasi. praseksual. Mengunyah segala sesuatu yang masuk ke dalam mulut.

Seorang dewasa yang berhenti pada tahap perkembangan bayi

Pandangan Dunia: "Aku" dan "bukan aku"; "bukan aku" bisa terlihat ramah atau bermusuhan.

Seseorang yang sering menganggap "bukan dirinya sendiri" sebagai sesuatu yang penuh dengan bahaya dan menakutkan bisa menjadi sangat berbahaya. Dia mengembangkan kecenderungan untuk menyerang dan menghancurkan apa pun yang dia tidak mengerti. Demikian pula, ia cenderung bertindak karena rasa ingin tahu yang sederhana.

Kemampuan: kurangnya analisis kritis. Butuh bimbingan dan arahan. Mereka sering lebih suka dipenjara daripada dunia luar yang membingungkan. Tindakan dan perbuatan dibedakan oleh ketidakberdayaan.

Pikiran dan Emosi: Bayi-bayi dewasa ini biasanya tidak tahu mengapa mereka bertindak seperti itu. Untuk pertanyaan hakim: "Mengapa Anda membunuh keluarga ini?" atau “Mengapa Anda merampok gudang ini?” mereka paling sering menjawab: “Saya tidak tahu. Hanya". Pemikiran abstrak tidak ada. Berpikir itu kotor dan konkret. Tindakan dikendalikan oleh emosi primitif: kemarahan, keinginan, dan ketakutan. Mereka mencari kesenangan dan menghindari rasa sakit.

Penekanan: Kelangsungan hidup adalah yang utama. Mereka makan karena itu diperlukan untuk hidup. "Saya - yang pertama" - slogan utama dalam segala hal.

Pekerjaan: hidup sederhana di pinggiran masyarakat. Melakukan pekerjaan sederhana, paling sering rutin. Tanpa bimbingan, mereka sering menemukan diri mereka dalam kebingungan. Dengan tidak adanya kontrol yang tepat, mereka menunjukkan kecenderungan kriminal.

Nilai: tidak ada.

Apa yang terjadi jika Anda membunuh dan mencabik-cabik seseorang? Orang seperti itu akan sering menjawab pertanyaan seperti itu: “Mari kita lihat. Mungkin menarik untuk mencicipinya.”

Sama seperti seorang bayi memasukkannya ke dalam mulutnya dan mencoba segala sesuatu yang ada di tangannya, demikian pula si kanibal bertindak dalam situasi yang sama,

Secara spiritual, bayi dewasa sering terlibat dalam aktivitas yang didasarkan pada ketakutan takhayul, seperti ilmu hitam dan pemujaan setan atau satanisme. Kematian memesona mereka, dan mereka sering membunuh hewan dan bahkan manusia hanya karena penasaran. Mereka dikenal karena penyiksaan mereka terhadap manusia dan hewan. Ini menarik minat mereka.

Hubungan: memberikan kemungkinan untuk bertahan hidup. Keintiman seksual hanya didasarkan pada hasrat seksual. Mereka menganggap orang lain hanya sebagai sarana untuk mencapai tujuan mereka sendiri. Saat berkomunikasi, lihatlah ke arah lain. Tidak ada kasih sayang yang tulus.

Contoh: anggota yang disebut regu kematian; kanibal, penjahat dengan cacat mental; pemuja pemujaan setan dengan pengorbanan manusia; terbelakang dalam pembangunan, anggota masyarakat primitif, serta orang-orang yang terlihat tidak berbahaya dan cukup setia.

Tahap dua: bayi mengambil langkah pertamanya

Meskipun tahap ini juga dapat dipecah menjadi banyak tahap perkembangan spesifik, kategori berikut hanya mengacu pada tanda-tanda lahiriah utama seorang anak pada usia tertentu.

Karakteristik:

Usia: enam bulan hingga empat tahun.

Pandangan Dunia: "Saya" dan "orang lain saya"; permainan paralel "Saya terpisah dari ibu saya, tetapi saya bergantung padanya."

Kemampuan: Bayi yang mengambil langkah pertama mampu menjelajahi segala sesuatu di sekitarnya dalam jarak dekat. Membutuhkan bimbingan dan dukungan konstan dari orang dewasa. Mampu memanipulasi objek untuk mengetahui kekuatan otoritas orang tua.

Pikiran dan emosi: mampu mengenali oposisi dasar, seperti ya dan tidak, baik dan buruk, hitam dan putih. Pemikiran abstrak tidak berkembang. Misalnya, konsep kematian tidak terikat dengan kenyataan. Emosi kuat dan diucapkan.

Memusatkan perhatian: memeriksa kemandirian diri sendiri dan otoritas masing-masing orang di sekitar; mempelajari aturan perilaku, mengujinya untuk kekuatan.

Aktivitas: meniru ayah dan ibu, belajar berbicara; meniru mereka, memainkan orang dewasa. Mengulang dan menguji kekuatan aturan dan norma yang ditanamkan oleh orang tua. "Kompornya panas, jangan disentuh, nanti kamu bakar sendiri!" - mendengar, memeriksa, mengingat. Di rumah, ia mencari kenyamanan dan keamanan.

Nilai: tidak ada gagasan tentang nilai seperti itu; hanya nilai yang ditentukan oleh ibu atau ayah yang dirasakan. “Anak laki-laki itu jahat. Gadis-gadis itu baik (dan sebaliknya)." “Menjadi putih itu baik, hitam itu buruk. Anak laki-laki tidak menangis. Anak perempuan perlu dilindungi."

Hubungan: permainan di pesawat dengan teman sebaya. Mereka terus-menerus melihat otoritas di sekitar mereka, meniru kepatuhan mereka terhadap norma dan aturan perilaku. Pihak berwenang selalu benar, karena dari merekalah manifestasi cinta, persetujuan, dan hukuman datang. Persepsi lingkungan adalah praseksual.

Seorang dewasa yang telah berhenti pada tahap perkembangan bayi mengambil langkah pertama

Pandangan Dunia: "Saya" dan "orang lain saya". Orang dewasa yang telah berhenti pada tahap perkembangan ini ingin menjadi seperti orang lain. Mereka ingin memiliki mobil yang sama, memakai pakaian yang sama dan makan makanan yang sama dengan tetangga mereka.

Mereka berusaha untuk menjadi anggota terhormat dari komunitas mereka. Mereka menikmati keamanan makanan akrab dan lingkungan yang mirip dengan diri mereka sendiri. Mereka takut pada seseorang yang berbeda dari mereka, dan akibatnya, mereka adalah pengelana yang buruk.

Mengalami kepatuhan buta terhadap tradisi yang sudah mapan dan prasangka terhadap "orang lain" yang menakutkan yang terlihat dan bertindak "salah". Begitu berada di luar lingkungan yang akrab, mereka mengalami kebingungan, melupakan aturan dan norma perilaku mereka, dan sering bertindak dengan cara yang sama sekali tidak terduga.

Kemampuan: Balita dewasa mampu mengikuti instruksi dengan hati-hati. Mereka dengan hati-hati mengikuti huruf undang-undang, tetapi tidak memahami esensinya. Mereka lebih menyukai komunitas mereka sendiri dan memiliki ketakutan yang tidak disadari terhadap dunia luar yang luas. Mereka mampu melakukan tugas-tugas yang biasa, tetapi menghindari apa pun yang membutuhkan pemikiran independen dan tidak konvensional.

Pikiran dan Emosi: Balita dewasa cenderung mengikuti pemikiran penguasa di atasnya tanpa banyak bertanya. "Saya hanya mengikuti perintah dengan menembak demonstran." Mereka mengalami kebingungan ketika dihadapkan dengan ide-ide yang berbeda dari yang mereka bawa. "Apa yang salah dengan perbudakan? Lagipula, selalu seperti itu.”

Mereka dibedakan oleh penilaian paradoks, di antaranya "cintai sesamamu" hidup berdampingan secara damai dengan janji "Aku akan menggilingmu menjadi bubuk". Berpikir sangat tidak fleksibel, ortodoks dan tradisional. Mereka berpikir dalam istilah "baik" dan "buruk", "benar dan salah", tanpa setengah nada.

Ketika dihadapkan dengan kepercayaan, tradisi, dan kebiasaan yang berbeda dari mereka sendiri, mereka selalu menganggapnya sebagai "buruk" atau "diturunkan oleh iblis." Pikiran baru menakut-nakuti dan menimbulkan kecurigaan, seperti membawa "jahat" atau "godaan setan" yang terang-terangan atau tersembunyi, yang harus dibuang sesegera mungkin. Logika biasanya tidak lebih dari keterikatan emosional atau perasaan yang disamarkan sebagai pikiran atau ide.

Penekanan: Upaya utama orang dewasa ini adalah mempelajari aturan dan mengujinya. Mereka, tanpa menganalisis, memahami norma, aturan, dan instruksi dari segala sesuatu yang menjadi wewenang mereka, apakah itu Alkitab, atasan kerja, pendeta, dokter yang merawat, polisi, panglima tertinggi atau politisi.

Namun, mereka sama cepatnya dengan melanggar aturan yang ada dan membuat otoritas mereka diuji tanpa kompromi: polisi menerima suap? menteri keuangan yang mengalokasikan uang yang dialokasikan untuk gereja; pejabat korup. Mereka memproklamirkan legitimasi, tetapi dengan sangat mudah menghancurkannya dan mengambil jalan kejahatan.

Pada saat yang sama, mereka biasanya tidak bertanggung jawab atas kejahatan yang mereka lakukan dan mencoba mengalihkan kesalahan mereka ke beberapa keadaan di luar kendali mereka. "Sialan," adalah respon khas untuk mereka dalam situasi yang sama. Penekanan utama dari cara berperilaku selalu diarahkan pada studi tentang aturan perilaku dan pengujian kekuatan selanjutnya.

Aktivitas: Orang-orang ini suka menjadi ikan besar di danau kecil. Mereka lebih suka menjalani kehidupan dalam batas-batas sistem tertutup, klub, gereja, kelompok sosial yang akrab bagi mereka. Perjalanan merupakan faktor stres bagi mereka, dan biasanya mereka puas dengan kebiasaan dan makanan dari tempat-tempat yang mereka kenal dengan baik.

Mereka berusaha mencegah perubahan atau reformasi apa pun, dan cenderung memutar waktu kembali "ke masa lalu yang indah". Mereka mungkin sangat diperlukan ketika melakukan jenis pekerjaan tertentu, tetapi mereka tidak mampu berpikir kreatif. Paling cocok untuk lingkup kegiatan birokrasi.

Nilai: anak-anak dewasa tanpa ragu memahami nilai-nilai yang diberikan kepada mereka oleh otoritas yang diakui: "Jika Anda berdosa, Anda akan masuk neraka." Hukuman tidak bisa dihindari. Mereka menghormati otoritas, tetapi hanya karena otoritas itu disertai dengan hukuman untuk kesalahan.

Mereka menghormati fondasi negara, tatanan yang ada dan kemurnian alam yang steril, di mana semuanya jelas dan akrab bagi mereka. Mereka tidak menyiksa diri dengan pertanyaan dan tidak berfilsafat tentang arti sebenarnya dari kata tersebut.

Secara rohani, mereka menerima iman yang kepadanya mereka dipertobatkan tanpa pertanyaan. Mereka memandang agama sebagai suatu sistem ukuran dan pandangan yang ditujukan untuk memelihara tatanan hukum yang ada.

Orang-orang seperti itu sangat takut akan kemungkinan kematian mereka sendiri, dan mereka melakukan segala kemungkinan untuk menghindarinya atau, menutup mata terhadapnya, berpura-pura bahwa nasib seperti itu dapat melewati mereka. Usia tua membuat mereka takut, karena, dari sudut pandang mereka, membawa serta ketidakstabilan situasi dalam kehidupan, kelemahan, penyakit, dan ketergantungan total. Menariknya, di usia tua mereka benar-benar sering menjadi benar-benar tidak berdaya dan bergantung pada orang lain.

Hubungan: orang dewasa yang telah berhenti pada tahap perkembangan bayi mengambil langkah pertama, dalam percakapan, sulit untuk mempertahankan pandangan langsung lawan bicara dan sering takut pada orang, terutama jika mereka tidak dikenal. Mereka tidak mengizinkan gagasan bahwa anak-anak mereka setidaknya bisa agak berbeda dari diri mereka sendiri.

Mereka takut pada segala sesuatu di sekitar mereka, termasuk tubuh mereka sendiri. Mereka cenderung melihat tubuh mereka sebagai sesuatu di luar tanggung jawab mereka dan dengan tulus berusaha untuk "menjadi baik" dengan tanpa ragu mengikuti semua instruksi dari dokter yang merawat mereka. Mereka tidak dapat menerima gagasan bahwa perasaan dan pikiran mereka entah bagaimana dapat mempengaruhi perkembangan penyakit mereka.

Satwa liar menakutkan orang-orang seperti itu, dan mereka lebih suka melihat di sekitar mereka jalan-jalan berbatu yang bersih dan garis-garis tegas yang berbaris di deretan bangunan yang rapi: "Hewan hanya aman di kebun binatang dan di peternakan." Segala sesuatu yang ada di sekitar mereka tentunya harus dicuci dan dibersihkan secara menyeluruh baik dari debu maupun kuman yang membawa infeksi.

Seks dianggap oleh mereka sebagai pemenuhan kewajiban perkawinan yang diperlukan untuk prokreasi. Tahap perkembangan manusia ini adalah pra-seksual, dan karena itu setiap perilaku seksualnya bersifat kekanak-kanakan. Hubungan seksual bagi orang-orang seperti itu tampak sebagai aktivitas yang konyol, jika tidak cabul, dan biasanya tetap sangat tidak dewasa.

Hubungan mereka dengan makanan tetap tidak berubah dari hari ke hari, berbagai hidangan praktis tidak diperlukan; pada saat yang sama, mereka lebih suka makanan yang digoreng dan dengan sedikit bumbu. Produk impor diperlakukan dengan jijik. Orang-orang seperti itu memakan apa yang berguna bagi mereka, dan bukan apa yang mereka sukai.

Contoh: anggota sekte yang menganut pandangan agama dan filosofis ortodoks yang ketat; fanatik rasis; pemerintahan birokrasi; pejabat korup; penduduk desa-desa kecil yang terputus, menganggap dunia luar penuh dengan kejahatan dan bahaya; orang-orang yang takut pada tipu muslihat iblis yang menunggunya di mana-mana; orang-orang yang percaya bahwa hanya mereka dan kelompok yang dekat dengan mereka yang akan diselamatkan dan diselamatkan selama perubahan global dan bencana alam; ilmuwan, akademisi, dan profesor menunjukkan perilaku yang benar-benar paradoks,

mengembangkan jenis senjata dan gas saraf yang selalu baru untuk memastikan perdamaian di bumi dan setelah itu pergi ke gereja; guru dan mentor kultus yang menuntut kepatuhan penuh pada diri mereka sendiri dan menghukum keras mereka yang berani melanggar perintah yang mereka buat; semua menjalani cara hidup yang konservatif dan primitif dan, seperti domba yang patuh, melakukan semua yang diperintahkan.

Tahap ketiga: remaja

Karakteristik:

Usia: Sekitar lima hingga dua belas tahun.

Alignment: "Aku", "kamu" dan "Aku akan mengalahkanmu." Pada usia ini, anak-anak berkomunikasi langsung dengan orang lain, tetapi biasanya hanya membicarakan apa yang menarik minat mereka. Mereka ingin mengendalikan situasi dan menguji kekuatan kemampuan mereka yang baru ditemukan, yang berkembang seiring dengan meningkatnya rasa kemandirian mereka. Sudut pandang yang biasa selama periode ini: "Hidup adalah hal yang sangat menarik, dan saya ingin mengetahui semuanya"

Kemampuan: di tahun-tahun ini, anak semakin memperluas batas alam semestanya. Sekarang melampaui apa yang orang tuanya lihat dan dengar. Mereka mampu memulai perjalanan mandiri, di mana mereka didampingi oleh minimal pengawasan dan bimbingan dari orang tua mereka.

Tubuh anak itu tumbuh lebih kuat, penuh dengan kekuatan, yang segera ia ukur sendiri dengan teman-temannya, berpartisipasi dalam semua jenis kompetisi. Dengan dosis fiksi dan pemalsuan yang terus meningkat, mereka bersaing satu sama lain dalam menunjukkan kecakapan sosial mereka. Kemampuan mental anak meningkat, dan ia membandingkannya dengan kemampuan anak lain. Secara bertahap mendapatkan kemandirian mereka, mereka mulai memperhatikan penampilan mereka dan ciri khas orang-orang di sekitar mereka.

Pikiran dan emosi: pada tahun-tahun ini anak memperoleh kemampuan untuk berpikir dalam kategori abstrak. Misalnya, pada usia sembilan tahun, ia mulai memahami keterbatasan hidup yang datang bersama kematian. Dengan pemikiran abstrak muncul kemampuan untuk berpikir untuk diri sendiri, terlepas dari orang tua atau otoritas lain. Anak itu semakin menunjukkan kelicikan dan kecerdikan dalam menangkis upaya mereka untuk menguasai dunianya sendiri.

Dalam upaya untuk melepaskan diri dari kekuatan emosi tak terbatas yang mendominasi tindakannya, pada usia yang lebih tua, anak mengaitkan pikirannya dengan perasaan dan menjadi mampu memahami hal-hal seperti, misalnya, penundaan hadiah: “Jika saya menyimpan uang yang disumbangkan, saya akan membeli sepeda sendiri.”

Penekanan: pada anak yang lebih besar, perhatian difokuskan pada penyebaran pengaruh mereka ke segala sesuatu yang ada di sekitar mereka. Mereka berjuang untuk kompetisi dan ingin mengikuti kejuaraan tidak hanya di skala sekolah mereka, tetapi juga di seluruh kabupaten, kota. Mereka menginginkan kemenangan.

Aktivitas: Anak-anak sekarang menunjukkan kreativitas dan bakat yang tidak mereka kenali di usia yang lebih muda. Mereka cenderung melakukan sesuatu dengan tangan mereka sendiri, memainkan alat musik, bernyanyi, berpartisipasi dalam kompetisi besar, dan mulai mendapatkan kilau tertentu. Mereka membeli barang-barang seperti pakaian, peralatan olahraga, dan mainan imajinatif yang rumit.

Mereka memperhatikan jenis sepeda apa yang mereka miliki, lebih baik atau lebih buruk dari teman-temannya. Bagi mereka, detail dari sikap mereka mulai menjadi penting: mereka sama tenang dan tidak terganggu, atau, sebaliknya, berani dan tegas, seperti rekan-rekan mereka. Mereka ingin pengakuan universal, mereka ingin menjadi yang terbaik.

Nilai: Pada usia ini, anak mulai membentuk nilai moralnya sendiri. Pendapat orang tua dan otoritas lain masih memiliki pengaruh yang kuat pada mereka, tetapi karena mereka sekarang sudah memiliki kemampuan untuk berpikir secara abstrak, mereka memiliki kesempatan untuk mencoba mengembangkan pandangan mereka sendiri tentang berbagai hal.

Teman sebaya sering memaksa mereka untuk mengubah kesetiaan mereka kepada orang tua demi kepentingan perusahaan atau kelompok sosial tertentu. Anak-anak mencoba nilai-nilai baru ini pada orang tua mereka dan menguji reaksi mereka terhadap perolehan baru. Selama tahun-tahun ini, anak-anak belajar bagaimana menggunakan kebohongan dengan paling efektif.

Di mana anak yang kurang dewasa, karena kurangnya kemampuan untuk memalsukan, ternyata benar-benar berbohong, anak-anak yang lebih besar menunjukkan penguasaan yang nyata dari kelicikan dan tipu daya. Ini memberi mereka perasaan tertentu tentang kekuatan mereka sendiri. Namun, kebanyakan anak hanya main mata dengan kekuatan ini.

Hubungan: Pada usia ini, hubungan dan kontak menjadi sangat penting dalam kehidupan seorang anak. Namun, mereka terutama berhubungan dengan kegiatan sehari-hari anak: membandingkan perilaku teman sebaya, pertukaran perasaan dan nilai.

Ini juga menunjukkan sifat kompetitif anak. Dia berkenalan dengan perasaan yang sama sekali baru dalam membangun dan menjelajahi kontak di luar tembok rumah yang biasa. Hubungan ini sering disajikan kepada anak sebagai sangat kompleks dan menarik, meskipun tidak mengandung banyak kasih sayang atau saling pengertian. Selama tahun-tahun ini, anak-anak bisa sangat kejam satu sama lain.

Seorang dewasa yang telah berhenti pada tahap perkembangan remaja

Pandangan dunia: orang-orang yang telah berhenti dalam perkembangan mereka pada tingkat remaja menunjukkan dalam segala hal semangat persaingan dan keinginan untuk menang yang melekat pada diri mereka. Mereka suka berjalan di atas kepala orang lain dan merasa seperti seorang pemenang. Mereka sangat percaya bahwa dalam setiap pertandingan pasti ada yang kalah, dan mereka tidak ingin berada di tempatnya.

Mereka membagi seluruh dunia menjadi pemenang dan pecundang, kuat dan lemah, kaya dan miskin. Mereka berisik, ambisius, dan berusaha keras, hanya untuk maju. Dari sudut pandang mereka, menipu dan menipu untuk mencapai kesuksesan sepenuhnya dibenarkan. Hidup adalah kompetisi yang berkelanjutan, dan kemenangan di dalamnya sangat menggoda.

Kemampuan: Orang-orang ini sering menjadi sangat kompeten dalam banyak hal dan memiliki rasa diplomasi yang berkembang yang memungkinkan mereka keluar dari situasi apa pun tanpa kehilangan. Mereka dapat menjadi ahli yang nyata dalam berkomunikasi dengan orang lain dan biasanya mendapatkan apa yang mereka inginkan dengan memberi tahu orang-orang apa yang ingin mereka dengar dari mereka.

Pikiran dan emosi: orang dewasa yang berhenti dalam perkembangan mereka pada tingkat remaja jauh lebih rasional daripada rekan-rekan mereka yang membeku pada tahap perkembangan yang lebih rendah. Mereka tahu bagaimana menggunakan persuasi dan disajikan dengan terampil, sistem argumen yang dibangun dengan cerdas. Mereka tahu bagaimana menghindari terumbu bawah laut dalam percakapan, dan mereka tahu bagaimana mengontrol alirannya.

Mereka dapat menghitung gerakan mereka terlebih dahulu. Kadang-kadang tampaknya mereka benar-benar tidak memiliki hati atau rasa kasih sayang; segala sesuatu tampaknya memiliki harga untuk mereka. Mereka jarang mendengarkan suara emosi dan memperhatikan apa yang terjadi di sekitar mereka. Begitu berada dalam situasi sulit atau dalam kesulitan, mereka cenderung menyelesaikan masalah dalam satu gerakan, tanpa meletakkannya dari rak.

Mereka lebih suka mengatasi pekerjaan mereka sendiri, tanpa meminta bantuan orang lain. Beralih ke seseorang untuk meminta bantuan membuat mereka merasa kalah. Mereka menganggap psikoterapi hanya untuk pengobatan para penyandang disabilitas mental, tetapi jika mereka masih harus beralih ke konsultan, mereka hanya memilih dokter tingkat tertinggi untuk diri mereka sendiri.

Mereka cenderung secara sadar mempresentasikan pemikiran dan pandangan mereka dengan cara yang membingungkan dan sulit dipahami, seringkali “menghiasnya” dengan kata-kata jargon, yang menurut mereka seharusnya membuat orang lain terkesan.

Penekanan: semua perhatian orang dewasa yang telah berhenti dalam perkembangan mereka di tingkat anak-anak ditujukan untuk mencapai kemenangan - kemenangan dengan cara apa pun. Orang-orang dari perkembangan ini mencoba memaksakan sudut pandang mereka dengan ketegasan mereka sendiri yang tak tergoyahkan, penganiayaan terhadap lawan, intimidasi, juggling fakta, penyuapan - dengan segala cara yang tersedia. Perhatian mereka terfokus secara eksklusif pada kemenangan, ketenaran, kekayaan, posisi sosial dan kekuasaan.

Aktivitas: remaja dewasa memuja kemuliaan kekayaan dan menempatkan penampilan seseorang lebih tinggi dari isi batinnya. Jika mereka tidak kaya, mereka sangat kaya! penting untuk tampil terhormat dan menaiki tangga sosial, baik melalui pernikahan atau sebaliknya. Mereka berusaha keras untuk tampil rapi, mengendarai mobil terhormat, tinggal di lingkungan bergengsi, dan bergerak di lingkaran sosial yang berpengaruh.

Orang-orang ini mampu bekerja sangat keras, kadang-kadang enam puluh hingga delapan puluh jam seminggu, untuk mencapai kesuksesan dan maju, bahkan dengan mengorbankan waktu keluarga yang berkurang.

Orang dewasa yang tetap pada tingkat perkembangan remaja dengan hati-hati menyelidiki segala sesuatu yang harus mereka tangani. Mereka suka bepergian, terutama jika itu entah bagaimana dapat dikaitkan dengan pengembangan wilayah baru atau peningkatan status sosial. Mereka mampu menjadi sangat fleksibel dalam mengubah pola makan dan kebiasaan pasangan seksual mereka.

Terkadang, karena penasaran, mereka mempelajari berbagai tradisi budaya dan agama. Mereka juga dapat mengubah pandangan mereka sendiri tentang hal-hal seperti itu, cukup cepat, jika hal itu menjanjikan beberapa keuntungan langsung atau pertumbuhan di masa depan yang jauh.

Nilai: Orang pada tingkat perkembangan ini menghargai segala sesuatu yang dapat dihitung atau disentuh. Moto mereka bisa jadi: "Berikan hidup Anda untuk memenangkan pernak-pernik sebanyak yang Anda bisa." Nilai-nilai mereka termasuk bekerja keras untuk meninggalkan orang lain jauh di belakang dengan biaya berapa pun, memperoleh penampilan yang terhormat, meskipun dengan mengorbankan konten internal, dan mencapai produktivitas tinggi dari pekerjaan mereka, yang dinyatakan dalam bentuk materi.

Kehidupan batin tidak memiliki nilai; hanya manifestasi eksternalnya yang penting. Secara spiritual, orang-orang ini mungkin memiliki beberapa sudut pandang. Pertama: "Karena tidak ada Tuhan dan kehidupan berakhir dengan kematian kita, itu berarti bahwa setiap orang di dunia ini adalah untuk dirinya sendiri." Kedua: “Tuhan mencintai pemenang. Dia memaafkan mereka. Berjuang untuk kemenangan - dan dia akan berada di pihak Anda. Ketiga: “Tuhan atau tidak, tidak ada salahnya pergi ke gereja. Dan itu bagus untuk bisnis jika mereka melihatmu di tempat seperti itu.”

Remaja dewasa selalu merasa tidak nyaman saat menghadapi kematian. Mereka secara tidak sadar menganggap kematian sebagai kekalahan, kerugian, dan mencoba bersembunyi darinya dengan penolakan halus, seperti, misalnya, keinginan untuk dikuburkan di suatu tempat di puncak bukit yang tinggi, dari mana pemandangan indah akan terbuka. , atau persyaratan untuk menjaga tubuh mereka tetap sama seperti dalam kehidupan.

Orang-orang ini sangat memperhatikan penampilan dan kesan yang mereka buat, dan mereka berusaha sekuat tenaga untuk terlihat muda dan bersemangat. Usia tua adalah kerugian. Bercak botak dan rambut beruban di pelipis - kekalahan. Orang-orang inilah yang melakukan operasi plastik untuk mempertahankan ilusi awet muda.

Hubungan: orang dewasa yang telah menghentikan perkembangan mereka pada tingkat remaja membentuk hubungan mereka tergantung pada apa yang ada dalam agenda mereka. “Suami (istri) ini akan memberi saya posisi sosial. Teman ini akan membantu karir saya."

Hubungan mereka dengan orang lain jarang setara, karena seseorang pasti harus menjadi pemenang dalam perjuangan harian untuk telapak tangan, dan seseorang ditakdirkan untuk dikalahkan olehnya, paling-paling, memberi jalan ke podium. Orang-orang ini sering menatap mata lawan bicaranya, tetapi terutama untuk menekannya dan membuat kata-katanya lebih meyakinkan. Jika percakapan beralih ke subjek yang lebih pribadi, kontak mata kemungkinan besar akan terputus.

Hewan, flora dan lingkungan alam dianggap oleh mereka sebagai sumber yang dapat dikembangkan lebih lanjut. Alam, dalam pemahaman mereka, disajikan kepada mereka sebagai objek yang ditakdirkan untuk ditaklukkan dan ditundukkan pada teknologi yang dikembangkan atas dasar pikiran manusia. Hubungan dasar dengan bumi - konsumen.

Mereka berusaha untuk mengambil semua mineral, mendapatkan jumlah yang rapi untuk mereka dan dengan cepat pindah ke suatu tempat ke tempat yang lebih cocok untuk kehidupan.

Contoh: banyak orang biasa yang berjuang untuk menghasilkan banyak uang dan meninggalkan orang-orang di sekitar mereka jauh di belakang; kapten industri; pemburu keberuntungan; penggali emas; berbagai jenis penakluk; misionaris; kebanyakan politisi dan negarawan; lapisan masyarakat menengah yang membutuhkan teguran;

spesialis yang menganggap jumlah pendapatan dan status sosial sebagai nilai utama kehidupan; beberapa ideolog dan konservatif yang yakin; ilmuwan, akademisi dan profesor dengan reputasi sebagai pendukung setia ide-ide mereka, mengeras dalam pesona teori yang diajukan oleh mereka; guru dan pembimbing spiritual yang mencari kekuatan pribadi dan tunduk sepenuhnya pada kendali mereka; banyak pemimpin sektarian yang melakukan hubungan seksual dengan pengikut mereka dan menikmati keuntungan resmi, keuangan, dan lainnya.

Tahap keempat: pemuda

Karakteristik:

Remaja(Usia 35 tahun juga dapat ditemukan; periode pembentukan muda sering berlarut-larut).

Pandangan Dunia: "Aku" dan "kamu". "Aku tahu apa yang kamu rasakan. Aku tahu bagaimana perasaanmu padaku." Sudut pandang utama pemuda itu: “Hidup menjadi lebih rumit, dan saya punya sejuta pertanyaan. Saya mencari jawaban untuk mereka dan akan mencari mereka dalam segala hal yang mengelilingi saya. Saya merasa bahwa mereka tidak memahami saya, dan saya tidak memahami diri saya sendiri.”

Kemampuan: Orang-orang muda pada usia ini memiliki kemampuan dan kematangan fisik yang sangat berkembang dalam arti bahwa mereka dapat sangat aktif secara seksual. Tindakan mereka didasarkan pada peningkatan tingkat kemampuan mental, dan mereka menunjukkan bakat nyata dalam musik, menggambar, dan memasak.

Jika mereka tidak merasa tidak enak badan, mereka dapat membuat keputusan mandiri dengan bimbingan minimal dari orang tua mereka. Bila perlu, mereka dapat menjalani kehidupan yang independen dari orang tua mereka. Mereka sepenuhnya memiliki kemampuan untuk membentuk sudut pandang mereka sendiri dan semakin sering berkonflik dengan orang tua mereka untuk mendapatkan lebih banyak kemandirian.

Pikiran dan emosi: orang muda pada usia ini memiliki kemampuan untuk berpikir abstrak yang kompleks dan berkembang. Mereka mencapai perkembangan kemampuan mental yang lengkap secara fungsional dan memperoleh pandangan filosofis tentang berbagai hal.

Pikiran mereka diarahkan pada pengetahuan tentang segala sesuatu yang baru dan sangat dipengaruhi oleh emosi yang diarahkan oleh pematangan hormon seks. Pikiran-pikiran sentimental ini seringkali sangat idealis.

Kadang-kadang, intensitas emosi yang tercurah lebih diutamakan daripada pikiran, dan orang-orang muda dalam tindakan mereka, dengan rasa kecewa yang mendalam, langsung mundur ke tingkat anak usia dini. Hal ini membuat perilaku seorang remaja menjadi labil dan sulit dipahami oleh orang lain.

Pikiran anak muda pada usia ini sering diarahkan pada upaya untuk memahami emosi orang lain dan diri mereka sendiri. Dalam situasi sulit, mereka sekarang lebih sering mencari nasihat bukan dari orang tua mereka, tetapi dari orang lain yang lebih tua.

Penekanan perhatian: tindakan orang muda pada usia ini, berdasarkan peningkatan ekspresi emosional, ditujukan untuk memperluas batas kemandirian mereka sendiri, bereksperimen dan memuaskan rasa ingin tahu mereka. Fokus utama adalah perkembangan emosional lebih lanjut, disintesis dengan pemikiran rasional.

Ketika ini tercapai, pemuda itu naik ke tingkat perkembangan orang dewasa. Selain itu, perhatian pria muda difokuskan pada kesadaran individualitasnya dalam hal perkembangan seksual.

Kegiatan: pada dasarnya ditujukan untuk pengembangan fisik dan intelektual lebih lanjut, ekspresi diri yang kreatif dan pelaksanaan reformasi sosial yang idealis; kemampuan untuk memecahkan masalah yang membutuhkan tanggung jawab pribadi untuk hasil mereka mulai memanifestasikan dirinya.

Nilai-nilai seorang pemuda pada dasarnya adalah sebagai berikut: pengujian dan persaingan dengan otoritas sekitarnya, reformasi idealis, pandangan idealis tentang orang lain, pengujian diri sendiri dengan bahaya, jenis kelamin, alam dan lingkungan, perselisihan dan kemampuan berdebat, hubungan dengan teman sebaya. , waktu luang, ide-ide baru, seni, musik, dan filsafat. Mereka cenderung melebih-lebihkan atau, sebaliknya, meremehkan kesempurnaan fisik mereka dan biasanya menguasai tubuh mereka.

Hubungan: Orang-orang muda berkomunikasi satu sama lain dengan cara yang dipalsukan secara emosional. Mereka menciptakan ikatan kasih sayang yang mendalam untuk diri mereka sendiri yang dapat bertahan sepanjang sisa hidup mereka. Jika mereka tidak diliputi oleh emosi, orang-orang muda melakukan kontak mata yang mendalam satu sama lain.

Komunikasi mereka selalu mengandung komponen emosionalitas yang paling kuat, yang dalam hal intensitasnya, memungkinkan untuk membandingkan hubungan anak muda dengan kekayaan emosional sinetron. Hubungan mereka sangat tidak stabil dan berkembang sesuai dengan emosi yang dialami saat ini.

Pikiran orang-orang muda diliputi oleh masalah dunia, dan mereka merasakan tanggung jawab internal untuk solusi mereka, reformasi dan reorientasi kondisi kehidupan untuk kepentingan orang lain. Mereka berusaha melebarkan sayap di bidang hubungan seksual. Sangat sering mereka mengambil bagian aktif dalam gerakan sosial untuk membela lingkungan dan hak asasi manusia dan hewan, menganggap diri mereka bertanggung jawab atas rasa sakit dan penderitaan mereka.

Seorang dewasa yang telah berhenti pada tahap perkembangan seorang pemuda

Pandangan dunia: orang yang berhenti pada tingkat perkembangan seorang pemuda sangat rentan terhadap perasaan orang lain. Secara emosional, mereka mengidentifikasi diri dengan orang lain, yang sangat memudahkan perkembangan hubungan mereka yang dalam dan langgeng. Namun, hubungan ini seringkali rumit, karena mereka tidak selalu dapat secara akurat menentukan ketulusan dan arah perasaan yang memberi mereka makan.

Sudut pandang yang biasa: “Hidup itu rumit dan sama sekali tidak menyenangkan seperti yang terlihat. Ada begitu banyak ketidakadilan di dunia, dan selain itu, tidak ada yang benar-benar mengerti saya. Mungkin saya benar-benar gila, karena tidak ada yang bisa menerima saya dan sudut pandang saya. Tetapi di suatu tempat pasti ada jawaban atas pertanyaan-pertanyaan ini, dan saya akan mencari sampai saya menemukannya. Anak laki-laki dewasa ini sering memiliki masalah dengan harga diri, karena mereka tidak tahu tempat mereka di dunia ini.

Kemampuan: Serupa dalam tindakan mereka dengan pria muda, orang dewasa memiliki kemampuan individu yang sangat berkembang yang memungkinkan mereka mencapai ketinggian yang menonjol di banyak bidang kehidupan dan memberikan kontribusi yang signifikan bagi perkembangan umat manusia. Manifestasi kemampuan mereka difasilitasi oleh persepsi mereka yang tinggi tentang dunia sekitarnya dan rasa tanggung jawab pribadi > untuk pelaksanaan langkah-langkah dan reformasi progresif.

Mereka tidak takut untuk menyatakan ketidaksetujuan dengan kebijakan pemerintah, perusahaan, atau dasar-dasar agama mereka. Mereka tidak takut pada arena aksi yang besar, dan mereka siap untuk terjun ke dalam perjuangan politik atau memecahkan masalah dalam skala global. Mereka cenderung bekerja keras untuk prinsip-prinsip yang mereka yakini, sering kali mendapatkan lebih dari sekadar imbalan sederhana untuk pekerjaan mereka. Uang bukanlah yang utama bagi mereka dan seringkali menimbulkan kecurigaan.

Pikiran dan Emosi: Orang dewasa muda ini sangat idealis dalam pemikiran mereka dan sering bertindak sebagai pendiri pandangan filosofis dan ideologis terbaru yang bertujuan untuk menghapus ketidakadilan yang ada di dunia.

Reformasi sosial yang mereka usulkan seringkali sangat kompleks dan dipikirkan dengan matang, tetapi biasanya mengandung kekurangan yang kemudian menghancurkannya. Pencipta dan pencipta, para pemuda dewasa ini secara emosional sangat terikat pada ide-ide mereka dan seringkali tidak mengorbankan hidup mereka demi mereka. Namun, mereka sama terbukanya untuk menerima dan memahami ide dan perasaan orang-orang di sekitar mereka.

Kehidupan emosional orang dewasa yang berhenti pada tingkat perkembangan remaja sangat intens, dan mereka sering beralih ke psikoterapi dan metode lain untuk membantu mereka mengatur pikiran dan perasaan mereka. Mereka menyambut setiap bantuan, jika mampu memberikan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan yang menyiksa mereka. Kehidupan mereka sering kacau, sehingga sulit bagi orang lain untuk memahami mereka. Untuk orang dewasa yang telah berhenti pada tahap perkembangan usia yang lebih muda, umumnya tidak mungkin untuk memahaminya.

Penekanan perhatian: pada remaja putra dewasa, perhatian diarahkan untuk memahami diri sendiri dan orang lain. Akibatnya, mereka terutama berfokus pada pengembangan hubungan dan mengisinya dengan ekspresi diri emosional.

Mereka tidak berorientasi pada ketenaran dan kekayaan, meskipun keduanya entah bagaimana bisa jatuh pada mereka. Hal-hal seperti itu bukan insentif bagi mereka. Mereka fokus untuk menemukan jawaban atas pertanyaan mereka yang sangat sulit dan pada perasaan perlunya berkontribusi pada perkembangan dunia.

Kegiatan: Orang dewasa yang tetap remaja dapat menjadi anggota masyarakat yang sangat dihormati, menunjukkan hasil yang sangat baik dalam segala hal yang mereka lakukan. Namun, minat mereka seringkali membawa mereka ke ranah seni atau pelayanan kepada orang-orang, di mana mereka benar-benar bisa merasakan diri mereka membawa manfaat bagi orang banyak.

Mereka lebih banyak eksperimen dan petualang, memimpin, seperti yang terlihat, kehidupan di ambang risiko. Mereka bereksperimen dengan segala sesuatu yang datang kepada mereka, mulai dari memasak hingga seks, dan terus-menerus mempertanyakan pendekatan tradisional untuk menjelajahi dunia.

Hal ini memaksa mereka untuk mengeksplorasi berbagai agama, budaya dan filosofi. Mereka dapat dilihat di mana-mana, dengan plakat di tangan, berdemonstrasi mendukung atau menentang apa pun yang memicu kemarahan mereka: mengobarkan perang atau mengembangkan senjata nuklir lebih lanjut.

Nilai: Anak laki-laki dewasa sering menghargai kesendirian, saat mereka “dapat memulihkan diri dari tekanan kompleksitas dunia. Mereka menghargai karya seni, filsafat, kebebasan berekspresi dan kebebasan untuk mengeksplorasi kehidupan dalam segala manifestasinya, terutama tanpa perhatian yang tidak semestinya dari orang lain.

Mereka menghargai ide-ide dan penemuan-penemuan baru dan senang berada di dekat orang-orang yang berjuang untuk pengembangan batin. Orang-orang ini sangat menghargai rasa tanggung jawab pribadi untuk mengubah dunia. Nilai-nilai mereka termasuk ekologi dan hak-hak hewan.

Secara spiritual, orang dewasa muda sering kali beralih ke agama yang bertujuan untuk kesadaran sosial atau memberi mereka kesempatan untuk berdiam diri, menyendiri, dan bermeditasi. Mereka mencari jawaban dari agama untuk pertanyaan mereka dan tuntutan dari para pemimpin gereja agar mereka mempraktikkan prinsip-prinsip yang mereka khotbahkan. Seringkali mereka tetap agnostik karena mereka tidak mengerti mengapa Tuhan menyetujui penderitaan duniawi.

Remaja dewasa menunjukkan lebih banyak ketenangan dalam persepsi kematian daripada orang-orang yang berhenti pada tahap perkembangan awal. Mereka lebih khawatir bahwa kematian akan menyusul mereka sebelum mereka punya waktu untuk mengetahui segalanya dan berkontribusi pada perkembangan umat manusia.

Mereka sering menderita ketidakpuasan dengan tubuh mereka sendiri dan sering menyangkal kesempurnaan fisik. Namun, seiring berjalannya waktu, mereka memandang diri mereka dengan toleransi yang meningkat.

Hubungan: Kecuali jika mereka mengalami ketegangan batin yang intens atau kilatan penghinaan diri, orang dewasa yang telah berhenti pada tingkat perkembangan seorang pria muda biasanya mempertahankan kontak mata yang baik dalam percakapan. Seperti yang telah disebutkan, mereka memelihara hubungan jangka panjang yang dalam, kuat, dengan orang lain.

Mereka memahami masalah dan aspirasi orang, tetapi tidak cenderung menganggapnya sebagai milik mereka sendiri, atau mengalihkan masalah mereka ke pundak orang lain.

Anak laki-laki dewasa mengembangkan keterikatan pada hewan karena mereka mampu mengidentifikasi secara emosional dengan mereka. Mereka dapat dengan mudah menjalin kontak dengan burung unta dan pendamping, dan sering memelihara hewan peliharaan. Penodaan hutan dan sungai membuat mereka sangat kesal, dan mereka merasa lebih nyaman di pangkuan alam daripada di keramaian orang.

Contoh: reformis; terapis; orang yang menjalani kehidupan emosional yang intens; guru; peneliti; orang yang tertarik dengan ajaran agama dunia; orang yang mencari peluang untuk memperbaiki dunia; mereka yang tertarik pada metafisika, astrologi, speleologi, dan sejenisnya; peserta dalam demonstrasi anti-perang dan pidato untuk hak-hak sipil; aktivis, seniman, musisi dan seniman yang merasa seperti corong publik; liberal.

Contoh pribadi termasuk Beethoven, Bill dan Hillary Clinton, Bob Dylan, Ernest Hemingway, Karl Marx, Timothy Leary, Shirley MacLaine, Mozart, dan Gloria Steinem.

Tahap kelima: dewasa

Seseorang dapat dikatakan dewasa jika ia tidak berhenti dalam perkembangannya pada salah satu tahap awal dan bertingkah laku seperti orang dewasa. Jadi, berikut adalah daftar ciri ciri khas orang dewasa. Banyak karakteristik orang dewasa yang sesuai dengan karakteristik yang berlaku bagi seorang pria muda.

Bedanya, tidak seperti seorang pemuda, tindakan orang dewasa tidak terikat pada emosinya. Prospek orang dewasa didasarkan pada pengalaman yang diperoleh, dan penampilan seorang pemuda masih bebas dari penutup mata. Pria muda itu mengalami lebih banyak siksaan karena dia membuat lebih banyak kesalahan dan mengalami konsekuensinya lebih keras.

Usia: dari 20(sering dari 35, karena periode pembentukan muda sering berlangsung hingga 35 tahun).

Studi perkembangan manusia menunjukkan bahwa usia 35 adalah titik balik dalam kehidupan seseorang. Pada saat inilah dia pergi berusaha untuk menyenangkan orang tuanya dan mengalihkan semua perhatiannya untuk mencapai tujuannya sendiri. Perubahan seperti itu sering disertai dengan perubahan karir yang drastis, perceraian, pernikahan kembali, atau perubahan tempat tinggal. Banyak orang tua percaya bahwa sejak saat inilah mereka benar-benar mulai hidup.

Pandangan Dunia: "Aku", "kamu", dan "kita berdua adalah bagian dari sesuatu yang lebih besar". Perspektif Dewasa: “Saya menerima bahwa kita berdua adalah manusia dan bahwa Anda memiliki hak untuk menjadi diri Anda apa adanya. Dan aku memintamu untuk membiarkanku menjadi diriku sendiri. Dengan kata lain, hiduplah sendiri dan biarkan orang lain hidup.

Penekanannya bergeser dari "aktivitas" menjadi "menjadi". Kuantitas memberi jalan kepada kualitas. Orang dewasa memandang hidup sebagai permainan nafsu dalam skala lokal: “Hidup berlalu; bersukacitalah dalam kebaikan dan cobalah untuk tidak terlalu marah jika sesuatu tidak berjalan sebagaimana mestinya. Setiap situasi memiliki sesuatu untuk diajarkan.

Alih-alih menolak hidup, temukan kesempatan untuk beradaptasi dengannya dan buang penderitaan yang tidak perlu. Aku tidak bisa menyakitimu tanpa menyakiti diriku sendiri." Orang dewasa mampu mempersepsikan seluruh gambaran lingkungan secara keseluruhan.

Kemampuan: orang dewasa adalah pembelajar yang cakap dan tahu bagaimana dengan mudah menerapkan pelajaran yang dipetik dari satu situasi kehidupan ke situasi kehidupan lainnya. Mereka telah belajar untuk memahami pelajaran hidup dan, oleh karena itu, telah belajar untuk dengan cepat menyelesaikan masalah yang muncul. Mereka telah memperoleh kebijaksanaan dan pengalaman yang kaya dan tidak akan menyerah pada kesulitan jika mereka tidak dapat menghindarinya.

Mereka mengandalkan kreativitas mereka sendiri dan dengan mudah menyesuaikan aturan yang dipelajari dari buku dengan situasi kehidupan yang sulit. Mereka lebih percaya semangat hukum daripada surat. Mereka mungkin mengambil buku masak, tetapi mereka lebih suka memasak resep mereka sendiri menggunakan pengalaman dan kreativitas mereka sendiri.

Pikiran dan Emosi: Orang dewasa sangat pandai menyeimbangkan emosi mereka dengan pikiran dan tindakan mereka. Semua komponen ini bekerja sama, dan pendekatan bisnis ini biasanya paling efektif dalam situasi apa pun. Perilaku orang dewasa, tidak seperti pria muda, ditandai dengan stabilitas.

Mereka lebih bebas dan tidak berusaha mengidentifikasi diri mereka dengan perhatian orang lain dan masalah dunia. Alih-alih menunjukkan belas kasihan, mereka mengambil tindakan nyata yang dapat menyelesaikan masalah yang muncul. Mereka suka berdebat tentang topik filosofis, tetapi lebih suka mengembangkan cara mereka sendiri dalam memandang sesuatu dan memahami dunia. Pendekatan mereka terhadap bisnis bersifat spesifik, mengungkapkan esensi masalah dan sekaligus diplomasi. Mereka mungkin maju secara intelektual, tetapi biasanya diungkapkan dalam bahasa sederhana yang mudah dimengerti.

Dalam ranah emosi, tentu saja, mereka mungkin memiliki masalah, tetapi mereka tidak takut untuk mencari bantuan jika mereka merasa membutuhkannya. Mereka sangat menyadari bahwa seseorang bukanlah pulau yang hilang di lautan, dan bahwa dasar dari kehidupan yang sukses adalah kerjasama dengan orang-orang di sekitar mereka.

Penekanan: aspirasi orang dewasa ditujukan untuk mengembangkan individu dan berkontribusi pada kesejahteraan orang lain dengan mencontoh perilaku orang dewasa yang matang. Mereka mengajar dengan memberi contoh.

Orang dewasa bisa miskin atau kaya, terkenal atau tidak jelas, status sosial tinggi atau di luar itu. Jika mereka memiliki kekayaan, ketenaran, atau kekuasaan, mereka menggunakannya dengan bijaksana dan menggunakannya untuk kepentingan orang-orang yang kurang mampu.

Mereka juga tahu bagaimana menikmati hal-hal ini sendiri. Mereka secara intrinsik dimotivasi oleh keinginan untuk pertumbuhan dan pemahaman spiritual, berkontribusi pada dunia yang lebih baik, dan menikmati kegembiraan yang datang bersama keluarga, teman, dan pekerjaan yang menyenangkan.

Orang dewasa menganggap diri mereka cukup berwibawa dan melihat lebih dekat pada diri mereka sendiri untuk mencari jawaban atas pertanyaan umat manusia. Ketika terjadi kesalahan, alih-alih menyalahkan orang lain atas hal ini, mereka cenderung bertanggung jawab atas apa yang terjadi di pundak mereka dan mencari kesempatan untuk memperbaiki situasi.

Aktivitas: Aspirasi orang dewasa ditujukan untuk menemukan pekerjaan yang memberinya rasa puas, terlepas dari tingkat pembayaran atau keuntungannya. Mereka lebih suka memilih jam kerja mereka sendiri yang nyaman dan melakukannya dengan tingkat kemandirian maksimum.

Mereka bekerja dengan sangat efisien sehingga mereka melakukan lebih banyak pekerjaan dalam periode waktu yang lebih singkat daripada orang yang berhenti pada tahap perkembangan awal. Mereka tahu bahwa lingkungan memberi mereka kekuatan ekstra, dan mereka mencoba menghabiskan waktu sebanyak mungkin di alam.

Orang dewasa memiliki bakat bawaan di banyak bidang aktivitas manusia dan biasanya tahu bagaimana mencapai hasil maksimal dengan sedikit usaha. Mereka merasa hebat di antara perwakilan dari semua lapisan masyarakat tanpa perlu menempatkan diri mereka dalam satu atau lain kategori sosial.

Mereka tetap pada pijakan yang sama dengan orang berpenghasilan rendah, dan dengan orang kaya. Mereka menghormati budaya dan adat istiadat orang lain dan menganggapnya dapat diterima dan menarik (kecuali mereka yang mengkhotbahkan kekerasan).

Orang dewasa menyukai permainan yang menghibur dan istirahat yang baik, mereka menyukai kesenangan sensual. Mereka juga suka bermalas-malasan, mengingatkan diri mereka sendiri tentang makan malam yang lezat dari seekor kucing rumahan. Karena kecenderungan ini, mereka sering terlihat oleh orang lain sebagai pemalas yang malas, karena tidak menghabiskan seluruh waktunya untuk bekerja. Ini karena orang dewasa lebih menghargai "menjadi" daripada "aktivitas". Jika mereka bekerja, maka tidak ada usaha, tidak memperhatikan keringat yang membanjiri mata dan kotoran yang memakan tangan. Mereka mungkin berantakan di sekitar mereka, tetapi mereka tahu persis di mana semuanya berada.

Nilai: orang dewasa lebih menghargai esensi daripada kilau eksternal. Mereka lebih suka jaket dengan potongan sporty yang nyaman daripada setelan model baru yang membatasi gerakan mereka. Mereka tidak peduli apa yang orang lain pikirkan tentang itu, selama mereka sendiri merasa puas. Mereka menyesuaikan norma-norma perilaku dengan situasi yang paling tidak terduga di mana mereka merasa tidak kurang nyaman.

Mereka tahu bagaimana menikmati pekerjaan, waktu luang, kontak dengan alam, persahabatan, makanan enak, hubungan seksual yang baik, dikombinasikan dengan keintiman penuh dan komunikasi yang menyenangkan, sangat menghargai kebebasan berekspresi, rasa tanggung jawab pribadi, kemandirian, sikap simpatik terhadap alam, suka bermimpi dan merenungkan apa yang menanti seseorang setelah kematian. Mereka tidak takut mati, dan topik ini tidak menyebabkan ketegangan internal bagi mereka. Mereka menganggapnya sebagai ritus peralihan tertentu ke dalam kualitas baru, sebuah transformasi yang menyesuaikan mereka dengan bentuk eksistensi baru.

Orang dewasa menjalani kehidupan spiritual yang kaya dan mungkin bukan orang yang religius pada saat yang sama. Mereka tidak perlu mencari penghiburan di gereja; mereka secara langsung menjalin persekutuan spiritual dengan yang besar dan luas. Mereka sering beralih ke meditasi dan kontemplasi, dan melakukannya dengan cara yang informal dan sepenuhnya alami. Orang dewasa bersukacita dalam tubuhnya, terlepas dari penampilannya; dia senang bahwa itu adalah apa adanya.

Hubungan: orang dewasa berperilaku sesuai dengan perasaan mereka terhadap semua orang, hewan, tumbuhan, dan planet itu sendiri - untuk semua makhluk hidup dalam segala bentuk dan manifestasinya. Mereka menyadari bahwa itu semua adalah bagian dari satu kesatuan. Filosofi semacam itu menimbulkan rasa hormat terhadap semua makhluk hidup di dalamnya, dan prinsip "hidup dan biarkan hidup" menjadi dasar hubungan mereka dengan orang lain.

Hubungan mereka dipenuhi dengan kehangatan dan saling pengertian dan mampu bertahan untuk waktu yang sangat lama. Mereka tidak dipenuhi dengan drama psikologis karakteristik anak muda, cocok untuk serial, "sinetron". Ketika orang dewasa memutuskan hubungan atau putus, mereka tidak membungkuk untuk membalas dendam. Dalam persepsi mereka tentang orang lain, ada saling pengertian dan rasa hormat terhadap sudut pandang orang lain, berbeda dari sudut pandang mereka sendiri. Tidak seperti remaja yang menuntut agar orang lain menjadi seperti mereka, orang dewasa menyambut ciri khas setiap orang dan bahkan dapat menikmatinya.

Terkadang orang yang terjebak di masa remaja atau remaja cenderung berpikir bahwa orang dewasa bertindak seolah-olah mereka tidak saling mencintai karena mereka tidak menunjukkan banyak kasih sayang dalam hubungan mereka. Mengalami konsekuensi dari putusnya hubungan romantis, pemuda itu menjadi marah sebagai tanggapan atas ucapan bijak orang tuanya: “Tidak ada, kamu akan selamat. Kamu masih muda". Orang dewasa memiliki pandangan filosofis tentang hubungan antar manusia.

Mereka sangat menyadari ketidakkekalan hidup dan siap untuk perubahan mendadak, terutama yang berhubungan dengan kematian atau perubahan tempat tinggal. Orang dewasa dengan pahit mengalami kehilangan, tetapi hanya dengan ketekunan yang lebih besar terjun ke dalam tugas sehari-hari.

Dalam komunikasi, mereka mempertahankan kontak mata jangka panjang yang tegas dengan lawan bicara.

Contoh: beberapa dukun non-tradisional; eksentrik dan eksentrik; filsuf; pembimbing rohani; sejumlah besar orang paling biasa yang berjuang untuk pertumbuhan spiritual; pecinta alam; penyembuh hewan yang peduli; orang yang memiliki kemampuan berkomunikasi dengan alam; sangat sedikit pemimpin dunia yang mampu melihat melampaui batas-batas politik lokal mereka; beberapa pendukung gerakan lingkungan yang memiliki rencana konstruktif dan kemampuan untuk melihat masalah global; musisi, seniman, dan penulis yang menciptakan mahakarya abadi: Mark Twain, John Mayer, Walt Whitman.

Contoh negara dengan persentase orang dewasa yang signifikan dalam total populasi: Islandia, Swiss, Finlandia, Belanda, Swedia, Denmark, sebagian Rusia, dan Amerika Serikat. Negara-negara yang berfokus pada tingkat perkembangan orang dewasa lebih cenderung berusaha untuk menjaga netralitas dalam konflik internasional. Manusia dewasa hadir dalam populasi setiap negara. Mereka membentuk sekitar sepersepuluh dari total populasi planet ini. Di mana pun mereka tinggal, mereka di mana-mana berusaha untuk bersatu dalam banyak komunitas orang-orang yang berpikiran sama.

Tahap keenam: tetua yang terhormat

Umur: tidak memiliki batasan yang pasti. Beberapa orang tidak pernah mencapai tingkat perkembangan orang tua, sementara yang lain, sebaliknya, meningkat pada usia yang sangat dini. Orang-orang ini tidak memiliki "naga" (kompleks negatif) yang harus mereka lawan. Mereka terlalu sibuk memberikan kontribusi bagi perkembangan umat manusia.

Pandangan dunia: "kita", "ketika aku melihatmu, aku melihat diriku sendiri." Bagi mereka, tidak ada masalah pribadi dalam agenda. “Saya tidak peduli apa yang akan terjadi pada saya, tetapi bukan karena saya tidak mencintai diri saya sendiri, tetapi karena saya tidak memiliki rasa takut. Ketika saya melayani saudara saya, saya melayani diri saya sendiri."

Kemampuan: Sesepuh memiliki pengalaman, keterampilan dan bakat. Mereka menyelesaikan pekerjaan dengan mudah. Mereka memberi kesan orang-orang dengan kekuatan yang tenang, kepercayaan diri dan dapat menemukan pendekatan kepada semua orang. Mereka memiliki efek menenangkan pada orang-orang di sekitar mereka, dan kehadiran mereka membawa relaksasi ke dalam situasi tegang. Mereka memiliki otoritas alami, dan orang-orang dengan hormat mendengarkan kata-kata mereka. Mereka mampu memindahkan gunung jika perlu untuk mencapai tujuan mereka. Tapi tujuan mereka selalu altruistik. Naga tidak berpengaruh pada mereka.

Pikiran dan emosi: semua tingkat fungsi mental tersedia untuk orang tua. Mereka menjaga keseimbangan yang ketat antara perasaan, pikiran, dan tindakan mereka. Mereka memiliki indra keenam misterius yang memungkinkan mereka mengetahui hal-hal yang menentang penjelasan. Mereka meramalkan masa depan dan menunjukkan intuisi yang berkembang. Mereka tahu segalanya tentang orang-orang, bahkan mereka yang belum pernah mereka temui. Mereka memiliki kebijaksanaan sejati dan hanya tertarik pada kebenaran.

Penekanan: Aspirasi para sesepuh adalah untuk membawa kebaikan bagi komunitas manusia. Mereka sangat menyadari kemampuan mereka, tetapi perhatian mereka tidak terfokus pada diri mereka sendiri. Mereka termotivasi dengan mengakhiri penderitaan manusia dan meningkatkan tingkat perkembangan spiritual. Mereka baik, tetapi teguh dalam niat mereka, tenang dan percaya diri.

Pekerjaan: Biasanya filantropi dan bimbingan, tetapi mereka mampu melakukan pekerjaan apa pun.

Nilai: kebebasan dan kebahagiaan untuk generasi mendatang. Mereka bekerja untuk perdamaian di bumi dan menghargai kerja keras dan keindahan sejati. Mereka tidak tertarik dengan uang, ketenaran dan kekuasaan. Hal-hal ini tidak mampu menginspirasi mereka untuk melakukan apa pun. Motivator utama bagi mereka adalah pengetahuan spiritual, tetapi ini tidak ada hubungannya dengan agama. Orang-orang di sekitar menganggap orang-orang seperti mistikus dan penyembuh.

Hubungan: perhatian para tetua yang terhormat kurang terfokus pada hubungan pribadi dan ditujukan untuk mengembangkan hubungan antara orang lain. Seorang pria atau wanita yang sekarat di jalan adalah saudara laki-laki atau perempuan mereka yang sedang sekarat. Seorang anak di panti asuhan adalah putra atau putri mereka. Mereka memberikan perhatian mereka kepada orang tertentu pada tingkat yang lebih rendah dan mengabdikan diri mereka untuk melayani kemanusiaan.

Hewan juga saudara dan saudari mereka, dan para tetua dapat berbicara dengan mereka dan memahami apa yang mereka inginkan. Pohon adalah sepupu mereka dan awan adalah keponakan mereka. Alam adalah rumah mereka. Mereka merasa aman di mana-mana. Mereka jarang memilih satu atau yang lain. Tatapan mereka tenang, langsung dan ramah.

Contoh: Gandhi, Bunda Teresa, Santo Fransiskus dari Assisi, Rumi, Gurdjieff, Seneca, banyak mistikus dan orang bijak.

Saat ini, tidak ada negara dengan jumlah tetua terhormat yang signifikan di antara populasi umum. Namun, ada komunitas di mana mereka dapat ditemukan. Mereka mungkin berjumlah kurang dari seperseribu persen dari total populasi planet ini.

Tahap ketujuh: guru

Usia: benar-benar tidak terbatas. Orang-orang ini tampaknya lebih dari lanjut usia. Mereka tidak memiliki naga.

Visi: "Saya". Guru tidak merasakan dualitas. Baginya, tidak ada konsep "aku" dan "kamu".

Semuanya adalah satu dan yang terbaik dalam manifestasinya. Guru berusaha memastikan bahwa setiap orang mengingat esensi sejatinya - bahwa ia mewujudkan seluruh umat manusia. Guru tidak memiliki urusan pribadi.

Kemampuan: Guru memiliki kekuatan supranatural. Mereka mampu melakukan keajaiban. Dengan upaya kemauan, mereka dapat menangguhkan hukum dunia fisik pada mereka.

Pikiran dan Emosi: Master memiliki telepati mutlak. Mereka tahu masa depan. Mereka mampu membaca pikiran dan memancarkan cinta universal.

Penekanan: pencerahan.

Aktivitas: mengajar, menyembuhkan, fenomena model perilaku, gaya hidup. Mereka memberikan jawaban atas pertanyaan, menyajikannya dalam perumpamaan, secara alegoris. Sejak usia dini, mereka mampu melakukan pekerjaan apa pun,

Nilai: kedamaian, harmoni, cinta, keseimbangan, ekstasi, persatuan, kebaikan, kasih sayang, kekuatan. Tidak ada objek fisik yang menjadi motivator bagi mereka.

Hubungan: Kita semua terhubung satu sama lain. Guru melihat segala sesuatu sebagai dirinya sendiri. Dia tidak memiliki hubungan apapun, karena dia tidak merasakan perpisahan. Hanya ada "aku".

Contoh: Yesus Kristus, Buddha, Krishna, Lao Tzu.

Tidak ada negara dengan populasi yang memiliki sifat-sifat ini. Kehadiran guru diwakili oleh contoh-contoh terisolasi yang dicatat dalam sejarah berbagai belahan dunia kita.

Sekarang mengetahui tingkat kedewasaan Anda, Anda melihat diri Anda dari luar. Pergi ke tingkat kedewasaan orang dewasa berarti mengambil tanggung jawab 100% untuk semua yang terjadi dalam hidup Anda, untuk bagaimana Anda bereaksi terhadap apa yang terjadi, bagaimana Anda berhubungan dengan semua yang terjadi dalam hidup Anda secara keseluruhan.

Tes kecerdasan ekspres adalah kesempatan bagus untuk menguji kemampuan Anda dalam beberapa menit.

Jawab dua pertanyaan sederhana dan Anda akan segera tahu apa yang akan dikatakan hasil Anda.

Bagaimana cara melakukan tes kecerdasan psikologis

Tujuan dari tugas ini bukan untuk menentukan tingkat IQ atau tingkat pengetahuan. Dengan itu, Anda dapat mengidentifikasi kematangan emosi dan potensi belajar Anda.

Ini akan menentukan seberapa mudah dan cepat Anda dapat mempelajari informasi baru dan beradaptasi dengan kondisi yang tidak biasa.

Kualitas-kualitas ini adalah salah satu kunci yang dibutuhkan seseorang untuk menguasai keterampilan baru, dan bahkan bertahan dalam situasi ekstrem.

Untuk menguji kemampuan Anda, Anda hanya perlu menjawab dua pertanyaan sederhana. Akurasi Hasil tes psikologi kecerdasan tergantung pada seberapa jujur ​​Anda menjawab setiap pertanyaan.

Soal tes kecerdasan emosi dan pilihan jawaban.

Pilih opsi yang paling cocok untuk Andatanggapan.

1. Suka tinggal di kota padat penduduk?

A - Tidak, saya suka langkah yang tenang dan kehidupan yang terukur, jadi saya memilih area yang tenang untuk hidup.
Q - Ya, saya merasa nyaman tinggal di kota metropolitan.