Какъв е относителният характер на всяка адаптация на организмите към околната среда?
= Какъв е относителният характер на фитнеса?

Когато условията се променят, фитнесът може да стане безполезен или вреден. Например бял брезов молец се вижда ясно на червена стена.

Пеперудата паун има ярки очни петна само от горната страна на крилата. Назовете вида на оцветяването му, обяснете значението на оцветяването, както и относителния характер на годността.

Тип цвят - мимикрия.
Значение на цвета: хищник може да приеме очни петна по крилете на пеперуда за очите на голям хищник, да се уплаши и да се поколебае, което ще даде време на пеперудата да избяга.
Относителност на годността: ярките цветове правят пеперудата видима за хищниците, хищникът може да не се страхува от шарката на очите върху крилете на пеперудата.

Мухата на оса е подобна по цвят и форма на тялото на оса. Назовете вида на защитното му устройство, обяснете значението му и относителния характер на устройството.

Тип защитно средство - мимикрия.
Значение: приликата с оса плаши хищниците.
Относителност: да бъдеш като оса не гарантира оцеляване, т.к има млади птици, които все още не са развили рефлекс, и специализирани мишелови.

Назовете вида на защитното устройство срещу врагове, обяснете неговата цел и относителната природа в малка риба морско конче - събирач на парцали, който живее на плитки дълбочини сред водни растения.

Видът на защитното устройство е камуфлаж.
Приликата на морското конче с водораслите го прави невидим за хищниците.
Относителност: такова сходство не им дава пълна гаранция за оцеляване, тъй като когато скейтът се движи и в открито пространство, той става забележим за хищниците.

Назовете вида на адаптацията, стойността на защитното оцветяване, както и относителния характер на годността на писията, която живее в морска вода близо до дъното.

Тип оцветяване - покровителствено (сливане с фона на морското дъно). Значение: рибата е невидима на фона на земята, това й позволява да се скрие от врагове и от евентуална плячка.
Относителност: Фитнесът не помага при движението на рибата и тя става видима за враговете.

В индустриалните райони на Англия през 19-20 век броят на молците от бреза с тъмни крила се е увеличил в сравнение с молците със светъл цвят. Обяснете това явление от гледна точка на еволюционна доктринаи определя формата на подбор.
= Обяснете причината за индустриалния меланизъм при пеперудите молци от гледна точка на еволюционната теория и определете формата на селекция.

Първо, една от пеперудите разви мутация, която й позволи да придобие малко по-тъмен цвят. Такива пеперуди са малко по-малко забележими на сажди стволове, следователно, малко по-рядко от обикновените пеперуди, те са били унищожени от птици. Те по-често оцеляват и дават потомство (извършва се естествен подбор), така че броят на тъмните пеперуди постепенно се увеличава.
Тогава една от малко по-тъмните пеперуди имаше мутация, която й позволи да стане още по-тъмна. Благодарение на камуфлажа такива пеперуди по-често оцеляват и раждат, броят на тъмните пеперуди се увеличава.
По този начин, поради взаимодействието на движещите фактори на еволюцията (наследствена променливост и естествен подбор), пеперудите са развили тъмен маскиращ цвят. Форма за избор: шофиране.

Формата на тялото на пеперудата Калимма прилича на лист. Как се е образувала подобна форма на тялото при пеперуда?
= Гъсениците на ряпата бяла пеперуда имат светлозелен цвят и са невидими на фона на кръстоцветните листа. Обяснете въз основа на еволюционната теория появата на защитно оцветяване при това насекомо.

Първо, една от гъсениците разви мутация, която й позволи да придобие частично зелен цвят. Такива гъсеници са малко по-малко забележими на зелените листа, следователно те са били унищожени от птици малко по-малко от обикновените гъсеници. Те по-често оцеляват и раждат (извършва се естествен подбор), така че постепенно броят на пеперудите със зелени гъсеници се увеличава.
Тогава една от частично зелените гъсеници разви мутация, която й позволи да стане още по-зелена.

Такива гъсеници, благодарение на камуфлажа, оцеляват по-често от други гъсеници, превръщат се в пеперуди и раждат, броят на пеперудите с още по-зелени гъсеници се увеличава.
Така, поради взаимодействието на движещите фактори на еволюцията (наследствена променливост и естествен подбор), гъсениците са развили светлозелен камуфлажен цвят.

Пчелните мухи, които нямат жилен апарат, приличат на външен вид на пчелите. Обяснете появата на мимикрия при тези насекоми въз основа на еволюционната теория.

Първо, една от мухите развила мутация, която й позволила да придобие лека прилика с пчела. Такива мухи се ядат малко по-рядко от птици, по-често оцеляват и произвеждат потомство (извършва се естествен подбор), така че броят на мухите, приличащи на пчели, постепенно се увеличава.
Тогава една от тези мухи разви мутация, която й позволи да стане още по-подобна на пчела. Такива мухи, поради мимикрия, по-често от другите мухи оцеляват и раждат, броят на мухите с още по-голяма прилика с пчелите се увеличава.
По този начин, поради взаимодействието на движещите фактори на еволюцията (наследствена променливост и естествен подбор), мимикрията под пчелите възниква при мухите.

На тялото на зебра, живееща в африкански савани, редуване на тъмни и светли ивици. Назовете вида на защитното му оцветяване, обяснете значението му, както и относителния характер на годността.

Зебрата има разчленяваща окраска. Първо, такова оцветяване скрива истинските контури на животното от хищника (не е ясно къде свършва една зебра и започва друга). Второ, ивиците не позволяват на хищника да определи точно посоката на движение и скоростта на зебрата. Относителност: на фона на саваната ясно се виждат ярко оцветени зебри.

Гъсеницата на молец живее по клоните на дърветата и в момента на опасност става като клонка. Назовете вида на защитното му устройство, обяснете значението и относителния му характер.

Тип на устройството: камуфлаж. Значение: Подобна на клонка гъсеница е по-малко видима и е по-малко вероятно да бъде изядена от птици. Относителност: на дърво с различен цвят или стълб такава гъсеница ще бъде ясно видима.

В процеса на еволюция белият заек развива способността да променя цвета на козината. Обяснете как се формира тази адаптация към околната среда. Какво е значението му и как се проявява относителният характер на фитнеса?

Значение: Заекът има бяла козина през зимата и сива през лятото, за да бъде по-малко видим за хищниците.
Формиране: мутациите са възникнали случайно, придавайки на заека този цвят на козината; тези мутации са се запазили естествен подбор, тъй като зайците, невидими за хищниците, по-често оцеляват.
Относителност: ако заек се качи на повърхност без сняг през зимата (скала, пожар), тогава той се вижда много ясно.

Назовете типа защитно оцветяване от врагове при женските птици, гнездящи на открито. Обяснете неговия смисъл и относителен характер.

Тип оцветяване: маскиране (сливане с фона).
Значение: птица, която седи на гнездо, е невидима за хищник.
Относителност: когато фонът се промени или птицата се движи, това става забележимо.

Опция 1.

Докажи

1. Кое от следните придобивания на животни може да се счита за ароморфоза?

3. Коя от посоките на еволюцията води до сериозни преустройства на организма и появата на нови таксони?

а) идиоадаптация;

б) ароморфоза;

в) дегенерация;

4. Кое от твърденията е вярно-

5. Различни видове преддарвинови чинки са възникнали от:

а) ароморфоза;

б) дегенерация;

в) идиоадаптация.
Отговорът е 1b, 2a, 3b, 4b, 5c.

Вариант 2.

1. Водораслите принадлежат към низшите, а мъховете към висшите растения, защото:

2. Кое от следните се отнася за ароморфоза, идиоадаптация, дегенерация:

в) гола опашка на бобър;

A-I-D- 3. В резултат на появата на хлорофил растенията са преминали:

а) към автотрофно хранене;

б) към хетеротрофно хранене;

в) към смесен тип храна.

4. Разнообразието от устройства се обяснява с:

Отговор- 1в, 2- А-а, б, д, е. I-c, h, k. D-d, d, i.3a, 4b.

1. Кое от следните придобивания на животни може да се счита за ароморфоза?

А) Загуба на вълнена покривка от слоновете;

Б) Появата на яйцата при влечугите и развитието им на сушата;

В) Удължаване на крайниците при кон;

а) превръщането на листата на кактус в бодли;

б) загуба на кръвоносни органи при плоските червеи;

в) поява на топлокръвност;

3. Коя от посоките на еволюцията води до сериозни преустройства на организма и появата на нови таксони?

а) идиоадаптация;

б) ароморфоза;

в) дегенерация;

4. Кое от твърденията е вярно-

а) дегенерацията не е прогресивна;

б) дегенерацията може да бъде прогресивна;

в) израждането винаги води до изчезване на вида.

5. Различни видове преддарвинови чинки са възникнали от:

а) ароморфоза;

б) дегенерация;

в) идиоадаптация.

6. Водораслите принадлежат към низшите, а мъховете към висшите растения, защото:

а) мъховете се размножават чрез спори, но водораслите не;

б) мъховете имат хлорофил, но водораслите не,

в) мъховете имат органи, които повишават тяхната организация в сравнение с водораслите.

7. Кое от следните се отнася за ароморфоза, идиоадаптация, дегенерация:

а) клетъчни бели дробове при влечуги;

б) първичната мозъчна кора при влечугите;

в) гола опашка на бобър;

г) липса на крайници при змиите;

д) отсъствието на корени в повиличката;

е) Появата на непълна преграда във вентрикула на сърцето при влечуги;

з) млечни жлези при бозайници;

и) липса на кръвоносна система при тениите;

й) липса на потни жлези при кучета;

A -, I -, D -.

8. В резултат на появата на хлорофил растенията са преминали:

а) към автотрофно хранене;

б) към хетеротрофно хранене;

в) към смесен тип храна.

9. Разнообразието от устройства се обяснява с:

а) само влиянието на условията на околната среда върху тялото;

б) взаимодействие на генотип и среда;

в) само адаптации на генотипа.

Въведете липсващите думи:

ароморфоза, идиоадаптация, дегенерация, биологичен прогрес, биологична регресия.

1. Еволюционните промени, които причиняват общо повишаване на организацията, увеличаване на интензивността на живота, дават значителни предимства в борбата за съществуване, правят възможно преместването в нова среда, се наричат ​​………
2. Намаляването на числеността на популацията, стесняването на нейния ареал, намаляването на броя на видовете е характерно за ………….
3. Древните папрати, древните влечуги са измрели преди много милиони години, тръгвайки по пътя на …………..
4. Малките еволюционни промени, които водят до появата на адаптации в популациите към определени условия на живот, се наричат ​​………….
5. За разлика от ароморфозата, идиоадаптацията не е придружена от промяна в основните характеристики на организацията, общо повишаване на нейното ниво, но се характеризира с частни …………..
6. Увеличаването на броя на индивидите в една популация, разширяването на нейния ареал, образуването на нови популации, ускоряването на образуването на нови видове е характерно за……………

Елиминирайте излишъка:

1. Фитнес - съответствието на структурата на клетките, тъканите, органите, органните системи с изпълняваните функции, признаците на организма към околната среда. Примери: наличието на кристи в митохондриите - адаптация към разположението върху тях на голям брой ензими, участващи в окисляването на органични вещества; удължената форма на съдовете, здравите им стени - приспособимост към движението на водата по тях с минерали, разтворени в нея в растението. Зеленият цвят на скакалци, богомолки, много гъсеници на пеперуди, листни въшки, тревопасни буболечки е адаптация към защита срещу изяждане от птици.

2. Причини за годност - движещите сили на еволюцията: наследствена изменчивост, борба за съществуване, естествен подбор.

3. Появата на адаптации и нейното научно обяснение. Пример за формирането на фитнес в организмите: насекомите преди това не са имали зелен цвят, но са били принудени да преминат към хранене с листа от растения. Популациите са разнородни по цвят. Птиците ядоха силно видими индивиди, индивиди с мутации (появата на зелени нюанси в тях) бяха по-малко видими на зелено листо. По време на възпроизводството в тях възникват нови мутации, но индивидите със зелени тонове са запазени предимно чрез естествен подбор. След много поколения всички индивиди от тази популация насекоми придобиват зелен цвят.

4. Относителният характер на годността. Признаците на организмите съответстват само на определени условия на околната среда. Когато условията се променят, те стават безполезни и понякога вредни. Примери: рибите дишат с хриле, през които кислородът навлиза в кръвта от водата. На сушата рибите не могат да дишат, защото кислородът от въздуха не влиза в хрилете. Зеленият цвят на насекомите ги спасява от птици само когато са върху зелените части на растението, на различен фон те стават видими и не са защитени.

5. Постепенното разположение на растенията в биогеоценоза е пример за тяхната адаптивност към използването на светлинна енергия. Поставяне в първия слой на най-светлолюбивите растения, а в най-ниския - устойчиви на сянка (папрат, копито, оксалис). Плътното затваряне на короните в горските съобщества е причина за малкия брой нива в тях.

Фитнес относителността на организмите

Известно е, че е опасно за много животни и хора Отровни змииизядени от мангусти, таралежи и прасета. Осите, земните пчели не се ядат от много насекомоядни птици, но те са основната храна за осите от семейството на ястребите.

В допълнение, адаптациите, които са възникнали в тялото при едни условия, могат да бъдат безполезни и дори вредни при други условия.

Например структурата и функциите на рибите са полезни във водната среда, докато във въздуха водят до тяхната смърт. Дългите крила и слабите крака на лястовицата, макар и много полезни във въздуха, служат като сериозна пречка за движението по земята. Мембраните на краката на планинските гъски са вредни за тях на сушата. Инстинктите, формирани у животните под влияние на борбата за съществуване и естествения подбор, понякога се оказват неподходящи. Например молците имат инстинкт да събират нектар от бели цветя. В същото време всеки от вас ги наблюдаваше как умират, когато се приближиха до източника на светлина.

• Относителност на адаптациите на земните червеи

• Голям пъстър кълвач какво е изразът на относителността на годността

• Относителният характер на годността на леопарда

• Какво е значението на фитнеса и защо е сравнително кратко

• Разкрийте относителността на естеството на адаптацията на рибите

Въпроси към тази статия:

Основна статия: Фитнес на организмите

Адаптирането на организмите към условията на околната среда възниква под влиянието на естествения подбор в продължение на дълъг исторически процес. Въпреки това, тя не е абсолютна, а относителна, тъй като промяната в околната среда настъпва бързо, а адаптациите възникват бавно.

Фитнес относителността на организмитеможе да се докаже с много факти. На първо място, трябва да се отбележи, че адаптациите, възникнали в тялото за защита срещу един вид, не могат да бъдат ефективни за защита срещу друг. Например, долната и горната черупка на степната костенурка я защитават от много хищници, но не могат да я защитят от такива хищни птици като орел, брадат лешояд, степен мишелов, които пускат костенурката от голяма височина върху камъни, разцепват я обелете и яжте. По същия начин бодливата кожа на таралеж не може да го защити от всички хищни животни, по-специално от лисици. Материал от сайта http://wikiwhat.ru

Известно е, че отровните змии, опасни за много животни и хора, се ядат от мангусти, таралежи и прасета. Осите, земните пчели не се ядат от много насекомоядни птици, но те са основната храна за осите от семейството на ястребите. В допълнение, адаптациите, възникнали в тялото при едни условия, могат да бъдат безполезни и дори вредни при други условия. Например структурата и функциите на рибите са полезни във водната среда, докато във въздуха водят до тяхната смърт. Дългите крила и слабите крака на лястовицата, макар и много полезни във въздуха, служат като сериозна пречка за движението по земята. Мембраните на краката на планинските гъски са вредни за тях на сушата. Инстинктите, формирани у животните под влияние на борбата за съществуване и естествения подбор, понякога се оказват неподходящи. Например молците имат инстинкт да събират нектар от бели цветя. В същото време всеки от вас ги наблюдаваше как умират, когато се приближиха до източника на светлина.

Всички тези и много други факти показват, че адаптациите на организмите са относителни, а не абсолютни.

На тази страница материал по темите:

• фитнес костенурки

• Сибирски бурундук в какво се изразява относителната годност

• Какъв е изразът на относителността на годността във водната среда

• Таблица адаптация на организмите в роднина

• Костенурка признаци на фитнес

Въпроси към тази статия:

• Обяснете с примери относителността на адаптациите на организмите.

Материал от сайта http://WikiWhat.ru

6. Появата на адаптации. Относителен характер на адаптивността.

Адаптацията е хармонията на организма с околната среда (в най-широк смисъл). Адаптацията е специално морфофизиологично свойство, което може да осигури оцеляването и възпроизводството на организмите в условия на съвместна среда (в тесен смисъл). Групата за адаптация - средство за пасивна защита - е такава котка, самото присъствие определя по-голямата вероятност за оцеляване на индивидите в борбата за съществуване. а) твърди защитни капаци; б) способността да се търкаля на топка (стоножка, броненосец); в) игли и тръни; г) изгаряне на косми при растенията, жилене на клетки при животни; д) адаптивна окраска и структура (форма) на тялото - защитна окраска (сезонна окраска (яребикова)); разчленяващо оцветяване (тигър); контрасенка (риба); ярко оцветени индивиди (предупредително оцветяване); мимикрия - подражателно оцветяване и поведение, маскировка, прилика с неядливи предмети; е) сложни адаптации (възникващи от незначителни наследствени отклонения) насекомоядност при растенията, симбиоза.

Пригодността на орг-ите е резултат от действието на движещите сили на еволюцията в дадените условия на съществуване. Всяка адаптивност помага на орг-майките да оцелеят само в онези условия, в които са се формирали под влиянието на движещите сили на еволюцията. При тези условия е относително (в светъл ден през зимата бяла яребица се показва като сянка върху снега. Бял заек, невидим на снега в гората, видим на фона на тъмни стволове.). Организмите имат ненужни органи и знаци. Всички тези много и други фактори говорят, че съответствието не е абсолютно, а относително.

7. Микроеволюция. Видообразуване. Резултатите от еволюцията.

Микроеволюция - еволюционни процеси, протичащи в рамките на даден вид и водещи до нови, вътрешновидови групировки: популации и подвидове. Популацията е елементарна еволюционна структура. Подвид – група популации на даден вид – морфофизиологично различни от всички останали популации в рамките на вида. Мутацията е елементарно, еволюционно нещо.

Елементарно еволюционно явление е промяната в генофонда на популацията. Генофондът е съвкупността от генотипове на всички индивиди в популацията. Генотипът е съвкупността от гени на индивида. Елементарният еволюционен фактор, направляващ еволюционния процес, е естественият подбор.

Образуването на нови видове в природата става под влияние на движещите сили на еволюцията. Когато условията на съществата се променят в рамките на вида, възниква процесът на разминаване на признаците на разминаване, което води до образуването на нови групи, индивиди в рамките на вида. Началните етапи на еволюционния процес протичат в рамките на вида и водят до образуването на нови вътрешновидови групировки - популации на подвидове (този процес се нарича микроеволюция). Географско видообразуване – свързано с разширяване на ареала на изходния вид или с разделянето му на изолирани части – физически бариери (реки, езера, планини, климат...). Екологично видообразуване възниква, когато популациите на един вид остават в рамките на същия ареал, но условията на местообитанията им са различни (генетичният им състав се променя).

Резултатите от еволюцията. Еволюцията има 3 тясно свързани важни последици:

1) Постепенно усложняване и увеличаване на организацията на живите същества.

2) Относителната пригодност на организмите към условията на околната среда.

3) Разнообразие от видове.

Типови критерии: 1. Морфологичен критерий - прилики на външни и вътрешна структура. 2. Екологичен критерий - растенията имат различни места на растеж. 3. Географски критерий – ареал. 4. Физиологичен критерий: невъзможността за кръстосване на видовете е основното значение. Те са ограничени от физиологичните си възможности. 5. Генетична к.- определя цялата същност на вида (набор от хромозоми). Не играе огромна роля; тя е неразличима отвън.

8. Документи на еволюцията органичен свят.

Макроеволюцията е процес на образ-I от видове на нови родове, от родове - нови семейства и т.н. Проявява се за дълги периоди от време и е недостъпен за директно изследване. В макроеволюцията действат същите процеси - естествен подбор и свързаното с него изчезване, борба за съществуване. Макроеволюцията е различна, точно като микроеволюцията.

Ембриологични документи.

Ч. Дарвин също отбеляза, че има връзки между индивидуално развитие org-mov и тяхното еволюционно развитие. След това тези връзки бяха подробно изследвани от други учени. сходство на ембриони. Вътрешната организация на ембрионите на риба, заек, гущер и човек е много сходна: всички първо имат хорда, след това гръбначен стълб от хрущялни прешлени, кръвоносна системас един кръг кро-и. В хода на последващото развитие сходството между ембрионите отслабва. Всичко по-горе говори за произхода на всички хордови от един ствол, който в хода на еволюцията се раздели на много клонове. Биогенетичен закон. Германски учени са установили закона за корелация на онтогенезата. Според него всеки индивид в онтогенезата е кратко повторение на филогенезата (историята на развитието на своя вид). Например поповите лъжички на безопашатите земноводни развиват опашка - повторение на чертите на техните опашати предци.

Палеонтологични документи.

Палеонтологията изучава фосилните останки на изчезнали организми и разкрива техните прилики и разлики със съвременните организми. Палеонтолозите по изкопаеми останки ще се възстановят външен види str-e изчезнал org-mov, научете за растенията, както и за животинския свят от миналото. Палеонтологичните нах-ки говорят за връзки между различни систематични групи. В някои случаи те успяха да установят преходни форми, в други - филогенетични серии (серии от видове, които последователно се заменят един друг). Изкопаеми преходни форми. Открита е група влечуги с животински зъби. Те съчетават признаци на влечуги и бозайници. Такива организми се наричат ​​преходни форми. Влечугите с животински зъби са подобни на бозайниците по структурата на черепа, крайниците и прешлените, както и по разделянето на зъбите на кътници, резци и кучешки зъби. Археоптерикс - животно с размерите на гълъб, имаше признаци на птица, но все пак запази чертите на влечугите. Признаците на птиците бяха очевидни: сходството на задните крайници с тарзуса, наличието на пера. Признаци на пресм-ся: коремни ребра, опашни прешлени и наличие на зъби. Ar-ks едва ли можеше да лети добре, т.к. има гръдна кост без кил, слаби гръдни и крилни мускули. Филогенетична серия. Палеонтолозите успяха да възстановят филогенетичната серия от животни. Пример е еволюцията на коня. Другият й прародител бил с размерите на лисица, крайниците й били четирипръсти и т.н. , се движеше скокообразно. Но тогава условията на живот се промениха към по-лошо и той вече можеше да избяга от враговете си само с бързо бягане. В процеса на борба за съществуване краката му се удължиха и броят на пръстите, достигащи до земята, намаля, гръбначният стълб стана по-силен, което даде възможност за бързо бягане и т.н.

Системата от растения и животни е проява на еволюцията.

Еволюцията на живота на земята се осъществява от микро- и макроеволюционни процеси в тяхното единство. Сега организмите са разделени на групи с помощта на систематични категории: тип (отдел - за растения), клас, ред (ред за растения), семейство, род, вид. За обширни систематични групи се добавят междинни категории: подтипове, подкласове и др. Множеството систематични категории е причинено от изключителното разнообразие на видовете и желанието на учените да дадат такава система, която бих изложил семейни връзкимежду групи организми. Всяка най-висока систематична група, започвайки от рода, обединява групи, които са по-ниски по ранг и имат общ прародител. Родът обединява видове, произлезли от един предшественик и оказали се в резултат на борбата за съществуване и естествения подбор способни да съществуват и успешно да се размножават в различни географски и бивши условия. Еволюцията има 3 тясно свързани основни последици: 1. Постепенно усложняване и увеличаване на организацията на живите същества. 2. Относителна приспособеност на организмите във външната среда. 3. Разнообразие от видове.

Тема: Приспособимост на организмите към околната среда и нейната относителна природа.

Цел: да се формира концепцията за адаптивността на организмите към околната среда, знания за механизмите на възникване на годност в резултат на еволюцията.

По време на часовете.

1. Организационен момент.

2. Повторение на изучения материал.

Под формата на фронтален разговор се предлага да се отговори на въпросите:

Какъв е доставчикът на материал за селекция в популация?

Назовете единствената движеща сила зад еволюцията.

В природата съществува несъответствие между способността на организмите да се възпроизвеждат неограничено време и ограничените ресурси. Това ли е причината...? борба за съществуване, в резултат на която оцеляват най-адаптираните към условията на средата индивиди.

3. Изучаване на нов материал.

един). Фитнес.

- Еволюцията има три свързани последствия:

1. Постепенно усложняване и увеличаване на организацията на живите същества.

2. Разнообразие от видове.

3. Относителна приспособеност на организмите към условията на средата.

? Какво според вас е значението на фитнеса за един организъм?

Отговор: Адаптирането към условията на околната среда увеличава шансовете на организмите да оцелеят и да оставят голям брой потомци.

Както знаете, най-значимият принос за развитието на еволюционните идеи през 18-19 век. принос от C. Linnaeus, J. B. Ламарк, Ч. Дарвин.

- Възниква въпросът как се формират адаптациите?

Нека се опитаме да обясним образуването на хобот на слон от гледна точка на C. Linnaeus, J.B. Ламарк, Ч. Дарвин.

К. Линей: приспособимостта на организмите е проява на първоначалната целесъобразност. Бог е движещата сила. Пример: Слоновете, както всички животни, са създадени от Бог. Следователно всички слонове от момента на появата им имат дълъг хобот.

Дж. Б. Ламарк : идеята за вродената способност на организмите да се променят под въздействието на външната среда. Движещата сила зад еволюцията е стремежът на организмите към съвършенство. Пример: Слоновете, когато получават храна, трябва постоянно да опъват горната си устна, за да получат храна (упражнение). Тази черта се предава по наследство. Така че имаше дълъг хобот от слонове.

Ч.Дарвин : сред многото слонове имаше животни с различни по дължина хоботи. Тези с малко по-дълъг ствол са били по-успешни в търсенето на храна и оцеляването. Тази черта беше наследена. Така постепенно се появи дълъг хобот от слонове.

Задача: -Опитайте се да класифицирате предложените твърдения в три категории:

# Съответства на възгледите на Линей;

# Съответства на възгледите на Ламарк;

# Отговаря на възгледите на Дарвин.

1. Адаптациите възникват в резултат на нови мутации.

2. Приспособимостта на организмите е проява на първоначалната целесъобразност.

3. Организмите имат вродена способност да се променят под въздействието на външната среда.

4. Адаптациите се фиксират в резултат на естествения подбор.

5. Една от движещите сили на еволюцията е стремежът на организмите към съвършенство.

6. Една от движещите сили на еволюцията е борбата за съществуване.

7. Една от движещите сили на еволюцията е упражняването или неупражнението на органи при определени условия на околната среда.

8. Движещата сила зад появата на фитнеса е Бог.

9. Придобити по време на взаимодействието на индивида с околната среда, признаците се наследяват.

Отговор: Линей -2,8; Ламарк - 3.5.7.9; Дарвин - 1,4,6.

За първи път Ч. Дарвин дава материалистично обяснение на произхода на фитнеса. Непрекъснатият естествен подбор играе решаваща роля за появата на адаптации. Всяка адаптация се развива на базата на наследствена изменчивост в процеса на борба за съществуване и естествен подбор в редица поколения.

АДАПТИВНОСТ на организмите или адаптация - съвкупност от тези характеристики на структурата, физиологията и поведението, които осигуряват на даден вид възможността за специфичен начин на живот при определени условия на околната среда.

Механизъм за адаптация:

Промяна на условията на живот → индивидуална наследствена изменчивост → естествен подбор → годност.

Видове адаптации:

1. Морфологични адаптации (промяна в структурата на тялото): опростена форма на тялото при риби и птици; ремъци между пръстите на водолюбивите птици; гъста козина при северните бозайници; плоско тяло при дънни риби. Пълзяща и възглавничеста форма в растенията в северните ширини и високите планински райони.

2. Защитно оцветяване. Защитно оцветяване се развива при видове, които живеят открито и могат да бъдат достъпни за врагове. Това оцветяване прави организмите по-малко видими на фона на околната среда. Примери:

В Далечния север много животни са рисувани бял цвят (полярна мечка, бяла яребица).

–При зебра и тигър тъмните и светли ивици по тялото съвпадат с редуването на сянката и светлината на околното пространство (едва забележимо на разстояние 50-70 метра).

При открито гнездящите птици (тетрев, тетрев, лешник) женската, седяща на гнездото, е почти неразличима от околния фон.

3. Прикриване. Камуфлажът е устройство, при което формата на тялото и цветът на животните се сливат с околните предмети. Например: гъсениците на някои пеперуди приличат на възли по форма и цвят на тялото; насекоми, живеещи върху кората на дърво (бръмбари, мрени), могат да бъдат сбъркани с лишеи; форма на тялото на пръчково насекомо; сливането на писията с фона на морското дъно.

4 . Мимикрия. Мимикрията е имитация на по-малко защитен организъм от един вид от по-защитен организъм от друг вид. Например: някои видове неотровни змиии насекомите са подобни на отровните (мухата на витаещата муха е оса, тропическите змии са отровни змии). Цветята Snapdragon са подобни на пчелите - насекомите се опитват да установят брачна връзка, което допринася за опрашването. Мимикрията е резултат от селекция за подобни мутации в различни видове. Помага на незащитените животни да оцелеят, допринася за запазването на организма в борбата за съществуване.

5. Предупредително (заплашително) оцветяване. Ярко предупредително оцветяване на добре защитени отровни, жилещи форми: войник, калинка, оса, колорадски бръмбар, оцветяване на земна пчела, черни и оранжеви петна от гъсеници и др.

6. Физиологични адаптации: адаптивност на жизнените процеси към условията на живот; натрупване на мазнини от пустинни животни преди настъпването на сухия сезон (камила); жлези, които се отърват от излишните соли при влечуги и птици, които живеят близо до морето; опазване на водата при кактусите; бърза метаморфоза при пустинните земноводни; термична локация, ехолокация; състояние на частична или пълна анабиоза.

7. Поведенчески адаптации: промени в поведението при определени условия; грижа за потомство; образуването на отделни двойки по време на брачния период, а през зимата те се обединяват в ята, което улеснява храната и защитата (вълци, много птици); плашещо поведение (бръмбар бомбардир, скункс); замръзване, имитация на нараняване или смърт; зимен сън, съхранение на храна.

8. Биохимични адаптации свързани с образуването в тялото на определени вещества, които улесняват защитата срещу врагове или атаки на други животни; отрови от змии, скорпиони, антибиотици от гъбички, бактерии; кристали на калиев оксалат в листата или шиповете на растения (кактус, коприва)

9. Адаптации към абиотични фактори(напр. студено):

Животни : гъста козина, гъста подкожна мазнина, полет на юг, хибернация, съхранение на храна за зимата.

В растенията : падане на листата, студоустойчивост, запазване на вегетативните органи в почвата, наличие на модификации (луковици, коренища и др. с доставка на хранителни вещества).

10. Начини за получаване на храна.

Животни : - ядене на листата високи дървета(Дълъг врат); улавяне с помощта на мрежи за улавяне (тъкане на паяжини и създаване на различни други капани) и причакване на хранителни обекти;

Специална структурахраносмилателни органи за улавяне на насекоми от тесни дупки; улавяне на летящи насекоми; многократно дъвчене на груба храна (лепкав дълъг език, многокамерен стомах и др.)

Хващане и задържане на плячка хищни бозайниции птици (хищни зъби, нокти, закачен клюн).

В растенията : интензивно развитие на корени и коренови власинки → усвояване на вода и минерални соли; широки тънки листа, листна мозайка→слънчева абсорбция; улавяне и смилане на малки животни → месоядни растения.

11. Защита от врагове.

При животни: бързо бягане; игли, черупки; плашеща миризма; покровителствен. предупреждение и други видове оцветяване; жилещи клетки.

В растенията: шипове; форма на розетка, недостъпна за косене; токсични вещества.

12. Осигуряване на ефективността на възпроизводството.

Животни : привличане на сексуален партньор: ярко оперение, "корона от рога"; песни; брачни танци.

В растенията : привличане на опрашители: нектар; прашец; ярък цвят на цветя или съцветия, мирис.

13. Заселване на нови територии.

Животни : миграция-движение на стада, колонии, ята в търсене на храна и подходящи условия за размножаване (прелитане на птици, миграции на антилопи, зебри, плуване на риби).

В растенията: разпръскване на семена и спори: жилави куки, бодли; кичури, лъвски риби, носени от вятъра флаери; сочни плодове и др.

2. Относителният характер на годността.

Дори Ч. Дарвин подчертава, че всички адаптации, колкото и съвършени да са те, са относителни. Пригодността е относителна и всяка адаптация помага да оцелееш само в условията, в които се е формирала. Когато условията се променят, полезно преди това свойство може да се превърне във вредно и да доведе до смъртта на организма.

Следните факти могат да послужат като доказателство за относителността на адаптациите:

Бялата яребица се прави на сянка върху снега. Белият заек се вижда на фона на тъмни стволове. Нощната пеперуда лети към огъня (те събират нектар от светли цветя през нощта). Крилата на бързолета му осигуряват много бърз и маневрен полет, но не му позволяват да излети, ако птицата случайно се окаже на земята (бързолетът гнезди само на високи скали). При забавяне на снеговалежите заек, който се е разтопил за зимата навреме, се вижда ясно на фона на тъмна земя. Малките птици продължават да харчат енергията си за хранене на кукувицата, която изхвърли потомството им от гнездото. Ярката окраска на мъжкия паун му осигурява успех с женските, но в същото време привлича хищници.

В горските земи таралежите събират повече кърлежи, включително енцефалитни, от всички други животни. С игловидна „черупка“ таралежът, като с четка, разресва гладните кърлежи, които са се изкачили по горските треви. Таралежът не може да се отърве от кърлежи, забити между иглите. През пролетния сезон всеки таралеж храни десетки хиляди кърлежи. По този начин бодливото покритие надеждно защитава таралежа от хищници, но също толкова надеждно защитава кърлежите от самия таралеж.

Следователно годността не е абсолютна, а относителна.

Относителният характер на годността противоречи на твърдението за абсолютна целесъобразност в живата природа (еволюционната теория на Ж.-Б. Ламарк).

3. Фиксиране на материала. Работа с карти.

4. Домашна работастр.58, въпроси.

Краят. Виж бр.21/2006г

Пригодността на организмите е резултат от действието на еволюционни фактори.
Относителен характер на приспособленията

11 (9) клас (2 часа)

Урок 2

Методическа подкрепа

Във втория урок по тази тема се използват елементи от технологията на груповата умствена дейност. Целнеговите приложения:

- активиране на умствената дейност на учениците в класната стая;
– развитие на способността за прилагане на знания в нова ситуация;
- формиране на умения за установяване на причинно-следствени връзки.

Приложни техники на обучение: „Клъстери”; „Мисъл в кръг“; работа по алгоритъма; Доклад за визитка.

Етапи на работа:

- проверка на домашните;
– мотивация учебни дейности: създаване на проблемна ситуация, самостоятелна работа на учениците;
- разказ на учителя; обучение на студентите по схема за анализ на механизмите на адаптация;
- съвместно откриване на знания (дейност на учениците: разделяне на групи; работа в групи по указания на учителя (като вариант на лабораторна работа), дейност на учителя: коригиране на отговорите на учениците, насочване на работата на групите);
- самостоятелно прилагане на знанията: представяне на своя материал от всяка група и колективно обсъждане;
- Обобщаване на урока („Доклад на визитна картичка“, съвместно формулиране на заключения, учениците правят промени в своите бележки).

Планиран резултат:показват необходимостта от познаване на механизмите на възникване на адаптации, за да се обясни действието на естествения подбор.

Оценки на урока:за домашна работа; за представянето от групата; за „Отчет по визитка”; пер лабораторна работа- Въз основа на резултатите от проверката на бележниците.

Материали за урока:

- дидактически карти с твърдения, съответстващи на гледните точки на Линей, Ламарк, Дарвин;
– схеми за анализиране на механизмите на възникване на адаптацията за всяка група;
- маси, живи обекти или хербарии и препарирани животни за лабораторна работа.

ПО ВРЕМЕ НА ЗАНЯТИЯТА

Да живееш означава да реагираш, а не да си жертва.

Проверка на домашните

Опция 1.Взаимни адаптации на хищници и плячка.

Хищници

Развитието на органи за улавяне, задържане, убиване на плячка (зъби, клюн, нокти).

Маскиращ цвят.

Развитието на органите за преследване (бързо и ловко бягане, плуване или летене).

Изолиране на парализиращи отрови.

Развитие на специални начини на поведение (преследване, чакане в засада).

Тъкане на мрежи за улавяне (например паяжини).

Жертви

Развитие на защитни органи (ужилване, игли).

Развитие на органи за механична защита (черупка).

Защитно оцветяване или плашещи шарки (например "очи").

Развитието на органи за избягване на хищник (бързо и ловко бягане, плуване или летене).

Изолиране на отрови, плашещи и дразнещи миризми.

Развитие на специални начини на поведение (скриване, бързо движение).

Изграждане на заслони (например къщи за кадиси).

Липса на органи за движение и дистанционни сетивни органи.

Липса на устата, червата.

Специални органи за закрепване (смукала, куки).

Липса на пигментация.

Анаеробни.

Голям брой потомци, няма грижи за потомството.

Смяна на поколенията, сложна метаморфоза.

Смяна на собственици.

Примери за организми:аскариди, тении, ехинококи и др.

Няма активно движение (напр. насекоми без крила).

Специални органи за хранене (пробождащ хобот, смукателни органи).

Органи на прикрепване към гостоприемника.

Многобройно потомство.

Примери за организми:въшки, бълхи, пиявици, дървеници и др.

Намаляване на органите за асимилация.

Хетеротрофен тип хранене.

Образуването на смучещи корени.

Многобройни цветя и семена.

Мотивация за учебна дейност

Използва се техниката "Клъстери" (от англ. гроздовиден- отглеждане на гроздове, пискюли, гроздове). Това е един от начините за организиране на информация, обикновено под формата на диаграма, работещ модел на ситуация, концептуално дърво, терминологична карта.

Какви фактори са необходими за настъпване на адаптация? (Всички предложения на учениците се записват на дъската.)

Учител.Както знаете, най-значимият принос за развитието на еволюционните идеи през XVIII-XIX век. принос от C. Linnaeus, J. B. Ламарк, Ч. Дарвин. Еволюционната теория на Дарвин послужи като основа за създаването на съвременната синтетична теория на еволюцията (STE).
Опитайте се да класифицирате предложените твърдения в три категории:

- отговаря на възгледите на Линей;
- отговаря на възгледите на Ламарк;
- отговаря на възгледите на Дарвин (STE).

(Учениците работят самостоятелно.)

Изявления

1. Адаптациите възникват в резултат на нови мутации.
2. Приспособимостта на организмите е проява на първоначалната целесъобразност.
3. Организмите имат вродена способност да се променят под въздействието на външната среда.
4. Адаптациите се фиксират в резултат на естествения подбор.
5. Една от движещите сили на еволюцията е стремежът на организмите към съвършенство.
6. Движещата сила на еволюцията са естествените закони на природата.
7. Една от движещите сили на еволюцията е упражняването и неупражнението на органи при определени условия на околната среда.
8. Движещата сила зад появата на фитнеса е Бог.
9. Придобити по време на взаимодействието на индивида с околната среда, признаците се наследяват.

Отговор:Линей - 2, 8; Ламарк - 3, 5, 7, 9; STE - 1, 4, 6.

Проверката на изпълнението на задачата се извършва с помощта на техниката „Мислене в кръг“. Целите на тази техника са: да не се страхуваме от грешки; научете се да слушате другите; да умее да анализира и обобщава изслушания материал.

Номерата на твърденията се записват на дъската, след това първият ученик от всеки ред (по избор на учителя)

имена, чиито възгледи според него съответстват на първото твърдение. Отговорът е съкратен срещу № 1. Съгласно същата схема се провежда допълнително проучване до последния ученик. След това се отчита броят на гласовете за всяка позиция, определя се истината, на базата на която се попълва таблицата "Поява на адаптации".

Таблица. Появата на адаптации

От Карл Линей	От Жан Батист Ламарк	Според Чарлз Дарвин
1. Приспособимостта на организмите е проява на първоначалната целесъобразност. 2. Движещата сила зад появата на фитнеса е Бог.	1. Организмите имат вродена способност да се променят под въздействието на външната среда. 2. Движещите сили на еволюцията са стремежът на организмите към съвършенство и упражняването и неупражняването на органите при определени условия на околната среда. 3. Придобити по време на взаимодействието на индивида с околната среда, признаците се наследяват.	1. Адаптациите възникват в резултат на мутации и се фиксират чрез естествен подбор. 2. Движещата сила на еволюцията са естествените закони на природата.

Използвайки данните в таблицата, опитайте се да отговорите на въпроса: какъв е механизмът за възникване на адаптации?

След дискусията учителят записва на дъската името на темата на урока и схемата за анализ на механизмите за възникване на адаптация.

Правят се промени в оригиналния клъстер: най-важните фактори за формиране на адаптации са рамкирани, останалите са изтрити.

Учител.В големите популации водещият фактор на еволюцията е естественият подбор, докато в малките популации е генетичният дрейф, чийто ефект е отслабен в големите популации. Трябва да се има предвид, че генетичният дрейф не винаги води до адаптиране на организмите: той дори може да бъде пагубен за популацията, влошавайки нейната адаптивност към условията на околната среда.
Освен това трябва да се помни, че дори Ч. Дарвин подчертава, че всички устройства, независимо колко съвършени са те, са роднинахарактер. Естественият подбор формира адаптация към специфични условия на съществуване (в дадено времеи на дадено място), а не на всички възможни условия на околната среда.
Следните факти могат да послужат като доказателство за относителността на устройствата (запис в тетрадките):

1. Защитните устройства се оказват неефективни при необичайни условия: например, когато снегът се забави, планински заек, който се е разтопил за зимата навреме, е ясно видим на фона на тъмна земя.

2. Проявата на инстинктите при животните може да е неподходяща: например малките птици продължават да изразходват енергията си за хранене на кукувицата, която изхвърли потомството им от гнездото.

3. Органи и структури, които са полезни за едни цели, могат да се окажат вредни при други условия - например крилата на бързолетя му осигуряват много бърз и маневрен полет, но не му позволяват да излети, ако птицата случайно свърши горе на земята (бързолетите гнездят само на високи скали); яркият цвят на мъжкия паун му осигурява успех с женските, но в същото време привлича хищници.

След това учителят съветва учениците да направят промени в заглавието на изучаваната тема: „Механизмът на възникване на адаптациите и техният относителен характер“

Освен това на всеки ученик на случаен принцип се дава карта, съдържаща идеограма (рисунка, кратка бележка) на определен организъм. Момчетата, получили еднакви карти, се обединяват в групи и получават задача.

Упражнение:Използвайки знанията, придобити в урока, обяснете как може да възникне следното:

- ивици върху кожата на тигър (1-ва група);
- дълги уши на заек (2-ра група);
- защитно оцветяване в скакалец (група 3);
- хобот на слон (4-та група);
- гъста козина на арктическата лисица (5-та група).

Забележка:наборът от задачи може да бъде различен - в зависимост от наличните помагала в кабинета по биология (таблици, илюстрации, живи растения или хербарии и препарирани животни).

На дъската учителят пише алгоритъм, според който е необходимо да се анализира обектът.

Учениците работят по групи: записват си в тетрадките; подготвят и след това представят своя материал (всеки студент може да бъде делегат от групата). Всяка презентация е последвана от групова дискусия.

В последния етап на урока се използва техниката „Доклад на визитна картичка“: и заключенията се формулират и записват в тетрадка, която съответства на материалите от този и предишните уроци, т.е. по темата като цяло).

Доклад за визитка:

- за всички ученици е изготвен комплект "визитки" с фамилии и имена;
- преди началото на урока всички визитни картички се разбъркват и се поставят на купчина на масата на учителя;
- собственикът на горната карта трябва да говори в края на урока с обобщение по темата на урока.

До края на урока говорещият не е известен, така че приемът завладява децата със своята игрова страна и поета отговорност. Интересът също се увеличава, ако учителят действа като участник в тази игра и поставя своята визитка в общ стек.

След мини-доклада се извършва съвместно формулиране на заключения:

- всеки вид живи организми е адаптиран към условията, в които живее;
- адаптациите на организмите към околната среда се проявяват на всички нива на организация - биохимично, цитологично, хистологично, анатомично;
- физиологични адаптации - пример за отражение на структурните особености на организацията в дадените условия на съществуване;
- грижата за потомството възниква като начин да се осигури оцеляването на вида на фона на висока степен на развитие на нервната система и е една от формите физиологични адаптации;
- всякакви адаптации са относителни и подходящи само в конкретни условия на съществуване.

По този начин годността е относителната целесъобразност на структурата и функциите на тялото, която е резултат от естествения подбор, елиминирайки индивиди, неадаптирани към дадени условия на съществуване.

Домашна работа

1. Анализирайте следните термини и запишете асоциациите, които възникват в бележника ви:

1-ви вариант - предварителна адаптация;
Вариант 2 - дезадаптация.

2.

1-ви вариант - наличието на черупка в сухоземни костенурки;
Вариант 2 - постоянен растеж на резци при гризачи.

Забележка:някои класове имат затруднения при групова работа, така че урокът може да се проведе във формата самостоятелна работас учебника, докато ще бъде полезно да използвате таблицата "Поява на адаптации".

3. Обяснете как раираната окраска на тигър, дългите уши на заек и хоботът на слон биха могли да възникнат по отношение на:

1-ви вариант - Линей;
2 вариант - Ламарк;
3-ти вариант - синтетична теория на еволюцията.

4. Обяснете уместността на следните устройства:

1-ви вариант - липсата или недоразвитостта на сетивните органи при пещерните животни;
2-ри вариант - листа-игли на кактус;
3-ти вариант - дебел слой мазнина при северните китове.

Как се работи с лабиринти:

лабиринтът се състои от твърдения, с които ученикът е съгласен или не;

в зависимост от решението, той се движи през лабиринта според стрелките, достигайки правилния отговор или попадайки в задънена улица;

след като стигне до последното твърдение, ученикът трябва да получи определен код - цифров или, както в този случай, буквално.

Забележка:с правилното изпълнение на този лабиринт се получава думата "адаптация", написана в обратен редза премахване на отгатването („yaitsatpada“).

1. Приспособимост на организмите към околната среда, нейните причини. Относителният характер на годността на организмите. Приспособимостта на растенията към използването на светлина в биогеоценозата.

2. Промени в биосферата под влияние на човешката дейност. Поддържане на баланса в биосферата като основа на нейната цялост.

3. Решете проблема за междинния характер на наследството.

1. Адаптивност - съответствие на структурата на клетките, тъканите, органите, органните системи с изпълняваните функции, признаците на организма към околната среда. Примери: наличието на кристи в митохондриите - адаптация към разположението върху тях на голям брой ензими, участващи в окисляването на органични вещества; удължената форма на съдовете, здравите им стени - приспособимост към движението на водата по тях с минерали, разтворени в нея в растението. Зеленият цвят на скакалци, богомолки, много гъсеници на пеперуди, листни въшки, тревопасни буболечки е адаптация към защита срещу изяждане от птици.

2. Причини за годност - движещите сили на еволюцията: наследствена изменчивост, борба за съществуване, естествен подбор.

3. Появата на адаптации и нейното научно обяснение. Пример за формирането на фитнес в организмите: насекомите преди това не са имали зелен цвят, но са били принудени да преминат към хранене с листа от растения. Популациите са разнородни по цвят. Птиците ядоха силно видими индивиди, индивиди с мутации (появата на зелени нюанси в тях) бяха по-малко видими на зелено листо. По време на възпроизводството в тях възникват нови мутации, но индивидите със зелени тонове са запазени предимно чрез естествен подбор. След много поколения всички индивиди от тази популация насекоми придобиват зелен цвят.

4. Относителният характер на годността. Признаците на организмите съответстват само на определени условия на околната среда. Когато условията се променят, те стават безполезни и понякога вредни. Примери: рибите дишат с хриле, през които кислородът навлиза в кръвта от водата. На сушата рибите не могат да дишат, защото кислородът от въздуха не влиза в хрилете. Зеленият цвят на насекомите ги спасява от птици само когато са върху зелените части на растението, на различен фон те стават видими и не са защитени.

5. Постепенното разположение на растенията в биогеоценоза е пример за тяхната адаптивност към използването на светлинна енергия. Поставяне в първия слой на най-светлолюбивите растения, а в най-ниския - устойчиви на сянка (папрат, копито, оксалис). Плътното затваряне на короните в горските съобщества е причина за малкия брой нива в тях.

2. 1. Биосферата е холистична, относително стабилна, гигантска екологична система, зависимостта на баланса, който исторически се е развил в нея, от връзките между нейните обитатели, тяхната адаптивност към околната среда, от ролята на живата материя в биосферата, от влиянието на човешката дейност.

2. Причини глобални променив биосферата: нарастване на населението, развитие на индустрията, шосеен, железопътен, въздушен транспорт, появата на сложни пътни мрежи, интензивен добив, изграждане на електроцентрали, развитие селско стопанствои т.н.

3. Отрицателни последици от развитието на индустрията, транспорта, селското стопанство - замърсяване на всички жизнени среди (земя-въздух, вода, почва), загуба на плодородието на почвата, намаляване на обработваемата земя, унищожаване големи площигори, изчезването на много видове растения и животни, появата на нови патогени, опасни за човешкия живот (вируси на СПИН, инфекциозен хепатит и др.), намаляването на запасите от чиста вода, изчерпването на изкопаемите ресурси и др.

4. Замърсяване на биосферата в резултат на земеделска дейност. Използването на високи дози пестициди е причина за замърсяване на почвата, водата в резервоарите, намаляване на броя на животинските видове, живеещи в тях, забавяне на жизнената дейност на разлагащите вещества (те унищожават органичните остатъци и ги превръщат в подходящи за храна) .

растителни минерали). Нарушаването на нормите за прилагане на минерални торове е причина за замърсяване на почвата с нитрати, натрупването им в хранителни продукти и отравяне на хората с тях.

5. Видове промишлено замърсяване на биосферата: 1) химическо - изпускането в биосферата на стотици вещества, които преди това не са били в природата (киселинни дъждове и др.); 2) радиация, шум, биологично замърсяване, тяхното отрицателно въздействие върху човешкото здраве, върху живата материя на биосферата.

6. Рационално управление на природата- основният начин за защита на биосферата от замърсяване, запазване на ресурсите от изчерпване, растителни и животински видове от изчезване, поддържане на баланса и целостта на биосферата.

3. При решаването на проблема трябва да се изхожда от факта, че в първото поколение хибриди господството ще бъде непълно, въпреки че потомството ще бъде еднакво. Тя ще се появи не като доминантна и не рецесивна черта, а междинна. Например, растение за нощна красота ще расте не с червени и бели цветя, а с розови. Във второто поколение ще настъпи разделяне и ще се появят три групи индивиди според фенотипа: една част с доминантна черта (червени цветя), една част с рецесивен признак (бели цветя), две части хетерозиготи с междинна черта (розово).