Международные отношения в 30 е годы. I. Определение темы, целей и задач урока

Вопросы в параграфе

1. Подумайте, каковы причины международного признания СССР?

Причины признания СССР: необходимость выстраивания экономических и торговых связей, решение проблемы царских долгов, решение политических вопросов послевоенного мира.

2. Каковы причины перемены позиции стран-победительниц в отношении Германии? Подумайте, были ли эти страны едины в своём стремлении поддержать экономику Германии?

Необходимость сохранения экономической целостности Европы, т.к. разруха в Германии негативно сказывалась на торговых и экономических связях европейских стран. Также деление отношение к Германии, как к побежденной стороне, способствовало росту националистических и реваншистских настроений.

Не все страны были едины. Например Франция по прежнему опасалась усиления Германии и стремилась не допустить возрождения ее экономической мощи, особенно в области военного производства. В то же время США и Великобритания были больше заинтересованы в скорейшем экономическом восстановлении Германии.

3. Вспомните, каковы были причины мирового экономического кризиса, разразившегося в 1929 г. Как он развивался и какие страны затронул в наибольшей степени? Подумайте, какое влияние он оказал на развитие международных отношений.

Причинами экономического кризиса 1929 г. стали: кризис перепроизводства, т.к. массовому производству не соответствовало массовый спрос, спекуляции на бирже и резкое падение стоимости ценных бумаг.

Кризис развивался стремительно и затронул практически все страны мира, особенно связанные с экономикой США: в первую очередь это европейские страны: Англия, Франция, Германия, которые после первой мировой войны стали должниками США. А также Китай, который пользовался экономической поддержкой США, Япония, которая также брала дешевые американские кредиты. В результате кризи оказал значительное влияние на международные отношения, т.к. экономические трудности обострили политические и территориальные разногласия между странами.

4. Каковы, на ваш взгляд, причины политики «умиротворения», проводимой в отношении Германии?

Причинами политики умиротворения стало: затратность новой гонки вооружений, стремление не допустить новой европейской войны ценой уступок агрессору, а также вера в возможность договориться с лидером Германии.

5. Чем объясняется резкая позиция Польши и Румынии в отношении СССР?

Резкая позиция Польши и Румынии в отношении СССР объясняется опасениями оказаться под советским контролем, который означал значительные изменения в жизни этих стран, а также убеждении, что Англия и Франция являются более надежными союзниками.

Вопросы в конце параграфа

1. Какие изменения в системе международных отношений произошли в 1920-е гг.?

В 1920-е гг. в международных отношениях произошли следующие изменения: началось признание СССР, изменился подход победителей Англии и США к побежденной Германии (они стремились к скорейшему восстановлению страны), в 1925 г. состоялась Локарнская конференция, которая была призвана разрешить территориальные споры и подтвердить европейские границы. В 1928 г. страны мира попытались отказаться от войны как средства политики, заключив пакт Бриана-Келлога.

2. Какие вопросы международных отношений остались не урегулированы Версальской системой договоров? При каких обстоятельствах эти «бреши» выявлялись в послевоенный период?

Версальской системой договоров не были урегулированы территориальные споры в Европе, особенно границы Германии с Польшей и Чехословакией. Этот спор проявился на Локарнской конференции, которая должна была решить территориальные вопросы и гарантировать послевоенные границы. В результате у Германии появилась возможность оспаривать установленные в Версале границы со своими восточными соседями. Попытки Великобритании и Франции склонить Германию к заключению ею договоров о ненападении с Чехословакией и Польшей оказались безуспешными.

3. Перечислите «страны оси». Каковы были цели и задачи внешней политики этих государств? (В поисках ответа на этот вопрос обратитесь к ранее изученным параграфам.)

«Страны Оси» - Германия и Италия, Япония. Целями Германии было: пересмотр Версальского договора, восстановление германии в качестве великой державы, завоевание господства в Европе, завоевание жизненного пространства на Востоке. Италия – установление контроля над Средиземным морем. Установление контроля над странами Азии под лозунгом (Азия для азиатов»

4. Как развивались отношения стран Западной Европы с Советским Союзом в межвоенный период? Каковы причины перемен в этом вопросе?

отношения страны Западной Европы и СССР развивались неоднозначно. К середине 1930-х гг. СССР и Франция, где в то время у власти стоял народный фронт, пришли к соглашению о создании системы коллективной безопасности в Европе. Заключив договор о взаимопомощи, также каждая страна заключила такой договор с Чехословакией. Великобритания не была готова на такое сближение с СССР. Однако политическая смена во Франции и британская политика «умиротворения» развели три страны по отношению к европейским событиям. СССР предлагал объединить усилия против Германии, в то время как Англия и Франция надеялись договориться с ней. Лишь в 1939 г. Три страны попытались заключить военный союз, но из-за взаимного недоверия не смогли прийти к единому мнению

5. Назовите события, свидетельствующие о том, что мир в 30-е гг. XX в. приближался к новой мировой войне.

1935 г. введение всеобщей воинской повинности в Германии

1936 г. ввод немецких войск в Рейнскую зону

1937 г. Вторжение Японии в Китай

1938 г. Аншлюс Австрии и присоединение Судетской области Чехословакии к Германии

1939 г. захват Чехословакии и Клайпеды (у Литвы) Германией

1938 и 1939 гг. советско-японские столкновения на озере Хасан и р. Халхин-Гол.

Лето 1939 г. неудачные переговоры Англии-Франции-СССР. Германо-советский пакт о ненападении.

Вопросы к источнику

1. Проанализируйте текст соглашения. Покажите, как оно усиливало позиции Германии и помогало ей готовиться к войне.

Данное соглашение усиливало позиции Германии в том, что западные страны согласились с ослаблением своей союзницы – Чехословакии. Соглашение показало готовность западных стран идти на уступки германским требованиям.

2. Сравните тексты советско-германского пакта о ненападении и секретного протокола к нему. Можно ли считать, что стороны стремились к справедливому миру в Европе?

Нет, т.к. стороны стремились перекроить карту Европы и решить свои территориальные вопросы за счет независимых стран.

Впервые годы так называемого мирного существования СССР боролся за установление более или менее приемлемых дипломатических отношений с капиталистическими странами. В 30-ых годах советское правительство активно развивало отношения с фашистской Германией, которые переросли в активную деятельность по организации коллективного отпора агрессивным фашистским государствам.

Советский союз в условиях роста военной опасности. В середине 30-х годов Советское государство демонстрировало свое миролюбие и заинтересованность в мирном сосуществовании с капиталистическими странами. Однако набиравшие силу в эти годы террористические методы руководства во внутриполитической жизни Советского Союза находили отражение и в его международной политике.На международное положение страны продолжала оказывать катастрофическое воздействие лавина массовых репрессий, обрушенных сталинским руководством на партийные и военные кадры, дипломатов, на деятелей науки и искусства. В кризисные для европейской политики дни сталинская машина террора продолжала функционировать в СССР.В предвоенные годы в общественно-политической и духовной жизни страны утвердилось полное господство идеологической и политико-воспитательной деятельности партии. Установился идеологический диктант, основывающийся все более и более на личных взглядах Сталина.

Мюнхенское соглашение и позиция СССР. Советский Союз был преисполнен решимости внести существенный вклад в дело предотвращения германской агрессии против Чехословакии. 29-30 сентября в Мюнхене состоялась конференция Великобритании, Франции, Германии и Италии, завершившаяся сделкой четырех держав об отторжении от Чехословакии и присоединения к рейху широкой полосы территории вдоль всей германо-чехословацкой границы. В результате мюнхенской сделки Чехословакия потеряла значительную часть своей территории и населения, в том числе исключительно важные в экономическом отношении районы. При заключении мюнхенского соглашения правящие круги Великобритании и Франции придавали особое значение его антисоветской заостренности.

Международные отношения СССР с Англией, США и Францией. В конце 30-х годов Англия и ее союзники занимали по отношению к СССР открыто враждебную позицию. Несмотря на провал мюнхенского соглашения и вынужденное вступление в войну с Германией, политика англо-французского блока и поддерживавших его соединенных штатов Америки носила резко антисоветский характер.

Советско-финская война. Начиная с 1917 г. Советский Союз вел лояльную политику в отношении всех малых государств и национальных окраин бывшей Российской империи, в том числе и по отношению к Финляндии. Непосредственная близость границы к стратегическому, политическому и экономическому центру страны, недружелюбность, высказываемая финским руководством в отношении СССР, реальная возможность нападения Гитлера на наше государство с территории Финляндии все эти обстоятельства создавали реальную угрозу безопасности Советского Союза и должны были быть устранены. С апреля 1938 г. по ноябрь 1939 г. СССР пытался найти выход из создавшейся ситуации мирным путем. В начале декабря 1939 г. финское правительство обратилось в Лигу Наций с просьбой о помощи. Эта организация приняла решение, обязывающее Советский Союз прекратить военные действия и начать переговоры о мире. Сталинское руководство отклонило это предписание, из-за чего СССР был исключен из Лиги наций. Таким образом, несмотря на некоторые положительные результаты, каковыми можно назвать удаление границы от экономических и стратегических центров страны и обеспечение возможности построения советских военных баз в северных водах, советско-финская война во многом помешала успешной подготовке к войне с Германией, явилась трагедией для обоих народов, подорвала международный авторитет СССР и в целом ее нужно оценивать отрицательно.

Подводя итог необходимо отметить основные итоги внешней политики Советского Союза предвоенного десятилетия. В результате действий СССР на внешней арене им были достигнуты следующие положительные результаты:

1)пакт о ненападении, при всех своих отрицательных чертах, несколько отсрочил вступление Советского Союза в войну;

2)была обеспечена относительная безопасность Ленинграда, Мурманска, баз Балтийского флота, границы удалены от Минска, Киева и некоторых других центров;

3)удалось внести раскол в капиталистический лагерь и избежать объединения крупнейших держав в борьбе с СССР и избежать войны на два фронта.

Однако внешняя политика СССР этого периода имела, и множество отрицательных последствий и в целом задача предотвращения войны и создания системы коллективной безопасности была не выполнена.

Советская внешняя политика предвоенного времени носила противоречивый характер. Эта противоречивость объясняется своеобразием международной обстановки того времени и особенностями сложившейся в СССР бюрократической системы партийно-государственного руководства, которая пренебрегала нравственными критериями и критериями международного права в своей деятельности, в том числе внешнеполитической.

Руководство во главе со Сталиным на протяжении почти двух десятилетий исходило из тезиса о наличии угрозы со стороны капиталистического окружения. Хотя если иметь в виду наших непосредственных соседей, то никто из них в конце 30-х годов не был готов и не имел намерения воевать против Советского Союза.

Требование Германии пересмотреть Версальско- вашингтонский договор. Политика «умиротворения» Германии и направление угрозы на Восток против «коммунистической угрозы» Оккупация Германией Саарской обл. в 1935 г. Захват Рейнской обл в 1936 г. Каждая страна действует в одиночку. Возвращение США к политике изоляции. Начало японской агрессии против Китая. Причина краха Версальской системы. Относительная стабильность в Европе. Спокойствие европейских держав.

Октябрь-ноябрь 1936 г- подписание Японией, Германией, Италией «Антикомминтерновского пакта», создание фашистской оси «Берлин-Рим- Токио» сентября 1938 г «Мюнхенский сговор». Захват Германией Чехословакии. Март 1939 г, установление профашистского режима в Румынии. Видя бессилие Лиги наций и безразличие ведущих стран, полная смелость стран агрессоров. Поддержание Германией и Италией Франко в Испании. Март 1938 г. Аншлюс Германией Австрии. Почему Лига наций не смогла предотвратить агрессию? 1931 г. Лига наций требует вывода японских войск из Маньчжурии. Ответ! Выход Японии из Лиги наций гг. Агрессия Италии против Эфиопии. Полное бессилие Лиги наций предотвратить агрессию.

Попытка переговоров между СССР, Францией и Британией в 1939 г закончились ничем. СССР оказался в изоляции. 23 августа 1939 г. вынужденное подписание СССР договора с Германией о ненападении. «Мюнхенский сговор» поставил крест на «Восточном пакте». Отказ Франции помочь Чехословакии поставил СССР в сложное положение. Апрель 1939 г захват Италией Албании. Попытка объединиться против фашистской агрессии г, вступление в Лигу наций СССР г. «Восточный пакт» между СССР и Францией о коллективной безопасности в Европе.

В 30 годы внешняя политика СССР прошла 3 основных этапа

1928-1933 год в Европе союзнические отношения с Германией. Расширение контактов с другими государствами. На востоке продвижение в Китай, активизация отношений с Афганом и Ираном. 1929 году произошёл конфликт на восточно-китайской ж/д, находившейся под совместным советско-китайским управлением. Части китайкой армии при поддержке русских эмигрантов попытались захватит КВЖД, вторглись на советскую территорию, но были разбиты особой дальневосточной армией под командованием Блюхина.

1933-1939 годы соблюдение с Англией Францией и США на антигерманской и антияпонской основе. План создания коллективной безопасности в Европе. Стремление сохранить сферы влияния на востоке. И избежать прямой конфронтацией с Японией.

1933 году ЦК ВКП. Принял решение вести борьбу за коллективную безопасность. Предложил заключить коллективный пакт о взаимной помощи широкого круга Европейских государств. В1934 году СССР был принят в лигу наций. Когда Германия ввела всеобщую воинскую повинность. Началось сближение Франции и СССР. В 35 году состоялось подписание советско-французского договора о взаимной помощи в случае нападении какого-либо европейского государства. В сентябре аналогичный договор был подписан с Чехословакии. С октября 1936 года СССР начинает оказывать значительную военную помощь советским испанским республиканцам. В то же время на западе была присоединена к германии Австрия. В 1938 году был проведён «мюнхенский сговор» по которому к германии была присоединена Чехословакия. Эти события окончательно убедили СССР сменить курс своей внешней политики. Летом 1938 года Часть японской армии перешли советскую границу в районе озера ХАСАН. Но в ходе ожесточённых боёв были выбиты с территории советского союза. В мае 1939 года происходит нападении Японии на Монгольскую народную республику в районе реки Халхенгол. В августе советские войска под командованием Жукова разгромили Японию.

1939-июнь 1941 СССР сблизилась с Германией Японией. Летом 1939 года были провалены Англо-Русско-Французские переговоры. И СССР Сделало выбор в пользу Германии. В августе 39 года между Германией и СССР был заключён пакт о ненападении. (Молотова-Ребинтропа). Секретным приложении к пакту разделялись сферы влияния Германии и СССР. По этому приложению Германия вводит свои войска в Польшу 1 сентября 39 года. СССР присоединяет западную Украину и западную Белоруссию (17 сентября). И в сентябре был заключён договор о дружбе.

21. Эпоха наполеоновских войн. Отечественная война 1812 года.

В самом начале XIX в. Россия придерживалась нейтралитета в европейских делах. Однако агрессивные планы Наполеона заставили Александра I выступить против него. В 1805 г. сложилась 3-я коалиция против Франции: Россия, Австрия и Англия. Начавшаяся война оказалась крайне неудачной для союзников. В ноябре 1805 г. их войска потерпели поражение под Аустерлицем. Австрия вышла из войны, коалиция развалилась.

Россия, продолжая бороться в одиночку, пыталась создать против Франции новый союз. В 1806 г. образовалась 4-я коалиция: Россия, Пруссия, Англия и Швеция. Однако французская армия в течение всего нескольких недель вынудила Пруссию капитулировать. Вновь Россия оказалась одинокой перед грозным и сильным противником. В июне 1807 г. она проиграла сражение под Фридляндом. 7Это заставило Александра I вступить с Наполеоном в переговоры о мире.

Летом 1807 г. в Тильзите Россия и Франция подписали мирный, а потом и союзный договор. По его условиям из отторгнутых от Пруссии польских земель создавалось Герцогство Варшавское под протекторатом Наполеона. Эта территория в будущем стала плацдармом для нападения на Россию. Тильзитский договор обязал Россию примкнуть к континентальной блокаде Великобритании и разорвать с ней политические отношения. Разрыв традиционных торговых связей с Англией наносил значительный ущерб экономике России, подрывая ее финансы. Дворяне, материальное благополучие которых во многом зависело от продажи в Англию русской сельскохозяйственной продукции, проявляли особое недовольство этим условием и лично Александром I. Тильзитский мир был невыгоден для России. Вместе с тем он дал ей временную передышку в Европе, позволив активизировать политику на восточном и северо-западном направлениях.

Причины и характер войны . Отечественная война 1812 г. является крупнейшим событием русской истории. Ее возникновение было вызвано стремлением Наполеона достичь мирового господства. Несмотря на Тильзитский договор, Россия продолжала противодействовать расширению наполеоновской агрессии. Особое раздражение Наполеона вызывало систематическое нарушение ею континентальной блокады. С 1810 г. обе стороны, понимая неизбежность нового столкновения, готовились к войне.

В военном конфликте двух сторон агрессором стал Наполеон. Он начал военные действия и вторгся на российскую территорию. В связи с этим для русского народа война стала освободительной. Отечественной. В ней приняли участие не только кадровая армия, но и широкие народные массы.

Соотношение сил . Готовясь к войне против России, Наполеон собрал значительную армию до 678 тыс. солдат. Это были прекрасно вооруженные и обученные войска, закаленные в предшествующих войнах. Уязвимым местом его армии был ее многонациональный состав(Немецы, испанцы, поляки, португальцы).

Деятельная подготовка к войне, которую Россия вела с 1810 г., принесла свои результаты. Войска возглавляли талантливые военачальники М.И. Кутузов, М.Б. Барклай де Толли, П.И. Багратион и др. Они отличались большим военным опытом и личным мужеством. Преимущество русской армии определялось патриотическим воодушевлением всех слоев населения, большими людскими ресурсами и запасами продовольствия.

Планы сторон. Наполеон планировал захватить значительную часть русской территории вплоть до Москвы и подписать с Александром новый договор, чтобы подчинить Россию. Он намеревался не дать соединиться рассредоточенным русским силам и решить исход войны в одном или нескольких приграничных сражениях. Русский император и его окружение еще накануне войны приняли решение не идти с Наполеоном ни на какие компромиссы.

Начало войны. Утром 12 июня 1812 г. французские войска переправились через Неман и форсированным маршем вторглись в Россию.

1-я и 2-я русские армии отступали, уклоняясь от генерального сражения. Две главные задачи стояли перед русскими войсками не дать разбить себя поодиночке и установить единоначалие в армии. Первая задача была решена 22 июля, когда 1-я и 2-я армии соединились под Смоленском. Таким образом был сорван первоначальный замысел Наполеона. 8 августа Александр назначил М.И. Кутузова Главнокомандующим русской армией. Это означало решение второй задачи. М.И. Кутузов принял командование объединенными русскими силами 17 августа. Он не изменил тактику отступления. Поэтому он отдал приказ искать позицию для генеральной битвы. Она была найдена у села Бородино в 130 км от Москвы.

Бородинское сражение. М.И. Кутузов избрал оборонительную тактику и в соответствии с этим расставил свои войска. Наполеон придерживался наступательной тактики. Он намеревался прорвать оборону русской армии на флангах, окружить ее и окончательно разгромить.

Рано утром 26 августа французы начали безуспешное наступление на левом фланге. Русские организованно отступили и заняли позицию у Семеновского оврага. Наполеон направил главный удар в центр. М.И. Кутузов приказал казакам и конному корпусу совершить рейд в тыл французов. Наполеон был вынужден почти на 2 часа прервать штурм батареи.

Наступательный порыв французской армии иссяк. Потери с обеих сторон были огромные. Бородино явилось моральной и политической победой русских: боевой потенциал русской армии был сохранен, наполеоновской значительно ослаблен.

Or Москвы до Малоярославца. После Бородино русские войска начали отступление к Москве. 1 сентября состоялся военный совет русского командования в деревне Фили. М.И. Кутузов, принял решение оставить Москву. Французская армия вошла в нее 2 сентября 1812 г.

Занятие Москвы не принесло пользы Наполеону. Оставленная жителями, она полыхала в огне пожаров. В ней не было ни продовольствия, ни других припасов. Ее разложение было настолько сильным, что у Наполеона оставалось только два выхода или немедленно заключить мир, или начать отступление. Но все мирные предложения французского императора были безоговорочно отвергнуты М.И. Кутузовым и Александром.

7 октября французы покинули Москву. 12 октября у г. Малоярославец произошло еще одно кровопролитное сражение. Французы были остановлены и вынуждены отступать по ими же разоренной Смоленской дороге.

Изгнание Наполеона из России. Отступление французской армии было похоже на беспорядочное бегство. Его ускоряло развернувшееся партизанское движение и наступательные действия русских войск.

На заключительном этапе войны М.И. Кутузов избрал тактику параллельного преследования. Серьезный урон был нанесен французам под г. Краевым в начале ноября, когда из 50 тыс. человек отступающей армии более половины было взято в плен или пало в бою. Опасаясь окружения Наполеон поспешил переправить свои войска 14-17 ноября через реку Березина. Сражение при переправе довершило разгром французской армии. Наполеон бросил ее и тайно уехал в Париж. Приказ М.И. Кутузова по армии 21 декабря и Манифест царя 25 декабря 1812 г. ознаменовали завершение Отечественной войны.

Значение войны . Отечественная война 1812 г. величайшее событие в русской истории. В ее ходе ярко проявились героизм, мужество, патриотизм и беззаветная любовь всех слоев общества и особенно простых людей к своей Родине. Однако война нанесла существенный, ущерб экономике России, который оценивался в 1 млрд. рублей. Погибло около 2 млн. человек. Многие западные районы страны были разорены. Все это оказало огромное влияние на дальнейшее внутреннее развитие России.

Тема урока: «Международные отношения в 20­30­е годы ХХ века».
Тип урока: комбинированный, урок изучения нового материала.
Цели урока:



способствовать выявлению причин и последствий появления политики
умиротворения и коллективной безопасности,
причин и сущности внешней политики СССР, установлению причин Второй мировой
войны;
способствовать принятию ценностной установки, основанной на отрицании агрессии
как способа разрешения конфликтов.
Оборудование урока: учебник, ноутбук, презентация.
План урока:
1. Вводное слово учителя.



5. Мюнхенский сговор 1938 г.
Ход урока:
В 2009 году исполнилась трагическая дата – ровно 70 лет назад началась самая
кровопролитная, самая разрушительная, самая жестокая из всех войн – вторая мировая
война. Что произошло 70 лет назад, когда мир, еще не оправившись от ужасов первой
мировой войны, был втянут в горнила второй мировой? Почему?
Моделирование ситуации для определения целей урока и постановки проблемного
задания.
 Какие государства по условиям Версальско­Вашингтонской системы чувствовали
себя униженными и обездоленными? (Германия и Италия).
 А что испытывают те, у кого места много? (Желание сохранить преимущества за
собой).
 Какие государства вышли победителями из первой мировой? (Англия, Франция,
США)
Слово учителя: Думаю, что смоделированная ситуация поможет лучше понять, какие
настроения господствовали в общественном сознании различных стран в 20­30­е годы. Что
привело ко Второй мировой войне? Можно ли было ее предотвратить? На этот вопрос вы
дадите ответ в конце урока.
2. Крах Версальско­Вашингтонской системы.
Международные отношения 30­х годов отличались от кануна первой мировой войны. В 30­
е годы лишь небольшая группа стран стремилась к войне, тогда как большая часть этого не
хотела. Существовала реальная возможность погасить очаги войны, все зависело от
способности мирового сообщества организовать совместные действия. Первой проверкой
этой способности стал экономический кризис. Он был мировым, и бороться с его

последствиями разумнее было сообща. Однако выявилась неспособность к совместным
действиям: США установили самые высокие таможенные пошлины, Великобритания
установила такой обменный курс фунта, который создал условия для расширения экспорта
британских товаров. Другие страны последовали их примеру. Началась настоящая
таможенная и валютная война, которая дезорганизовала мировую торговлю и углубила
кризис.
До начала мирового экономического кризиса 1929­1933 гг. сохранялась относительная
стабильность в отношениях между государствами. Но в начале 30­х годов происходят
значительные изменения в международных отношениях. И они были связаны с нарушением
условий Версальско­Вашингтонской системы.
У каждой группы на столах лежат карточки: «Япония», «Италия», «Германия».
Необходимо выбрать одну из карточек и ответить на вопрос: ­ Каким образом данное
государство виновно в нарушении условий Версальско­Вашингтонской системы?
Япония – программа экспансии Дальнего Востока под лозунгом создания зоны
процветания.
Германия ­ пересмотр Версальского мирного договора и отмена всех военных
ограничений. Пропаганда «равенства» и «справедливости».
Т.о., к 1936 г.­ путь к перевооружению был расчищен.
3. Несостоятельность Лиги Наций.
В Уставе Лиги Наций в ст. 16 предусмотрена система санкций против страны агрессора. Но
смогла ли Лига Наций воспользоваться этой статьёй? Когда Япония в 1931 г. захватила
Маньчжурию, Лига Наций потребовала вывода японских войск. Но Япония вышла из Лиги
Наций.
В 1935 г. Италия совершила агрессию против Эфиопии, и Лига Наций вновь оказалась
бессильной перед лицом агрессии.
И ничего не было сделано, когда Германия и Италия открыто, поддержали фашистский
мятеж Франко в Испании. И не выступила против присоединения Австрии к Германии
(аншлюс) в 1938 г., хотя это запрещалось.
4. Военно­политический блок «Берлин – Рим ­ Токио».
Три державы, которые встали на путь агрессии, заключили военно­политические
договорённости.
Октябрь 1936 г. – итало­германское соглашение (Берлинский протокол) ось «Берлин­
Рим».
Ноябрь 1936 г. – германо­японское соглашение о борьбе против коммунизма
(Антикоминтерновский пакт). В 1937 присоединилась Италия. Так образовался военно­
политический треугольник.
5. Мюнхенский сговор 1938 г.

Присоединение Австрии к Германии было только началом политики воссоединения.
Следующим объектом агрессии стала Чехословакия. Германия требовала отдать
Судетскую область, где проживала большая часть этнических немцев, угрожая при
несогласии войной.
29­30 сентября 1938 г. в Мюнхене главы правительств: Чемберлен (Великобритания),
Даладье (Франции), Гитлер (Германия), Муссолини (Италия) подписали соглашение о
расчленении Чехословакии.
6. Провал идеи коллективной безопасности.
В 1934 г. после выхода Германии и Японии из Лиги Наций в её состав приглашён
Советский Союз.
Весной 1939 г. обстановка в Европе осложнилась. Оккупирована Чехословакия,
фашистский режим Франко в Испании, Франция окружена тремя фашистскими
государствами. Италия захватила Албанию.
У Сталина вызывали недоверие Англия и Франция, а это на руку Германии.
23 августа 1939 г был заключен советско­германский пакт о ненападении, который
предусматривал нейтралитет СССР и Германии в случае военных конфликтов одной из
сторон. Но это был вынужденный шаг для СССР, т.к. развязывала руки в отношении
Балтии и Финляндии, и разделе Польши.
1 сентября 1939 года Германия вторглась в Польшу. 3 сентября 1939 года Англия и
Франция объявили войну Германии. Началась Вторая мировая война – самая
кровопролитная, самая жестокая, охватившая 61 государство мира, где проживало 80%
населения Земли. Число погибших составило 65­66 миллионов человек.
Можно ли было предотвратить вторую мировую войну?
Домашнее задание: учебник истории § 77.